Содержание

9 правил, которые помогут вам делать домашние задания быстро и эффективно

Сколько времени должно уходить на домашнее задание

Существуют нормы, определяющие, сколько времени школьники разных возрастов должны тратить на домашние задания в день. В нашей стране правила таковы:

  • 4–5 классы — 2 часа;
  • 6–8 классы — 2,5 часа;
  • 9–11 — не более 3,5 часов. 

Но на практике эти нормы не соблюдаются — россиянам приходится ежедневно помогать детям с домашками. Согласно исследованию «Научного центра здоровья детей», ежедневный объём суммарной образовательной нагрузки учеников 5–9 классов составляет 10–13 часов. Это от 50 до 78 часов в неделю. Для сравнения рабочая неделя взрослого человека составляет 40 часов. Поэтому уже не первый год обсуждается вопрос отмены домашних заданий.  

Согласно исследованию компании Office Deport, 25% американских семей считают, что школьникам задают на дом больше, чем они способны выполнить. Почти 50% мам и пап хотели бы отменить домашние задания хотя бы по одному предмету.
40% опрошенных признались, что как минимум раз в неделю ругаются со своими детьми из-за уроков.

Правила выполнения домашних заданий

В домашней онлайн-школе «Фоксфорда» каждое занятие сопровождается заданиями, иногда даже устанавливается дедлайн на их выполнение. Но это не классические домашки на оценку. Фоксфордские задания — это возможность отработать полученные знания на практике. Их выполнение добровольно: чем лучше что-то решил, тем больше «очков опыта» получишь. Чтобы не испортить мотивацию, оценки не выставляются. Возможность безопасно ошибиться при выполнении задания развивает в детях самостоятельность, они всё реже призывают маму с папой на помощь. 

<<Перелинковка>>

Эксперты «Домашней школы Фоксфорда» составили правила выполнения домашних заданий. Надеемся, наши рекомендации помогут вашему ребёнку делать домашку быстро, эффективно и без стресса. 

Источник: freepik.com
‍

1. Выполнение домашних заданий должно войти в привычку 

Делать уроки дома должно быть так же естественно, как чистить зубы или заправлять постель. Формировать этот паттерн необходимо с первого класса. Желательно, чтобы ребёнок занимался в одно и то же время и этому предшествовал какой-нибудь ритуал. Например, включение настольной лампы или раскладывание тетрадей на столе. Мозг привыкнет к этой рутине и будет настраиваться на учёбу, как только начался ритуал. 

<<Форма демодоступа>>

Когда домашнее задание становится не выбором, а привычкой ребёнка, вероятность того, что он отложит его на потом, становится меньше.

2. На рабочем месте не должно быть ничего лишнего

Окружающее пространство влияет на продуктивность человека. Важно обеспечить в комнате ребёнка нормальную температуру, освещение и тишину. 

Источник: freepik.com
‍

Письменный стол школьника всегда должен быть убран. Там должно быть достаточно места для ноутбука, учебников, тетрадей и других учебных принадлежностей. Не стоит захламлять рабочее место мягкими игрушками, рамками для фотографий и прочими вещами, которые могут отвлечь ребёнка от выполнения домашней работы.  

<<Перелинковка2>>

3. У ребёнка должно быть не только расписание занятий, но и график выполнения домашних заданий

Планирование избавляет от чувства беспокойства. Школьнику важно наглядно увидеть, какие уроки ему нужно сделать. Сядьте и вместе с ним составьте график домашних работ. Задайте периодичность решения регулярных задач, расставьте приоритеты для заданий, имеющих срок сдачи. Контроль над ситуацией придаёт ребёнку уверенность в том, что он в состоянии со всем этим справиться.

Позвольте ученику самому написать план, и лучше на бумаге, а не в гаджете. По мнению многих психологов, запись целей и задач от руки повышает вероятность того, что человек будет им следовать.

4. Большие задания необходимо разбивать на части

Эссе, презентация, научный эксперимент — всё это требует серьёзной, вдумчивой и поэтапной работы. Помогите ребёнку разбить объёмную задачу на части и включите каждую из них в расписание выполнения уроков. Распределение нагрузки избавит от ощущения, будто большие задания — это долго, трудно и нудно.  

5. Начинать делать уроки лучше с самого сложного предмета

Желание откладывать дела, которые нам не нравятся, лежит в основе человеческой натуры. Но ресурсы времени, внимания и энергии ограничены. Поэтому выполнение домашней работы стоит начинать с предмета, который хуже всех даётся или меньше всего нравится ребёнку. 

Чем больше сил школьник израсходует на простые задачи, тем сложнее ему будет перейти к сложным. А выполнив трудное задание сразу, ребёнок получит заряд положительных эмоций и легко доделает остальную домашку.

6. Каждые 30–50 минут необходимо делать короткий перерыв

Интенсивную мыслительную деятельность необходимо чередовать с физической активностью или простым коротким ничегонеделанием. Установите правило: каждые 30–50 минут решения домашки устраивать десятиминутные перерывы. Работа отрезками называется методом «Помидора», мы рассказывали о нём в статье с приёмами тайм-менеджмента.

Ребёнок будет рад отвлечься, только заранее договоритесь, что «переменка» в подготовке домашнего задания пройдёт без социальных сетей и сериалов. Объясните школьнику, что новый поток информации не даст мозгу расслабиться. Лучше погулять с собакой или съесть что-нибудь питательное. Например, орехи активизируют мозговую деятельность.

7. Родители должны подталкивать к правильному ответу, а не делать домашние задания за детей 

Любая мать и каждый отец стремятся помочь своему ребёнку. Но будем откровенны, если школьник приходит с вопросами по урокам, а взрослый просто решает за него задачи, он ему не помогает. Он стремится поскорее покончить с этим, сэкономить своё время и нервы.

Не отмахивайтесь от ребёнка, когда он просит помочь ему с домашкой, но и не делайте её сами. Направляйте его к решению, почитайте вместе учебник, посмотрите видео, покажите, как решаются подобные задачи. Если вы не можете включиться в работу сразу, договоритесь об удобном для вас времени. 

Важно установить чёткие границы: домашние задания — это обязанности ребёнка, а не взрослого. Именно поэтому наставники «Домашней школы Фоксфорда» никогда не решают домашку за учеников, даже если об этом просят сами родители. Следующий шаг — постепенное, от класса к классу, ослабление контроля за правильностью и своевременностью выполнение домашек. Подросток должен учиться распоряжаться своим временем и нести ответственность за свои действия.

<<Форма с консультацией>>

8. Если не получается делать уроки, необходимо подключать дополнительные ресурсы 

Задания, которые раз от раза вызывают сложности и приносят плохой результат, — это не повод ругаться. Это сигнал, чтобы задуматься. Быть может, у ученика нарушены способности к чтению и письму, и поэтому каждое сочинение для него — когнитивный ад. А может, ему просто не хватает знаний, и нужен дополнительный ресурс, чтобы устранить пробелы. В «Экстернате и домашней школе Фоксфорда» предметы за определённый класс входят в единый абонемент. Например, если ребёнку нужно нагнать программу пятого класса, берите соответствующий абонемент и занимайтесь в удобное время. Курсы в абонементе состоят из вебинаров, задач с автопроверкой, теории — не придётся гуглить дополнительные материалы для учёбы.  

Вот несколько вопросов, которые помогут выявить проблемы с подготовкой домашнего задания:

  • Расскажи, что вы делали на занятии по этой теме? Как решали подобные задачи?
  • Тебе нравится такой тип заданий? Если нет, то какое задание тебе по душе?
  • Иногда, когда мне приходится сталкиваться с чем-то новым, я опасаюсь, что не справлюсь. Это то, что ты чувствуешь сейчас?
  • Как следует выполнить это задание? Что ты можешь сделать, чтобы убедиться, что правильно его понял?
  • Могу я как-то помочь тебе в выполнении этого задания? 
  • Сделай столько, насколько понял тему. Затем давай составим вопросы, которые возникли у тебя по ходу выполнения домашнего задания, чтобы ты смог их завтра задать преподавателю. Какие вопросы у тебя есть?

<<Форма курс 5-11>>

9. Родители должны всегда поддерживать своего ребёнка 

Определить плотность вещества, построить график функции, запомнить годы правления Ивана Грозного — всё это действительно сложно. Особенно для подростка, переживающего гормональный взрыв. 

Вспомните себя в школьные годы. Разве вам всё давалось сразу? Наверняка кто-то скажет да. Здорово, но ваш ребёнок самостоятельная личность, у него может быть по-другому. 

Не корите себя, если не успеваете или не хотите делать уроки с ребёнком. Это его обязанности, а не ваши. А главное — не упрекайте детей, которые не делают домашние задания вовремя или хорошо. Лучше попробуйте разобраться, в чём причина, поддержите и помогите организовать процесс, следуя советам выше.

Источник: freepik.com
‍

Подведём итог. Чтобы выполнить домашнее задание на пятёрку и при этом не слишком устать, следуйте этим простым правилам: введите выполнение заданий в привычку, держите рабочий стол в порядке, составьте вместе с ребёнком график и следуйте ему, а также разбивайте большие задания на части и начинайте с самых сложных. Не забывайте делать перерывы каждые 30–50 минут, поддерживать ребёнка, а не ругать его за промахи, и ищите дополнительные ресурсы, когда это необходимо.

Дом детского творчества — Видео-уроки

Подробности
Категория: Самсики. Видео-уроки
Создано 07.04.2022 16:14
Опубликовано 07.04.2022 16:14
Автор: Самойлова Т.В.
Просмотров: 294
Подробности
Категория: Самсики. Видео-уроки
Создано 07.04.2022 15:58
Опубликовано 07.04.2022 15:59
Автор: Самойлова Т.В.
Просмотров: 260

Предлагаю вам использовать книжку, сделанную своими руками, для развития у ребека речи, мелкой моторики, логического мышления.

В видео-урокея рассказываюи демострирую такую книжку. Такие книжечки мы сделалис самсиками и с удовольствием занимаемся по ним:)

После видео я пропишу вам еще раз последовательность работы:)

Создаем книжку:

заготовки-контуры, карандаши, клей, полосочки для кармашков

Работаем со сказкой:

первый вариант: «Я буду рассказывать, а ты вставляйв кармашки нужные контуры»;

второй вариант: ребенок сам рассказывает и демонстрирует;

третий вариант: сами рассказываем и сами вставляем в кармашки;

четвертый вариант: включам видео-урокhttp://www.ddt-jizdra.ru/samsiki-video-lessons/3481-%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%BA%D0%B0-%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B8%D0%BC%D0%B8-%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8-%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5-%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8-%D0%B8-%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0-%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0-%D1%80%D1%8F%D0%B1%D0%B0

Подробности
Категория: Самсики. Видео-уроки
Создано 28.02.2022 09:53
Опубликовано 28.02.2022 09:54
Автор: Самойлова Т.В.
Просмотров: 232
Подробности
Категория: Самсики. Видео-уроки
Создано 24.02.2022 11:29
Опубликовано 24.02.2022 11:58
Автор: Самойлова Т.В.
Просмотров: 251

Данное занятие направлено на развитие мелкой моторики, а через неё развитие речи (активного и пассивного словаря), выполенение инструкций (алгоритмов).

Для занятия понадобятся заготовки, приблизительные заготовки указаны на фото, лучше их сделать заранее, чтобы ребенок смог сделать клевер по видео самостоятельно, если позволяет возраст.

В конце второго видео дается задание описать поделку, рассказать (про листики, стебелёк, лепесточки, из которых состоит цветок).
  
Подробности
Категория: Самсики. Видео-уроки
Создано 22.02.2022 10:59
Опубликовано 22.02.2022 11:09
Автор: Самойлова Т.В.
Просмотров: 231
Подробности
Категория: Самсики. Видео-уроки
Создано 21.02.2022 11:01
Опубликовано 21.02.2022 11:14
Автор: Самойлова Т.В.
Просмотров: 318

Данное занятие направлено на развитие мелкой моторики, а через неё развитие речи (активного и пассивного словаря), выполенение инструкций (алгоритмов).

Для занятия понадобятся заготовки, приблизительные заготовки указаны на фото, лучше их сделать заранее, чтобы ребенок смог сделать подснежник по видео самостоятельно, если позволяет возраст.

В конце видео дается задание описать поделку, рассказать о подснежнике (про листики, стебелёк, лепесточки, из которых состоит цветок).

  

Еще статьи…

  1. Азбука. У.
  2. Азбука. А.
  3. Азбука. Для родителей.
  4. Тематическое занятие. Лесные животные

БЕСПЛАТНЫХ видеоуроков по письму на дому

10 лет со дня рождения учительницы Not So Wimpy! СКИДКА 30% на наши 10 лучших ресурсов в течение ограниченного времени!

Купить здесь!

Получите мои БЕСПЛАТНЫЕ видеоуроки по письму для домашнего обучения!

Вы ищете простой способ отправить уроки письма на дом во время закрытия школы? Я тебя прикрыл!

Загрузить сейчас

Последнее обновление: 17 марта 2021 г., Not So Wimpy Teacher

Вы ищете простой способ отправить уроки письма на дом во время закрытия школ?

Я тебя прикрою!

Я записал, как провожу двухнедельные уроки написания мнений. На уроках я читаю менторский текст, провожу урок, моделирую, как заполнять графический органайзер и даю ученикам ежедневное задание для выполнения.

По прошествии двух недель ваши ученики получат полное эссе-мнение!

Загрузите мои бесплатные видеоуроки по письму прямо сейчас

Уроки включены:

  • Создание темы
  • Написание заявления о сильном заключении
  • Поддержка вашего мнения по причинам
  • Составление
  • Пересмотр введения
  • Добавление примеров
  • Организация письма
  • . Реверсирование
  • 334.shiphis
  • 4
  • 34
  • 34
  • 34
  • 34
  • 34
  • 34
  • 34
  • . студенты также включены!

    Вы можете поделиться видео в качестве задания Google Classroom, а затем увидеть их работу по мере ее выполнения.

    Если вы не используете Google Classroom, вы все равно можете отправить ссылки на видео по электронной почте или через инструмент общения в классе. Учащиеся могут сохранить свое задание и отправить его вам по электронной почте или даже сдать, когда школа возобновит работу.

    Эти уроки бесплатны для вас и ваших учеников. Это мой подарок вам, потому что я знаю, что времена немного трудные. Слава богу, ты не трус!

    Загрузите мои бесплатные видеоуроки по письму прямо сейчас

    Нужна помощь в загрузке и использовании этих видео? Посмотрите это простое обучающее видео.??

    Если вам нравятся эти видео уроки по написанию мнений, то вам также понравятся уроки по написанию информационных отчетов, которые я создал! Студенты исследуют и пишут отчет о животном по своему выбору.

    Купить этот пост

    Информационные видеоуроки по написанию текстов

    Узнать больше

    Удачного дня,

    Вам также могут понравиться эти посты

    Взаимодействие с читателями

    В моем магазине доступно более 400 полезных ресурсов!

    • Написание пакета: личное повествование, информационное, мнения и художественное 3-е класс
      Узнайте больше