Содержание

Регистрация в Индексаторе видео и отправка первого видео — Azure — Azure Media Services

  • Чтение занимает 2 мин

В этой статье

В этом кратком руководстве по началу работы показано, как войти на веб-сайт Индексатора видео и отправить первое видео.This getting started quickstart shows how to sign in to the Video Indexer website and how to upload your first video.

При создании учетной записи Индексатора видео можно выбрать бесплатную пробную учетную запись (с определенным количеством бесплатных минут индексирования) или платную (без ограничивающих квот).When creating a Video Indexer account, you can choose a free trial account (where you get a certain number of free indexing minutes) or a paid option (where you are not limited by the quota).

В бесплатной пробной учетной записи Индексатора видео предоставляется до 600 минут бесплатной индексации для пользователей веб-сайта и до 2400 минут бесплатной индексации для пользователей API.With free trial, Video Indexer provides up to 600 minutes of free indexing to website users and up to 2400 minutes of free indexing to API users. Платный вариант подразумевает создание учетной записи Индексатора видео, подключенной к подписке Azure и учетной записи Служб мультимедиа Azure.With paid option, you create a Video Indexer account that is connected to your Azure subscription and an Azure Media Services account. Оплата осуществляется за индексированные минуты. См. страницу с ценами на Службы мультимедиа.You pay for minutes indexed, for more information, see Media Services pricing.

Регистрация в Индексаторе видеоSign up for Video Indexer

Чтобы начать разработку с помощью Индексатора видео, откройте веб-сайт службы Индексатор видео и зарегистрируйтесь на нем.To start developing with Video Indexer, browse to the Video Indexer website and sign up.

Как только вы начнете использовать Индексатор видео, все сохраненные данные и переданное содержимое будут шифроваться при хранении с помощью управляемого ключа Майкрософт.Once you start using Video Indexer, all your stored data and uploaded content are encrypted at rest with a Microsoft managed key.

Отправка видео с помощью веб-сайта Индексатора видеоUpload a video using the Video Indexer website

Поддерживаемые форматы файлов для Индексатора видеоSupported file formats for Video Indexer

Список форматов файлов, которые можно использовать с Индексатором видео, см. в подразделе Контейнер ввода и форматы файлов.See the input container/file formats article for a list of file formats that you can use with Video Indexer.

Отправка видеоUpload a video

  1. Войдите на веб-сайт Индексатора видео.Sign in on the Video Indexer website.

  2. Чтобы отправить видео, нажмите кнопку Отправить или щелкните ссылку.To upload a video, press the Upload button or link.

    Примечание

    Имя видео должно содержать не более 80 символов.The name of the video must be no greater than 80 characters.

  3. После отправки видео Индексатор видео запускает индексирование и анализ видео.Once your video has been uploaded, Video Indexer starts indexing and analyzing the video. Будут отображаться сведения о ходе выполнения.You see the progress.

  4. Когда Индексатор видео завершит анализ, вы получите сообщение электронной почты, содержащее ссылку на ваше видео и краткое описание того, что в нем обнаружено.Once Video Indexer is done analyzing, you will get an email with a link to your video and a short description of what was found in your video. Например: люди, произнесенные и записанные слова, темы и именованные сущности.For example: people, spoken and written words, topics, and named entities.

  5. Позднее вы сможете найти видео в списке библиотек и выполнять различные операции.You can later find your video in the library list and perform different operations. Например: поиск, повторное индексирование, изменение.For example: search, re-index, edit.

Поддерживаемые браузерыSupported browsers

Дополнительные сведения см. в разделе Поддерживаемые браузеры.For more information, see supported browsers.

См. также статьюSee also

Дополнительные сведения см. в разделе Upload and index videos (Отправка и индексирование видео).See Upload and index videos for more details.

После отправки и индексирования видео можно использовать веб-сайт Индексатора видео или портал разработчика Индексатора видео, чтобы просмотреть аналитические сведения о видео.After you upload and index a video, you can start using Video Indexer website or Video Indexer Developer Portal to see the insights of the video.

Начало использования APIStart using APIs

Дальнейшие шагиNext steps

Подробные сведения можно получить на нашем вводном практическом занятии.For detailed introduction please visit our introduction lab.

В конце семинара вы получите четкое представление о типе информации, которую можно извлечь из видео и аудио. Вы сможете лучше описать возможности, связанные с анализом содержимого, представить средства ИИ для видео в Azure и продемонстрировать несколько сценариев в Индексаторе видео.At the end of the workshop you will have a good understanding of the kind of information that can be extracted from video and audio content, you will be more prepared to identify opportunities related to content intelligence, pitch video AI on Azure, and demo several scenarios on Video Indexer.

Стоматологическая поликлиника №9

Внимание! График работы поликлиники 

Рекомендации для пациентов,посещающих стоматологическую поликлинику в период угрозы распространения новой короновирусной инфекции.

Добро пожаловать на страницы нашего сайта!
Стоматологическая поликлиника №9 расположена на Химмаше. На нашем сайте www.sp9-ekb.ru вы можете получить информацию о работе поликлиники, узнать график работы нужных Вам специалистов, быть в курсе всех событий, которые, так или иначе, касаются Вас. В зоне обслуживания поликлиники проживает 96255 человек. Из них: взрослые — 80519 ( в т.ч. около 19875 пенсионеров) и дети до 18 лет — 15736 человек. Они являются жителями Химмаша,Уктуса и пос.Рудный).

 

УВАЖАЕМЫЕ ПАЦИЕНТЫ!

По распоряжению Управления здравоохранения Администрации г. Екатеринбурга от 29.05.2020 г.   № 392/46/35 «О возобновлении оказания плановой стоматологической помощи» с 3 июня 2020 г.              в поликлинике возобновляется плановый стоматологический приём.

Просим вас записываться по телефону в регистратуре 258-88-08 с 8 до 20

часов.

Пациентам с неотложными состояниями тоже рекомендуем обращаться в регистратуру по телефону.

С 8 июня возобновим запись через Интернет (запись на приём к врачу  → Мединком → ООО «Стоматологическая поликлиника № 9» → выбор специалиста).

Для соблюдения противоэпидемических мероприятий и социальной дистанции время приёма каждого пациента увеличивается, пропускная способность поликлиники уменьшается. Просим отнестись с пониманием. Это делается  для вашей безопасности. Если вы не смогли записаться сразу, то вас запишут в лист ожидания и сообщат вам о дате приёма.

Обращаем ваше внимание, что в помещениях поликлиники можно находиться только в масках и с соблюдением социальной дистанции 1,5 – 2 метра.

В случае возникновения вопросов обращайтесь к заведующим отделениями.

тел. 258-88-12 с 9 до 16 часов в рабочие дни

Администрация

В структуру поликлиники входят:

  • лечебное отделение (включающее терапевтические, хирургический и рентгенологический кабинеты)
  • детское отделение
  • ортопедическое отделение

— кабинет «Ботанический» ( по адресу: ул.Крестинского 13а, тел.: (343)2105895), оказывающий платные услуги детям и взрослым,включая ортодонтию.

Следите за обновлениями на сайте: здесь появляются важные новости, информация о грядущих событиях, нормативных и законодательных документах.
С уважением, директор Шабалин Сергей Германович.

 

«Горячая телефонная линия» по вопросам записи на прием к врачу каждый вторник с 8-00 до 10-00 по телефону 258-88-12

Запись на прием производится в регистратуре по телефону 258-88-08

Московский художественно-промышленный институт

№ п/пФ.И.О.ДолжностьПреподаваемые дисциплиныУровень образованияКвалификацияУченая степень (при наличии)Ученое звание (при наличии)Направление подготовки и (или) специальностиПовышение квалификации и (или) профессиональная переподготовкаОбщий стаж работыСтаж работы по специальности
1.Шафикова Раушания ШайхелисламовнаЗаведующая кафедрой «Художественных дисциплин» Профессор кафедры «Художественных дисциплин»«Академическая живопись», «Академическая живопись», «Специальная живопись», «Специальный рисунок», «Цветоведение»ВысшееХудожник-технологВысшее«Организация образовательного процесса обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в средних профессиональных и высших учебных заведениях» 2017г. «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.2120
2.Пустозерова Олеся ВладимировнаЗаведующая кафедрой «Дизайн среды»Проектирование, Основы эргономики, МатериаловедениевысшееДизайнерЛауреат национального конкурсадоцентДизайн«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования». «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.1911
3.Ерохина Юлия ВалерьевнаЗаведующая кафедрой «Графический Дизайн»ЖивописьВысшее, Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайнаДизайнерКандидат искус-ствоведенияДизайн«Аспекты формирова-ния отечественного графического дизайна» в Центре переподготов-ки и повышения квали-фикации преподавате-лей1717
4.Кочедыкова Марина НиколаевнаЗаведующая кафедрой «Дизайн костюма», доцентМакетирование костюма, пластическое моделированиеРЗИТЛП высшееИнженер-технологИнженер-технолог«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования».3225
5.Мец Татьяна ВладимировнаДоцент кафедры «Дизайн костюма»«Выполнение проекта в материале», «Пропедевтика», «Проектирование костюма»Государственный Московский текстильный институт им. А.Н. Косыгина высшееХудожник-технологИнженер-технолог«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования».2720
6.Кузьмина Ольга ВикторовнаПрофессор кафедры «Дизайн костюма»Конструирование в дизайне костюмаМосковский Технологический Институт высшееИнженер-технологКандидат педагогических наукХудожник-технолог«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования».2828
7.Зуевская Ольга ЭдуардовнаСтарший преподаватель кафедры «Дизайн костюма»«Спец рисунок», «Графика в костюме»Московская Государственная Текстильная Академия им. Косыгина высшееХудожник-технологХудожник-технолог«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования».2423
8.Провалова Александра ИгоревнаДоцент кафедры «Дизайн костюма»«Компьютерные технологии в проектировании костюмаМосковский Государственный Текстильный Институт им. А.Н.Косыгина высшееХудожник-технологХудожник-технолог«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования».2219
9.Цинцевич Юрий ЛеопольдовичДоцент кафедры «Дизайн среды»«Проектирование», «Скетчинг»высшееАрхитекторЛауреат конкурса британской академии архитектуры и дизайна «GAZ STOP»Доцентархитектура«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования»2812
10.Московенко Надежда СергеевнаДоцент кафедры «Дизайн среды»«Ландшафтное проектирование», «Экологические основы»высшееДизайнерДипломант всероссийских конкурсовдоцентархитектура«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014г. «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.2011
11.Данильченко Ольга ВладимировнаДоцент кафедры «Графический дизайн»«Проектирование»Высшее, Институт дизайна и рекламыДизайнерЛауреат всероссийского конкурсаДизайн«Механизмы обеспечения качества художественного образования», 2016 г. «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», 2016 г. «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО», 2018 г.1616
12.Свиркина Татьяна ВасильевнаДоцент кафедры «Художественных дисциплин»Академический рисунокГосударственный педагогический институт имени В.И. ЛенинаУчитель черчения, изобразительных искусств, трудового обученияВысшее«Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.2929
13.Пашутина Светлана МихайловнаПрофессор кафедры «Художественных дисциплин»«Академическая живопись», «Академическая живопись», «Специальная живопись», «Специальный рисунок», «Цветоведение»Московский Технологический ИнститутХудожник-технологДоцентВысшее«Механизмы обеспече-ния качества художе-ственного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.3128
14.Шанаев Ибрагим АслановичДоцент кафедры «Художественных дисциплин»«Академический рисунок»Московский художественный институт имени В.И. СуриковаХудожник-живописецВысшее«Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.1515
15.Лория Владимир АлександровичПрофессор кафедры «Графический дизайн»«Проектирование», «Компьютерные технологии», «Пиар-технологии»Высшее, Московский архитектурный институтАрхитекторАрхитектура«Механихмы обеспечения качества художественного образования», 2014 г. «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО», 2018 г.2323
16.Даниловцев Михаил ЮрьевичЗаведующий фотолаборатории«Фотографика», «Рекламная фотография»Высшее, Московский художественно-промышленный институтДизайнерДизайн«Организация и содержание исследовательской деятельности преподавателей в художественном образовании», 2014 г.1111
17.Шульженко Алла ВасильевнаДоцент кафедры «Художественных дисциплин»«Академическая живопись», «Академическая живопись», «Специальная живопись»Московский Технологический ИнститутХудожник-технологВысшее«Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.2726
18.Баранов Рудольф НиколаевичПрофессор кафедры «Дизайн среды»Современные техники в рисунке и живописивысшееХудожник-конструкторАкадемик, действительный член Международной Академии культуры и искусстваПрофессорХудожник-конструктор«Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.3232
19.Ржевский Валерий НиколаевичПрофессор кафедры «Дизайн среды»Элементы предметно пространственного комплекса в городской среде и дизайн проектированиевысшееархитекторАкадемик, Лауреат Всероссийской Художественной выставки «Многоликая Россия», Член Союза Московских архитекторов, действительный член Международной Академии культуры и искусства, Заслуженный архитектор Российской Федерации, Член Российской академии художеств, Дипломант Российской академии художеств, Дипломант II премии ФСБ РоссииПрофессорархитектура«Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.3131
20.Бакалова Ирина ВладимировнаДоцент кафедры «Дизайн среды»«Проектирование»высшееДизайнерЛауреат национального конкурса «Российская Виктория»ДоцентДизайнер«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014 г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.3614
21.Панкова Наталья ВикторовнаДоцент кафедры «Дизайн среды»«Типология форм архитектурной среды», «Инженерно-технологические основы дизайна», «Конструирование», «Пропедевтика», «Макетирование»высшееАрхитекторДипломант всероссийских конкурсовдоцентАрхитектор«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014 г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.3116
22.Вовк Светлана АлексеевнаДоцент кафедры «Дизайн среды»«Проектирование», «Основы городской среды», «Теория дизайна», «История и методология»высшееАрхитекторДипломант Всероссийских конкурсовДоцентАрхитектор«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.3912
23.Баранова Светлана НиколаевнаДоцент кафедры «Дизайн среды»«Черчение и перспектива», «Технический рисунок», «История дизайна, науки и техники», «История искусств»высшееХудожникДипломант Всероссийских конкурсовДоцентХудожник«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.2315
24.Холина Ольга НиколаевнаПрофессор кафедры «Дизайн среды»«Основы цвета», «Живопись с основами цвета»высшееХудожникКандидат педагогических наукПрофессорХудожник«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.3737
25.Чикаева Татьяна АлександровнаЗаведуюшая кафедрой Гуманитарных и социально-экономических дисциплинИстория, Философия, Философские проблемы дизайна, науки и техники, Эстетика, Культурология, Основы права, Авторские права в области дизайна, Психология и педагогикаВысшее, Тамбовский государственный педагогический институтучитель истории и социально-политических дисциплинкандидат философских наукдоцентИстория«Организация в вузе системы дистанционного обучения как части цифровой образовательной среды» в ООО «4Портфолио» Институт дополнительного профессионального образования, 2017″Юриспруденция. Правоведение» в Государственной академии профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов инвестиционной сферы, 20101716
26.Шустова Анна ВасильевнаПреподаватель кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплинИностранный языкВысшее, МХПИДизайнерДизайн«Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» в ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Рос-сийской академии об-разования», 2018″Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» в УВО МХПИ, 2014; Теория и практика преподавания иностранных языков (английский язык) в МПГУ, 201733
27.Шуверова Татьяна ДемьяновнаПрофессор кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплинИностранный язык, Профессиональный иностранный языкЧувашский государственный педагогический институтучитель английского и немецкого языковкандидат филологических наукдоцентФилология«Менеджмент и проектирование в сфере лингвистического образования» в МХПИ, 2016; «Культурно-языковое взаимодействие в процессе преподавания дисциплин культурологического и лингвистического циклов в современном полиэтничном вузе» в Центре гуманитарной подготовки РЭУ им. Г.В. Плеханова, 20163939
28.Галушкин Алексей ВалерьевичДоцент кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплинИностранный язык, Профессиональный иностранный языкВысшее, Новосибирский государственный педагогический университетучитель английского и немецкого языковкандидат психологических наукФилология«Менеджмент и проектирование в сфере лингвистического образования» в МХПИ, 20162020
29.Ладыгина Вероника ИгоревнаСтарший преподаватель кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплинРусский язык и культура речиВысшее, Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкинамагистр филологииФилология«Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» в ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования», 20181.51.5
30.Хинская Александра МихайловнаСтарший преподаватель кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплинИстория дизайна, науки и техникиВысшее,Московский государственный институт университет печатиХудожник-графикГрафика«Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» в ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования», 20181616
31.Щербинин Максим ЮрьевичПреподователь кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплинФизическая культура, Элективные курсы по физической культуре, Безопасность жизнедеятельностиВысшее, РХТУ им. Д.И. МенделееваХимикХимия«Теория и методика боевого самбо» в Общероссийской общественной организацим «Федерация боевого самбо России», 2016Физическая культура. Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС, 201642
32.Дулатова Ольга РенатовнаДоцент кафедры «Графический дизайн»«Пропедевтика» «Проектирование» «Моделирование. Элементы рекламной компании»Высшее, МГХПА им. С.Г. СтрогановаХудожник монументально-декоративного и прикладного искусстваДекоративно-прикладное искусство (промышленная графика и упаковка)«Механизмы обеспечения качества художественного образования», 2016 г. «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», 2016 г. «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО», 2018 г.2020
33.Потресова Юлия ВладимировнаДоцент кафедры «Графический дизайн»«Композиция печатных изданий» «Технологии мультимедиа»Высшее, Московский государственный университет печатиХудожник-графикЛауреат всероссийского конкурсаХТОПП«Организация и содержание исследовательской деятельности преподавателей в художественном образовании», 2014 г. «Механизм обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО», 2018 г.1111
34.Покорская Ксения АлександровнаПреподаватель СПО«Пропедевтика» «Шрифт» «Основы технологии интерактивного дизайна» «Информационные технологии» «Инфографика»Высшее, Московский финансово-промышленный университет «Синергия»ДизайнерДизайн«Организация и содержание исследовательской деятельности преподавателей в художественном образовании», 2016 г.22
35.Новикова Нина ВалентиновнаПреподаватель кафедры «Дизайн костюма»«Основы производственного мастерства»Московский авиационный институт им. Серго Орджоникидзе ВысшееИнженер, преподаватель дополнительного образованияИнженер, преподаватель дополнительного образования«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования».3232

Клуб детского скалолазания O’Skal

С 1 ноября мы объявляем набор в группы по акробатике

Тренировки с мастером спорта по спортивной акробатике

Записаться

Ура! Снова тренировки на скалодроме с 1 сентября!

Приглашаем спортсменов с 3 до 18 лет на тренировки

Записаться в группу

Мы в Telegram
Будьте в курсе наших новостей!

Подписывайтесь на наш канал в Telegram!

Мы всегда на связи в чате канала. Вы можете задавать вопросы напрямую тренерскому составу и администрации.

Еще вас ждут online тренировки, полезные видео и информация о предстоящих и прошедших мероприятиях клуба О-скал.

ПОДПИСАТЬСЯ

Набор в группы!

Клуб детского скалолазания O’Skal проводит набор в группы!
Присоединяйтесь к нам!

Записаться!

Просветительский фонд «Эволюция»

Просветительский фонд «Эволюция»

Совет фонда


Борис Штерн

доктор физико-математических наук, главный редактор газеты «Троицкий вариант — Наука», финалист премии «Просветитель»

Михаил Гельфанд

доктор биологических наук, член Academia Europaea, заместитель директора ИППИ РАН, профессор «Сколтеха», НИУ ВШЭ и МГУ

Александр Марков

доктор биологических наук, лауреат премии «Просветитель»

Ася Казанцева

научный журналист, лауреат премии «Просветитель»

Борис Долгин

советник ректора НИУ ВШЭ

Александр Панчин

кандидат биологических наук, старший научный сотрудник Института проблем передачи информации РАН

Ирина Левонтина

кандидат филологических наук, ведущий научный сотрудник Института русского языка РАН, финалист премии «Просветитель»

Виктор Васильев

доктор физико-математических наук, академик РАН, ординарный профессор, член Ученого совета ВШЭ, президент Московского математического общества

Варвара Горностаева

главный редактор издательства Corpus

Александр Дубынин

организатор научных событий, директор фестиваля науки EUREKA!FEST

Аскольд Иванчик

доктор исторических наук, член-корреспондент РАН

Валерий Рубаков

доктор физико-математических наук, академик РАН

Пётр Талантов

врач, член Комиссии РАН по противодействию фальсификации научных исследований, лауреат премии «Просветитель»

Юрий Баевский

организатор научных фестивалей, старший преподаватель нижегородского филиала ВШЭ

Помогите фонду

Новости фонда

Ваш платеж успешно выполнен

Ваш платеж не прошел

© 2015-2019. Просветительский фонд «Эволюция». Все права защищены.

    Безопасность платежей     Политика конфиденциальности

VideoSeed — посев видео, раскрутка и продвижение видео в интернете на сайтах, в социальных сетях

Авторизация
VideoSeed

Используйте Ваш e-mail
или зарегистрируйтесь через соц. сеть

восьмой год продвигаем видео
в социальных сетях и на Youtube

Быстрое восстановление пароля

Забыли пароль или не можете войти?

Выберите тип пользователяРекламодательВебмастер

Регистрируясь в системе Вы соглашаетесь с правилами и обязуетесь их выполнять.

Вернуться к авторизации

авторизация через соц. сеть

Регистрация

Смотреть презентацию

Как работает VideoSeed?

1. Зарегистрируйтесь
и загрузите видео

2. Расскажите нам
о своей аудитории

3. Наблюдайте
за ростом популярности

просмотров видео ежемесячно
с сайтов и групп в социальных сетях

Посмотрите, как будет размещен Ваш ролик на разных площадках. Вставьте ссылку на Ваше видео:

Наши партнеры: 9560 пабликов и групп VK

Наши партнеры: 2490 групп Одноклассников

Наши партнеры: 1340 страниц Facebook

Наши партнеры: 12030 сайтов в интеренете

Пользователи делятся роликом
и он становится вирусным!

Неуловимая девчонка на мотоцикле против мусора

Дюжев на кухне — Мечта Хозяйки

Как уличный музыкант стал звездой YouTube

Гимн российских болельщиков для ЧМ 2014

Previous Next

Преимущества VideoSeed

Запустим кампанию
за 10 минут

Разработаем стратегию
продвижения

Покажем честную
статистику онлайн

Скидки агентствам
и студиям продакшн

Личный менеджер
всегда на связи

Дружелюбная
техподдержка

Для партнеров

Нам доверяют бренды

Ваш видеоролик могут увидеть миллионы

Футбольная школа Ермак

Открытие
нового футбольного
поля «Ермак»

В СК «Академия спорта» при совместной работе ДФЦ «Ермак»
и Российского футбольного союза появилось новое покрытие.

“СИБИРСКИЙ КУБОК-2021”
на призы
А. Соболева

Первый
чемпионат
Ермак-2013

Детский
футбольный
центр

ФШ «Ермак» присвоен статус «Детского футбольного центра»

День
футбольных
знаний

Традиционный праздник для воспитанников нашей школы! 

Первый
футбольный
класс

Первый Футбольный класс открылся в Томске
на базе Заозерной средней общеобразовательной школы №16 .

Межрегиональный турнир
«Сибирский кубок-2021»

Цели и принципы
нашей работы

Подготовка футболистов для игры в профессиональных клубах. Этот результат достигается благодаря специальной системе обучения, включающей в себя несколько этапов развития вашего ребенка.

3-6
лет

Прививаем любовь к футболу, адаптируем к командной игре. Большая часть тренировки проводится в игровой форме, что позволяет ребенку быстро вовлечься в процесс.

Формирование технических футбольных навыков. На данном этапе очень важно, чтобы у ребенка появилось «чувство мяча».

7-9
лет

10-12
лет

Начало тактической подготовки. Формирование навыков командной игры. Определение амплуа игрока, исходя из его сильных сторон.

Изучаются различные игровые модели, взаимодействие внутри и между линиями защиты, полузащиты и нападения. Проводится адаптация к профессиональному футболу.

12-15
лет

16-18
лет

Привлечение воспитанников к команде футбольной школы Ермак, выступление на городских и областных соревнованиях, дальнейшее совершенствование футбольных навыков.

НАШИ ПАРТНЕРЫ

движущихся изображений: Регистрация | Бюро регистрации авторских прав США

Кинофильмы — это работы, которые содержат серию связанных изображений, которые предназначены для демонстрации с помощью проектора, цифрового дисплея или другого устройства. Когда изображения отображаются в последовательном порядке, они создают впечатление движения, заметного глазу. Примеры движущихся изображений включают фильмы, телешоу, видеоигры, анимацию и аналогичные виды работ.

Нормативные определения

Закон об авторском праве определяет «кинофильмы» как «аудиовизуальные произведения, состоящие из серии связанных изображений, которые при последовательном показе создают впечатление движения вместе со звуками, если таковые имеются.”17 U.S.C. Статья 101

.

Закон об авторском праве определяет «аудиовизуальные произведения» как «произведения, которые состоят из серии связанных изображений, которые изначально предназначены для демонстрации с использованием машин или устройств, таких как проекторы, средства просмотра или электронного оборудования, вместе с сопровождающими звуками, если любой, независимо от природы материальных объектов, таких как пленки или ленты, в которых воплощены произведения ». (17 U.S.C. § 101)

Произведений, обычно зарегистрированных в этой категории

  • Анимации
  • Аудиовизуальные произведения
  • Баннерная реклама
  • Рекламные ролики (видео / аудио)
  • Концертные видео
  • Документальные фильмы
  • Фильмы
  • Мультимедийные произведения
  • Powerpoints
  • Слайд-презентации
  • Телесериалы
  • Видео

Ресурсы

Видеоуроки
Прочие услуги
Аппликации для бумаги
Параметры группы
Предварительная регистрация (применяются ограничения — не для большинства заявителей)
Дополнительная регистрация
Серия регистрационных видеороликов

— Офис регистратора университета

Наши видеоролики о регистрации предназначены для предоставления пошаговых инструкций по навигации по студенческому центру ConnectCarolina, поиску курсов, добавлению классов в корзину, регистрации, отбрасыванию, обмену, списку ожидания, редактированию и многому другому!

Добро пожаловать в офис регистратора UNC-Chapel Hill’s

Как определить классы на семестр

План / корзина по сравнению с зачислением / добавление

Как добавить классы в корзину

2 способа добавить классы в ваше расписание

3 способа отказаться от занятий и изменить свое расписание

Как удалить классы в корзину

Как отредактировать декламацию в корзине для покупок

Как поменять местами классы в корзине

Общие ошибки регистрации


Есть дополнительные вопросы?

Если вам нужна помощь по любым вопросам, связанным с регистрацией, свяжитесь с нами!

регистрационных видео | ЗАГС

Как зарегистрироваться: поиск класса для добавления (столбцы и значения) *

Предоставляя полное описание страницы «Поиск классов для добавления» в ОСКАР, это видео предоставляет студентам важную информацию о том, как зарегистрироваться на занятия.

* Это видео демонстрирует, как просматривать атрибуты курса.


Как зарегистрироваться: Регистрация на курс без списков ожидания

Объясняя, как зарегистрироваться на курс без списков ожидания, это видео предоставляет студентам важную информацию о том, как зарегистрироваться на занятия.


Как проверить предварительные условия

Данное видео содержит инструкции о том, как проверить предварительные требования к курсу в BuzzPort / OSCAR, и представляет студентам важную информацию о том, как зарегистрироваться на занятия.


Как записаться на курс естествознания

Это видео содержит подробное руководство о том, как зарегистрироваться на курс естествознания, а также предоставляет студентам важную информацию о том, как зарегистрироваться на курсы.


Регистрационные видео на осень 2020

Запись на курс с проживанием

На осень 2020 года, как записаться на очный курс.


Регистрация на гибридный курс

На осень 2020 года, как записаться на гибридный курс.


Запись на дистанционный синхронный курс

На осень 2020, как записаться на дистанционный синхронный курс.


Регистрация на дистанционный асинхронный курс

На осень 2020 года, как зарегистрироваться на удаленный асинхронный курс.


ПРОЦЕСС ПОСЕЩЕНИЯ РЕГИСТРАЦИИ — Посетитель по ICSolutions

ПРОЦЕСС РЕГИСТРАЦИИ ВИЗИТА

Детали
Регистрация и планирование

Все посетители должны зарегистрироваться (бесплатно), чтобы участвовать в сеансах видеосвязи с заключенным в этом учреждении. Шаги регистрации описаны ниже.

1. Перейдите на сайт www.icsolutions.com с любого устройства с выходом в Интернет, чтобы войти в существующую учетную запись ICSolutions ® или создать новую учетную запись. Это также можно сделать в регистрационном киоске, расположенном в вестибюле объекта .

2. После того, как посетитель вошел в свою существующую учетную запись ICSolutions ® или создал новую учетную запись ICSolutions ® и вошел в систему, посетитель должен выбрать Зарегистрироваться для видео и ввести название объекта.

3. При регистрации необходимо заполнить все обязательные поля. Посетитель должен указать заключенного, которого он / она хочет посетить, а также должен определить отношения . Посетители смогут посещать только с заключенным, который находится в вашем утвержденном списке заключенных.

ПРИМЕЧАНИЕ: Остальные шаги, показанные ниже, применимы только в том случае, если вы регистрируетесь для «привилегированных» отношений.

4. Если вы зарегистрируетесь для «привилегированных» отношений, ваше учреждение может потребовать одобрения ваших отношений.Пожалуйста, ознакомьтесь с применимыми правилами учреждения, в котором вы будете проводить посещения. Любой запрос на «привилегированные» отношения будет переведен в статус «ожидающий» и не сможет запланировать и провести видеосещение до тех пор, пока отношения не будут одобрены администратором видео объекта.

5. После утверждения «привилегированных» отношений посетители могут планировать и проводить ВНЕШНИЕ или ВНЕШНИЕ сеансы посещения с заключенными. Процесс утверждения гарантирует, что эти посещения не будут записаны.

Включение шлюза регистрации — IBM Watson Media

Включение шлюза регистрации позволяет собирать ограниченные данные о средствах просмотра. Доступные варианты: имя, адрес электронной почты, телефон, компания, должность, страна, почтовый индекс, штат, город, адрес, отрасль и размер компании.

Как только шлюз будет включен, это будет первое, что увидит зритель, перейдя на страницу вашего канала.По умолчанию зрители должны зарегистрироваться, чтобы получить доступ к странице канала. Однако вы можете разрешить пропускать регистрацию по мере необходимости.

Примечание: Вам необходимо установить ссылку на свою Политику конфиденциальности, прежде чем вы сможете включить регистрационный шлюз. Вы увидите опцию в самом верху страницы настройки регистрации. Он выделен, и его нельзя пропустить.

Для включения шлюза регистрации:

1.Перейдите на страницу обзора панели управления.

2. Выберите свой канал в раскрывающемся меню.

3. Прокрутите вниз и нажмите Registration Gate.

Примечание. Вы также можете щелкнуть раскрывающееся меню «Канал» на левой боковой панели и прокрутить вниз, чтобы увидеть скрытый в меню параметр «Вход для регистрации».

4. Теперь вы увидите страницу входа в систему.

5. Нажмите «Изменить настройки», чтобы настроить параметры входа.

6. После нажатия на «изменить настройки» вы сможете настроить заголовок ворот, поля, которые будут отображаться, и ваше сообщение с благодарностью. Обратите внимание на выделенное поле, указывающее на необходимость соблюдения политики конфиденциальности. Это необходимо сделать, прежде чем вы сможете сохранить настройки ворот и перед тем, как вы сможете самостоятельно включить ворота. Вы можете сделать это первым или последним, если хотите.

7.Если вы уже предоставили свою политику конфиденциальности, вы можете нажать «Сохранить» после завершения настройки.

8. Теперь нажмите «Вернуться к обзору ворот регистрации», где вы сможете включить ворота.

9. Нажмите «Включить», чтобы активировать шлюз регистрации.

Если вы еще не связали политику конфиденциальности . .. Щелкните «Установить ссылку на вашу политику конфиденциальности», расположенную в желтом поле выделения вверху первой страницы настройки.

Здесь вам нужно будет добавить URL-адрес, который ссылается на вашу Политику конфиденциальности. Вы должны предоставить свою собственную внешнюю политику конфиденциальности. Есть много онлайн-руководств, которые могут вам в этом помочь. Получив URL-адрес политики, добавьте его в поле и нажмите «Сохранить».

Сохранив URL-адрес вашей политики конфиденциальности, нажмите «Вернуться к настройкам страницы канала» и еще раз нажмите «Регистрационные ворота», как показано выше. Теперь, когда ваша политика конфиденциальности связана, вы можете включить регистрационный шлюз, как показано на предыдущих шагах.

СВЕДЕНИЯ:

Вся информация, собранная через ворота регистрации, появится на странице потенциальных клиентов. Нажмите «просмотреть лиды» ​​на главной странице настроек шлюза регистрации. Смотри ниже.

Вы сможете фильтровать по диапазону дат и загружать потенциальных клиентов с этой страницы.

Инструкции и видео по регистрации | Регистратор вуза

Главная & rtrif; Зачисление и регистрация & rtrif; Ресурсы для регистрации & rtrif; Инструкции по регистрации и видео

Добавление / удаление курсов с помощью MyAccess

Добавление классов

  1. Войдите в MyAccess.
  2. Щелкните вкладку «Студенческие услуги».
  3. Щелкните ссылку «Регистрация».
  4. Щелкните ссылку «Выбрать термин». Появится поле с прокруткой вниз, и вы можете выбрать термин, на который хотите зарегистрироваться, а затем нажать кнопку «Отправить».
  5. При первом входе в систему вам может потребоваться просмотреть и просмотреть биографические и личные данные, прежде чем продолжить регистрацию.
  6. Щелкните ссылку «Регистрация (добавить или отказаться от курсов)».
  7. Чтобы добавить класс, перейдите в текстовые поля в нижней части раздела «Добавить классы».Введите CRN курса (номер запроса на курс — это пятизначное число) в соответствующих полях и нажмите кнопку «Отправить изменения» внизу страницы.
  8. Если раздел курса закрыт * (C), вы не можете зарегистрироваться, потому что класс заполнен.
  9. Просмотрите свое расписание учеников , чтобы убедиться, что вы правильно зарегистрированы. Чтобы просмотреть свое расписание, перейдите по ссылке: Службы для студентов-> Регистрация-> Расписание для студентов.

Отказ от класса

  1. Чтобы отбросить класс, нажмите «Действие» в прокручиваемом меню слева от номера CRN.Выберите «Перетащить в Интернет», а затем нажмите кнопку «Отправить изменения».
  2. Просмотрите измененное расписание учащихся , чтобы убедиться, что внесенные вами изменения отражены. Чтобы просмотреть свое расписание, перейдите по ссылке: Службы для студентов-> Регистрация-> Расписание для студентов.

В начало


Информация о списке ожидания

Как записаться на курс

  1. Войдите в MyAccess.
  2. Щелкните вкладку «Студенческие услуги».
  3. Щелкните ссылку «Регистрация».
  4. Выберите ссылку «Срок». Появится поле с прокруткой вниз, и вы можете выбрать термин, на который хотите зарегистрироваться, а затем нажать кнопку «Отправить».
  5. Выберите вкладку «Регистрация (добавить или отбросить курсы)» и введите CRN в текстовые поля на рабочем листе.
  6. Если выбранный вами класс закрыт * (C), но имеет список ожидания для ваших учеников, вы сможете добавить себя в список ожидания, выбрав «Список ожидания» в раскрывающемся меню «Действие».
  7. Просмотрите свое расписание учеников , чтобы убедиться, что вы правильно зарегистрированы. Чтобы просмотреть свое расписание, перейдите по ссылке: Службы для студентов-> Регистрация-> Расписание для студентов.

* (C) Указывает, что курс закрыт; вы не можете зарегистрироваться, потому что класс заполнен. Если класс закрыт (C), но для вашего населения есть список ожидания, вы можете добавить себя в список ожидания для этого класса, набрав CRN.

Если класс закрыт (C) и у вас нет списка ожидания для вашего населения, вы не сможете добавить себя в список ожидания.


** Если у вас возникли проблемы с добавлением в список ожидания, не забудьте внимательно следовать инструкциям. Вы должны ввести CRN в рабочий лист. **


Важная информация о списке ожидания

Список ожидания будет запускаться каждый будний день после 15:00 во время регистрации (кроме праздников). Победители получат электронное письмо от регистратора университета с инструкциями по получению места через MyAccess в течение 24 часов. По истечении 24 часов учащиеся, не отвечающие на вопросы, теряют свое место и уступают это место следующему учащемуся в списке ожидания. Следовательно, студенты из списка ожидания должны проверять электронную почту хотя бы один раз в день даже в течение всего лета.

Примечание : Преподаватели оставляют за собой право исключить студентов из списка ожидания, если они не посещают занятия в течение периода добавления исключения в начале семестра.

Требование места в списке ожидания

Если вы выиграли место из списка ожидания, выполните следующие действия, чтобы получить место. Если вы не можете претендовать на место из-за незначительного временного конфликта или ошибки, связанной с предварительными условиями, обратитесь к консультанту по программе.Студенты бакалавриата должны связаться со своим академическим деканом / консультантом.

  1. Войдите в MyAccess.
  2. Щелкните вкладку «Студенческие услуги».
  3. Щелкните ссылку «Регистрация».
  4. Выберите ссылку «Срок». Появится поле с прокруткой вниз, и вы можете выбрать термин, на который хотите зарегистрироваться, а затем нажать кнопку «Отправить».
  5. Выберите вкладку «Регистрация (добавить или отказаться от курсов)». После этого вы увидите свое текущее расписание .Слева от CRN курса в списке ожидания выберите «Интернет-регистрацию» в раскрывающемся меню «Действие».
  6. Щелкните «Отправить изменения».
  7. Просмотрите пересмотренное расписание Current Schedule , чтобы убедиться, что внесенные вами изменения отражены.

Примечание. Если вы были в списке ожидания (WL) и не претендовали на свое место, вам может потребоваться подождать 24 часа, прежде чем снова попасть в список ожидания. Чтобы ускорить этот процесс, войдите в MyAccess, выйдите из WL (срок действия которого истек) и снова войдите в WL для этого класса.Если у вас есть вопросы, свяжитесь с [email protected]

В начало


Запрос о прохождении курса / отказ

Инструкции по подаче заявки на прохождение курса / отказ — бакалавриат

  1. Откройте веб-браузер и войдите в MyAccess. Предпочтительный браузер — Chrome
  2. . После успешного входа в систему нажмите «Студенческие услуги».
  3. Щелкните Регистрация.
  4. Щелкните «Запрос пройден / не пройден курс».

Теперь вы достигли экрана запроса «Годен / Не пройден», который позволит вам запросить изменение режима оценки для раздела на «Годен / Не пройден».Здесь можно найти информацию как для студентов, так и для аспирантов. Обязательно ознакомьтесь с этой информацией, прежде чем продолжить.

· Чтобы запросить изменение режима оценки на «годен / не годен» для раздела, щелкните соответствующий переключатель в столбце запроса «прошел / не прошел».

· Прочтите сообщение о подтверждении вашего понимания политики «прошел / не прошел».

· Нажмите «Отправить».

Вашему декану будет отправлено электронное письмо с уведомлением о вашем запросе.

В начало


Снятие с курса

По прошествии периода добавления и исключения студенты должны проконсультироваться со своим консультантом, если они намереваются отказаться. Посмотреть графики вывода средств.

Студенты и SCS

  1. Войдите в MyAccess.
  2. Щелкните вкладку «Студенческие услуги».
  3. Щелкните ссылку «Регистрация».
  4. Выберите «Отказ от курса».
  5. Установите флажок, чтобы выбрать курс, с которого вы хотите отказаться *.
  6. Укажите причину запроса на снятие средств.
  7. Укажите, находитесь ли вы на испытательном сроке.
  8. Выберите «Отправить» для обработки вашего запроса **.

* Финансовые удержания: Учащиеся, у которых есть финансовые затруднения, не смогут получить доступ к рабочему процессу вывода средств. Чтобы покинуть класс, эти студенты могут заполнить форму добавления и обратиться за помощью к своему консультанту.

** Подтверждение вывода средств: ваш консультант рассмотрит ваш запрос, и после обработки вывода студент получит автоматическое уведомление по электронной почте, если запрос на вывод будет одобрен.

Аспиранты GSAS и MSB

Аспирантура и аспиранты MSB должны заполнить специальную форму, чтобы отказаться от занятий.

В начало


Обучающие видео и документация

Обучающие видео

Документация

В начало


Часто задаваемые вопросы

С кем мне связаться по вопросам регистрации?

Ваш консультант может ответить на ваши вопросы о регистрации.Вы также можете связаться с Офисом Регистратора.

Как узнать, что я беру правильные занятия?

Студентам рекомендуется связаться со своим консультантом до регистрации и сообщить о выборе курса, чтобы убедиться, что этот выбор соответствует их академическому прогрессу. Многие программы используют MyDegree, онлайн-инструмент для консультирования студентов по выбору курса.

Как мне узнать, каким будет мое расписание?

Вы можете просмотреть свое расписание занятий в MyAccess сразу после завершения регистрации на семестр.

Когда начинается и заканчивается регистрация?

Важные даты регистрации можно найти на веб-сайте Регистратора. Основной академический календарь кампуса также доступен на сайте Регистратора.

Какие у меня будут варианты, если желаемый раздел будет закрыт?

Если желаемый раздел закрыт и для этого раздела предлагается список ожидания, вы сможете добавить себя в список ожидания. Если желаемый раздел закрыт и для этого раздела нет списка ожидания, вам следует выбрать альтернативный раздел этого курса.

Как мне получить полное расписание?

Регистрация позволит студентам зарегистрироваться для желаемых разделов, когда регистрация откроется. Если выбранный вами CRN закрыт, вы сможете зарегистрироваться в альтернативных разделах, чтобы получить полное расписание. Студенты должны максимально использовать возможности регистрации и подготовить список альтернативных разделов до времени регистрации.

Что мне делать, если я не могу зарегистрироваться из-за ограничений курса / раздела?

Лучше всего заранее просмотреть расписание занятий при подготовке к регистрации, чтобы определить ограничения, предварительные требования, сопутствующие условия и любое специальное разрешение, необходимое для регистрации. Если вы хотите пройти курс, требующий специального разрешения или одобрения для регистрации, обратитесь за советом к своему консультанту.

Раздел, в котором я пытаюсь зарегистрироваться, показывает открытые места, но я не могу зарегистрироваться.

Просмотрите текст курса для получения дополнительной информации о зарезервированных местах для этого раздела.

В начало


Город Сан-Леандро — Регистрация камеры видеонаблюдения

Используете ли вы в настоящее время частное видеонаблюдение у себя дома или на работе? Если да, мы хотели бы получить известие от вас.

Видеонаблюдение — один из лучших методов поимки преступников и осуждения подозреваемых, пойманных на месте совершения преступления. Установка видеонаблюдения — отличный пример партнерства между сообществом и полицией, и это то, что мы высоко ценим как полицейское агентство, обслуживающее наше сообщество.

Как это работает?

Департамент полиции Сан-Леандро привержен нашему партнерству с жителями и владельцами бизнеса. Многие владельцы бизнеса и жители в настоящее время используют системы наблюдения на своих предприятиях и / или в домах.Поскольку преступления происходят поблизости, они не всегда осознают, что их система могла захватить информацию, которая могла бы помочь раскрыть преступление, тем самым обеспечивая безопасность нашего сообщества. В свою очередь, полиция также не всегда осведомлена о том, кто может располагать этой потенциально важной информацией.

Департамент полиции просит жителей и предприятия по всему городу зарегистрировать свои частные системы видеонаблюдения. По мере того как Департамент полиции реагирует на преступные инциденты в нашем сообществе, они могут использовать информацию или кадры, полученные с камер видеонаблюдения, для помощи в задержании и судебном преследовании причастных преступников.

Каковы преимущества регистрации камеры?

Зарегистрировавшись у нас, полицейское управление может быстро определить находящиеся поблизости камеры, которые могли снимать преступную деятельность. После регистрации вашей камеры с вами свяжутся только полицейские управления Сан-Леандро, если в непосредственной близости от вашей камеры видеонаблюдения произойдет преступный инцидент. При необходимости сотрудники полиции могут запросить просмотр видеозаписи с вашей камеры, чтобы помочь в расследовании. Сделайте Сан-Леандро нежелательным местом для преступников и сделайте так, чтобы все ваше сообщество было в безопасности!

Регистрация

Если вы хотите сообщить нам, что у вас ведется видеонаблюдение, и разрешите сотрудникам связываться с вами в случае совершения преступления в районе или рядом с местом, где установлены ваши камеры, мы просим вас сообщить нам об этом, заполнив нашу регистрационную форму.

Зарегистрируйте камеру здесь

Информация о ваших камерах, предоставленная в полицейское управление Сан-Леандро, предназначена только для служебного пользования. Ваша личная информация будет конфиденциальной и не подлежит разглашению.