Центр развития электронных образовательных ресурсов » Страница не найдена

About course

COVID-19 (Corona Virus Disease 2019) has significantly resulted in a large number of medical, social and psychological consequences. After COVID-19 disease people can experience a variety of problems with normal functioning and will require rehabilitation services to overcome these problems.

This course includes recommendations from the multidisciplinary expert team for evidence-based interventions for adults. It is designed for healthcare professionals who may have relatively limited understanding of rehabilitation – the process, the interventions, and its positive impact. It is also relevant to patients and their families. By the end of the course you will receive crucial knowledge necessary to provide safe, effective quality rehabilitation after COVID-19.

Programme

1. The Science Of SARS-CoV-2.

2. Medical Rehabilitation.

3. COVID-19 Stress and Adaptation.

4. Managing Emotional Impairments.

5. Managing Cognitive Impairments And Behavioral Issues.

О курсе

В наше время технологии развиваются так быстро, что времени на изучение всего просто не хватает. Однако современный инструментарий позволяет познакомится с технологиями на разных уровнях. Сегодня возможно управлять роботом на сенсорном дисплее, писать программы с помощью иконок, погрузиться в алгоритмы распознавания технического зрения. На курсе «Введение в робототехнику» обучающиеся познакомятся с основами конструирования и программирования робототехнических устройств, научатся удалённо управлять роботом и объединять нескольких роботов в сеть для решения общей задачи, реализуют распознавание ARTag меток с помощь камеры. Последние модули посвящены изучению основ навигации мобильных роботов. Курс полностью интерактивный и позволяет решать задачи в виртуальном мире без использования реального робота.

Программа

1. Введение.

2. Основы программирования робототехнического контроллера.

3. Теория автоматического управления.

4. Передача данных и кодирование сообщений.

5. Техническое зрение.

6. Основы навигации.

7. Поиск оптимального пути.

Онлайн-курс «Введение в робототехнику» реализуется в образовательных программах Академической гимназии имени Д. К. Фаддеева Санкт-Петербургского государственного университета, а также при сотрудничестве с учебными организациями по договорам о сетевой форме реализации образовательных программ.

Онлайн-курс «Поступление в Академическую гимназию (10-11 классы)» разработан для подготовки учащихся старших классов к поступлению на физико-математическое направление Академической гимназии, которая является структурным подразделением СПбГУ.

Отличие Академической гимназии от остальных школ, лицеев, гимназий Санкт-Петербурга, работающих по программам профильного образования, состоит в следующем: обучение по многим основным дисциплинам осуществляют преподаватели Санкт-Петербургского университета, которые формируют у учеников основы классического фундаментального математического и естественнонаучного мировоззрения. Также важной особенностью Академической гимназии является привлечение к поступлению одаренных и подготовленных учащихся, поскольку одной из главных традиционных задач гимназии является подготовка учеников к исследовательской деятельности и к обучению в СПбГУ и других ведущих ВУЗах.

Уже во время учебы в гимназии ученики получают опыт исследовательской деятельности, пишут и защищают научно-исследовательские работы под руководством ведущих преподавателей СПбГУ. Кроме изучения математики и физики по углубленной программе, большое внимание уделяется подготовке учеников к участию во Всероссийских олимпиадах школьников. Учащиеся гимназии становятся победителями городского и регионального этапа Всероссийских олимпиад.

Курс «Поступление в Академическую гимназию СПбГУ» (10-11 классы) состоит из трех модулей, каждый из которых посвящён разбору вступительных испытаний по трем дисциплинам: математика, физика, химия. Авторы и лекторы курса — ведущие в своих направлениях преподаватели Академической гимназии.

Наш курс будет интересен и полезен всем, кто любит и хочет учиться и стремится продолжить свое образование в нашей гимназии. Мы также расскажем вам о правилах приема в Академическую гимназию, о структуре экзаменационных работ, разберем решение одного из вступительных вариантов прошлых лет.

Структура курса

1. Поступление в 10 класс Академической гимназии СПбГУ.

2. Поступление в 10 класс, направление «Конвергенция и наукоемкие технологии».

3. Химическое отделение Академической гимназии СПбГУ.

Онлайн-курс «Поступление в Академическую гимназию (10-11 классы)» реализуется в образовательных программах Академической гимназии имени Д. К. Фаддеева Санкт-Петербургского государственного университета, а также при сотрудничестве с учебными организациями по договорам о сетевой форме реализации образовательных программ.

Онлайн-курс «Поступление в Академическую гимназию (8-9 классы)» разработан для подготовки учащихся старших классов к поступлению на физико-математическое направление Академической гимназии, которая является структурным подразделением СПбГУ.

Отличие Академической гимназии от остальных школ, лицеев, гимназий Санкт-Петербурга, работающих по программам профильного образования, состоит в следующем: обучение по многим основным дисциплинам осуществляют преподаватели Санкт-Петербургского университета, которые формируют у учеников основы классического фундаментального математического и естественнонаучного мировоззрения. Также важной особенностью Академической гимназии является привлечение к поступлению одаренных и подготовленных учащихся, поскольку одной из главных традиционных задач гимназии является подготовка учеников к исследовательской деятельности и к обучению в СПбГУ и других ведущих ВУЗах.

Уже во время учебы в гимназии ученики получают опыт исследовательской деятельности, пишут и защищают научно-исследовательские работы под руководством ведущих преподавателей СПбГУ. Кроме изучения математики и физики по углубленной программе, большое внимание уделяется подготовке учеников к участию во Всероссийских олимпиадах школьников. Учащиеся гимназии становятся победителями городского и регионального этапа Всероссийских олимпиад.

Курс «Поступление в Академическую гимназию СПбГУ» состоит из трех модулей, каждый из которых посвящен разбору вступительных испытаний по четырем дисциплинам: математика, физика, химия и биология. Авторы и лекторы курса — ведущие в своих направлениях преподаватели Академической гимназии.

Наш курс будет интересен и полезен всем, кто любит и хочет учиться и стремится продолжить свое образование в нашей гимназии. Мы также расскажем вам о правилах приема в Академическую гимназию, о структуре экзаменационных работ, разберем решение одного из вступительных вариантов прошлых лет.

Структура курса

1. Поступление в 8-й класс Академической гимназии СПбГУ.

2. Поступление в класс 8К «Конвергенция и наукоемкие технологии».

3. Поступление в 9-й естественно-научный класс.

Онлайн-курс «Поступление в Академическую гимназию (8-9 классы)» реализуется в образовательных программах Академической гимназии имени Д. К. Фаддеева Санкт-Петербургского государственного университета, а также при сотрудничестве с учебными организациями по договорам о сетевой форме реализации образовательных программ.

О курсе

Антарктида – царство льда и вечной зимы – отличается от других материков и хранит в себе множество тайн. В рамках курса слушатели познакомятся с загадочным миром ее природы, фауны и флоры, а также узнают увлекательную и даже драматическую историю открытия и освоения этого континента.

Кроме того, слушатели изучат основные особенности полярных регионов как южного, так и северного полушария, их ледяным покровом и вечной мерзлотой, узнают, как выжить человеку в суровых полярных условиях и ответ на вопрос «Почему белые медведи не едят пингвинов?».

Структура курса

1. Чем примечательны полярные регионы?

2. Антарктида. География и климатические особенности.

3. История освоения Антарктиды.

4. Гидросфера и биосфера Антарктиды.

Онлайн-курс «География Антарктики» реализуется в образовательных программах Академической гимназии имени Д. К. Фаддеева Санкт-Петербургского государственного университета, а также при сотрудничестве с учебными организациями по договорам о сетевой форме реализации образовательных программ.

О курсе

Онлайн-курс «География Арктики» является продолжением онлайн-курса о южной полярной области – Антарктики.

Слушатели познакомятся с основными физико-географическими особенностями этого региона, узнают, где в Арктике можно путешествовать во времени, а также о народах, живущих в экстремальных условиях северной полярной области. Увидят, как выглядят загадочные северные ландшафты, и узнают, почему арктические реки питают океан.

Слушателей ждет интересное знакомство с уникальным животным миром Арктики, с теми, кто населял эту область в прошедшие эпохи, когда климат был другим, и, конечно, же с теми, кто живет там сейчас.

Как животные приспособились к холодным условиям?

Кто в северном полушарии занимает нишу пингвинов?

Один из модулей курса посвящен истории исследований северной полярной области.

Курс также познакомит с основными современными проблемами полярных регионов северного и южного полушарий. Вместе с авторами слушатели разберутся, почему же изменения, происходящие в Арктике и Антарктике, так важны для людей и нашей планеты в целом.

Структура курса

1. Арктика. География и климатические особенности.

2. История освоения Арктики.

3. Животный мир Арктики.

4. Современные проблемы полярных регионов.

Онлайн-курс «География Арктики» реализуется в образовательных программах Академической гимназии имени Д. К. Фаддеева Санкт-Петербургского государственного университета, а также при сотрудничестве с учебными организациями по договорам о сетевой форме реализации образовательных программ.

О курсе

Курс направлен, в первую очередь, на развитие у старшеклассников навыков самообразования и освоение эффективных приемов самоорганизации образовательной деятельности. Курс имеет надпредметный характер. Он будет полезен учащимся, которые заинтересованы в совершенствовании следующих умений:

• ставить учебную задачу, выбирать способы и находить информацию для ее решения, уметь структурировать полученные знания;
• анализировать и синтезировать новые знания, устанавливать причинно-следственные связи, доказывать свои суждения;
• формулировать проблему и находить способ ее решения;
• вступать в диалог и вести его, учитывая особенности общения с различными группами людей.

Данный курс будет также полезен педагогам старших классов, а также студентам-бакалаврам педагогических направлений.

Структура курса

Модуль 1. Как мы учимся (технологии образования)?

Модуль 2. Все мы мыслим (семиотический интеллект) .

Модуль 3. Кейс-стади или как решать задачи (проблемы).

Модуль 4. Техники развития внимания и памяти.

Модуль 5. Техники эффективного чтения.

Модуль 6. Как написать статью (академическое эссе)?

Модуль 7. Как создать художественный текст?

Модуль 8  Как провести исследование и разработать проект?

Модуль 9.  Итоги.

Онлайн-курс «Эффективные образовательные технологии для старшеклассников» реализуется в образовательных программах Академической гимназии имени Д. К. Фаддеева Санкт-Петербургского государственного университета, а также при сотрудничестве с учебными организациями по договорам о сетевой форме реализации образовательных программ.

О курсе

«Графическая визуализация исследований и проектов» — курс, призванный помочь с оформлением школьных проектов и исследований. В рамках курса слушатели узнают о причинах тотальной визуализации информации и об особенностях ее восприятия. Курс состоит из 8 модулей, в рамках которых обучающиеся познакомятся с «традиционными» (стендовый доклад, диаграммы, схемы) и «современными» (майндмеп, инфографика, презентация, скетчноутинг, скрайбинг, комиксы) способами презентации, а также расширят свои практические навыки в этой области.

Структура курса

Модуль 1. Мир визуальной информации.

Модуль 2. Скетчноутинг. Ввод в тему.

Модуль 3. Графический сторителлинг. Ввод в тему.

Модуль 4. Компоненты визуальной заметки.

Модуль 5. Основные приемы графического сторителлинга.

Модуль 6. Создание визуальной заметки.

Модуль 7. Создание комикса.

Модуль 8. Разбор работ и наиболее популярных ошибок.

Онлайн-курс «Графическая визуализация исследований и проектов» реализуется в образовательных программах Академической гимназии имени Д. К. Фаддеева Санкт-Петербургского государственного университета, а также при сотрудничестве с учебными организациями по договорам о сетевой форме реализации образовательных программ.

О курсе

Курс ориентирован на учащихся школ, имеющих свой проект или желающих его начать. Работая с материалами курса они получат необходимую правовую информацию из области авторского, трудового, гражданского права, которая может быть полезна на каждом из этапов выполнения научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ.

Кому принадлежат права на созданное в рамках урока физики изобретение?

Как зарегистрировать свой стартап и нужно ли это делать?

Как платить налоги?

Эти и многие другие вопросы будут рассмотрены в рамках курса.

Структура курса

Модуль 1. С чем вы можете столкнуться при реализации проекта?

Модуль 2. Что такое результат интеллектуальной деятельности (РИД)?

Модуль 3. О патентах и ноу-хау.

Модуль 4. Об авторском праве.

Модуль 5. О программах для ЭВМ и селекционных достижениях.

Модуль 6. Кейсы и правоприменительная практика.

Онлайн-курс «Курс для школьников: что нужно знать, начиная НИОКР?» реализуется в образовательных программах Академической гимназии имени Д. К. Фаддеева Санкт-Петербургского государственного университета, а также при сотрудничестве с учебными организациями по договорам о сетевой форме реализации образовательных программ.

О специализации

Предназначена для слушателей, которые хотят выучить китайский язык с нуля до уровня А2+. В состав специализации входят вводный фонетический курс и пять основных частей, прохождение которых позволит вам освоить лексику в объеме около 600 единиц и всю базовую грамматику.

Учащиеся смогут применять изученную лексику и грамматику для перевода с китайского и на китайский, овладеют методикой самостоятельной работы по совершенствованию умений и навыков письменного языка и устной речи. Кроме того, выученные в процессе освоения программы фразы станут важным подспорьем для общения с носителями языка.

Структура специализации

1. Китайский язык: пять шагов к успеху. Основы произношения
2. Китайский язык: пять шагов к успеху. Часть 1
3. Китайский язык: пять шагов к успеху. Часть 2
4. Китайский язык: пять шагов к успеху. Часть 3
5. Китайский язык: пять шагов к успеху. Часть 4
6. Китайский язык: пять шагов к успеху. Часть 5

Каждый онлайн-курс специализации можно пройти отдельно.

We live in a very amazing and disturbing time. No one could have imagined that a single phenomenon in the field of biology (mutation of the virus and its transition to a new organism) would cause such large-scale changes in the life of everyone, the economy and politics of almost all countries of the world.

The purpose of our course is to provide fundamental knowledge in one of the fields of microbiology and physiology, concerning the nature of viruses and their interaction with humans, with an emphasis on the new SARS-CoV2 virus. During a difficult situation in the world associated with the spread of SARS-CoV2 coronaviruses, more and more conflicting information about their nature and methods of struggle appears in the media. Now the main focus of the information provided is shifted to the discussion of the pandemic. Someone talks about methods of treating the disease with folk remedies, someone even completely rejects the presence of danger. The spread of false information is increasing, as well as the number of people who believe it. But we live in a modern civilized society, where it is no longer customary to predict rain with the help of incantations, for this there are meteorological satellites and weather stations. A modern educated person knows that diseases are caused by various microorganisms (viruses, bacteria, microscopic fungi) that live side by side with us on our planet. But, however, many people still do not understand what a «virus» is? Where does it come from? What are the stages of its life cycle? Why does it infect new living organisms? Our lectures on viruses are designed for those who are not left indifferent by the above questions and who have basic knowledge that will help to eliminate misunderstandings in this area of microbiology. This group, first of all, includes biological and medical students. Let’s try to figure it out together.

About course

A unique course will help students to get a comprehensive legal education in the field of intellectual property in a fairly short time. The objective of the course is to be as practice-oriented as possible. The course examines the main institutions of intellectual property law: copyright and related rights, patent law, trademark law, legal regulation of domains. The course also includes sections of intellectual property in Software, Artificial Intelligence, Internet of Things and Big Data. The course combines elements of legal theory, comparative jurisprudence and current law enforcement practice with an emphasis on the latest technology.

The course will help to form students’ ideas about intellectual property law and its significance in the system of law; upon completion of the course, students should learn how to apply intellectual property law regulations, draft and analyze license agreements, know the basics of international legal protection of intellectual property.

Program

1. Intellectual Property Fundamentals.

2. Intellectual Property and Technology. Case Study. Part 1.

3. Intellectual Property and Technology. Case Study. Part 2.

4. International Protection of Intellectual Property. Case study.

About course

This course focuses on basic approaches to those legal issues that relate to the unique features of computer games that have legal significance and the social relationships that arise around them. The history of the development of computer games is, at the same time, the history of the cutting-edge technologies, from multiplayer network interaction in a persistent environment, to artificial intelligence and VR / AR. As a consequence, an analysis of the legal issues of the computer games industry is at the same time an analysis of the legal issues of these technologies. A good part of it is directly or indirectly reflected in the materials. The course will be interesting for a wide range of listeners – from lawyers wishing to improve their qualification to representatives of game developing companies and publishers seeking to form general but systematic ideas of what legal problems are related to their professional activity. While the author is a Russian practicing lawyer, and many of the examples focus on the national law and practice, the course may be useful to anyone interested in the topic, since the legal problems of the video game industry in the world are based on the same logic. The author of the course is one of the first lawyers in Russia who began to specialize in this field long before it became a trend, and he has been a participant of numerous practical and academic projects that share a sincere and unyielding interest in the topic of games.

Program

Level 1. Introduction. Computer Games as Object of Legal Relationships.

Level 2. Intellectual Property in Video Game Industry.

Level 3. Computer Game Content: Protection of Children, “Violent Video Games” and Freedom of Speech.

Level 4. Virtual Property, Lootboxes and Other Nuances of MMOs.

Level 5. Personal Data and Non-Material Values in Video Game Industry.

Level 6. Legal Aspects of eSports: Theoretical Foundations and Practice.

Course in Russian.

About

The specialisation «Korean for Beginners» is based on the best practices and rich experience of language teaching in the Department of Korean Studies of St. Petersburg State University. The instructors will guide you through the intricacies of the Korean pronunciation and grammar, provide you with extensive vocabulary and explain the differences in the Korean speech styles.

Various exercises aimed at practicing the acquired skills will be offered to learners in every week of this specialisation. Two peer-reviewed assignments are waiting for learners in Course 3 and Course 4 in order to make them feel more confident when using the language and practice the material they have already learnt in order to achieve their communication goals.

Two peer-reviewed assignments are waiting for learners in Course 3 and Course 4 in order to make them feel more confident when using the language and practice the material they have already learnt in order to achieve their communication goals, as well as give learners an opportunity to exchange feedback on their progress.

Structure

1. 1. 1. Korean for Beginners: Step 1.
      2. Korean for Beginners: Step 2.
      3. Korean for Beginners: Step 3.
      4. Korean for Beginners: Step 4.

About course

We are delighted to welcome our learners on the final part of this wonderful journey. In this course learners are going to continue strengthening their vocabulary and grammar background, as well as enriching it with the new words and constructions. This course will provide learners with the conversational patterns necessary in such settings as restaurant, shop and public transport. As always, the course contains many exercises aimed at practicing the acquired skills, card sets for memorising new vocabulary, animated dialogues and short articles about the culture of South Korea.

Program

Unit 1. At the Shop.
Unit 2. At the Restaurant.
Unit 3. Transport.
Unit 4. Peer-review Assignment.

About course

In this course we are going to discuss such topics as traveling, hobbies and family, as well as learn some vocabulary and grammar constructions. You are going to improve your communication skills and enrich your grammar with the particle of comparison, adverbs of frequency, conditional connective and honorific structures. You will have a chance to practice your new skills and check your progress in various quizzes. In the final week of this course you are going to get through a round of revision in order to prepare yourself for a peer-review task. Completing this task is a great opportunity to tell about yourself using the vocabulary and grammar you have learnt throughout the past weeks in practice and, of course, to get to know who your course mates are and how their learning journey is going!

Program

Unit 1. Traveling.

Unit 2. Hobbies.

Unit 3. Family.

Unit 4. Introduce Yourself!

About course

This course is aimed at those who have completed «Korean for Beginners: Step 1» and want to continue their exciting journey in the world of the Korean language and culture. The course offers extensive vocabulary on a variety of conversational topics such as daily routine, time, plans and weather, as well as new speech styles and related grammar structures. Dialogues will introduce you to the daily life of Koreans and help in practicing listening skills. The course includes wide range of exercises so that learners can practice new skills and check their progress. Additional reading is provided in order to help learners become better acquainted with the distinctive Korean traditions and cultural phenomena.

Program

Unit 1. My Daily Routine.

Unit 2. Time.

Unit 3. Plans.

Unit 4. Weather.

About course

Modern South Korea is a country where you can see how the distinct culture and highly developed technologies, traditional and modern architecture, old traditions and elements of globalisation are intertwined in an amazing way. More and more young people are enjoying TV-dramas, K-pop music, movies and learning about modern life of Koreans and their traditions.

In our course, you will be able to not only master Korean on an elementary level, but also gain the necessary knowledge about the Korean culture and traditions, which is crucial in learning the language. Once you have mastered the basic Korean language course, you will be able to communicate directly with your Korean peers, better understand the mentality of Koreans, and make a lot of friends in Korea. The course contains basics of Korean pronunciation, extensive vocabulary, detailed grammar explanations and a lot of exercises. Learners will have an opportunity to practice writing using the supplementary materials provided in the course and memorise vocabulary with various sets of cards.

This is the first course in the specialization.

Program

Unit 1. Welcome!

Unit 2. Korean Alphabet (Part 2).

Unit 3. Introducing Yourself.

Unit 4. I Have …

This course offers unique lectures by the leading professors of St. Petersburg State University, interesting assignments, interactive maps and much more. The online course «History of Russia» follows the tradition of teaching Russian history at St. Petersburg State University, which is distinguished by its approach to the analysis of historical problems and the scientific understanding of events, periods, epochs in their historical relationship. Thoroughly selected factual material serves as the basis that enables learners to conduct an independent analysis of the history of Russian state. The course covers the history of the Russian state throughout its entire length (from the 9th to the 21st century) and the learners are welcome to join the discussion on the topical issues of Russian history. Upon completion of the course, learners will shape a structured understanding of the main stages of Russian history, based on facts and concepts that are established and acknowledged in historiography.

1. Ancient Russia.
2. Russia and the Mongols. Moscow Russia.
3. The Russian state at the end of the 15th — 16th centuries.
4. The Time of Troubles in Russia.
5. Russia in the 18th century.
6. Russia in the first half of the 19th century.
7. Russia in the second half of the 19th century.
8. Russia at the beginning of the XX century.
9. Russian Revolution of 1917 and the Civil War.
10. Russia in the years of the new economic policy. 1921-1929
11. The USSR in the 1930s — 1940s.
12. The USSR during the Great Patriotic War.
13. Foreign and domestic policy of the USSR in the second half of the XX century.
14. The political life of Russia.

Course in Russian.

Данный курс рассчитан на ознакомление с основами произношения в китайском языке. Слушатели курса познакомятся с фонетической системой китайского языка, освоят произношение всех слогов в четырех тонах, а также научатся преодолевать фонетические трудности, с которым сталкиваются практически все обучающиеся.

В материалах курса используется транскрипция пиньинь, которой слушатели смогут овладеть в ходе курса. В ходе занятий лектор объяснит особенности произношения, а каждый звук и слог для слушателей в качестве образца будут воспроизводить носители языка. Курс содержит множество упражнений, в ходе выполнения которых слушатели смогут потренировать свое восприятие китайских звуков и слогов на слух и заложить необходимую базу для дальнейшего изучения языка.

Это переработанная, дополненная и обновленная версия курса: вводный фонетический курс и пять основных частей, прохождение которых позволит вам освоить лексику в объеме около 600 единиц и всю базовую грамматику (до уровня HSK 3 включительно). Каждый урок снабжен большим количеством дополнительных материалов, расширенным набором упражнений с обратной связью.

Грамматические темы

• Сравнение с 有
• Дополнительный элемент длительности
• Приблизительное количество
• 除了 … 以外 кроме…
• Сложный элемент направления
• Быстрая смена ситуаций一……就……
• Предложения с предлогом把
• Постепенное изменение признака ( конструкция с предлогом比)
• Выделительная конструкция 连……也/都……
• Пассив
• 一边 …一边…
• Служебное слово 地

Это переработанная, дополненная и обновленная версия курса: вводный фонетический курс и пять основных частей, прохождение которых позволит вам освоить лексику в объеме около 600 единиц и всю базовую грамматику (до уровня HSK 3 включительно). Каждый урок снабжен большим количеством дополнительных материалов, расширенным набором упражнений с обратной связью.

Грамматические темы

• Наречия 就и才
• Простой элемент направления
• Уточняющий вопрос с 是不是
• 不但…. 而且… Не только… но и…
• Наречия 又 и 再 • 又 …又 …
• Риторический вопрос
• Дополнительный элемент возможности
• Разница между элементами степени, результата и возможности
• Глагольный суффикс 着
• Предложения существования
• 每 каждый
• Предложная конструкция 从А起
• Сравнение с 比
• Тождество
• Нарастание признака 越…越…
• Конструкция с предлогом离
• Сравнения с глаголами

Это переработанная, дополненная и обновленная версия курса: вводный фонетический курс и пять основных частей, прохождение которых позволит вам освоить лексику в объеме около 600 единиц и всю базовую грамматику (до уровня HSK 3 включительно). Каждый урок снабжен большим количеством дополнительных материалов, расширенным набором упражнений с обратной связью.

Грамматические темы

• Глагольный суффикс 过
• Результативные морфемы (дополнительный элемент результата)
• Простой элемент направления
• Сложные определения
• Выражение причинно-следственных отношений
• Выражение будущего времени с помощью конструкции 要…了
• Конструкция 是… 的
• Цвета на китайском языке
• Усилительная конструкция с 一点儿也 и отрицанием «ничуть не…»
• Порядковые числительные
• Вопросительные местоимения в функции отрицательных и определительных для усиления значения
• Дополнительный элемент степени (глагольное 得)
• Параллельные конструкции с относительными местоимениями
• Разделительная конструкция 之一
• Дроби и проценты
• Продолжающееся действие
• Противительные союзы 可是 и 但是
• Придаточные уступительные虽然 …可是\但是

Это переработанная, дополненная и обновленная версия курса: вводный фонетический курс и пять основных частей, прохождение которых позволит вам освоить лексику в объеме около 600 единиц и всю базовую грамматику (до уровня HSK 3 включительно). Каждый урок снабжен большим количеством дополнительных материалов, расширенным набором упражнений с обратной связью.

Грамматические темы

• Глаголы 来 и 去
• Предлог 和
• Альтернативные вопросы
• Альтернативные утверждения
• Время
• Вопросы к обстоятельству времени
• Раздельно-слитные слова «лихэцы»
• Глагольная цепочка с глаголами 去 и来
• Повелительное предложение
• Одушевленные существительные со значением места
• Локативы и конструкции с локативами
• Модальные глаголы
• Каузативные глаголы 让、叫、请
• Запрет
• Денежные единицы в КНР
• Удвоение глагола
• Вопросительное слово 怎么样
• 有点 и 一点
• Глаголы с двумя дополнениями
• Предлог 给
• 最 и更 степени сравнения прилагательных
• Два 了 в китайском языке
• Последовательность действий в прошлом и будущем

Это переработанная, дополненная и обновленная версия курса: вводный фонетический курс и пять основных частей, прохождение которых позволит вам освоить лексику в объеме около 600 единиц и всю базовую грамматику (до уровня HSK 3 включительно). В первой части курса, которая, как мы верим, станет первым шагом к грядущим успехам, вас ждет знакомство с базовой лексикой по темам «Знакомство», «Семья», «Личная информация». Вы научитесь считать до 100, задавать вопросы о возрасте, называть даты по-китайски и многому другому. Каждый урок снабжен большим количеством дополнительных материалов, расширенным набором упражнений с обратной связью.

Грамматические темы

• Система личных местоимений
• Предложения с прилагательным в роли сказуемого
• Наречия 都 и 也
• Счет до 100
• Предложения со связкой 是
• Указательные местоимения 这 , 那
• Специальные вопросы в китайском языке
• Даты
• Глагольное сказуемое и порядок слов в китайском языке
• Счетные слова в составе счетного комплекса
• Дни недели
• Возраст и вопросы о возрасте
• Вопрос с 好吗
• Предложения с 有
• Разница 几 и 多少

О курсе

Учебная дисциплина «Конфликтология» — это уникальная дисциплина, дающая обучающимся знания, умения и навыки анализа и работы с конфликтом, протекающим в различных сферах жизни общества, технологиях предупреждения, управления, разрешения конфликтов и трудовых споров, сохранения и укрепления социального мира и партнерства. Обучающиеся, освоившие данную дисциплину, свободно оперируют инструментарием, необходимым для предупреждения, управления и разрешения конфликтов различного уровня и степени сложности, осуществляют научную деятельность и практику по разрешению конфликтов и поддержанию мира в различных социальных средах. Дисциплина основана на принципе восхождения от абстрактного к конкретному: вместе с теоретическим осмыслением конфликта развивает практические навыки и умения вмешательства в конфликт и управления им.

Структура курса

Модуль 1. Предмет конфликтологии и методологические основы исследования конфликта

Модуль 2. Социальная конфликтология

Модуль 3. Экономическая конфликтология

Модуль 4. Политическая конфликтология

Модуль 5. Конфликтология духовной сферы

Модуль 6. Этноконфликтология

Модуль 7. Организационно-управленческая конфликтология

Модуль 8. Семейная конфликтология

Модуль 9. Конфликтология межличностного взаимодействия

Модуль 10. Конфликтология международных отношений

Модуль 11. Педагогическая конфликтология

Модуль 12. Социальные технологии урегулирования конфликта и поддержания мира

Модуль 13. Переговорные технологии в урегулировании конфликта

Модуль 14. Медиативные технологии урегулирования конфликта

О курсе

Данный курс рассчитан на школьников 5-11 классов, которые хотели бы достигнуть высоких результатов в олимпиадах по программированию, таким как муниципальный и региональный этапы Всероссийской олимпиады школьников по информатике.

Курс также подойдет для студентов бакалавриата, изучающих математику и компьютерные науки, интересующихся решением задач по программированию и желающих участвовать в олимпиадах и международных соревнованиях. Данный курс предназначен для начинающих, то есть для его прохождения не понадобится ничего, кроме базового владения каким-либо языком программирования и базовых знаний из школьной программы по математике. В курсе представлен обширный набор алгоритмов и структур данных, которых будет достаточно не только для того, чтобы показать какие-то результаты на муниципальном этапе, но и взять диплом призера на финальном этапе всероссийской олимпиады школьников по информатике. В курс входят такие темы, как: бинпоиск, сортировка пузырьком, сортировка слиянием, быстрая сортировка, базовые задачи динамического программирования, поиск наибольшей общей подпоследовательности, поиск наибольшей возрастающей подпоследовательности, алгоритмы DFS и BFS, алгоритмы Дейкстры, Флойда и Форда — Беллмана, задачи динамического программирования на дереве, задача о рюкзаке, динамика по подотрезкам и подмножествам, генерация комбинаторных объектов, бинарное возведение в степень, алгоритм Евклида, хеши, Z-функция, префикс-функция, дерево отрезков, дерево Фенвика и т. д.

Структура курса

Модуль 1. Сортировки и бинарный поиск

Модуль 2. Динамика

Модуль 3. Графы. DFS, BFS

Модуль 4. Кратчайшие пути во взвешенных графах

Модуль 5. Динамика. Часть 2

Модуль 6. Комбинаторика и теория чисел

Модуль 7. Строки

Модуль 8. Отрезковые статистики: RSQ, RMQ

О курсе

Цель курса — формирование системы знаний о маркетинге как о современной концепции бизнеса, направленной на создание компанией стратегических конкурентных преимуществ посредством всестороннего изучения рынка, управления спросом, построения прочных, долгосрочных взаимоотношений с потребителями и партнерами по бизнесу.

Отличительной особенностью курса является фокус на системный подход к изучению основ маркетинга, принципов и инструментов маркетингового управления. Особое внимание уделяется выделению маркетинговых подходов для создания и удержания конкурентного преимущества. В рамках курса мы обратимся к традиционным стереотипам или мифам о маркетинге, обсудим цифровые вызовы, стоящие перед маркетингом.

Курс сопровождается «дорожной картой», обеспечивая четкую навигацию и понимание связи между отдельными темами. Каждый модуль основан на сочетании ключевых концепций и моделей маркетинга, сопровождается примерами и кейсами использования инструментов маркетинга в ведущих мировых и российских компаниях. Темы курса привязаны к конкретным бизнес-задачам с ориентацией на то, как маркетинг может помочь фирме принять более эффективные решения.

Программа курса

Модуль 1. Маркетинг и маркетинговые концепции управления

Модуль 2. Система маркетинга и маркетинговая среда

Модуль 3. Маркетинговая информация
и маркетинговые исследования

Модуль 4. Поведение покупателей
на потребительских рынках

Модуль 5. Цифровая экономика и поведение потребителей

Модуль 6. STP-решения

Модуль 7. Создание товара и выбор стратегии маркетинга для различных этапов их жизненного цикла. Ценообразование

Модуль 8. Управление маркетинговыми каналами. Маркетинговые коммуникации

Модуль 9. Брендинг. Управление брендами

Модуль 10. Управление маркетингом

Курс знакомит неспециалистов с основными проблемами культурологии как науки и актуальными подходами к их решению.

Целью изучения предлагаемого курса заключается в том, чтобы дать представление о культурологии как о составной и неотъемлемой составляющей современного гуманитарного знания; ее месте в системе наук о человеке и обществе.

В рамках курса слушатели познакомятся с основными понятиями и методами культурологии. Однако, при формировании общей структуры и отбора тематических блоков акцент сделан на гуманистической составляющей, т. е. на Человеке и на том, каким образом культура участвует в формировании окружающей социокультурной реальности, как сохраняет и транслирует базовые ценности и нормы существования человека, а также воспроизводит в различных исторических контекстах универсальные структуры  социо-культурного бытия.

Программа курса

Модуль 1. Культурология в системе гуманитарного знания

Модуль 2. Структура культурологии

Модуль 3. Методы исследования культуры

Модуль 4. Понятие культуры

Модуль 5. Человек и культура

Модуль 6. Ценности и нормы культуры

Модуль 7. Языки и символы культуры

Модуль 8. Культура повседневности

Модуль 9. Искусство и Культура

Модуль 10. Исторические типы культуры

Модуль 11. Культурная память и сохранение культурного наследия

О курсе

Курс представляет собой обновленный курс «Управление брендами» с учетом тенденций диджитализации и особенностей маркетинга и брендинга в условиях перехода компаний к цифровой экономике, поскольку внедрение цифровых технологий находит свое отражение в перестройке маркетинговой деятельности компаний.

Программа курса

Тема 1. Понятие бренда и формирование идеи бренда.

Тема 2. Бренд и марочный капитал

Тема 3. Создание и развитие бренда в условиях цифровой экономики. Цифровизация бренд-

платформ.

Тема 4. Коммуникации бренда с применением цифровых технологий.

Тема 5. Управление портфелем брендов в условиях цифровой экономики.

Тема 6. Бренд стратегии компании.

Навигация по записям

Регистрация аккаунта Ютуб с нуля

В этом тексте как войти в Ютуб. Другими словами, зарегистрировать аккаунт Гугл.

Именно аккаунт Гугл позволит вам использовать все возможности Ютуба. Авторы видео обычно предлагают вам ставить лайк, делать палец вверх, оставить комментарий под видео, а так же подписаться на канал.   Если вы только начинаете знакомиться с Ютуб, то возможно у вас пока нет Google аккаунта.

При этом, когда вы пытаетесь сделать всё, вышеперечисленное, вам всё время предлагают войти в аккаунт. 

При этом, в правом верхнем углу страницы вы так же видите кнопку Войти.

Если вы хотите получить все преимущества, которые даёт Ютуб, то давайте зарегистрируем Гугл аккаунт бесплатно.

Прежде всего, нужно открыть страницу регистрации Ютуб.

Проще всего сделать это нажав на эту ссылку: accounts.google.com/SignUp

Перед нами открылась страница Создайте аккаунт Google. Зарегистрироваться в Ютубе можно с любым адресом электронной почты. Если вы уже используете почту Гугл, то вам достаточно просто войти. Для этого нажимайте кнопку Войти вводите адрес почты и пароль и вы в аккаунте. 

Это видео посвящено созданию нового аккаунта. Причем, мы будем использовать не Гугл почту. Созданию аккаунта Гугл у меня посвящено вот это видео.

Начинаем создавать Гугл аккаунт. Я буду использовать свою почту Яндекс. Если у вас почта Майл, Рамблер, или любая другая, то всё будет аналогично. Приступаем.

Сначала нужно ввести Имя и Фамилию. Я кликаю в соответствующее поле и ввожу свои имя и фамилию. Это поле для тех, кто создаёт Гугл почту. 

Повторю, что в этом видео, мы используем любую другую почту, кроме Гугл. Поэтому нажимаем на эту ссылку: Использовать текущий адрес электронной почты.

При этом появляется вот такое поле: Адрес электронной почты. Я печатаю сюда свою почту:

[email protected]

Я напечатал свой адрес. Теперь нужно придумать пароль. Это НЕ пароль от этой почты. Это новый пароль, который мы должны придумать для Гугл аккаунта, который будем использовать для входа в Youtube. 

Теперь нужно подтвердить, что та почта которую я использовал для регистрации — моя почта. Для этого нужно войти в неё. Я нажимаю вот на этот плюсик, чтобы открыть новую вкладку. И захожу на сайт своей почты. У меня это Яндекс. Вы заходите в свою почту так, как вы это обычно делаете. 

В почте меня уже ждёт письмо от Гугл. Открываю его. И здесь просто нужно нажать на эту ссылку, чтобы подтвердить регистрацию на Ютубе.

Готово! Я успешно зарегистрировал Гугл аккаунт, надеюсь что у вас всё тоже получилось.

Если это так, то теперь нам с вами доступны все ништяки, которые Гугл предоставляет бесплатно.

В первую очередь это Youtube. Теперь мы можем ставить лайки под видео, оставлять комментарии, подписываться на любимые каналы. И это только начало.

Если это видео было вам полезно, то ставьте лайк, подписывайтесь на мой канал, чтобы узнать ещё больше о Ютубе, компьютере и интернете.    

Хотите знать как зарегистрироваться в ютубе? Регистрация youtube пошагово • BLOGER-MAN.RU

Здравствуйте, дорогие посетители моего блога, мало кто из вас не слышал о Youtube — но далеко не каждый знает как зарегистрироваться в ютубе. В этом вопросе и поможет разобраться моя статья. Этот видеохостинг давно и прочно вошел в нашу жизнь, могу сказать по себе — я часто его использую. Смотрю обзоры различных гаджетов или софта, мультики с ребенком, видеоинструкции по сайтостроительству и продвижению. Практически на любой вопрос можно найти видеоответ в ютубе. И люди этим активно пользуются.

Как зарегистрироваться в ютубе? Все просто!

Хочу обратить ваше внимание, что если у вас имеется аккаунт google то регистрация в ютубе не нужна, поскольку Гугл во всех своих сервисах использует единый аккаунт.

В противном случае переходите на собственно сайт www.youtube.com и нажимаете на кнопку «Вход», которых аж две — в правом верхнем углу и слева внизу.

А потом, если у нас не было профиля в google через который можно авторизироватся и войти то нажимаем на кнопку внизу…

Заполняем в появившейся форме поля — имя, фамилию, адрес электронной почты, дату рождения, пол, номер телефона (опционально) придумываем логин и пароль, а затем наживаем на кнопку далее…

Вот и вся процедура регистрации. В принципе отнимает от силы пару минут. Зато с зарегистрировавшись, вы получите доступ не только к youtube но и к:

• социальной сети google+
• почте gmail
• магазину google play
• отличным картам google maps
• сможете синхронизировать браузер google chrome на всех компьютерах
• и другим полезным сервисам.

Чем хорош ютуб для блогера? Поскольку всем известно, что в него ежедневно заходят огромное количество людей то почему бы этот факт не использовать с целью привлечения трафика. Обычно блогеры создают свои авторские каналы (создать их не сложнее чем зарегистрироваться на ютубе) и выкладывают там видео по тематике своих блогов. Если видео оказывается полезным или чем-то другим привлекает внимание пользователей (ну например харизмой) то автор блога получает неплохой трафик с этого видеохостинга. Также немаловажным является тот факт, что в свои видеоролики можно добавлять рекламу и с этого иметь достаточно пассивный доход.

Я в будущем тоже планирую завести свой канал на youtube или как минимум выкладывать ролики на нашем блогерском видеоканале «Блогеры круглого стола», который мы с остальными участниками сообщества БКС сравнительно недавно создали. Особо хочу отметить активность в этом направлении двух замечательных блогеров — Александра Дубровченко и Татьяны Сова. Ребята проделали неплохую и нужную для общего блага работу.

Кстати, хочу заметить, что сейчас очень популярны USB флешки с OTG интерфейсом для подключения в том числе и к смартфону. На Али десятки тысяч заказов.

Надеюсь, что моя статья помогла вам узнать как зарегистрироваться в ютубе. Читайте интересные блоги и про мой не забывайте. Ну вот пожалуй и все. Пока!

Регистрация на Youtube через Gmail

Привет, на связи Игорь Зуевич. Сайт Youtube уже много лет является популярным по всему миру. Им пользуются люди со всех стран мира и он уже смогли оценить преимущества данного сервиса. Здесь представлены самые разные видеоролики. Каждый пользователь сможет создать аккаунт и заливать в него видео для просмотра. На Youtube представлен широчайший выбор роликов. Подобный сервис нельзя сравнить ни с одним существующим. В самой большой библиотеке видеофайлов можно найти различную информацию по необходимым параметрам.

Если вы хотите смотреть просто видео на сайте, то для этого не требуется создавать аккаунт. Если же вы являетесь регулярным гостем сайта, вы хотите выкладывать видео и комментировать, то тогда требуется пройти регистрацию.

После данных нюансов пользователь сможет выкладывать видео на своей странице и давать оценку другим роликам.

Чтобы начать пользоваться Ютуб в полной степени, требуется создать аккаунт в Youtube

Регистрация и авторизация на сайте проходит очень просто. Для этой процедуры требуется перейти по ссылке youtube.com. Перед пользователем появится главная страница сайта.

В правом верхнем углу находится красная кнопка «ВОЙТИ». Для создания профиля требуется нажать на нее.

Для регистрации на Ютубе обязательно должна быть сделана почта в системе Google. Без нее пройти регистрацию просто невозможно. Если у вас нет аккаунта в данной системе, то требуется его обязательно сделать. Без электронной почты на Gmail создать аккаунт в Ютубе просто невозможно. Эти две системы взаимосвязаны между собой и работают они вместе.

Регистрация на Ютуб проводится через Google. Создав один аккаунт, можно пользоваться не только Youtube, но прочими сервисами и приложениями. Форма регистрации очень простая. В нее требуется ввести контактные данные и данные пользователя. Это все требуется для поддержания личности. Сервис защищает себя от роботов.

Как только регистрация будет пройдена, то почта на Google будет создана. Это позволит сразу же ввести данные и пользоваться услугами сервиса с видеороликами.

Будучи официально зарегистрированным пользователем, перед человеком открываются уникальные возможности. Он сможет выполнять различные операции.

Преимущества регистрации на Youtube

У регистрации в Youtube есть очень много положительных сторон, которые позволят вести собственную учетную запись. Сервис предлагает уникальные возможности. Сторонний пользователь не сможет пользоваться представленными функциями.

К главным достоинствам можно отнести:

• Пользователь сможет не только смотреть уже имеющиеся ролики на сервисе, но также загружать свои ролики. Их смогут также просматривать все пользователи;
• Возможность подписываться на каналы любых пользователей и следить за их активностью. Благодаря подписке пользователь будет всегда в курсе полезных сюжетов и интересных видео, которые создаются пользователями;
• Благодаря функции «Вкладка», можно отложить просмотр видео и поместить его во вкладку. Это отличная возможность просмотреть видео в любое удобное время;
• Пользователь сможет оставлять комментарии под видео и свои отзывы;
• Контролировать популярность видеороликов за счет применения кнопок “Нравится” и “Не нравится”. Хорошие ролики становятся более популярными, а вот ролики с низким рейтингом не будут подниматься в поисковой системе;
• Возможность обмена сообщениями между пользователями.

Как видите, если вы уже знаете о том, что регистрация на Youtube осуществляется через Gmail, то детальное описание и подробная инструкция позволят быстро пройти регистрацию и пользоваться возможностями сервиса с видеороликами. Действовать лучше сообща и вместе с теми людьми, у которых уже есть опыт и результаты. Приходите в наши программы, заодно и заработаете больше!

С Вами,
       — Игорь Зуевич.

Обязательно скачайте:

Если следующие 5 минут вы можете инвестировать в  самообразование, то переходите по ссылке и читайте следующую нашу статью: Поиск друзей в Instagram. Пошаговая инструкция.

Оставьте комментарий к этой статье ниже

Как зарегистрироваться на Ютубе

YouTube – это самый популярный видео хостинг, который ежедневно используют сотни миллионов пользователей. На сайте предусмотрена возможность регистрации своего аккаунта. С личной учетной записью вы сможете оценивать видео, создавать плейлисты, добавлять записи, комментарии и делиться роликами в социальных сетях.

Процесс регистрации на YouTube

Рассмотрим все способы регистрации на Ютубе через компьютер или мобильное устройство. Всего существует три возможных варианта создания аккаунта:

• С помощью вашей почты Gmail;
• Создание аккаунта в Google с нуля;
• Вход на сайт видео хостинга с помощью смартфона или планшета.

На компьютере все действия нужно выполнять в браузере. Если вы используете мобильное устройство, потребуется скачать официальный клиент Ютуба из Google Play (App Store Для iOS) или найти его среди списка стандартных программ в вашем смартфоне.

Способ 1: Через существующую почту Gmail

YouTube является одним из сервисов поисковой системы Google, поэтому для работы с видео хостингом вы можете использовать уже существующий аккаунт. Нужно выполнить вход в почту Gmail в вашем браузере. Следуйте инструкции:

1. 1. Перейдите на сайт gmail.com и в правой верхней части окна нажмите на «Войти».

1. 1. В новой вкладке введите действующий адрес почты. Нажмите на кнопку «Далее» и укажите пароль.

1. 1. Теперь дождитесь загрузки домашней страницы электронной почты. После этого можно закрыть вкладку. Авторизация в Гугл сохранится в браузере.

После входа в Gmail вы всегда сможете войти и в свой профиль на Ютубе. Делается это следующим образом:

1. 1. Зайдите на youtube.com.
   2. Нажмите на кнопку «Войти».

1. 1. Далее ваш браузер определит, что вы уже авторизованы в почте Гугл и самостоятельно заполнит все данные для входа. Нажмите «Далее» для подтверждения.

Вы попадете на главную страницу сайта и теперь сможете управлять своими подписками, создавать плейлисты, записывать историю просмотров, загружать свои видео и обмениваться личными сообщениями с другими пользователями видео хостинга.

Способ 2: Регистрация в Google с нуля

Если у вас нет почты Gmail, это означает, что нужно зарегистрироваться в Google. Для этого перейдите на страницу регистрации нового профиля и заполните форму. Укажите имя, фамилию, пароль и логин, который будет использоваться в адресе электронной почты.

После регистрации вы можете зайти в свой Gmail и с его помощью авторизоваться на Ютубе, как это было описано в первом способе.

Способ 3: Авторизация со смартфона

Пользователи мобильных устройств для работы с видео хостингом могут использовать браузер или клиентское приложение. В первом случае для регистрации на Ютубе нужно выполнить те же действия, что и на компьютере.

Если вы хотите просматривать видео через приложения, достаточно один раз войти в аккаунт Гугл при первом включении телефона. Если в программе не появилась ваша аватарка, нужно зайти в профиль самостоятельно:

1. 1. Откройте приложение YouTube.
   2. Нажмите на значок «Мой профиль».

1. 1. В появившемся окне выберите один из предложенных аккаунтов (будут показаны только те учетные записи, которые вы ранее использовали на телефоне).

1. Чтобы добавить новый профиль, которого еще нет в Android, нажмите на значок «+», а затем на «Войти». Введите адрес почты и пароль».

Как видите, при наличии электронной почты Gmail, регистрация на Ютубе не требуется. Для полноценной работы с видео хостингом просто введите существующий логин и пароль. Все уведомления о выходе новых видео на интересных каналах будут приходить в мобильное приложение и в Gmail (вкладка «Соцсети»).

Регистрация на тренинги «Монетизируем свои YouTube-каналы»

Internews в Центральной Азии приглашает медиаспециалистов из Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана, Узбекистана и Туркменистана на цикл тренингов «Монетизируем свои YouTube-каналы». Тренинги пройдут 12, 13, 16 ноября (по два часа каждый день). UPD. По независящим от Internews обстоятельствам даты тренинга переносятся. Все зарегистрированные участники получат оповещения о новых датах тренинга на e-mail, указанные при регистрации. 

В эпоху COVID-19 все медиа столкнулись с падением доходов и ищут новые пути монетизации. Один из них — развитие своего YouTube-канала. В рамках цикла тренингов участники узнают, какие видео набирают больше просмотров и почему, как оптимизировать свой канал, настроить монетизацию. Поймут, что влияет на увеличение доходов и как получить дополнительный заработок на YouTube.

Программа

День 1. Стратегия канала на YouTube

• Статистика YouTube в странах Центральной Азии
• Какие видео набирают много просмотров и почему
• Структура ролика на YouTube: как сделать так, чтобы ролик досмотрели до конца

День 2. Оптимизация и продвижение видео на YouTube

• Составление семантического ядра
• Оптимизация видео: название, описание, теги
• Какой должна быть обложка к видео, чтобы зритель просмотрел ролик
• Работа с переводом и субтитрами
• Интерактивные инструменты: подсказки и конечные заставки
• Как выбрать идеальное время публикации своего контента
• Посев видео с помощью сервисов и бирж
• Как продвигать свои ролики с помощью соцсетей
• Как работает Google Ads

День 3. Монетизация

• Что влияет на увеличение дохода с канала
• Как настроить монетизацию на канале
• Как увеличить CPM
• Дополнительный заработок на YouTube

Тренинг проведёт Сунгат Утебулатов — эксперт по YouTube. Официальный партнёр YouTube в Центральной Азии. Четыре года руководил офисом партнёрки AIR в Алматы.

Тренинги будут проходить на площадке Zoom, необходима предварительная регистрация до 10 ноября включительно: здесь.

Цикл тренингов «Монетизируем свои YouTube-каналы» — часть образовательной программы для медиа по освещению ситуации с миграцией, беженцами и национальными меньшинствами во время пандемии. Она направлена на развитие устойчивости медиа и повышение информации о миграции и других уязвимых группах в эпоху COVID-19. Тренинги проводятся в рамках проекта «Усиление устойчивости к радикализации и дезинформации в Центральной Азии», финансируемого Европейским Союзом и реализуемого Internews.

_____________________
О проекте «Усиление устойчивости к радикализации и дезинформации в Центральной Азии»: проект реализуется международной некоммерческой организацией Internews и финансируется Европейским Союзом. Проект направлен на повышение устойчивости граждан к фактам радикализации и дезинформации, ведущим к насильственному экстремизму, путём поддержки СМИ, организаций гражданского общества, государственных учреждений, религиозных лидеров и активных граждан Казахстана, Кыргызской Республики, Таджикистана, Туркменистана и Узбекистана. Для достижения этой цели Internews поддержит национальные и региональные программы, направленные на производство инклюзивного, высококачественного контента, который является точным, заслуживающим доверия и сбалансированным, чтобы помочь местному населению повысить его способность делать осознанный выбор и принимать позитивные меры в поддержку мира и безопасности против попыток и фактов радикализации. Проект реализуется с октября 2019 года с общим бюджетом в 4 500 000 евро и охватывает все страны Центральной Азии.

Как открыть счет

Процесс регистрации учетной записи YouTube довольно прост, хотя и сложен, потому что Google владеет YouTube и связывает их для целей регистрации. По этой причине, чтобы создать учетную запись YouTube, вы должны иметь идентификатор Google или создать новую учетную запись Google.

Как создать учетную запись YouTube

Если у вас есть идентификатор Google через Gmail или другой продукт Google, вы можете войти на YouTube.com с этим именем пользователя и паролем.Вход в систему с помощью Google ID на главной странице YouTube автоматически регистрирует вас для учетной записи YouTube и связывает ваш вход YouTube с вашей учетной записью Google. Вам не нужно создавать новую учетную запись YouTube, если вы не против привязать существующее имя пользователя Google.

Если у вас нет идентификатора Google или вы занимаетесь бизнесом и не хотите связывать свой личный профиль Google с YouTube, зарегистрируйтесь для получения нового идентификатора пользователя Google. Вы можете заполнить одну регистрационную форму, и она одновременно создает учетные записи YouTube и Google и связывает их.

Аккаунты YouTube: основы

Выполните следующие действия, чтобы создать базовую учетную запись YouTube.

1. Перейдите на главную страницу YouTube.com и выберите Войти вверху экрана, чтобы перейти к основной форме регистрации в Google.

2. Выберите Создать учетную запись . Вы можете создать учетную запись для себя или своего бизнеса.

3. Укажите имя, пароль и адрес электронной почты для подтверждения своей личности.

4. Выберите Далее , чтобы отправить информацию и перейти к следующему шагу.

Информация профиля для аккаунтов Google

Когда вы создаете новый профиль Google, вы видите страницу под названием Create Your Profile . Эта страница относится к вашему профилю Google, а не к вашему профилю YouTube, хотя они связаны при создании профиля Google.

Профили Google предназначены только для частных лиц, а не для предприятий.Вы не можете создать профиль Google для компании, не рискуя заблокировать свой профиль. Google сканирует имена пользователей в профилях, чтобы убедиться, что они отражают людей, а не компании или продукты. Когда вы создаете учетную запись Google для бизнеса, вы создаете то, что Google называет учетной записью бренда, то есть учетную запись, предназначенную для использования в бизнесе.

Если вы используете Google и YouTube как отдельное лицо, создайте профиль. Загрузите фотографию со своего компьютера, если хотите, чтобы изображение отображалось при использовании сервисов Google.Если вы добавляете свое изображение в свой профиль Google, а затем лайкаете материал, который видите в Интернете, ваше миниатюрное изображение профиля может отображаться для других людей, просматривающих тот же материал.

Настройте свой канал YouTube

Первый шаг, который вы можете сделать после регистрации, — это найти видеоканалы YouTube, которые вам нравятся, и подписаться на эти каналы. Подписка упрощает поиск и просмотр каналов позже, показывая ссылки на эти каналы на вашей домашней странице YouTube.

Канал YouTube — это набор видеороликов, привязанных к зарегистрированному пользователю YouTube, будь то физическое лицо или организация.

При первом входе в систему в руководстве по каналам перечислены популярные категории каналов. Нажмите кнопку « Подписаться» для любого канала, на который вы хотите подписаться. Показанные каналы включают в себя широкие жанры, например поп-музыку, и определенные, например, созданные отдельными артистами.

Просмотрите тематические категории, чтобы найти больше интересных материалов, или щелкните свое имя пользователя, чтобы перейти на главную страницу.Левая боковая панель содержит ссылки на популярные каналы, которые набирают много просмотров, а также на популярные каналы.

Смотреть видео на YouTube

Понять, как смотреть видео на YouTube, несложно.

1. Выберите название любого видео, которое вы хотите посмотреть, чтобы перейти на страницу этого видео с элементами управления проигрывателем.

2. По умолчанию видео воспроизводится в небольшом окне. Нажмите кнопку полноэкранного режима в правом нижнем углу, чтобы заполнить весь экран компьютера видео.Или нажмите среднюю кнопку для большого экрана , чтобы увеличить окно просмотра видео, но не занимать весь экран.

3. Перед выбранным вами видео может воспроизводиться реклама. Тем не менее, вы обычно можете нажать кнопку X или Пропустить , чтобы пропустить рекламу. Многие рекламные ролики можно пропустить через пять секунд.

Спасибо, что сообщили нам!

Расскажите, почему!

Youtube Channel Business Legal Registration Guide

Если вы ведете канал YouTube и зарабатываете деньги с помощью рекламы или в любой другой форме, вам необходимо зарегистрировать свой канал YouTube как бизнес. Заработок на рекламе является рекламным бизнесом, и вы должны зарегистрировать свой бизнес в любая из бизнес-структур, доступных для регистрации в Индии,

В этом посте я расскажу вам о процедуре юридической регистрации канала YouTube в Индии:

В Индии бизнес может осуществляться с помощью различных типов бизнес-структур, доступных для регистрация канала YouTube, о доступных бизнес-структурах, вы должны знать:

Выберите свой любимый раздел

Фирма, занимающаяся частной собственностью:

Форма собственности Фирма не будет выделена в отдельный центр от его владельца.Если вы одинокий человек и ведете канал на YouTube, зарабатывая деньги на рекламе на YouTube, вы можете зарегистрировать частную фирму.

Регистрация частной фирмы не является обязательной в Индии, но для открытия банковского счета банк попросит вас или какую-то регистрацию на имя вашего бизнеса, например Если название вашей компании — «МОЯ СТУДИЯ», то ваш счет в бизнес-банке должен быть на имя «МОЯ СТУДИЯ»

Регистрация новой частной фирмы в качестве рекламного бизнеса, вы можете получить регистрацию Udyog Aadhar и подать свою регистрацию Udyog Aadhaar сертификат вместе с документом KYC в ваш банк, в котором вы хотите открыть банковский счет на имя вашей фирмы.

Теперь вы начинаете свой бизнес в рамках своей фирмы, принимая платежи на банковский счет фирмы, принадлежащей частной фирме.

Теперь вы должны подавать свою налоговую декларацию на личное имя в качестве ранней основы дохода от бизнеса и уплачивать необходимые налоги, если они должны быть уплачены. Для частной фирмы не требуется отдельный номер PAN, номер PAN владельца будет PAN номер фирмы.

Также, если вы ведете блог, вам также не требуется получать отдельную регистрацию для каждого вида бизнеса, и в рамках одного и того же бизнеса или фирмы вы можете получать оплату за рекламу или другие счета за услуги.

Партнерская фирма:

Если вы два или более человека, работающих в одном рекламном бизнесе, канале YouTube или блоге или любом другом типе рекламного бизнеса, вы должны определить коэффициент распределения прибыли

• , вклад капитала
• и
• работают в вашем бизнесе, для чего вы можете это сделать

, указав подробные сведения в договоре о партнерстве, например, какой будет коэффициент распределения прибыли, какой вклад капитала будет сделан каждым партнером, и

, как банковский счет фирмы будет управляться, если банковский счет фирмы будет управляться любым из партнеров фирмы или банковский счет будет управляться всеми партнерами совместно от имени фирмы

Регистрация и создание партнерской фирмы следующие шаги необходимо соблюдать

• Составление договора о партнерстве
• Штампование договора о партнерстве
• Подписание Па Документ о партнерстве
• Заявление на получение PAN № партнерской фирмы
• Подписание регистрационных документов
• Заявление на регистрацию партнерской фирмы у Регистратора фирмы

После завершения всех формальностей вам необходимо открыть банковский счет на имя фирмы и начать принимать оплату счетов за рекламу или любые другие услуги, которые включены в договор о партнерстве.

Доход партнерской фирмы — это доход фирмы, и партнеры могут получать вознаграждение от партнерской фирмы, вознаграждение, полученное партнером, будет рассматриваться как коммерческий доход и рука партнера

Партнерство с ограниченной ответственностью (LLP)

Товарищество с ограниченной ответственностью — это то же самое, что и товарищество с ограниченной ответственностью, кроме того, ТОО является отдельным юридическим лицом.

LLP регулируется Министерством по корпоративным вопросам, и регистрация LLP осуществляется для Центрального регистрационного центра crc в Индии, юрисдикция LLP совпадает с реестром компаний штата, в котором находится зарегистрированный офис LLP

Порядок регистрации товарищества с ограниченной ответственностью (ТОО) для канала Youtube

• Заявление на получение цифровой подписи
• Составление договора о ТОО (аналогично Договору о партнерстве)
• Заявление на регистрацию в CRC
• Подписание и печать договора о ТОО
• Подача договора о ТОО с ROC в течение 30 дней с момента регистрации ТОО

Private Limited Company

Private Limited Company — самая популярная структура для бизнеса и стартапов.Частная компания с ограниченной ответственностью позволяет легко получить внешнее финансирование и прямые иностранные инвестиции. Частные компании с ограниченной ответственностью должны проводить заседания совета директоров, регистрировать обеспеченные ссуды в Министерстве корпоративных дел, проводить собрания членов по важным вопросам, полностью раскрывать информацию о важных вопросах в своем отчете совета директоров. Из-за всей этой нормативной информации и требований, предъявляемых к частной компании с ограниченной ответственностью Законом о компаниях, они, как правило, вызывают большее доверие, чем товарищество с ограниченной ответственностью (LLP), компания с одним лицом (OPC) или полное товарищество.

Процедура регистрации частной компании с ограниченной ответственностью для канала Youtube

• Заявление на получение цифровой подписи
• Подписание учредительных документов
• Заявление на регистрацию компании

В эти дни правительство Индии упростило регистрацию частных компаний до в значительной степени, и теперь заявители в частную компанию с ограниченной ответственностью теперь могут получить PAN, TAN, ESIC EPFO ​​и банковский счет компании, как только они получат свидетельство о регистрации компании.

В частной компании с ограниченной ответственностью требуются два или более человека, и в законе есть директора и акционеры компании, в то время как компания с одним лицом в качестве частной компании с ограниченной ответственностью также может быть объединена с одним лицом, единственное физическое лицо будет целиком и полностью руководить и акционер компании.

Директора и акционеры могут быть одними и теми же или разными лицами в компании.

Регистрация GST

Регистрация GST одинакова для всех вышеупомянутых бизнес-структур. Существует два типа регистрации GST, один — это обязательная регистрация GST, а другой — добровольная регистрация в рамках обязательной регистрации, если ваш оборот превышает 20 рупий. В конкретном году вы должны получить регистрацию в течение 30 дней после превышения лимита, и вы также можете получить регистрацию GST добровольно, если вам это необходимо.

Связанные

  URL:  https://www.googleapis.com/youtube/v3/videos?id=7lCDEYXw3mM&key=  YOUR_API_KEY  
 & part = snippet, contentDetails, статистика, статус

  Описание:  В этом примере извлекается ресурс  видео  и определяется несколько
             части ресурсов, которые должны быть включены в ответ API. Ответ API: 
 

{
 "kind": "youtube # videoListResponse",
 "etag": "\" UCBpFjp2h75_b92t44sqraUcyu0 / sDAlsG9NGKfr6v5AlPZKSEZdtqA \ "",
 "видео": [
  {
   "id": "7lCDEYXw3mM",
   "kind": "youtube # video",
   "etag": "\" UCBpFjp2h75_b92t44sqraUcyu0 / iYynQR8AtacsFUwWmrVaw4Smb_Q \ "",
   "snippet": {
    "publishedAt": "2012-06-20T22: 45: 24.000Z",
    "channelId": "UC_x5XG1OV2P6uZZ5FSM9Ttw",
    "title": "Google I / O 101: вопросы и ответы по использованию API Google",
    "description": "Антонио Фуэнтес говорит с нами и отвечает на вопросы по работе с Google API и OAuth 2.0. ",
    "эскизы": {
     "дефолт": {
      "url": "https://i.ytimg.com/vi/7lCDEYXw3mM/default.jpg"
     },
     "средний": {
      "url": "https://i.ytimg.com/vi/7lCDEYXw3mM/mqdefault.jpg"
     },
     "высокая": {
      "url": "https://i.ytimg.com/vi/7lCDEYXw3mM/hqdefault.jpg"
     }
    },
    "categoryId": "28"
   },
   "contentDetails": {
    «продолжительность»: «ПТ15М51С»,
    "aspectRatio": "RATIO_16_9"
   },
   "статистика": {
    "viewCount": "3057",
    «likeCount»: «25»,
    «dislikeCount»: «0»,
    "FavoriteCount": "17",
    "commentCount": "12"
   },
   "статус": {
    "uploadStatus": "STATUS_PROCESSED",
    "privacyStatus": "PRIVACY_PUBLIC"
   }
  }
 ]
} 
 

  URL:  https: // www.googleapis.com/youtube/v3/videos?id=7lCDEYXw3mM&key=  YOUR_API_KEY  
 & part = snippet, statistics

  Описание:  В этом примере значение параметра  часть  изменяется таким образом, чтобы
               contentDetails  и  статус  свойства не включены
             в ответ.

  Ответ API: 
 

{
 "kind": "youtube # videoListResponse",
 "etag": "\" UCBpFjp2h75_b92t44sqraUcyu0 / sDAlsG9NGKfr6v5AlPZKSEZdtqA \ "",
 "видео": [
  {
   "id": "7lCDEYXw3mM",
   "kind": "youtube # video",
   "etag": "\" UCBpFjp2h75_b92t44sqraUcyu0 / iYynQR8AtacsFUwWmrVaw4Smb_Q \ "",
   "snippet": {
    "publishedAt": "2012-06-20T22: 45: 24.000Z ",
    "channelId": "UC_x5XG1OV2P6uZZ5FSM9Ttw",
    "title": "Google I / O 101: вопросы и ответы по использованию API Google",
    "description": "Антонио Фуэнтес разговаривает с нами и отвечает на вопросы по работе с Google API и OAuth 2.0.",
    "эскизы": {
     "дефолт": {
      "url": "https://i.ytimg.com/vi/7lCDEYXw3mM/default.jpg"
     },
     "средний": {
      "url": "https://i.ytimg.com/vi/7lCDEYXw3mM/mqdefault.jpg"
     },
     "высокая": {
      "url": "https://i.ytimg.com/vi/7lCDEYXw3mM/hqdefault.jpg"
     }
    },
    "categoryId": "28"
   },
   "статистика": {
    "viewCount": "3057",
    «likeCount»: «25»,
    «dislikeCount»: «0»,
    "FavoriteCount": "17",
    "commentCount": "12"
   }
  }
 ]
} 
 

  URL:  https: // www.googleapis.com/youtube/v3/videos?id=7lCDEYXw3mM&key=  YOUR_API_KEY  
 & part = snippet, statistics & fields = items (id, snippet, statistics)

  Описание:  В этом примере добавляется параметр  fields  для удаления всех
               kind  и  etag  свойства из ответа API.

  Ответ API: 
 

{
 "видео": [
  {
   "id": "7lCDEYXw3mM",
   "snippet": {
    "publishedAt": "2012-06-20T22: 45: 24.000Z",
    "channelId": "UC_x5XG1OV2P6uZZ5FSM9Ttw",
    "title": "Google I / O 101: вопросы и ответы по использованию API Google",
    "description": "Антонио Фуэнтес говорит с нами и отвечает на вопросы по работе с Google API и OAuth 2.0. ",
    "эскизы": {
     "дефолт": {
      "url": "https://i.ytimg.com/vi/7lCDEYXw3mM/default.jpg"
     },
     "средний": {
      "url": "https://i.ytimg.com/vi/7lCDEYXw3mM/mqdefault.jpg"
     },
     "высокая": {
      "url": "https://i.ytimg.com/vi/7lCDEYXw3mM/hqdefault.jpg"
     }
    },
    "categoryId": "28"
   },
   "статистика": {
    "viewCount": "3057",
    «likeCount»: «25»,
    «dislikeCount»: «0»,
    "FavoriteCount": "17",
    "commentCount": "12"
   }
  }
 ]
} 
 

  URL:  https: // www.googleapis.com/youtube/v3/videos?id=7lCDEYXw3mM&key=  YOUR_API_KEY  
 & fields = items (id, snippet (channelId, title, categoryId), statistics) & part = snippet, statistics

  Описание:  В этом примере изменен параметр  полей  из примера 3
             так что в ответе API фрагмент  каждого видеоресурса 
             объект включает только  channelId ,  заголовок ,
             и  categoryId  свойств. Ответ API: 
 

{
 "видео": [
  {
   "id": "7lCDEYXw3mM",
   "snippet": {
    "channelId": "UC_x5XG1OV2P6uZZ5FSM9Ttw",
    "title": "Google I / O 101: вопросы и ответы по использованию API Google",
    "categoryId": "28"
   },
   "статистика": {
    "viewCount": "3057",
    «likeCount»: «25»,
    «dislikeCount»: «0»,
    "FavoriteCount": "17",
    "commentCount": "12"
   }
  }
 ]
} 
 

 Accept-Encoding: gzip
User-Agent: моя программа (gzip)