Поставить знаки препинания в тексте: Проверка орфографии и грамматики онлайн, проверка на ошибки правописания в тексте

Содержание

Знаки препинания в написании текста: точки и запятые

Точка, точка, запятая… Как их расставить правильно? На то придуманы правила в русском языке, чтобы регулировать расстановку знаков препинания в различных типах предложений. Помните знаменитое выражение «Казнить нельзя помиловать»? От местоположения запятой в этом предложении зависит судьба человека. Драматично, но справедливо. Знаки препинания играют огромную роль в тексте. Эти маленькие труженики стоят на страже смысла в предложениях, особенно сложноподчиненных.

Начнем, пожалуй, с королевы знаков – с точки.

Королева знаков

Точку справедливо называют королевой знаков. Копирайтеру нужно чувствовать, когда нужно поставить точку, а когда будет уместна запятая. Поясняю.

Пришла осень. С деревьев слетела листва. Небо посерело и стало хмурым. В природе ощущается депрессия.

Не напоминает пулеметные выстрелы? Конечно, в коротких предложениях есть свое очарование, но когда текст составлен только из таких предложений, то он теряет целостность и выглядит убого.

С другой стороны, если составлять предложение в стиле Льва Толстого, то читатель быстро потеряет нить предложения. Затянутые предложения, равно как и куцые односложные – для веб-журналистики это неприемлемо. Идеальный вариант – это равномерное чередование средних, длинных и коротких предложений. Такая ритмика не напрягает и позволяет свободно читать текст.

Основная функция точки – это закрытие предложения. Также точка может быть знаком сокращения. Например: т.е. (то есть), г. (год, город), гг. (годы, города), т.д. (так далее).

С точкой попроще разобраться, а вот с запятыми у многих пишущих коллег проблемы.

Запятая, запятая, куда тебя вставить?

Вы представляете себе текст без запятых? Вот так, чтобы полотно на пару килознаков, а запятой – ну просто ни одной. Такое можно разве что в комментариях на форумах увидеть. А в грамотно составленном тексте, с оборотами, стилистическими фигурами, никак не обойтись без запятых.

Вопрос в том, как правильно их расставить. Пользоваться наитием? Лучше пользуйтесь четко определенными правилами русского языка.

Нужно запомнить две главные функции запятых в предложении – выделять и разделять.

При перечислении однородных членов предложений обязательно следует применять запятые. Если перечисление слишком длинное, то лучше использовать список. О том, как правильно оформлять списки в текстах, читайте в отдельной

инструкции.

Если между перечисляемыми элементами стоит союз «и», «или», то запятая не нужна.

Например:

В комнате присутствовали дети и родители.

Уберем союз, тогда получим:

В комнате присутствовали дети, родители.

Казалось бы, что очевидное правило, но на просторах Рунета можно встретить такое:

В комнате присутствовали дети родители.

Однако при перечислении однородных членов предложения с союзами запятые ставятся:

Во сне он и говорил, и кричал, и смеялся.

Когда речь идет о неоднородных определениях в предложении, то запятые не требуются:

По небу плыли белые круглые облака.

Когда в одном сложном предложении объединены несколько простых, запятая ставится. Используем пример с точками:

Пришла осень. С деревьев слетела листва. Небо посерело и стало хмурым. В природе ощущается депрессия.

Теперь объединим в одно предложение:

Пришла осень, с деревьев слетела листва, небо посерело и стало хмурым, в природе ощущается депрессия.

Для управления вниманием читателя нужно акцентировать смысловые блоки. В этом Вам помогут запятые. Выделить причастные и деепричастные обороты – священный долг копирайтера.

Причастные и деепричастные обороты – это синтаксические конструкции, которые служат в предложении для пояснения определения (у причастия) или обстоятельства (у деепричастия).

Причастные обороты

Пример причастного оборота:

За окном летел снег, сдуваемый ветром с крыш, и падал на стылую землю.

Здесь причастие «сдуваемый» объясняет состояние определяемого слова «снег». То есть, отвечает на вопрос «Какой снег?». Кстати, Вы заметили, что после причастного оборота идет союз «и», но перед ним стоит запятая? Отсюда правило: причастный оборот обособляется запятыми с двух сторон, независимо от того, что идет после оборота. Впрочем, как и в случае с деепричастным оборотом.

А вот если внутри причастного оборота при перечислении стоит союз «и», то запятая не нужна:

За окном летел снег, сдуваемый ветром с крыш и балконов, и падал на стылую землю.

Но не всегда в причастных оборотах ставятся запятые. Всё зависит от позиции оборота по отношению к определяемому слову. Если оборот ставится перед определяемым словом, то запятая исключается:

Сдуваемый ветром с крыш снег летел за окном и падал на стылую землю.

Иногда запятой выделяются и одиночные причастия и прилагательные. Например:

Бойцы, израненные, смотрели на все молча.

Глупый, он все делал не так.

Деепричастные обороты

Пример деепричастного оборота:

Выполняя упражнение, ученик заметил опечатку в учебнике.

Здесь объясняется обстоятельство: ученик заметил опечатку что делая?

В деепричастных оборотах действует однозначное правило – эти обороты обособляются запятыми всегда, независимо от позиции определяемого слова.

ВАЖНО! Между подлежащим и сказуемым никогда не должно быть запятой.

— Составные вводные конструкции «как правило», «прежде всего», «как следствие», «однако» и др. также обособляются с двух сторон запятыми:

Погода, однако, улучшилась.

Следует учитывать, что одни и те же слова могут быть вводными, а могут быть членами предложения, тогда запятая не всегда нужна.

Например:

Однако погода улучшилась

Здесь «Однако» — это уже не вводная конструкция, а сочинительный союз.

— Сравнительные обороты, которые присоединяются союзами: как, словно, точно, будто, как будто, что, нежели и др.:

Он говорил очень учтиво, как настоящий джентльмен.

— Запятые ставятся перед союзами (а, но, зато, да):

Мы пришли, а уже никого не было

Мал, да удал

— Запятые ставятся в сложноподчиненном предложении для соединения главного и придаточного:

подчинительными союзами (что, чтобы, как, как будто, так как, потому что…). Например: Я подумал, что она уже не придет.
союзными словами (кто, который, чей, сколько, где, когда, зачем…). Например: Трость, которую он держал в руках, была очень изящна.

ВАЖНО! До знака препинания пробел не ставится. После знака препинания пробел должен быть.

В каких случаях еще ставится запятая в предложении?

— При обращении:

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

— Выделяются междометия и слова-предложения:

Да, он поступил отвратительно!

— Выделяются уточняющие слова и обороты:

Утром, после завтрака, они пошли гулять.

В любом правиле важна логика. Прочувствуйте логику правил русского языка, и грамматика Вам покорится. Конечно, существуют способы проверки грамматики, в интернете можно найти кучу сервисов, которые предоставляют такую услугу онлайн. Но никакая программа не сравнится с чутьем копирайтера.

Вот такие перлы часто можно встретить в интернете:

Для меня, интернет является, не просто средством заработка а, путем самореализации. Но, интернет, то не реальная жизнь и я компенсирую, ее виртуальность, реальным общением.

Посчитайте, пожалуйста, сколько пунктуационных ошибок Вы здесь обнаружили, и отпишитесь в комментариях.

основные правила. Знаки препинания при обращениях

Знаки препинания играют важную роль в восприятии письменного текста. С этим не поспоришь. Возьмем пример — фраза «Казнить нельзя помиловать», которая меняет значение на противоположное в зависимости от того, где стоит запятая. Правильно расставленные знаки препинания — залог того, что текст будет понятен, кому он был адресован. Однако даже мы, успешно закончившие школу (я тут рядом проходил), часто испытывают сложности с пунктуацией.

Многие помнят со школьной скамьи, что перед «что» всегда ставится запятая. Говоря о знаках препинания, слово «всегда» лучше избегать. Например, союз может встретиться в составе цельных по смыслу выражений (их еще называют неразложимыми сочетаниями), и тогда постановка запятой перед ним будет ошибкой. Правильно, например: достать что нужно, делай что хочешь, есть чем заняться, сделать как следует, явиться как ни в чем не бывало, добиваться во что бы то ни стало, не лезть куда не следует, ночевать где придется, картина чудо как хороша, работа что надо.

В сложном-то предложении перед союзом «что» запятая всегда нужна! Не всегда! И здесь слово «всегда» лучше забыть. Да, запятая ставится перед союзом, присоединяющим придаточное предложение. Например: Сочинил же какой-то бездельник, что бывает любовь на земле. Или: Жди, когда наводят грусть желтые дожди. Но если придаточное состоит из одного только союзного слова, запятая перед ним отсутствует: Мы собираемся встретиться, но еще не знаем когда. Девушка не пришла на свидание и даже не объяснила почему.

Еще о трудностях, которые поджидают в сложных предложениях. В них может быть и такое: у одного главного предложения есть несколько придаточных. В этом случае действуют такие же правила, как при однородных членах. Если придаточные не соединены союзами, запятая между ними ставится: Как я хочу придумать средство, чтоб счастье было впереди, чтоб хоть на час вернуться в детство, догнать, спасти, прижать к груди… А если между придаточными стоит неповторяющийся союз и, запятая не ставится ни до него, ни после. Пример на это правило был в тексте Тотального диктанта — 2016 и привел к большому количеству ошибок. А правильно так: Было ясно, что войска нуждались в перемирии и что единственной возможностью его объявить могли стать Олимпийские игры…

А если между частями предложения не союз «что», а союз «и»? Такие предложения называются сложносочиненными. По общему правилу в них перед союзом и ставится запятая. Например: Ржавеет золото, и истлевает сталь. Но и здесь есть свои подводные камни. Так, мы не ставим запятую, если в состав сложносочиненного предложения входят вопросительные или восклицательные предложения: Кому адресованы эти тексты и каков их смысл? Как он смешон и как глупы его выходки! Ошибкой будет запятая и в том случае, если у двух простых предложений в составе сложного есть общий второстепенный член: От долгого сидения у него затекли ноги и заболела спина.

В сложном предложении отсутствуют союзы. Сложное предложение, между частями которого нет союзов, называется бессоюзным. Знаки препинания в нем зависят от смысла фразы. При простом перечислении ставится запятая. Если вторая часть поясняет, раскрывает содержание первой части, указывает на причину того, о чем говорилось выше, необходимо двоеточие. Если же вторая часть, наоборот, содержит следствие, результат, вывод из того, о чем говорилось в первой части, мы поставим тире. Сравните: Она вышла за него замуж, он стал больше зарабатывать (простое перечисление событий). Она вышла за него замуж: он стал больше зарабатывать (она решила стать его женой, потому что он стал больше зарабатывать). Она вышла за него замуж — он стал больше зарабатывать (рост его доходов стал следствием женитьбы).

Когда нужен знак перед «как»? Запятая перед союзом «как» ставится, если он присоединяет придаточное предложение: Я помню, как впервые приехал в этот город. Выделяется сравнительный оборот с союзом как, например: Как соломинкой, пьешь мою душу; Воздух чист и свеж, как поцелуй ребенка. Но не надо ставить запятую, если союз как имеет значение «в качестве», например: Я говорю вам это как лингвист (= «я и есть лингвист», здесь нет сравнения). Запятая не ставится и в том случае, если оборот с союзом как входит в состав сказуемого или тесно связан с ним по смыслу, например: Сын не позвонил, и мать сидела как на иголках (без оборота с как сказуемое здесь не имеет смысла).

Как все в простых предложениях? Простое предложение (такое, где только одна грамматическая основа) может быть осложнено вводными словами и вставными предложениями, причастными и деепричастными оборотами, уточняющими, пояснительными и присоединительными конструкциями… И здесь самое время назвать справочные пособия по пунктуации, где обо всех этих конструкциях подробно написано. Самый полный — справочник Д. Э. Розенталя «Пунктуация». И, конечно же, незаменим для всех пишущих полный академический справочник «Правила русской орфографии и пунктуации» под редакцией В. В. Лопатина.

Вводные слова. Вводные слова выделяются запятыми, это помнят многие: Онегин, я тогда моложе, я лучше, кажется, была… Реже вспоминают другое правило: если вводное слово стоит в начале или в конце обособленного оборота, то никаким знаком препинания от оборота оно не отделяется: Этот фильм снимали в каком-то советском городе, кажется в Риге. Этот фильм снимали в каком-то советском городе, в Риге кажется.

Слова, которые ошибочно выделяют запятыми. Надо запомнить, что не являются вводными и не выделяются запятыми такие слова и сочетания, как буквально, будто, вдобавок, ведь, в конечном счете, вряд ли, вроде бы, даже, как будто, как бы, к тому же, между тем, наверняка. Много вопросов вызывает слово однако. Запомните: если оно стоит в начале предложения или между частями предложения и употребляется в роли союза но, запятая после него ошибочна: Все эти правила запомнить сложно, однако необходимо. Или: Этот разговор можно продолжать еще долго. Однако нам пора обедать. Вводным слово однако может быть только в середине предложения: Пора нам, однако, и пообедать.

Почему многие из этих правил не проходят в школе? В школьных учебниках действительно рассказывается не обо всех пунктуационных правилах. В этом нет ничего страшного, ведь и на уроках биологии не сообщаются все сведения, известные академикам, и на школьных уроках физики не готовят докторов физико-математических наук. Так же обстоят дела и с уроками русского языка: задача школы — дать базовые сведения о русском языке и правописании, а не подготовить профессиональных редакторов и корректоров. Чтобы стать специалистом в области русского языка, надо учиться дальше — как и для освоения любой другой профессии.

Самая нелепая пунктуационная ошибка. Это запятая внутри обращения. Со школы почти все помнят, что обращения отделяются запятой: Привет, Юра! Здравствуй, мама! Добрый вечер, Иван Петрович! И ставят запятую в таком, например, месте: Уважаемый, Иван Петрович! Дорогая, Катя! Но запятая здесь — ошибка, ведь слова уважаемый, дорогой, любимый и т. д. входят в состав обращения. Правильно: Уважаемый Иван Петрович! Дорогая Катя! Но: Добрый вечер, уважаемый Иван Петрович! Дорогая Катя, я люблю тебя — в этих примерах запятой отделяется все обращение уважаемый Иван Петрович и дорогая Катя.

Здравствуйте, многоуважаемые веб-мастера! В первую очередь эту статью я адресую вам и себе, потому что вебмастерам приходится много времени проводить за работой с текстом, а как расставлять запятые в тексте многие забыли, по крайней мере я точно забыла.

Благо, что сегодня орудия сочинительства стали электронными, благодаря этому ошибки в тексте выделяются цветом. А что делать с запятыми? Есть ли в интернете онлайн-сервисы для проверки текстов на правильную расстановку знаков пунктуации? Попробую ответить на эти важные для вебмастера вопросы.

Письменная речь требует особого оформления. Пунктуация как система знаков препинания и раздел грамматики — это важное средство для оформления письменной речи.

Именно пунктуация делает наш текст понятным по смыслу и связывает слова в одно предложение. Знаки препинания разделяют разные смысловые части текста (смысловые паузы, интонации) и в тексте они располагаются по определенным правилам.

Помните, что знаки препинания упрощают наше восприятие текста и простота восприятия текста нашими посетителями сайта зависит от нас, от блоггеров. А вы знаете сколько знаков пунктуации в русском языке?

Я отвечу на этот вопрос, а пока предлагаю перейти непосредственно к правилам.

Роли знаков пунктуации

Отделительная функция — для лучшего восприятия текста, одно предложение отделяется от другого.

Смысловая функция — для выражения нюансов смысла. Пример: пояснения, уточнения.

Выделительная функция — для выделения отдельных слов. Пример: междометия, обращения, вводные слова.

Разделительная функция — для разделения однородных членов предложения.

Я не просто так перечислила роли пунктуации. Если вы начинаете сомневаться в том, нужен ли тот или иной знак препинания, вспомните о том, какая роль ему отводится.

1. Сигнал законченности письменной речи

Что касается устной речи, то сигналом законченности служит интонация, а в письменной — вопросительный, восклицательный знаки и точка. Здесь я долго останавливаться не буду. О том, где поставить эти знаки, знают даже дети в детском саду.

2. Сигнал незаконченности

О том, что фраза или предложение не закончено, сигнализируют запятая и точка с запятой.

Пример: Сегодня мне перечислили партнерское вознаграждение СПА-партнерки: Admitad, Ad1.ru.

В приведенном выше примере запятая выполняет разделительную функцию, выделительную роль она играет при обращении.

Пример: Здравствуйте, дорогие мои посетители!

Запятые ставятся в простом предложении:

с однородными членами предложения, не связанными союзами и связанными противительными союзами а , но , да (в значении но ), однако , зато
перед второй частью двойных союзов, между парными однородными членами, связанными союзами и, или и т.д.

В рамках этой статьи трудно передать все правила, гораздо проще пользоваться схемами.

Схема 2: о, о, о, но о

Схема 3: и о, и о, и о, и о, и о

Схема 4: не только о, но и о, о, о, о

Схема 5: о и о, о и о

Схема 6: о, о и о

Схема 7: о и о

2. Запятые ставятся с обособлениями. Например: Уставшая, мама быстро уснула.

В предложениях, где причастие или прилагательное выступают в роли сказуемого, запятая не ставится. Например: Мама ушла уставшая.

Прилагательные и причастия, входящие в состав сказуемого не обособляются запятыми. Например: Мама была расстроенная.

Если союз «как» выражает значение качества, приложения не обособляются. Например: Лариса как моя коллега может приходить ко мне без дополнительного приглашения.

3. С вводными конструкциями.

Мы выделяем в устной речи вводные слова интонацией, а в письменной запятыми. Как распознать вводные слова? Если при удалении вводного слова или словосочетания смысл предложения не меняется, значит это слово вводное. Например: К сожалению, вы правы.

Союзы «а», «и» с вводными словами запятой не разделяются. Например: Напиши мне сегодня анонс новости, а впрочем, можно и завтра.

Вводные слова и союзы разделяются запятой в том случае, если в сложных предложениях вводное слово стоит после союза. Пример: Татьяна заходила ко мне, но, к сожалению, меня не было дома.

В составе обособленной конструкции вводные слова выделяются запятыми. Пример: Он перестал отвечать, наверное, чтобы прекратить диалог.

Запятая не ставится, если вводное слово несет уточняющий оборот. Например: В доме напротив, точнее на пятом этаже, живет его девушка.

Как выделять запятыми слово однако

Однако — вводное слово. Выделяется запятыми в конце и в середине предложения. Пример: Мне пора ложиться спать, однако.
Однако — союз. Запятая не ставится. Пример: Мы ждали поезд, однако он не пришел.
Однако — междометие. Запятая ставится. Пример: Однако, холодно!

Со вставными конструкциями

Такие конструкции носят уточняющий характер и произносятся более низким голосом. Пример: Приезд прораба — это был точно он — для всех был неожиданностью.

С обращениями

Это, пожалуй, самая легкая глава, потому что обращения всегда выделяются запятыми или восклицательным знаком.

Пример: Дорогой Василий Иванович, вы как всегда забыли про свой день рождения. Василий Иванович, дорогой, сколько вам исполнилось лет? Сашенька, сынок, как твои дела.

В сложных предложениях

В сложносочиненном предложении

В сложносочиненных предложениях ставятся: запятые, тире, точка с запятой.

Пример: То Мария мечтала о педагогическом, то ее трясло от одной мысли судьбы педагога. Лишь на одно мгновение зависла пауза — и вдруг раздался сильный гром. Жена мечтает о своей карьере, а муж о своей; и каждый мечтает свести другого с пути.

В сложно-подчиненном предложении

В сложно — подчиненных предложениях ставятся: запятые, тире, точка с запятой, запятая и тире.

Пример: Когда послышался стук в дверь, девочки замолчали. Если я бы не ставила перед собой цель; если бы я не училась так усердно; если бы я не выбирала средств, идя к цели; то я бы ничего не добилась. Когда дарят цветы — праздник в душе. Когда на улице холод и ветер, когда идет холодный дождь — остаться дома — большое счастье.

В бессоюзном сложном предложении

Пример: Работы не было, все разошлись по домам. Работы не было — все разошлись по домам. Работы не было: все разошлись по домам. Мама уснула — Петя помог взрослым. У нее было сногсшибательное платье — такие можно увидеть только в глянцевых журналах.

10 знаков препинания:

. – точка
? – вопросительный знак
! – восклицательный знак
… — многоточие
, — запятая
; — точка с запятой
— — тире
: — двоеточие
«» — кавычки
() – скобки

Для себя я сделала небольшую шпаргалку, буду рада, если она поможет и вам. На самом деле правил пунктуации очень много и я рассказала далеко не обо всех. В помощь вебмастеру рекомендую сервис: Грамота.ру.

Чтобы не забыть! Так же или также? Как правильно?

Пример: Так же как я, она не любит молоко. (после «так же» можно поставить словосочетание «как и»)

Пример: Диктор нервничал, за кулисами также чувствовалось волнение. (союз «также» можно заменить союзом «и»)

Я уже рассказала вам о трёх правилах постановки запятых. Сегодня я напомню о других правилах пунктуации. Может, кто-то узнает что-то новое для себя!

Итак, где и когда ставится запятая?

4. Запятая всегда ставится перед союзами а, но, зато, да (в значении «но»)

Всегда ставим запятую перед союзами а, но, зато, да (в значении «но»)

5. Запятой разделяются однородные члены предложения

Однородные члены предложения отвечают на один и тот же вопрос , относятся к одному члену предложения и выполняют одинаковую синтаксическую функцию . Между собой соединены сочинительной или бессоюзной синтаксической связью .

Запятая между однородными членами предложения

Однородные члены предложения характеризуют объект с одной стороны .

Красные, жёлтые, синие цветы украсили луг (цвет).

В палисаднике распустились большие красные тюльпаны (большие — размер, красные — цвет). Это неоднородные члены предложения , между ними нельзя поставить союз «и», поэтому запятую не ставим.

♦ Не ставится запятая в цельных фразеологизированных сочетаниях с повторяющимися союзами и… и, ни… ни (они соединяют слова с противопоставляемыми значениями): и день и ночь, и стар и млад, и смех и горе, и там и сям, и то и се, и туда и сюда…

♦ Не ставится запятая при парных сочетаниях слов, когда третьего не дано : и муж и жена, и земля и небо.

Любовь — это когда хочется петь и днем и ночью. Без гонорара и менеджера.
Фрэнк Синатра

6. Запятой разделяются два или несколько простых предложений в составе одного сложного

Эти предложения могут быть:

А) Бессоюзные.

Ненависть не решает никаких проблем, она только создает их.
Фрэнк Синатра

Здесь два предложения: 1. Ненависть не решает никаких проблем. 2. Она только создает их.

Б) Сложносочиненные (предложения с сочинительными союзами а, но, и…) .

Чем необыкновенней что-либо, тем проще оно с виду, и смысл его под силу понять только мудрому.
Пауло Коэльо «Алхимик»

Здесь два предложения, связанных союзом «и»: 1. Чем необыкновенней что-либо, тем проще оно с виду. 2. Cмысл его под силу понять только мудрому.

Чтобы не ошибиться в постановке знаков препинания, всегда старайтесь сложное предложение разложить на простые.

Важно! Запятая не ставится, если у предложений есть общий член или общее придаточное предложение.
К ночи ливень прекратился и стало тише.
К ночи ливень прекратился.
К ночи стало тише.
К ночи — общий член.

7. Запятой разделяются в сложноподчиненном предложении главное и придаточное

Придаточное присоединяется к главному:

Подчинительными союзами (что, чтобы, как, как будто, так как, потому что, чем тем…):

Запятая между союзными словами

Союзными словами (кто, который, чей, сколько, где, когда, зачем…). Союзные слова являются членами придаточных предложений (в т. ч. могут быть подлежащим):

Если придаточное находится внутри главного , то выделяется запятыми с обеих сторон.

Жизнь не всегда дает вторую попытку, подарки, которые она тебе преподносит, лучше принимать.
Пауло Коэльо «Одиннадцать минут»

8. Запятая при сложных подчинительных союзах

А. Запятая ставится один раз, если есть союзы : благодаря тому что; ввиду того что; вследствие того что; в силу того что; оттого что; потому что; вместо того чтобы; для того чтобы; с тем чтобы; в то время как; после того как; перед тем как; с тех пор как; так же как и др.

Б. Однако в зависимости от смысла сложный союз может распадаться на две части : первая входит в состав главного предложения, а вторая выполняет роль союза. В этих случаях запятая ставится только перед второй частью сочетания.

Запятая при сложных подчинительных союзах

В. Запятая не ставится в составе неразложимых сочетаний : сделать как следует (как полагается, как подобает), выполнить как должно (как надо, как нужно), хватать что подвернется, явиться как ни в чем не бывало и др.

Это общие правила постановки запятых в предложениях с подчинительными союзами, но есть частности, требующие отдельного внимания (союз «несмотря на то что», два подряд союза и др.).

9. Запятой выделяются причастные, деепричастные обороты, прилагательные с зависимыми словами и приложения

Запятая ставится между причастными оборотами

Иногда запятой выделяются не только причастные обороты и прилагательные с зависимыми слова, но и одиночные причастия и прилагательные.

Одни лишь маленькие дети, беспризорные, находятся без призора.
Илья Ильф, Евгений Петров «Двенадцать стульев»

Запятой выделяются деепричастия и деепричастные обороты

Запятой выделяются деепричастия

♦ Если деепричастный оборот превратился в устойчивое выражение (фразеологизм), запятые не ставятся .

Сказал положа руку на сердце. Бежал сломя голову. Работал спустя рукава (засучив рукава).

Не выделяются запятыми и деепричастия, которые перешли в наречия (шутя, лежа, молча, нехотя, не спеша, стоя и т. д.).

Поднялся нехотя; шёл не спеша; читал лежа.

10. Запятой выделяются сравнительные обороты

Они присоединяются союзами: как, словно, точно, будто, как будто, что, нежели и др.

Запятой выделяются сравнительные обороты

Как понять, где ставить запятые, а где в этом нет необходимости? Этот знак препинания — важное средство для оформления письменной речи. Зачастую именно он помогает понять смысл, вложенный автором в текст. Запятые располагаются по определенным правилам, которые легко запомнить. Итак, почему бы не вспомнить школьные уроки?

Историческая справка

Как разобраться в том, где ставить запятые? Этим вопросом люди задаются уже не первое тысячелетие. Знак, выполняющий функцию запятой, был придуман известным древнегреческим философом Аристофаном Византийским. Случилось это еще в третьем столетии до нашей эры. Уже тогда человечество отчаянно нуждалось в уточнении письменной речи.

Аристофан Византийский придумал систему знаков препинания, весьма далекую от современной пунктуации. Он использовал специальные точки, расставлять которые нужно было в зависимости от того, как фраза произносилась при чтении. Они могли располагаться в нижней, средней или верхней части строки. Функция запятой в те времена возлагалась на точку в середине.

Знак, который используется в наши дни, произошел от символа дроби. Современная запятая является мини-копией той, что использовалась с 13 по 17 столетие для обозначения паузы.

Как узнать, где ставить запятые

Итак, как быстро и легко выучить правила, перестать совершать ошибки? Как разобраться в том, где ставить запятые, а где они не нужны? Для начала следует запомнить, что этот знак препинания служит для обособления и выделения:

вводных слов, уточнений;
определений;
междометий;
причастных и деепричастных оборотов;
обращений;
обстоятельств.

Конечно же, это еще не все. Знак препинания может применяться и для разделения:

однородных членов предложения;
между косвенной и прямой речью;
между частями сложного, сложносочиненного и сложноподчиненного предложения.

Запятые могут быть одиночными и парными. Одиночные разбивают предложение на части, фиксируя границы этих частей. Этот знак препинания нужен, к примеру, тогда, когда необходимо обозначить две простые части в сложном предложении. Парные запятые могут применяться, скажем, для выделения причастных и деепричастных оборотов, вводных слов.

Смысл предложения

Смысл предложения поможет понять, где ставить запятые. Ведь знаки препинания используются именно для того, чтобы его правильно передать. Если запятая в предложении находится не на своем месте, смысл неизбежно искажается.

Например: «Днем я развлекал сестру, которая болела чтением вслух»; «Елизавета, с которой я несколько дней назад поругалась с веселым лицом, шла ко мне навстречу»; «Я принял приглашение Антона, с которым не виделся уже много дней с радостью». Запятые находятся не там, где должны или отсутствуют, поэтому смысл меняется. Человек, прочитавший текст, не понимает, что хотел сказать автор.

Перед союзами

Чтобы не совершать ошибки, необходимо запомнить союзы, перед которыми ставится этот знак препинания. Когда, где, что, потому что, так как — лишь некоторые из них.

Предположим, что в предложении используется союз «так как». Где ставить запятые? Понять это помогают примеры. Скажем: «Николай задерживается, так как не успевает собраться»; «Светлана не придет, так как у нее появились срочные дела»; «Ксения поступила так, как никогда не делала прежде»; «Владимир ответил так, как никто до него не смог. Преподаватель поставил ему высший балл».

Допустим, что в предложении присутствует союз «потому что». Где ставить запятые? Примеры легко привести и в этом случае. Скажем: «Александра не было на собрании, потому что он находится в командировке»; «Елена не справилась с заданием, потому что все отказались ей помогать»; «Николай отказался жениться на богатой невесте, потому что она совсем ему не нравилась». Запятая может ставиться и между словами «потому» и «что». Например: «Окна были распахнуты потому, что в квартире были отчетливо слышны голоса, раздававшиеся на улице». Это предложение подтверждает, что окна действительно открыты. Существует и другой пример: «Окна были распахнуты, потому что в квартире было очень жарко». Это предложение объясняет причину, побудившую открыть их.

Самостоятельная часть предложения

Как понять, где ставить запятые в предложении? С помощью этого знака препинания выделяется его самостоятельная часть. Как ее найти? Если смысл предложения сохраняется после того, как из него убирается какая-то часть, то она является самостоятельной. Вводные предложения, деепричастные обороты обязательно выделяются запятыми.

Например: «Вчера мне рассказали, что мой брат Дмитрий, возвращаясь из Парижа, почувствовал себя плохо». Если вычеркнуть деепричастный оборот «возвращаясь из Парижа», смысл предложения практически не изменится.

Какой еще пример можно привести? «Сегодня Станислав узнал о том, что его подруга, проходя мимо его дома, не зашла навестить его».

Вводные слова

Где надо ставить запятые, если в предложении присутствуют вводные слова? Между прочим, представьте себе, к счастью, конечно, кстати — лишь некоторые из них. Правила русского языка велят выделять их запятыми с двух сторон.

Например: «Я, между прочим, всегда знал, что так случится»; «Дмитрий, к счастью, уже победил свою болезнь»; «Анастасия, представьте себе, решила не приезжать к нам в гости»; «Марина, кстати, вот уже несколько лет занимается в этом спортивном клубе».

Обращение

Обращение также всегда выделяется запятыми в предложении. Оно далеко не всегда находится в начале, может располагаться в середине или даже в конце.

Например: «Ты приедешь к нам в гости на этой неделе, Лидия?»; «Больше всего на свете, Маргарита, я люблю читать»; «Александра, как ты относишься к этому плану?».

Сравнительные обороты

Где ставить запятые? Правила русского языка велят использовать эти знаки препинания для выделения сравнительных оборотов. Будто, как, точно, что, чем, нежели — союзы, благодаря которым их легко обнаружить в предложении.

Например: «Я играю на гитаре лучше, чем она»; «Он бегает так, будто последние несколько лет готовился к марафону»; «Ночью ехать было безопаснее, чем днем», «В Москве, как и во многих других городах России, я часто бываю».

Нельзя забывать и о существовании исключений. Сравнительные обороты не обозначаются с помощью запятых в том случае, если речь идет о фразеологизмах, устойчивых выражениях. Например: «Режет как по маслу»; «Льет как из ведра», «Пристал словно банный лист»; «Чувствуй себя как дома».

Между однородными членами

Однородные члены предложения этот знак препинания разделят не всегда. Как узнать, где нужно ставить запятые, а где нет? Однако, но, а, зато, да — союзы, при которых это средство пунктуации необходимо.

Запятая ставится между однородными членами, если их соединяют повторяющиеся союзы (или…или, либо…либо, и…и, не то…не то). Например: «В квартире свет то гас, то загорался вновь». Не нужен этот знак препинания, когда используются одиночные союзы или, либо, да, и.

Сложность способны создавать неоднородные и однородные определения. Запятая используется, если в предложении присутствуют однородные определения. Скажем: «захватывающий, интересный боевик». Однако этот знак препинания не нужен, если используются неоднородные определения. Например: «голливудский захватывающий триллер». «Голливудский» говорит о принадлежности картины к месту создания, тогда как «захватывающий» позволяет выразить впечатление.

Причастный оборот

Где правильно ставить запятые, если говорить о предложениях с причастным оборотом? Причастия обозначаются этим знаком препинания лишь в тех случаях, когда располагаются после определяемого слова. Речь идет о слове, от которого к причастному обороту задается вопрос. Скажем: «брат, удивившийся моему приходу», «подруга, обрадовавшаяся новости», «мать, узнавшая все», «выросшая в саду яблоня».

Сочинительные союзы

Этот знак препинания необходим в сложном предложении, в котором присутствуют сочинительные союзы. Правила велят ставить его перед ними. Да и, либо, и, или, да — примеры таких союзов.

Самое важное — правильно понять, где начало одного предложения и конец другого. Это легко сделать, определив подлежащее и сказуемое. Также поможет разделение по смыслу.

Например: «Дождь шел целый день, и ветер продолжал шуметь за окном»; «Они долго трудились, зато закончили все дела».

Противопоставительные союзы

Перед противопоставительными союзами (а, да, но) этот знак препинания необходим во всех случаях. Например: «На Евгения его родственники и друзья возлагали большие надежды, но он не сумел оправдать их»; «Утром шел дождь, но к обеду погода улучшилась»; «Твой друг хочет поговорить с тобой, да и тебе нужна эта беседа».

Что еще нужно знать

Что еще можно рассказать о том, где ставить запятые в соответствии с правилами русского языка? С помощью этого знака препинания выделяются междометия, отрицательные, вопросительные и утвердительные слова. Скажем: «Жизнь, увы, не длится вечно, рано или поздно человек умирает», «Безусловно, Александр присоединится к нам за ужином сегодня, так как он обещал мне это сделать»; «Не правда ли, Виктория очень хороша собой? Ведь тебе эта девушка тоже нравится?», «Несомненно, Анатолий отправится в кругосветное путешествие на этой неделе. Я узнал об этом от него самого», «Надеюсь, Тимофей не затаил обиду».

Междометия нельзя путать с частицами ах, ох, ну, которые служат для усиления оттенка. Например: «Ах он какой!»; «Ну зачем Александр так плохо ведет себя!»; «Ох как я устал, весь день сегодня трудился без отдыха». Также необходимо уметь отличать частицу о, которая употребляется при обращении. Скажем: «О горы, горы!»; «О поля, поля бескрайние».

Заключение

Пунктуационные ошибки способны исказить смысл текста сильнее, чем орфографические. Последние всегда можно выдать за описку, тогда как пропуск запятой или ее использование в неподходящем месте не позволит читателю понять, что же хотел сказать автор.

Именно понимание смысла позволяет расставлять знаки препинания правильно. Конечно же, важно запомнить и правила, касающиеся расстановки запятых в предложении.

Пользователям часто необходимо проверить запятые в различных текстах. Сделать это можно даже в простой программе от Microsoft – Office Word. Но по нескольким причинам здесь не всегда правильно расставлены знаки препинания, точнее сказать они отсутствуют в некоторых местах по причине различных стилей и манер письма. Также не все пользователи могут воспользоваться Word-ом, ведь это программное обеспечение приобретается отдельно от операционной системы Windows, если, конечно, вы используете Лицензионную версию. В некоторых версиях программы правописание и вовсе может быть отключено. Чтобы проверить запятые в тексте, можно использовать онлайн сервисы, которые предоставляют свои инструменты по проверке орфографии ваших предложений. Сегодня мы рассмотрим самые популярные и самые лучшие сервисы по проверке знаков препинания в тексте.

Text.ru – проверка запятых в тексте

Текст.ру – является биржей текста, которая предоставляет свои сервисы для работы пользователям бесплатно. Одним из таких сервисов является проверка и запятых, в которой вы можете сверить свой текст и найти все знаки препинания. Инструмент работает по специальному уникальному алгоритму, который был придуман и составлен специалистами сервиса.

Проверка орфографии Text.ru выявляет:

Опечатки.
Заглавные или строчные буквы.
Правильность написания словосочетаний через дефис.
Дублирование букв и знаков препинания.
Лишние проблемы, повтор слов.
Правильность написания знаков препинания и расположение запятых.

Помимо этого, сервис сканирует ваш текст на ряд других проверок, среди которых: уникальность, водность, заспамленность и т.д. Работает сайт для всех и совершенно бесплатно. Нет необходимости даже в регистрации. Чтобы проверить запятые в режиме онлайн в тексте, нужно перейти на страницу https://text.ru/spelling и ввести скопированный текст в окно сервиса. Далее, нажмите красную кнопку внизу, под окном и работа над вашими строками закипит.

Сервис проверки орфографии Text.ru

Languagetool.org – инструмент по анализу правописания

Languagetool.org — это еще один сервис, который поможет вам определить места, где необходимо поставить запятую или определит ошибку в слове. Сайт работает с многими языками, такими как – английский, польский, немецкий и другие. Всего сайт поддерживает проверку правописания более 20 языков мира. Сервис является бесплатным, вы можете просто перейти по ссылке https://www.languagetool.org/ и вставить свой текст для проверки. После чего нажмите внизу правую синюю кнопку для старта и ваш текст будет проверен за короткое время.

Слева внизу вы можете выбрать язык проверяемого текста.
После проверки сайт выкрасит найденные ошибки в разные цвета.
Каждый цвет обозначает свой вид ошибки.
Нажмите на любой цвет, и вы увидите список из предложенных исправлений, который доступен именно для этого случая.
На сайте есть возможность добавить такую проверку прямо в ваш браузер, будь то Chrome, Mozilla и др.

Online.orfo.ru – специальный сервис просмотра орфографии онлайн

Online.orfo.ru — это один из качественных сервисов, который предоставляет свои услуги бесплатно и без регистрации. Для тех, кому приходится часто проверять свои тексты на ошибки запятых, есть настольная версия для всех версий Windows, начиная с 7. ОРФО отлично интегрирован со всеми популярными текстовыми сервисами, в том числе и онлайн.

Настольные программы предоставляются в платном варианте за подписку ее обновлений на год. На странице http://www.informatic.ru/2016 предоставлен полный перечень продуктов, которые вы можете приобрести. Программа работает с популярными языками – русским, английским, украинским, французским, немецким, испанским, португальским.

Чтобы воспользоваться онлайн сервисом для проверки запятых, перейдите по ссылке http://onlien.orfo.ru/ и введите в специальное поле свой текст для проверки.
После этого найдите на панели инструментов кнопку «Проверить», она расположена последней в ряду и нажмите на нее.
После этого все ошибки текста будут подсвечены разными цветами.
Снизу на панели есть 4 кнопки, в которых вы можете выбрать язык, выбрать игнорирование различных элементов текста, в том числе цифры и латинские буквы и др.

Сервис проверки орфографии online.orfo.ru

5-ege.ru — проверит пунктуации за вас

Этот сервис 5-ege.ru работает немного иначе, так сказать в ручном режиме. Здесь вы можете подбирать ваш случай словосочетания с определенным знаком препинания, в нашем случае с запятой и проверить, нужна ли она в этом случае. Сервис создан целенаправленно для тех, кто готовится к сдаче ЕГЭ или прочим экзаменам. На сайте размещено большое количество материалов для подготовки, проверки и ознакомления по различным предметам – физика, обществознание, русский язык и др. А также несколько сервисов, которые помогают учащимся проверить себя в различных направлениях.

На сайте есть морфологический разбор слов, проверка пунктуации и тест-симулятор настоящего ЕГЭ, где вы можете испытать свои силы в сдаче экзамена государственного значения.

Проверить запятые в тексте вам предлагается практически самому. Для этого введите словосочетание в пустое поле, которое служит неким поиском случаев с нужным знаком. Например, вводим словосочетание «не то что» — и видим его описание, случаи употребления и другую информацию. Такой способ в некоторых случаях даже приоритетней других сервисов, ведь здесь вы наглядно можете ознакомиться не только с примерами употребления, но и с правилами русского языка, касающиеся этого словосочетания.

Сервис для подготовки к ЕГЕ и проверки орфографии 5-ege.ru

Для того, чтобы воспользоваться сервисом введите в адресную строку браузера http://5-ege.ru/proverka-punktuacii/ .
Затем в строке введите словосочетание из вашего текста, в котором вы сомневаетесь в употреблении знака препинания.
После этого система покажет вам примеры его употребления, правила.
Вы можете найти и выбрать свое слово или словосочетание из списка справа и проверить есть ли запятые в тексте.

Орфограммка – удобный и доступный сервис для проверки орфографии

Орфограммка – это популярный сервис, который предоставляет качественную проверку ваших текстов онлайн на запятые и не только. Сервис является платным и доступен только для физических лиц. На сайте есть ссылка на другой сервис этих же разработчиков, который предлагает специальный корпоративный сервис подобных услуг. Для любых действий на сайте нужно зарегистрироваться. Это сделать можно при помощи социальных сетей из главной страницы. Если у вас есть аккаунт Facebook, Yandex, Vk.com, Mail.ru, Google, то вы легко сможете войти в один клик.

После того, как вы зарегистрируетесь или войдете на https://orfogrammka.ru/ под учетной записью соц. сети.
Вы попадаете на страницу проверки текста, где можно проверить запятые в тексте онлайн. Для этого просто скопируйте нужный текст и вставьте его в окно.
Далее нажмите кнопку вверху на панели «Проверить» или клавишу F7 на клавиатуре.
После этого система найдет ошибки в тексте, если они есть, и укажет вам на них с предоставлением разъяснений к каждой, проставит запятые там, где вы их пропустили и уберет там, где они лишние.
Бесплатная (или ознакомительная) регистрация предоставляется сроком на один месяц, далее вы не сможете пользоваться сервисом, пока не оплатите подписку на определенный срок.

Как правильно ставить запятые в тексте

Русский язык

17.07.2021

11 комментариев

Каждодневная работа редактором сильно влияет на внимательность, особенно под конец рабочего дня.

Устают не только глаза, но и начинает медленней соображать мозг, а значит пропускать небольшие ошибки (не критические). Проверка запятых занимает не меньше времени, чем вычитка текста и его редактура.

Чтобы избавить себя от лишних хлопот и подстраховать внимательность, придумали специальный сервис проверки грамматики — Орфограммка.

Этот онлайн помощник позволяет легко проверить предложения на наличие грамматических, лексических, пунктуационных и других ошибок.

Зарегистрироваться просто: вводим адрес почты и пароль. После авторизации заполняем необходимыми данными личный кабинет и начинаем работу. Тут делаем так: копируем текст из Word и вставляем в пустое поле, потом программа покажет, где есть ошибки.

Сервис легко ищет и опечатки, которые невозможно заметить при быстром и беглом чтении.

Не менее интересной является онлайн-сервис Конорама, которая вобрала в себя все правила нашего языка. Легко найти ответы на вопросы, связанные с правописанием слов. Допускается и срочная проверка запятых. Регистрироваться совсем необязательно. Вводим слова в поле и наслаждаемся результатом. Программа удобная, подойдёт всем, служит отличным помощником, помимо упражнений для копирайтеров.

Как найти скрипт? Да очень просто — вводите название в поиск и вот она перед вами.

Когда ставить запятые?

Русский язык каждый из нас изучает с первого класса и до последнего. Несмотря на столь длительный период в учебе, у некоторых все же возникают трудности с пунктуацией. Проблема случается даже не в отсутствии знаков, а в их перенасыщении. Ставятся запятые там, где не нужно, поэтому давайте разбираться. Учитесь своевременно избавляться от лишнего, это касается слов-паразитов русского языка.

Ни одна программа не проверит текст лучше человека, учимся запоминать правила вместе.

Ставим запятую:

Между двумя союзами (который, пока, и, если, что), где присутствует уточнение в виде придаточного предложения. Если это предложение можно выкинуть, то запятая ставится. Пример: Они катались на лодке и, хотя уже замерзли, приготовились ловить рыбу.
В случае использования союзных конструкций:
— как — так и;
— не столько — сколько;
— не только — но и;
— если не — то;
— хотя (хоть) — но (а). Пример: Как фрукты, так и овощи полезно каждый день есть в сыром виде.
Выделяем запятыми с двух сторон все вводные слова:
По мнению, возможно, итак, к несчастью, конечно, во-первых, во-вторых, впрочем, должно быть, допустим, пожалуй, помнится, признаюсь, словом, следовательно, без сомнения, итак, иначе, значит, пожалуй, таким образом, строго говоря.

Пример: Пожалуй, мы сегодня останемся дома.
Если встречается конструкции: и-и, ни-ни, или- или, которые создают одно большое предложение. Пример: Ни снег пушистый, ни ветер душистый мне не мил, хочется тепла солнечного света.
Запятая ставится между двумя предложениями (2 подлежащих и 2 сказуемых), соединенными в одно с помощью союзов: и, либо, а, или. Пример: На море плавают дельфины, и я тихо наблюдаю за морским берегом.
Между двумя разными предложениями, соединенными в одно без союзов. Каждое предложение отделяем запятой. Пример: Лошади ехали быстро, кабина сильно тряслась на камнях, солнце зашло за горизонт.
Придаточное предложение после главного и присутствуют союзы: потому что, так что, благодаря тому. Пример: Доверчивых людей легко обмануть, потому что они не любят ничего проверять.
Однородные члены предложения разделяются запятыми – чисто, светло, просторно, уютно. Пример: В нашем доме всегда тепло, чисто, уютно, светло.
Сравнительные обороты выделяются запятыми. Особенными «маячками» служат союзы: словно, будто, точно, как, нежели, чем, как и, что. Пример: К концу рыбалки, рыба словно зачарованная, стала подплывать к нашей лодке.

Запятую не ставим:

Стоит частичка НЕ перед подчинительным союзом, который связывает главное предложение с второстепенным.
Пример: Мне нужно знать не как это сделается, а зачем вы это делаете.
Не выделяют запятыми обстоятельственные слова, отвечающие на вопросы: когда? как?
Пример: Эти слова сказаны между прочим. Эти слова сказаны кстати.
Вводные слова не выделяются запятыми.
Не разделяют запятыми два одинаковых слова: была не была, хочешь не хочешь, твоя не твоя, куст не куст, собака не собака и так далее.

Пример: Посеяли семена на огороде, и взошло не понятно что: тыква не тыква, арбуз не арбуз, помидор не помидор, никто не знает, что это такое.

Вот несколько правил для повторения русского языка, может с ними ошибок в предложениях станет меньше. Если вы не знаете, как пишется «также» или «так же» или возникают сложности в пунктуации, где запятая перед что, повторяйте правила.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Интересное:

кто хочет в группу единомышленников присоединяйтесь к нам

Присоединиться

авторская методика для учеников, репетиторов и родителей. Домашняя онлайн-школа грамотности Екатерины Бунеевой

Обычно, когда говорят, что человек пишет неграмотно, с ошибками, имеют в виду прежде всего ошибки в написании слов (орфографические). Об ошибках «на запятые» думают почему-то меньше, а зря. Когда я работала преподавателем в педагогическом университете, мне приходилось принимать вступительные экзамены на факультет русского языка и литературы, в том числе и проверять сочинения. Так вот в этих сочинениях будущих филологов ошибки в постановке знаков препинания (пунктуационные) значительно превышали по количеству все остальные.

Причин тому много, остановлюсь пока на одной.

В школьной программе темы по синтаксису и пунктуации изучаются в начальной и основной школе, причём с большим перерывом. Ученики 5–7 классов по сути в течение трёх лет пользуются теми умениями по синтаксису и пунктуации, которые приобрели в начальной школе. А как быть, если тема была пропущена или недостаточно хорошо усвоена? Что делать, если умения грамотной постановки знаков препинания не развивались в нужном объёме? Ответы на эти вопросы даёт предлагаемая авторская методика развития пунктуационной грамотности.

Методика рассчитана на учащихся 3–4 классов, которые изучают данные темы; на учеников 5–7 классов, которым нужно совершенствовать свои пунктуационные умения; эту технологию могут освоить родители, которые хотят помочь своим детям; с опорой на неё учителя начальной и основной школы могут организовать в классе самостоятельную или групповую работу учащихся. Универсальность методики в том, что её можно применять, занимаясь совершенно самостоятельно в классе или дома, с учителем в классе (индивидуально, фронтально, в парах, в группах), дома с родителями.

Данная методика развивает умения осознанно находить в предложениях точки применения пунктуационных правил, правильно выбирать знаки препинания и объяснять свой выбор, видеть и исправлять ошибки. Кроме того, она позволяет осознать важность знаний и умений по синтаксису (то есть знаний о предложении и умений его анализировать) для освоения пунктуации, учит заниматься самостоятельно, грамотно организовывать свою учебную деятельность: последовательно осваивать тему по шагам, планировать свою деятельность и действовать по плану, проверять себя, оценивать результаты работы; развивает умение читать тексты пунктуационных правил изучающим чтением, запоминать и применять правила.

Технологически методика представляет собой развёрнутый алгоритм: десять шагов, которые нужно последовательно пройти, осваивая каждую тему. Эти 10 шагов по сути те же, что и при обучении орфографии, методика в этом смысле универсальна, но учитывает специфику орфографии и пунктуации.

Шаг 1. Входная диагностика. Ученику предлагаются задания, для выполнения которых нужны умения, базовые для данной темы. С помощью самопроверки и анализа результатов ученик осознаёт, насколько он готов к освоению темы, если она для него новая, и свои достижения и пробелы в знаниях и умениях, если он эту тему уже изучал.

Шаг 2. Ученик читает, анализирует и запоминает или повторяет основные понятия, которые нужны для изучения темы.

Шаг 3. Ученик читает текст пунктуационного правила изучающим чтением. При этом он последовательно осваивает приёмы данного вида чтения (в том числе учится самостоятельно задавать вопросы к смысловым частям текста, как и при чтении правил по орфографии). В ходе такой работы происходит не только глубокое осмысление текстовой информации, но и запоминание правила. Последовательно записав вопросы, ученик получает план текста – опору для воспроизведения и запоминания правила. Получается, что, занимаясь правописанием, ребёнок попутно учится составлять план и осознаёт значимость этого умения. Таким образом одновременно и приобретаются знания и умения (способы действий), и формируются важнейшие познавательные учебные действия.

Шаг 4. Ученик знакомится с перечнем необходимых умений по теме. Этот шаг очень важен, потому что позволяет ребёнку осознать, что и зачем ему предстоит делать, и принять эти действия, согласиться с ними. В ряду этих умений всегда будут пунктуационные: умение видеть в предложениях cмысловые отрезки и места постановки знаков (точки применения правила), выбирать знаки препинания и графически объяснять свой выбор, находить и исправлять пунктуационные ошибки. Но в начале перечня, как и при обучении орфографии, будут те умения из области синтаксиса, которые являются базовыми для освоения данного правила. Например, умение находить подлежащее и сказуемое, задавать вопросы к членам предложения и пр. Ребёнок самостоятельно или вместе со взрослым должен осознать, какими умениями он уже владеет, а какие развиты недостаточно, для этого он повторно обращается к результатам входной диагностики, анализирует результаты выполнения заданий 2-го и 3-го шагов. Так определяется объём работы на каждом из последующих этапов.

Шаги 5–9. Последовательно развиваем каждое умение в отдельности с помощью специальной системы упражнений с самопроверкой: сначала базовые синтаксические умения, затем – пунктуационные (для каждой пунктограммы – свой алгоритм выбора знака). Для развития каждого умения предлагается система упражнений сначала на материале предложений и схем предложений, затем текста. Количество необходимых упражнений для каждого ребёнка и объём работы на каждом этапе будут разными.

Шаг 10. Итоговая диагностика и самопроверка.

Эта авторская технология легла в основу сборников универсальных учебных материалов «Учимся писать без ошибок. Орфография. 3–4 классы» и «Учимся писать без ошибок. Пунктуация. 3–4 классы» (автор Е.В. Бунеева, издательство «Баласс», 2016–2017) Сборник по пунктуации состоит из двух разделов (модулей).

http://catalog.school2100.com/636-uchimsja-pisat-bez-..

Модуль 1. Учимся ставить знаки препинания в предложениях с однородными членами.
Модуль 2. Учимся ставить знаки препинания в сложных предложениях.

Модули можно изучать последовательно или выбирать только тот, который нужен конкретному ученику. Самопроверка проводится с помощью ответов и текстов правильно выполненных упражнений, которые даны в конце учебного пособия.

Технология позволяет каждому ученику работать индивидуально, осознавать логику и последовательность работы, в своём темпе осваивать базовые умения, возвращаться при необходимости к уже пройденным шагам, контролировать развитие каждого умения, выбирать необходимый объём работы, проверять себя на каждом этапе.

Урок 17. роль знаков препинания в предложении — Русский язык — 4 класс

Русский язык, 4 класс

Урок № 17. Роль знаков препинания в предложении.

Вопросы, рассматриваемые на уроке.

На уроке

вы повторите знаки препинания, которые встречаются в русском языке;

вы узнаете в каких случаях ставятся те или иные знаки препинания;

вы сможете расставлять правильные знаки препинания в предложениях.

Глоссарий

Зна́ки препина́ния — Графические (письменные) знаки, нужные для того, чтобы расчленить текст на предложения, передать на письме особенности строения предложений и их интонацию, создать условия для единообразного понимания строения и смысла текста пишущим и читающим.

Литература

Основная

Русский язык. 4 класс. Учебник в 2 ч. Канакина В.П., Горецкий В.Г. М.: 2013; Ч. 1 – 162с., Ч. 2 – 162 с.

Дополнительная

Нестандартные задания по русскому языку. 4 класс. Антохина В.А. М. Экзамен: 2017 — 96 с., с. 65-68

Русский язык. Учимся в школе и дома. 4 класс. Шклярова Т.В. М.Грамотей: 2010 — 112 с., с. 57-59

Теоретический материал

Знаки препинания помогают членить текст на предложения, устанавливать связи и отношения между ними; помогают пишущему точно и ясно выразить мысли и чувства, а читающему – понять их.

Знаки препинания дают возможность сказать в письменной речи гораздо больше, чем можно записать буквами. Они помогают выразить различные смыслы слов и окрашивающие их чувства. Знаки, как и слова, говорят, и мы их читаем вместе со словами.

ЗНАЧЕНИЕ ЗНАКОВ ПРЕПИНАНИЯ

Их значения складывались в течение столетий.

Точка обозначает конец сообщения, но не предлагает собеседнику немедленно на него реагировать.

Вопросительный знак требует ответа. В устной речи ему соответствуют особого рода интонация и вопросительные слова.

Многоточие ставят, когда хотят сказать: «Я сообщил вам ещё не всё, что знаю».

Ставя восклицательный знак, пишущий показывает, насколько сильно его волнует содержание собственного высказывания.

Запятую ставят, когда хотят сказать: «Я ещё не закончил своё сообщение, читайте дальше». Запятые – это своеобразные крючки, за которые цепляются связанные воедино замыслом автора текста фрагменты предложения.

Значение точки с запятой можно определить так: «Я закончил существенную часть своего сообщения. Вам уже есть над чем подумать. Однако я сообщил ещё не всё, читайте дальше».

Двоеточие ставят, если хотят сказать: «Я собираюсь пояснить сделанное сообщение».

Тире ставят, если хотят показать, что в сообщении есть пропуск каких-то слов, или хотят указать, что в диалоге сменился автор реплики, или что от прямой речи перешли к авторской, или в значении следования.

Кавычки нужны, если они – знак иронического отношения к обсуждаемому предмету или обозначают границы прямой речи, либо цитаты.

В скобки ставят высказывание, несущее не основную, а дополнительную информацию.

Знаки препинания выполняют разную роль: 1) в конце предложения они завершают его на письме. Это знаки завершения; 2) внутри предложения они могут разделять слова или выделять их. Первые называются знаками разделения, вторые – знаками выделения.

Итак, без умения ставить знаки препинания невозможно овладеть письменной речью в целом, поэтому так важно знать пунктуацию – раздел науки о языке, в котором рассказывается об их употреблении.

Резюме теоретической части

Примеры заданий

1. Выберите подходящую колонку.

Кто это

Как хорошо было тут

Славное дерево липа

Хороша в ведре водица

Что делают муравьи

Как Вы собираете грибы

Правильный ответ

!	?
Как хорошо было тут!	Кто это?
Славное дерево липа!	Что делают муравьи?
Хороша в ведре водица!	Как Вы собираете грибы?

2. Выделите цветом предложение, в котором есть прямая речь.

Мама сказала, что мы в воскресенье пойдём в зоопарк.

Бобик опять спрашивает: «А для чего они?»

Мы шли и говорили о фильме.

Правильный ответ

Мама сказала, что мы в воскресенье пойдём в зоопарк.

Бобик опять спрашивает: «А для чего они?»

Мы шли и говорили о фильме.

§ 143. Знаки препинания в нестандартных ситуациях

Артемий Лебедев

27 октября 2007

Текст часто бывает непослушным и некрасивым только оттого, что дизайнер не пользуется приемами нейтрализации. Одни из этих приемов требуют времени, другие — простого внимания. Сегодня поговорим о том, куда девать и как ставить знаки препинания в неочевидных ситуациях.

При разрядке
Знаки препинания никогда не участвуют в наборе наравне с буквами. Их роль всегда вторична, поэтому расстояния между буквами в разреженном тексте всегда больше, чем расстояния от букв до знаков препинания.

Следует обратить внимание на расстояние до запятой, до восклицательного знака и вокруг дефиса. В каждом из этих случаев потребовалась ручная коррекция.

Плохо

Хорошо

При центровке
Знаки препинания в центрованном наборе занимают много места по ширине, хотя оптически они не в состоянии выглядеть наравне с буквами.

Поэтому нужно центровать текст так, как будто никаких знаков препинания не существует, а потом уже добавлять все точки, запятые, скобки, кавычки и пр. Особенно следует обратить внимание на то, как перекашивает строку некомпенсированное многоточие.

Плохо	Хорошо

В случае смешанных начертаний
Почти во всех случаях знак препинания должен быть того же начертания, что и слово, к которому он примыкает.

Лучший совет дизайнеру и верстальщику в таких случаях: не надо бояться.

Плохо (запятая светлая)	Хорошо (запятая жирная)

Плохо (скобки торчат как ребра у худой коровы)	Хорошо (скобки даны курсивом, глаз доволен)

Кавычки в ссылках
Кавычки, попавшие в зону действия синего подчеркивания, просто выглядят по-уродски. Поэтому при любом удобном случае ссылку нужно ставить до кавычек.

Плохо	Хорошо

Сноски
Если сносок избежать не удалось, набирают их номера сразу после слова, до знака препинания. Сноска, идущая после запятой, может смотреться красиво, но мы получим синтаксически неграмотную структуру.

Если есть возможность подвинуть сноску руками, можно ее поставить на один уровень со знаком препинания (что будет особенно уместно в изданиях, где сноски дорастают до трех разрядов).

Плохо	Хорошо

Смайлики
Правила расстановки смайликов в текстах никогда не публиковались. Восполняем этот недочет.

Смайлик отбивается от слова пробелом. Если после смайлика идет знак препинания, он пробелом не отбивается. Точка после смайлика обычно не ставится. Смайлик может быть совмещен с обычной закрывающей скобкой (при условии, что она где-то открылась 🙂

Плохо	Хорошо

Смесь традиций
В русском наборе существуют свои традиции, в англо-американском — свои, во французском — свои. В одном тексте никогда не нужно применять приемы из разных традиций.

Например, если в русский текст попала цитата на английском, то она должна жить по правилам русского набора: с русскими кавычками и точкой, поставленной после кавычки, закрывающей цитату.

Плохо	Хорошо

Признаком хорошей верстки является незаметность сложных моментов.

Заказать дизайн…

Как правильно поставить знаки препинания. Объяснение знаков препинания

Text.ru – проверка запятых в тексте

Проверка орфографии Text.ru выявляет:

Опечатки.
Заглавные или строчные буквы.
Правильность написания словосочетаний через дефис.
Дублирование букв и знаков препинания.
Лишние проблемы, повтор слов.
Правильность написания знаков препинания и расположение запятых.

Сервис проверки орфографии Text.ru

Languagetool.org – инструмент по анализу правописания

Слева внизу вы можете выбрать язык проверяемого текста.
После проверки сайт выкрасит найденные ошибки в разные цвета.
Каждый цвет обозначает свой вид ошибки.
Нажмите на любой цвет, и вы увидите список из предложенных исправлений, который доступен именно для этого случая.
На сайте есть возможность добавить такую проверку прямо в ваш браузер, будь то Chrome, Mozilla и др.

Online.orfo.ru – специальный сервис просмотра орфографии онлайн

Чтобы воспользоваться онлайн сервисом для проверки запятых, перейдите по ссылке http://onlien.orfo.ru/ и введите в специальное поле свой текст для проверки.
После этого найдите на панели инструментов кнопку «Проверить», она расположена последней в ряду и нажмите на нее.
После этого все ошибки текста будут подсвечены разными цветами.
Снизу на панели есть 4 кнопки, в которых вы можете выбрать язык, выбрать игнорирование различных элементов текста, в том числе цифры и латинские буквы и др.

Сервис проверки орфографии online.orfo.ru

5-ege.ru — проверит пунктуации за вас

Сервис для подготовки к ЕГЕ и проверки орфографии 5-ege.ru

Для того, чтобы воспользоваться сервисом введите в адресную строку браузера http://5-ege.ru/proverka-punktuacii/ .
Затем в строке введите словосочетание из вашего текста, в котором вы сомневаетесь в употреблении знака препинания.
После этого система покажет вам примеры его употребления, правила.
Вы можете найти и выбрать свое слово или словосочетание из списка справа и проверить есть ли запятые в тексте.

Орфограммка – удобный и доступный сервис для проверки орфографии

После того, как вы зарегистрируетесь или войдете на https://orfogrammka.ru/ под учетной записью соц. сети.
Вы попадаете на страницу проверки текста, где можно проверить запятые в тексте онлайн. Для этого просто скопируйте нужный текст и вставьте его в окно.
Далее нажмите кнопку вверху на панели «Проверить» или клавишу F7 на клавиатуре.
После этого система найдет ошибки в тексте, если они есть, и укажет вам на них с предоставлением разъяснений к каждой, проставит запятые там, где вы их пропустили и уберет там, где они лишние.
Бесплатная (или ознакомительная) регистрация предоставляется сроком на один месяц, далее вы не сможете пользоваться сервисом, пока не оплатите подписку на определенный срок.

Даже грамотному человеку, умеющему правильно расставлять знаки препинания в текстах, иногда нужна проверка извне. Пунктуационные ошибки — это не только элементарная безграмотность, порой они могут исказить мысль или полностью ее преобразить. Например, расстановка запятых после первого или второго слова во фразе «любить нельзя забыть», кардинально меняет ее смысл.
Обычно начинающие писатели, копирайтеры и простые пользователи компьютера, набирающие свои тексты в программах microsoft office, не задумываются о проверке пунктуации. В текстовом редакторе такая проверка предусмотрена. Если вы неправильно расставите или совсем забудете поставить запятые или точки, программа укажет на ваши ошибки. А если Word не установлен, к примеру, на ноутбуке, вы можете проверить пунктуацию в набранном тексте на специальных сервисах. Они позволяют производить проверку в режиме реального времени. Мы выбрали пять наиболее качественных сервисов, и расскажем о каждом подробнее.

ОРФО онлайн

Здесь вы сможете не только проверить расстановку знаков препинания, но и правильное написание слов. Этот сервис мы поставили на первое место не просто так, а потому, что считаем его самым качественным и быстрым. Три-четыре абзаца проверяются доли секунды. Если в тексте есть пунктуационные ошибки, система online-проверки подчеркнет их зеленой пунктирной линией. А если слова написаны в тексте с ошибками, выделены они будут пунктирной линией красного цвета. И в этом есть аналогии с текстовым редактором Майкрософт.

Для удобства и быстроты просто копируйте текст, набранный в редакторе или блокноте, в окно ввода и запускайте проверку.

На скриншоте видно, что система проверила не только наличие пунктуационных ошибок, но и орфографических, и грамматических.

Единственный минус сервиса ОРФО заключается в том, что нет возможности проверять большие тексты. Но это не такой уж и серьезный недостаток, ведь текст может быть разбит на несколько частей и проверен без проблем.

ТЕКСТ.ру

Для проверки пунктуации зайдите на следующую страницу:

Известный сервис предложит всестороннюю проверку вашего текста, указав не только на орфографические и пунктуационные ошибки, но и количество знаков, «воды» в процентном соотношении, «спама». Особенно полезен этот online-сервис копирайтерам, желающим писать грамотные, с точки зрения поисковых систем, тексты.

Орфографические и пунктуационные ошибки сервис выделяет маркером сиреневого цвета. Но с определением вторых ошибок у сервиса есть проблемы. Легкую пунктуацию он замечает, а сложную — в большинстве случаев нет. Что нельзя сказать о первом сервисе, ОРФО.

5-EGE.RU

Для проверки пунктуации зайдите на следующую страницу:

Неплохая система проверки текстов на пунктуационные и грамматические ошибки. Но есть один нюанс: на одной странице можно проверить только один вид ошибок, например, пунктуацию. А для выявления грамматических ошибок тот же текст нужно вводить на другой странице. Одним словом, сервис для неторопливых пользователей.

Но в отличие от предыдущего сервиса, пропускающего знаки препинания, 5-EGE проверяет намного качественней. Проверка осуществляется необычным способом — можно скопировать в поле ввода фрагмент текста, а можно выбрать в правой колонке любые слова или словосочетания, к примеру, «а, между прочим» и увидеть правильное написание в различных предложениях.

Language Tool (LT)

Для проверки пунктуации зайдите на следующую страницу:

Этот сервис предлагает компьютерную и online проверку текстов на наличие пунктуационных, грамматических, орфографических ошибок. Розовым маркером выделяется грамматика, а оранжевым — пунктуация. LT дает качественный результат проверки текстов любой сложности и рекомендуется для использования в режиме реального времени или с помощью специальной программы, устанавливаемой на компьютере.

Яндекс Спеллер

Для проверки пунктуации зайдите на следующую страницу:

Онлайн сервис проверки правописания от Яндекс позволяет искать ошибки не только в русских, но также и английских, украинских текстах. Если вы скопируете для проверки свой текст, Спеллер не только укажет на имеющиеся в нем пунктуационные, грамматические, орфографические ошибки, но и предложит варианты исправления. При этом вы можете воспользоваться предложенными заменами, либо собственными. Сервис работает в быстром режиме, и все ошибки подсвечивает маркерами определенного цвета.

Вот такие пять сервисов, на наш взгляд, предоставляют качественную проверку текстов на наличие любых ошибок, и не только пунктуационных.

Запятая — самый простой и прозаический, но в то же время и самый коварный знак. Ее постановка подразумевает понимание того, как строится и структурируется речь, какие смыслы появляются и исчезают, если неправильно поставить запятую. Конечно, в небольшой статье невозможно описать, в каких случаях ставится запятая и перечислить абсолютно все, остановимся лишь на самых распространенных и простых.

Перечисление и однородные члены

Правильная постановка запятых в простом предложении начинается со знания правила о том, что однородные члены предложения должны быть разделены запятой:

Я люблю, обожаю, боготворю кошек.

Я люблю кошек, собак, лошадей.

Трудности возникают, если между однородными членами предложения стоит союз «и». Правило здесь простое: если союз одиночный, запятая не нужна:

Я люблю собак, кошек и лошадей.

Если же союзов больше, чем один, то запятая ставится перед вторым союзом и далее:

Я люблю и собак, и кошек, и лошадей.

Иначе ставится запятая перед союзом «а». Правило диктует постановку знака в любом случае и касается также и союза «но», и союза «да» в значении «но»:

Моя соседка любит не собак, а кошек.

Кошки любят осторожных людей, но сторонятся шумных и злых.

Определение при личном местоимении

Трудности с тем, где нужна запятая, возникают и тогда, когда речь идет об определении. Однако и здесь все просто.

Если одиночное определение относится к личному местоимению, оно отделяется запятой:

Довольная, она вошла в комнату и показала покупку.

Я видел тогда эту собаку. Она, радостная, виляла хвостом, дрожала и все время прыгала на хозяина.

Обособленное определение

Если вы заучиваете правила о том, в каких случаях ставится запятая, то третьим пунктом должно быть обособленное определение.

Под обособленным определением подразумевается прежде всего Он отделяется запятыми в том случае, когда следует за тем словом, к которому относится:

Мальчик, начитавшийся книг о путешествиях, никогда не пройдет равнодушно мимо туристического агентства или мимо магазина с палатками и фонариками.

Кошка, еле дождавшаяся угощения, теперь мурлыкала и ласково поглядывала на хозяина.

Начитавшийся книг о путешествиях мальчик никогда не пройдет равнодушно мимо туристического агентства или мимо магазина с палатками и фонариками.

Еле дождавшаяся угощения кошка теперь мурлыкала и ласково поглядывала на хозяина.

Обособленные обстоятельства

Запятыми и в простом, и в сложном предложении отделяется одиночное деепричастие и деепричастный оборот:

Помурлыкав, кошка улеглась на моих коленях.

Собака, порычав, все-таки успокоилась и дала нам поговорить.

Сделав ряд замечаний по поводу нового проекта, шеф удалился.

Вводные слова

Вводные слова — это такие слова, которыми показывается достоверность информации, ее источник или отношение к этой информации говорящего.

Это такие слова, которые потенциально могут быть развернуты в предложение:

Этот художник, разумеется, завоевал сердца всех своих современников.

Наташа, кажется, не собирается заботиться о своем отце.

Леонид, видимо, не подозревает, зачем около него в последнее время появилось столько людей.

Обращения

Если в предложении присутствует обращение, и это не местоимение, значит, оно должно быть отделено запятыми с двух сторон.

Здравствуйте, дорогой Лев!

До свидания, Лидия Борисовна.

Знаешь, Маша, что я тебе хочу сказать?

Линда, ко мне!

К сожалению, незнание того, в каких случаях ставится запятая при обращении, часто приводит к неграмотному оформлению деловых писем. Среди этих ошибок — и пропуск запятой при обращении, и постановка лишней запятой при местоимении:

Добрый день Павел Евгеньевич! (Нужно: Добрый день, Павел Евгеньевич! )

Светлана Борисовна мы также подготовили для Вас наши новые образцы. (Нужно: Светлана Борисовна, мы также подготовили для Вас наши новые образцы.)

Как, Вы, полагаете, этот договор целесообразно заключать? (Нужно: Как Вы полагаете, этот договор целесообразно заключать?)

Запятая в сложном предложении

В общем-то все правила относительно того, в каких случаях ставится запятая в сложном предложении, сводятся, по сути, к одному: все части любого сложного предложения должны быть отделены друг от друга знаком препинания.

Весна пришла, засветило солнце, засуетились воробьи, забегали торжествующе дети.

Ему купили новый компьютер, так как старый уже не мог работать из-за маленького объема памяти и несовместимости с новыми программами.

А что же еще делать, если не веселиться, когда кроме этого ничего не остается?

Во главе процессии шел какой-то рыженький мальчуган, он, наверное, и был самым главным.

Запятая в сложном предложении ставится во всех случаях, кроме объединяющего слова, и если на стыке частей предложения не нужен другой знак, прежде всего — двоеточие.

Исключение: объединяющее слово

Если части сложносочиненного предложения объединяются неким одним словом (например, то запятая между этими частями предложения не ставится:

и птицы прилетели, наша компания как-то оживилась.

Ср.: Пришла весна, птицы прилетели, и наша компания как-то оживилась.

Это слово может быть не только в самом начале предложения:

Мы пойдем на эту встречу только в крайнем случае, только если все условия будут оговорены и текст договора будет согласован.

Запятая или двоеточие?

Вместо запятой должно стоять двоеточие, если смысл первой части раскрывается во второй:

Это было чудесное время: мы рисовали то, что хотели.

Теперь он приступил к самому главному: он мастерил подарок для мамы.

Собака больше не хотела гулять: хозяева настолько запугали ее дрессировкой, что проще было отсидеться под столом.

Предложения со словом «как»

Многие ошибки, касающиеся того, в каких случаях ставится запятая, возникают из-за непонимания разницы между двумя значениями слова «как».

Первое значение этого слова — сравнительное. В этом случае в предложении отделяется запятыми:

Осиновый лист, как бабочка, поднимался все выше и выше .

Второе значение — указание на тождество. В таких случаях оборот с «как» не выделяется запятыми:

Бабочка как насекомое мало интересует людей, привыкших видеть в животных источник тепла и общения.

Поэтому предложение: «Я как твоя мама не позволю тебе портить себе жизнь » может быть пунктуационно оформлено двояко. Если говорящий — действительно мама слушающего, значит, слово «как» употреблено в качестве слова, указывающего на тождество («я» и «мама» — это одно и то же), поэтому запятые не нужны.

Если же говорящий сравнивает себя с мамой слушающего («я» и «мама» — это не одно и то же, «я» сравнивается» с «мамой»), значит, запятые нужны:

Я, как твоя мама, не позволю тебе портить себе жизнь .

В том случае, если «как» входит в состав сказуемого, запятая также не ставится:

Озеро как зеркало. (Ср.: Озеро, как зеркало, сверкало и отражало облака).

Музыка как жизнь. (Музыка, как жизнь, длится не вечно.)

Формальные приметы необходимости запятой: доверять или нет?

Обратить внимание на то, в каких случаях ставится запятая, помогут особые приметы предложений. Однако не стоит им слишком доверять.

Так, например, это прежде всего касается того, ставится ли запятая перед «чтобы». Правило, казалось бы, однозначное: «Перед «чтобы» всегда ставится запятая». Однако к любому правилу не нужно относиться слишком буквально. Например, предложение с «чтобы» может быть таким:

Он захотел поговорить с ней, чтобы узнать правду и чтобы рассказать о том, как прожил жизнь.

Как видим, правило здесь работает, однако второе «чтобы» не предполагает запятой. эта ошибка довольно распространенная:

Мы ходили в магазин, чтобы просто изучить цены и, чтобы посмотреть, что вообще можно купить к обеду в этом городе.

Правильно: Мы ходили в магазин, чтобы просто изучить цены и чтобы посмотреть, что вообще можно купить к обеду в этом городе.

То же касается слова «как». Выше уже говорилось, что, во-первых, у слова есть два значения, а во-вторых, оно может входить в состав разных членов предложения, поэтому доверять расхожей формулировке «Перед «как» всегда запятая» не стоит.

Третий распространенный случай формальной приметы необходимости запятой — слово «да». Однако и к нему следует относиться с большой осторожностью. У слова «да» есть несколько значений, в том числе — «и»:

Взял он кисти да и пошел рисовать.

Слетелись галки да вороны, а синичек как не было, так и нет.

К таким формальным приметам следует, скорее, относиться как к потенциально «опасным» местам. Слова типа «чтобы», «что бы», «как», «да» могут сигнализировать о том, что в этом предложении может быть запятая. Эти «сигналы» помогут не пропустить запятые в предложениях, правило же, касающееся самих этих знаков, ни в коме случае нельзя упускать из вида.

При этом при расстановке запятых нужно, скорее, ориентироваться, не на «правила», а на смысл постановки знака. Запятая в общем и целом предназначена для отделения однородных членов предложения, частей сложного предложения, а также фрагментов, не вписывающихся в структуру предложения, являющихся для него чужеродными (обращения, вводные слова и т. д.). Правила же лишь конкретизируют каждый случай. Это касается даже формулы «нужна запятая перед “чтобы”». Правило это на самом деле конкретизирует общий принцип пунктуационного оформления А вообще, конечно, при письме нужно думать!

Приветствую всех!

Многие, почему-то, не придают должного значения пунктуации (т.е. правильной расстановке знаков препинания: запятых, точек и пр.). Между тем, один-два знака могут существенно поменять смысл предложения!

Пример 1
«Казнить нельзя помиловать» (крылатая фраза из знаменитого мультфильма). Попробуйте поставить запятую после первого слова, а потом после второго — по моему, здесь комментарии излишни.
Пример 2 (жизненный)
Ты чё приехал? (простая смс). Если неправильно понять смысл фразы — можно подумать, что тот, кто спрашивает, недоволен тем, что кто-то приехал. На такую смс могут и обидеться…
Ты че, приехал? (та же самая смс, но с запятой). Запятая в этом случае дает понять, что интересуются именно самим фактом приезда, и хотят, скорее всего, побыстрее увидеться…

И так, хватит лирики. Ниже приведу несколько онлайн-сервисов, которые помогут быстро и качественно помочь вам с пунктуацией, проверить ваш текст и подскажут, как расставить запятые…

Примечание! Кстати, если у вас есть на компьютере программа Microsoft Word — то она отлично проверяет орфографию и пунктуацию текста. Например, у меня на части рабочих компьютеров — такой программы нет, приходится довольствоваться WordPad, и пользоваться подобными сервисами…

Как проверить правописание текста в MS Word показано на скриншоте ниже.

Очень интересный сервис по проверке орфографии, пунктуации, тавтологии — в общем, правописания. Для примера я взял небольшой отрывок своей статьи и скопировал его в окно «Орфограммки»…

Сервис, на удивление, очень быстро проверил текст и выдал найденные ошибки. Что удобно: в столбце справа показывается количество найденных ошибок, и они разбиты по разделам: пунктуация, типографика и т.д.

Хочу сразу отметить, что сервис показывает достаточно неплохие результаты в плане качества проверки. В общем, рекомендую протестировать.

Из минусов : сервис требует регистрации, хотя и предлагает использовать один из аккаунтов социальной сети.

ОРФО-онлайн

Отличный сервис по проверки правописания, проверяется сразу все в комплексе: орфография, пунктуация, стиль и пр. Качество проверки — весьма высокое, лишние пробелы, недостающие запятые, ошибки в словах — все это Language tool находит достаточно умело, и подчеркивает все проблемные места розовым цветом (в программе заложено более 600 правил русского языка!).

Нажав на выделенное место, вам предложат несколько вариантов исправления ошибки, вам нужно только выбрать, как вы хотите исправить проблемное место в тексте.

Что еще хочу отметить в Language Tool:

наличие дополнение и расширений для браузеров: Firefox, Chrome;
наличие дополнения для бесплатных аналогов Word — LibreOffice/OpenOffice;
дополнение для Google Docs;
независимая программа и пр.

В общем, это целый комплекс программ и онлайн-проверок, помогающий корректировать большие текстовые «портянки». В общем, рекомендую!

TEXT.ru

Этот сервис, помимо проверки правописания, проводит проверку текста на плагиат (чтобы вы могли знать, не опубликован ли он кем-то раньше, уникальна ли информация). К тому же, сервис проводит еще одну проверку — делает анализ текста, и определяет сколько в нем «воды», какая заспамленность, сколько в нем символов и пр.

Что касается проверки пунктуации — то сервис работает очень неплохо. Найденные проблемные места будут подсвечены розовым цветом: при нажатии на них вам предложат правильный ответ (см. скриншот ниже).

Регистрироваться на сервисе не нужно.

Редакторы Word-онлайн

Примечание. Кстати, если предложенных сервисов будет недостаточно, рекомендую ознакомиться с моей статьей про аналоги Word и Excel (в ней рассказывается и об онлайн-аналогах):

Если на компьютере не установлен Word, но есть интернет — почему бы не воспользоваться онлайновой версией Word»a?! На самом деле — сервисов подобного рода достаточно много. К тому же, их использование решает еще одну задачу: форматирование текста, работа с табличками, картинками в тексте и т.д. Да и готовый документ в формате.DOC или.DOCX — так же можно открыть и переделать под себя…

Очень добротный сервис, практически такой же Word, как если бы он был установлен на компьютер. Правда, чтобы им пользоваться, у вас должна быть учетная запись Microsoft. Зарегистрированы?

Популярный сервис от Googl»e. Чтобы получить к нему доступ, просто зарегистрируйтесь (кроме email ничего вводить не обязательно). Сам по себе сервис позволяет не только открывать и редактировать готовые документы, но и создавать свои, и проверять их на правописание. Кстати, по умолчанию, проверка на шибко хорошая (а иногда у меня вообще ничего не проверяется), рекомендую подключить дополнительные словари — например, тот же Lamguage Tool, который я рекомендовал выше.

Удобная онлайн версия Word 2003-2007 (интерфейс практически не отличить). Позволяет делать практически все те же вещи, что установленный Word на компьютере. Отличительная черта этой версии: возможность открывать новые окна, чтобы работать сразу с несколькими документами.

Это, конечно, не все версии Word-онлайн — но моя задача в этом подразделе была дать наводку на такую возможность …

На этом мой «урок» по расстановке знаков препинания закончен. Удачной работы!

Бывает, под рукой только интернет и нет времени открывать редактор. А пунктуацию проверить надо: правильно ли стоят запятые.

Я проверила несколько сервисов на качество и составила их рейтинг.

	Качество	Адрес
Проверяет как Word	5	http://online.orfo.ru/
	3	https://text.ru/spelling
	3	languagetool.org
Неудобный интерфейс	2	http://textis.ru/onlayn-proverka-punktuatsii/

Проверять сервисы будем на образце текста Пришвина, в котором сделано 5 ошибок: 4 пунктуационных и одна орфографическая. Вот он:

У каждой птицы в лесу есть своё место кто-то возле земли строит свой дом а кто-то на самых высоких вершинах. Так и получается что в лресу есть свои этажи. Эти этажи леса заселены разными птицами. Однажды люди повалили старое дерево на котором было гнездо синичек.

Сколько же ошибок нашли сервисы? Орфо онлайн нашел 4 из 5 ошибок, а остальные сервисы нашли всего по 2 ошибки.

ОРФО онлайн

Это тот самый проверочный сервис, что поставляется с Microsoft Office 2010, но с небольшими улучшениями. В онлайн-версии действует ограничение на размер проверяемого текста – проверяются только первые 4000 символов (это примерно две страницы). Чтобы обойти ограничение, надо проверять текст по частям.

Как пользоваться

Характеристики сервиса

Сайт Text.ru

Это второразрядный сервис. Если лень забивать текст кусочками, а хочется проверить крупный текст за раз (ограничение 7 страниц), то можно использовать его. Но ошибок он находит меньше, чем Орфо онлайн. На этом же сайте можно проверить текст на “воду” и уникальность.

Как пользоваться

Перейдите по адресу https://text.ru/spelling .
Вставьте текст.
Щелкните кнопку “Проверить орфографию”.

Характеристики сервиса

Text.ru
	Проверяет 15 000 знаков (примерно 7 страниц) за раз .
	Поддерживает 9 языков.

Сервис Languagetool

Тоже хуже Орфо, но интерфейс хотя бы ничего.

Как пользоваться

Перейдите по адресу https://languagetool.org/ .
Вставьте текст.
Щелкните кнопку “Check Text”.

Характеристики сервиса

LanguageTool	2 ошибки из 5 найдено в русском тексте.
	Проверяет первые 20000
	Поддерживается 27 языков.

Сервис textis

Это тоже довольно слабенький сервис, по сравнению с Орфо. Единственное преимущество – можно проверять длинный текст. До поля ввода нужно еще прокрутить страницу, интерфейс довольно странный.

Как пользоваться

Перейдите по адресу http://textis.ru/onlayn-proverka-punktuatsii/ .
Пролистайте страницу вниз до поля ввода текста.
Вставьте текст.
Щелкните кнопку “Проверить”.

Характеристики сервиса

Textis	2 ошибки из 5 найдено в русском тексте.
	Проверяет первые 20 000 знаков (примерно 10 страниц).
	Поддерживается 2 языка.

Заключение

В общем не хуже чем Word проверяет один сервис – Орфо онлайн, потому что это сервис той же компании, что внедрила проверку орфографии в Word. Все остальные не дотягивают и находят раза в да меньше ошибок.

Причем сервисов проверки пунктуации на просторах интернета гораздо меньше, чем орфографии. Я перечислила 4, а большинство других, к сожалению, проверяют только орфографию.

Как использовать знаки препинания в текстовых сообщениях

Обмен текстовыми сообщениями — это просто Дикий Запад общения. По мере того, как мы стремимся не отставать от наших сообщений и быстрых текстовых ответов, все правила орфографии, грамматики и пунктуации английского языка, кажется, ушли в прошлое.

Хотите записать вместо , используя только букву U ? Или вообще пропустить слова? («Sup?») Давай! В зависимости от вашей аудитории, это может быть совершенно нормально для текстового сообщения.

Но, хотя кажется, что нет никаких правил, когда дело доходит до написания текстового сообщения, есть — это негласные общие правила, особенно если речь идет о пунктуации.Вы включаете точку в конце предложения? Можно ли вместо точки использовать смайлик-смайлик? Ответы на эти и многие другие вопросы будут разными. Если вы разговариваете со своим коллегой, возможно, оставьте без внимания периоды язвительности. Но ваши друзья, вероятно, оценят какую-нибудь творческую игру с эмодзи, чтобы закончить остроумный комментарий?

Пристегнитесь, потому что мы собираемся рассмотреть некоторые общие рекомендации по использованию знаков препинания в текстовых сообщениях. Затем мы рассмотрим некоторые конкретные контексты, которые могут повлиять на то, как вы используете пунктуацию.И последнее, но не менее важное: мы рассмотрим, как смайлики работают с пунктуацией в текстовых сообщениях. Правильно, ваш любимый «позвони мне» смайликов может больше, чем просто «висеть на волоске»?

Зачем вообще знаки препинания?

Прежде чем мы поговорим о пунктуации в текстовых сообщениях, стоит подумать о назначении знаков препинания. Ведь зачем нам это нужно?

Знаки препинания, которые включают такие символы, как точка или точка (.), вопросительные знаки (?) и апострофы (‘) — выполняют три основные функции:

1. Четкость

Пример: «Да, я звонила ей», — сказала Мэгги.

Запятые (,) и кавычки («) ясно показывают, что говорит Мэгги.

2. Акцент

Пример: Что она сделала ?!

Парный вопросительный знак (?) И восклицательный знак (!) Показывают, что ударение в предложении делается на последнем слове ( what ), и что говорящий сразу удивляется и задает вопрос.Интересный факт: этот знак называется interrobang .

3. Эмоции

Пример: Я так взволнован от сегодняшнего выступления !!!!!!

Все эти восклицательные знаки (!) — явный знак того, что писатель очень, очень взволнован.

Когда вы пишете текстовые сообщения, знаки препинания выполняют те же три основные функции, что и везде, где вы пишете. Однако, в отличие от сочинения или рассказа, текстовое сообщение не обязательно требует знаков препинания.

Итак, как вы решаете, когда пунктуация требуется для ясности, акцента или эмоций? Что ж, это будет зависеть от вашей аудитории.

Писать с друзьями

Когда вы переписываетесь с друзьями, пунктуация не является обязательной. Вы можете волей-неволей опускать вопросительные знаки, точки и апострофы. Однако вы, вероятно, захотите добавить знаки препинания, когда ясность абсолютно необходима. Например, разница между этими двумя сообщениями заключается только в пунктуации:

что вы хотите, чтобы я приготовил
что? ты хочешь, чтобы я приготовил?

В первой версии сообщения создается впечатление, что автор спрашивает: «Что вы хотите, чтобы я приготовил?»

С добавленными вопросительными знаками во втором примере становится ясно, что автор просит пояснить еду: «Что? Вы хотите, чтобы я приготовил? »

Если вы пытаетесь избежать недопонимания, не бойтесь ставить пару знаков препинания тут и там.

Однако, как правило, добавление знаков препинания в конец текстового сообщения с другом может показаться немного глупым. Поскольку сообщения обычно представляют собой фрагментированный текст (такова природа зверя), использование знаков препинания в конце сообщения — или, что еще хуже, его подписание — кажется излишним и излишне формальным.

Слишком формально: Привет, Лилли! Как дела? Не могу дождаться встречи с вами сегодня! Я заеду за тобой в четыре. -MS
Casual: Привет, Лилли, как дела? не могу дождаться встречи с вами сегодня — забираю вас в 4.

Использование периодов с друзьями (или SO) также может символизировать гнев или язвительность.

Это второе «Привет». может означать, что предстоит серьезный разговор, а не просто обычная проверка между друзьями.

Точки также можно использовать в этой неформальной обстановке для выделения. Период, который проходит между каждым словом, действительно помогает понять, что вы пытаетесь сказать.

Он символизирует паузы, которые кто-то может взять, если так взволнован, что выплевывает по одному слову за раз. Драма .

Текстовые сообщения с семьей

Выбор знаков препинания при общении с семьей зависит от того, насколько технически подкованы ваши родственники. С родственниками старшего возраста или с теми, кто не привык к обмену текстовыми сообщениями в целом, неплохо выделить точки пунктуации для ясности, акцента и эмоций. В этих случаях вы должны использовать знаки препинания, как обычно, когда пишете.

Когда вы переписываетесь с родственниками, которым удобнее пользоваться технологиями, вы можете вести себя более неформально.Для вашей семьи, как и для ваших друзей, использование большого количества эмодзи (подробнее об этом через секунду) совершенно нормально. И использование меньшего количества знаков препинания, как правило, допустимо.

Вот простое правило: при общении с семьей используйте восклицательные и вопросительные знаки, но точки указывать необязательно.

Почему мы рекомендуем по-прежнему использовать вопросительные знаки и восклицательные знаки при отправке текстовых сообщений своей семье? Потому что он предоставляет важный контекст — контекст, который может вам не понадобиться, когда вы переписываетесь с друзьями.

Осознаете вы это или нет, но у вас и ваших друзей, скорее всего, есть внутренняя стенография. Ваши внутренние шутки, ваши истории, ваш сленг — все это помогает вашим друзьям понять вас, даже без знаков препинания. У членов вашей семьи нет всей этой дополнительной информации, которая могла бы помочь им понять, что вы пытаетесь сказать, поэтому пунктуация важна для ясности.

Посмотрите эти примеры того, как слишком мало знаков препинания может привести к недоразумениям с родственниками:

Слишком мало знаков препинания: учеба идет хорошо, за исключением домашнего задания
Совершенно верно: Колледж идет хорошо.Ну кроме домашних заданий.
Слишком мало знаков препинания: мне все равно, что вы хотите
Совершенно верно: мне все равно. Что бы ты ни захотел.

Не оставляйте бабушку в недоумении, уважаете ли вы ее мнение. Используйте периоды.

Текстовые сообщения с коллегами

Хотя текстовые сообщения обычно считаются неформальным и, следовательно, непрофессиональным способом общения, все больше и больше рабочих мест полагаются на обмен текстовыми сообщениями. Это может быть сложно, если от вас ожидают профессионального мастерства.

Столкнувшись с подобной дилеммой, всегда ошибайтесь в сторону повышения профессионализма — до тех пор, пока не выясните правила своего рабочего места. Эти правила применяются к традиционному обмену текстовыми сообщениями. Но они также могут быть распространены на все формы текстовых сообщений, связанных с работой, такие как Gchat, Slack и даже сообщения LinkedIn. Хотя это более новые формы обмена сообщениями, они по-прежнему следуют тем же общим правилам, что и текстовые сообщения, хотя в основном (или исключительно) используются на рабочем месте.

В этом контексте быть профессионалом означает использовать все имеющиеся в вашем распоряжении знаки препинания.

Непрофессионально: вы видели отчет 2day
Professional: Вы видели сегодня отчет?

Тем не менее, будьте осторожны с восклицательными знаками. Другими словами, при отправке текстовых сообщений своим коллегам (и особенно при отправке текстовых сообщений начальству) старайтесь избегать слишком большого количества восклицательных знаков. Они могут быть малолетними.

Хорошее правило, о котором следует помнить при обмене текстовыми сообщениями или при написании онлайн-сообщений, — это то, что бывает очень сложно определить тон сообщения.Они шутят? Саркастичен? Трудно сказать, что может привести к неверному истолкованию и, возможно, кого-то обидеть.

Лучший способ избежать оскорблений, когда вы пишете текстовые сообщения на рабочем месте? Избегайте сарказма и иронии и говорите прямо и прямо.

Разобравшись в особенностях своего рабочего места, вы можете заметить, что сообщения носят более неформальный характер и не всегда требуют знаков препинания. Но мы рекомендуем соблюдать профессионализм, прежде чем отказываться от знаков препинания.

Использование смайлов в качестве знаков препинания

Хорошо, мы знаем, что смайлики технически не являются знаками препинания. Если только это не вопросительный знак , смайлик ?.

Помимо шуток, смайлики не являются традиционными знаками препинания, но их также можно использовать для придания ясности, выразительности и эмоций.

С друзьями и в другой неформальной обстановке использование большого количества эмодзи допустимо (хотя некоторых людей это может раздражать). Лицо смайликов, например улыбающееся лицо с глазами в форме сердца ?, перевернутое лицо ? И , катящиеся по полу смеющиеся смайлики ? в конце текстового сообщения может показывать любовь, иронию и смех соответственно.С помощью смайлика на лице можно выразить практически любую эмоцию.

Другие смайлы, такие как еда или смайлики животных, могут добавить ясности. Например, если вы говорите о своей собаке Эмме, вы можете написать что-то вроде:

Как и другие формы пунктуации, эти смайлики могут быть включены в конец сообщения. Однако их также можно включить в середину или начало сообщения. Тем не менее, как правило, становится яснее, когда эти поясняющие смайлы прикреплены к концу.

Если вы используете смайлы, другие знаки препинания должны соответствовать им.Смайлы могут использоваться как знаки препинания сами по себе. Однако, если вы хотите объединить его с другими знаками препинания, вы должны поставить смайлик после знаков препинания в конце предложения. Например:

Странное расположение смайлов: я не уверен ?????
Совершенно хорошее размещение смайликов. Не уверен? ????

В более формальном, профессиональном контексте уместно меньше эмодзи. Иногда простые смайлы на лице, такие как , слегка улыбающееся лицо ? а у слегка хмурое лицо ? может быть использован.И, независимо от контекста, смайлик показывает палец вверх ? может использоваться как знаки препинания, чтобы показать ваше одобрение. Но, вообще говоря, вы не хотите использовать смайлики в текстовых сообщениях на рабочем месте. Есть слишком много способов их неверного толкования.

Тем не менее, Slack специально пытался включить смайлики в свою службу обмена сообщениями на рабочем месте. Приложение предлагает более ограниченный выбор смайлов, чем вы можете найти в обычном приложении для обмена текстовыми сообщениями. Теоретически эти смайлики могут помочь прояснить тон сообщения при использовании в профессиональном контексте.Однако неясно, сколько людей на рабочем месте использовали эти смайлики помимо типичного улыбающегося лица , хмурого лица и большого пальца вверх смайликов?. Даже в этом конкретном контексте использование слишком большого количества эмодзи может показаться непрофессиональным.

Другие приложения, например Facebook Messenger, позволяют создавать собственные смайлы, похожие на вас. Хотя они могут добавить юмора к обычным текстовым сообщениям, они не подходят для пунктуации (они действительно большие).И мы не рекомендуем использовать их на рабочем месте из-за их неформальности.

Знаки препинания от восклицательного знака до? Используются для того, чтобы прояснить, подчеркнуть и выразить эмоции в ваших текстовых сообщениях. Независимо от того, используете вы его или нет, это инструмент, который всегда в вашем распоряжении.

Слушайте! Как вы используете пунктуацию в текстах? Это имеет значение. Много. — LX

Знаки препинания передают тон и значение в текстовых сообщениях и в Интернете совсем иначе, чем в старые времена письменного слова.Но никакая отметка не может привести людей в ярость больше, чем период, звучащий враждебно.

Джанин Дойон

24 мая 2021 г., 13:41
Спасибо! Спасибо? Спасибо…
Когда вы их читаете, чувствуете ли вы разницу? Как бы вы отреагировали на эти односложные предложения, если бы ваш друг отправил их в текстовом сообщении?
Использование знаков препинания может полностью изменить смысл текста. Быстрое сообщение с благодарностью может перейти от дружеского к пассивно-агрессивному или вызывающему беспокойство, просто заменив восклицательный знак точкой.
«В контексте Интернета знаки препинания часто используются для передачи определенного тона голоса», — говорит лингвист Гретхен МакКаллох, автор книги «Потому что Интернет».
Восклицательный знак звучит более вежливо! Завершение текстового сообщения точкой может быть грамматически правильным способом сделать это, но это может показаться грубым.
«И если вы говорите что-то таким тоном, это звучит немного саркастично, это звучит немного окончательно», — сказал Маккалок. «И иногда это интерпретируется как« может, этот человек злится на меня, может, этот человек неискренен… »»
Пунктуация в Интернете и в текстах больше для эффекта, чем для формальности.И для поколений, выросших с Интернетом, этот эффект ощущается отчетливо.
Мало того, что у всех нас есть что-то, что проникает нам под кожу, но есть одно особенно, что, кажется, все вместе приводит нас в ярость: враждебный период.
В высшей степени ненаучный опрос в социальных сетях показал, что многие люди, возможно, слишком много читают, используя знаки препинания в текстах. Текстовые ответы, которые чаще всего вызывают у людей спираль, обычно заканчиваются точкой: «Спасибо». «Смешной.» «Конечно.»
Даже не думайте о добавлении нескольких дополнительных точек, чтобы преобразовать «Спасибо». в «Спасибо…». Это поставит получателя в штопор: Что это значит? Они злятся на меня?
Социологи подтвердили аналогичные выводы в более тщательных исследованиях. Исследование, проведенное Бингемтонским университетом, показало, что окончание текстового сообщения точкой делает его содержание менее искренним, чем текст без знаков препинания. И наоборот, текст, оканчивающийся восклицательным знаком, считался более искренним, чем текст без знаков препинания.
В то время как молодое поколение рассматривает этот период как излишне суровый или неискренний, их родители этого не делают, что создает языковую разобщенность.
«Мой папа очень лаконично пишет. «Да.» «Спасибо» и т. Д., — сказала Кристен Дики, руководитель отдела продаж рекламы в Лос-Анджелесе. «И по какой-то необъяснимой причине эти периоды в конце иногда могут казаться кумулятивно суровыми, или я просто выставил себя очень сверхчувствительным человеком».
Если родители кажутся резкими или холодными в своих ответах, на то есть веская причина.Текстовый язык, как и любой другой язык, имеет нюансы и развивается. Маккалок говорит, что старшие поколения выучили пунктуацию в контексте длинного письма, такого как рукописные заметки для друзей, в которых нет таких же ограничений по пространству, как в текстовых сообщениях.
Но даже среди миллениалов и поколения Z существуют различия между поколениями, которые сильно влияют на то, как мы используем и рассматриваем знаки препинания.
«Когда мы думаем о поколениях в Интернете, это не только ваш хронологический возраст. Это тоже своего рода эпоха Интернета.Итак, в какой социальной сети вы впервые встретились, когда впервые вышли в Интернет? В каких социальных сетях вы сейчас зависаете? »- говорит Маккалок. «Если вы в наши дни проводите все свое время на форумах старой школы, а не в Instagram или TikTok, у вас будут разные типы воздействия, чтобы получить разный опыт. И это приведет к тому, что разные типы знаков препинания будут интерпретироваться по-разному ».
Были попытки стандартизировать использование цифровой пунктуации.Сайт Thesaurus.com, например, написал руководство по пунктуации в текстовых сообщениях, которое подтвердило нашу коллективную обеспокоенность по поводу использования точки, в то же время бросив значительную тень на наших родителей, которые заканчивают свои тексты одним:
«Если вы пытаетесь избежать недопонимания, не бойтесь ставить пару знаков препинания тут и там. Однако, как правило, добавление знаков препинания в конце текстового сообщения с другом может показаться немного глупым ».
По мере того, как все больше социальных платформ приходит и уходит, и следующее поколение приходит к возрасту в сети, мы, возможно, никогда не избавимся от нюансов цифровой пунктуации.Но Маккалок предлагает несколько советов, которые нам всем стоит запомнить.
«Одна из самых важных вещей — быть щедрыми друг к другу. Знаете, здесь есть различия, и это быстро развивающаяся вещь. И, знаете, может быть, не все пытаются злиться на тебя все время ».
Кавычки | Руководство по пунктуации
Кавычки в основном используются для обозначения материала, который воспроизводится дословно, а также для некоторых других важных применений.
Кавычки и смежные знаки препинания
Американские правила множественной пунктуации в кавычках, хотя и не обязательно логичны, твердо установлены. (См. Здесь краткое описание британского стиля.)
Запятые и точки, входящие в общее предложение, заключаются в кавычки, даже если они не являются частью исходной цитаты.
Верный
«Лучшие инвестиции сегодня, — по словам Смита, — это сырьевые товары и акции развивающихся рынков.”
Неверно
«Лучшие инвестиции сегодня», по словам Смита, «это сырьевые товары и акции развивающихся рынков».
Если они не являются частью исходной кавычки, все знаки, кроме запятых и точек, помещаются вне кавычек.
Верный
Она приводит подробный список проблем в своей последней статье «Страдания в раю»; она не предлагает решения.
Неверно
Она приводит подробный список проблем в своей последней статье «Страдания в раю»; она не предлагает решения.
Верный
Разве это не Диккенс писал: «Это были лучшие времена, были худшие из времен»?
Неверно
Разве не Диккенс написал: «Это были лучшие времена, были худшие из времен?»
Подробнее о правильном использовании нескольких знаков препинания в конце предложения см. Здесь.
Цитирование чужих слов
Есть два способа включить цитаты в ваш текст: предварительные цитаты и блочные цитаты.
Обкатка предложений
Короткие цитаты обычно можно вставлять в основной текст, используя кавычки.
Пример
В своем романе « Белый шум » Дон Делилло точно резюмирует материалистическую философию: «Это вся деятельность мозга, и вы не знаете, кто вы как человек и какой нейрон просто срабатывает или просто дает осечку. . »
Блок цитат
Более длинные цитаты следует отделять от основного текста, они называются блочными цитатами.Поскольку цитируемый материал отделен от основного текста, в кавычках нет необходимости. Стиль варьируется, но как минимум цитата блока должна иметь большее левое поле, чем основной текст. В отличие от основного текста, цитата блока может также иметь большее правое поле, иметь меньший или иной шрифт или иметь уменьшенный межстрочный интервал.
Пример
В Walden Генри Дэвид Торо приводит доводы в пользу того, чтобы следовать своей мечте:
Я узнал это, по крайней мере, из своего эксперимента: если кто-то уверенно продвигается в направлении своей мечты и пытается жить той жизнью, которую он себе представлял, он добьется успеха, неожиданного в обычные часы.Он что-то оставит позади, перейдет невидимую границу; новые, универсальные и более либеральные законы начнут утверждаться вокруг него и внутри него; или старые законы будут расширены и истолкованы в его пользу в более либеральном смысле, и он будет жить с позволения более высокого уровня существ.
Как определить, является ли ваша цитата короткой (позволяя включить ее в основной текст) или длинной (требующей блочной цитаты)? Это зависит. Для академического письма MLA Handbook требует блочных цитат, если цитируемый материал превышает четыре строки, в то время как Американская психологическая ассоциация (APA) требует блочных цитат для всего, что превышает сорок слов.Чикагское руководство по стилю , как правило, предлагает 100 слов или более, но предлагает учитывать множество факторов, помимо длины.
Представляем цитируемый материал: когда использовать запятую, двоеточие, точку или вообще не использовать знаки препинания.
запятая
Запятая — это знак, который чаще всего используется для обозначения цитируемого материала.
Примеры
Стюардесса спросила: «Могу я посмотреть ваш посадочный талон?»
Будда говорит: «Не следует бояться даже смерти тому, кто жил мудро.”
Двоеточие
Двоеточие следует использовать, когда текст, вводящий цитируемый материал, может стоять как отдельное предложение. Это также знак, который чаще всего используется для обозначения цитаты блока.
Пример
В Правилах питания Майкл Поллан резюмирует свои обширные статьи о еде семью советами: «Ешьте еду. Не очень много. В основном растения ».
Период
Точка может использоваться для введения блочной цитаты, когда вводный текст стоит сам по себе как законченное предложение.В таких случаях также подходит двоеточие — а иногда и предпочтительнее.
Без знаков препинания
Когда цитируемый материал вытекает непосредственно из вступительного текста, перед цитатой не следует использовать знаки препинания. Также можно ввести очень короткие цитаты без знаков препинания. Введение без пунктуации чаще всего используется с вводными цитатами, но оно также подходит для введения блочных цитат, которые вытекают непосредственно из вводного текста.
Примеры
В своем заключительном заявлении прокурор категорически заявила о «бессердечном пренебрежении подсудимым к человеческой жизни.”
Приведя мало доказательств, авторы утверждают, что «более половины британских заключенных происходят из семей с одним родителем».
Мы пытались его уговорить, но он сказал: «Ни за что».
Фраза «как бы то ни было» слишком часто встречается в этой рукописи.
Цитаты в кавычках
Если вводная цитата содержит кавычки в самом цитируемом материале, используйте вместо них одинарные кавычки.Если цитируемый материал содержит кавычки в кавычках (то есть что-то в одинарных кавычках), используйте двойные кавычки.
Пример
Последний аргумент автора менее убедителен: «Когда Браун пишет о« интерпретации вопроса через «структуралистскую» линзу », он подвергается той же критике, которую высказал ранее в своей статье».
Другое использование кавычек
Написание букв и слов
Кавычки могут использоваться при обращении к определенному слову или букве.(Некоторые авторы вместо этого используют для этой цели курсив, как я в этом руководстве.)
Пример
В предыдущем предложении «буква» была написана правильно с двумя буквами «т».
Переводы
Вместо скобок можно заключить перевод в кавычки. В этом случае необходимо поставить перевод запятыми.
Пример
Его знание португальского ограничено obrigado, , «спасибо» и adeus , «до свидания».”
Реже вместо скобок используются одинарные кавычки, и в этом случае перевод не выделяется запятыми. Кроме того, любые знаки препинания, которые требуются структурой предложения, помещаются вне одинарных кавычек.
Пример
Его знание португальского ограничено obrigado, «спасибо» и adeus «до свидания».
Пугающие цитаты
Пугающие цитаты (также известные как насмешливые кавычки) используются, чтобы поставить под сомнение слово или фразу или подчеркнуть, что слово или фраза используются как эвфемизм.
Примеры
Он редко говорил об «инцидентах», которые заставили его уйти от предыдущего работодателя.
«Анализ» проблемы аналитическим центром оставлял желать лучшего.
Никнеймы
Псевдоним, вставленный в середине настоящего имени человека, должен быть заключен в кавычки.
Пример
Генри М. «Хэнк» Полсон мл.
Грег «Акула» Норман
Измерения
В неформальном письме футы и дюймы иногда выражаются как, например, 5 футов 10 дюймов (читай: пять футов и десять дюймов).Технически знак, обозначающий ножки, является штрихом; знак, обозначающий дюймы, — это двойной штрих. Эти знаки доступны в большинстве текстовых редакторов, хотя многие люди просто используют одинарные и двойные кавычки: 5 ’10”.
Точки и запятые помещаются вне штрихов и двойных штрихов.
Полное руководство — идеи грамотности
5 советов по успешному обучению пунктуации
1. Преподавайте грамматику
Вероятно, ваши ученики будут любить грамматику так же сильно, как и домашние задания.Понятно, что учитывая сложность грамматики английского языка, это может быть сложно продать. Но время, потраченное на преодоление его капризов, будет потрачено не зря. Хорошее понимание грамматики принесет учащимся богатую награду с точки зрения понимания того, как правильно использовать различные формы пунктуации.
Верно и то, что грамматика английского языка может быть чрезвычайно широкой областью изучения, так на каких областях нам следует сосредоточиться?
Развитие надежного понимания того, как правильно использовать знаки препинания, почти невозможно без предварительного понимания зависимых и независимых предложений, а также подчиненных и координирующих союзов.Так что это лучшее место для начала.
2. Избегайте ярлыков
Вероятно, ваши ученики будут иметь некоторое смутное представление о том, как следует использовать большинство знаков препинания. Однако, скорее всего, их понимание будет в лучшем случае поверхностным.
Часто учителя, с которыми ученики сталкиваются в молодые годы, скармливают им информацию об использовании знаков препинания в легко усваиваемой форме и по мере необходимости. Эта информация часто может быть настолько общей, что может быть неточной.
Такие вещи, как «используйте запятую, когда вам нужна короткая пауза, и точка, когда вам нужна более длинная» или «точка отмечает конец мысли», могут служить некоторым целям для начинающих писателей, но эти объяснения не объясняют адекватно механика того, как все работает. Только грамматика делает это адекватно.
Упрощенные объяснения служат ограниченной цели, и при написании на более высоком уровне незнание учащихся вскоре становится очевидным.
К сожалению, я говорю по собственному опыту.Уважаемый профессор колледжа однажды прокомментировал мою студенческую работу: « Хорошо написано и тщательно проработано. К сожалению, автор не знает точки с запятой в demisemiquaver ».
3. Контекст использования
Итак, мы подчеркнули важность обучения грамматике как средства передачи четкого понимания того, как работает пунктуация. Опасность увлечения техническими объяснениями заключается в том, что мы в конечном итоге так высоко поднимаемся по лестнице абстракции, что оставляем наших учеников невежественными на земле внизу.
Для борьбы с этим наши пунктуационные и грамматические пояснения всегда должны сопровождаться убедительными примерами из письменных текстов. Это расширение правила «Шоу, не говори «, которое творческие писатели любят соблюдать.
4. Коммуникация со стрессом
Мы хотим, чтобы наши ученики правильно использовали пунктуацию и грамматику, но мы не хотим, чтобы их парализовал страх перед «тиранией пустой страницы». Уравновесьте потребность в точности с поощрением.
Целью письменной или устной речи является общение. В случае сомнений предложите учащимся отказаться от длинных грамматически сложных предложений в пользу более коротких и простых предложений, которые легче правильно расставить с пунктами.
5. Вычитка, редактирование…
Как уже упоминалось, стремление к точности в пунктуации — это хорошая вещь, которую нужно видеть в наших учениках. Однако иногда это может прервать ход процесса записи. Особенно, когда компетентность все еще растет.По этой причине важно подчеркнуть, что пунктуация должна быть частью процесса корректуры и редактирования.
По мере того, как учащиеся читают свою работу по завершении, они могут изменить использованную пунктуацию, чтобы убедиться, что она точно передает смысл, который они пытались выразить.
Таким образом, поток записи не прерывается, и блок записи, вероятно, избегается.
Итак, чтобы повторить и эффективно обучить пунктуации:
Убедитесь, что учащиеся твердо понимают необходимые правила грамматики
Избегайте использования расплывчатых объяснений правил использования в качестве сокращений
Обязательно контекстуализируйте объяснения с четкими примерами из текстов
Подчеркните важность четкой коммуникации в письменной форме над всем остальным
Поощряйте проверку пунктуации как часть процесса редактирования.
Знаки препинания и их использование: Полное руководство по письму
Есть три принципа, которые могут привести вас к успеху в письме: стиль, значение и грамматика. Ясность и точность — это то, что всегда впечатляет тех, кто читает и оценивает ваши тексты, а также демонстрирует ваши образовательные и личные качества. Грамматика и пунктуация жизненно важны не только для вашего академического успеха, но и когда вы отправляете текст на дату, на которую хотите произвести впечатление, отвечаете на собеседование, общаетесь с коллегами и т. Д.
В грамматике английского языка используется 14 знаков препинания. Вы наверняка знаете большинство из них, но не помешает их повторить. Это точка, вопросительный знак, восклицательный знак, запятая, точка с запятой, двоеточие, тире, дефис, круглые, квадратные, фигурные скобки, апостроф, кавычки и многоточие. Если вы будете использовать их правильно, ваше письмо будет намного проще и интереснее для чтения.
Чувствуете беспокойство при написании безошибочного эссе?
Положитесь на профессионалов! Независимо от того, нужно ли вам писать или корректировать, наши авторы вовремя создают только безупречные и безошибочные эссе.
Получите помощь сейчас
‍
Конечно, между пунктуацией в британском и американском английском есть определенные различия.Они не главные, но все же важны. Например, в американском английском такие популярные сокращения, как Mr., Ms. и Mrs., имеют точки. Однако в британском языке точки не используются. При написании времени в британском английском используются периоды, где полдень будет 12.00. В этом же случае в американской системе используются двоеточия (12:00). Названия знаков препинания тоже могут быть разными. Посмотрите на таблицу, прежде чем мы продолжим, чтобы узнать, как их использовать.
Британский английский
Американский английский
«.символ называется
точка
период
Символ «!» Называется
восклицательный знак
восклицательный знак
Символы «()» называются
кронштейны
скобки
Символы «[]» называются
квадратные скобки
кронштейны
Положение кавычек
Радость означает «счастье».
Радость означает «счастье».
Пунктуация сокращений
Dr, Mr, Mrs, St, Rd, Ct
Доктор, Мистер, Миссис, Стрит, Роуд, Кт.
СОДЕРЖАНИЕ
Окончания предложений: точка, вопросительный знак и восклицательный знак
Начнем с окончаний предложений. Предложения являются неотъемлемой частью любого текста или сообщения.Вы можете закончить предложение точкой, вопросительным знаком или восклицательным знаком. Точка (.) обычно используется для окончания простых повествовательных предложений. В большинстве случаев они завершают утверждения, не несущие особого эмоционального значения и не содержащие вопросов.
Примеры:
Мэри и Том поженились в 2020 году.
Он любит играть в бейсбол.
Вопросительный знак (?) обычно указывает на прямой вопрос и также ставится в конце предложения.
Примеры:
Когда Мэри и Том поженились?
Он любит играть в бейсбол?
Восклицательный знак (!) используется для демонстрации эмоции или для выделения особого акцента.
Примеры:
Ух ты, Мэри и Том женятся!
Он так любит играть в бейсбол!
Запятая, точка с запятой и двоеточие
Внутри предложения также есть много знаков препинания. Наиболее распространены запятая, точка с запятой и двоеточие.Все они указывают на паузу в предложении, поэтому их часто неправильно используют друг с другом. Вот как узнать, когда использовать каждый из символов:
Запятая используется для разделения логических частей предложения. Он включает идеи или элементы, входящие в структуру предложения. Запятая также может использоваться для разделения повторяющихся частей предложения, таких как числа, даты или объекты, которые похожи друг на друга. Запятая также используется после приветствия и в конце письма, до и после упоминания чьего-либо имени.
Примеры:
‍
‍ Чтобы разделить логические части предложения: Когда он пришел домой, светило солнце.
Чтобы отделить повторяющиеся части: Мне нравятся такие фильмы, как «Красотка», «Когда Гарри встретил Салли» и «Тебе есть почта».
Для обозначения приветствия: Спасибо за вашу помощь, Марк.
Точка с запятой (;) обычно используется при соединении независимых предложений. Как вы узнаете, когда использовать запятую или точку с запятой? Точка с запятой соединяет лишние независимые части предложения.Если вы поставите между ними точку, предложение все равно будет работать. Это не относится к запятой, где предложения зависят друг от друга.
Примеры:
Сильвия была счастлива; она знала, что он очень скоро влюбится в нее.
Как видите, эти два предложения легко разделить.
Двоеточие (:) можно использовать в трех случаях.
Когда вы вводите цитату, объяснение, пример или серию.
Пример:
Она должна была предпринять следующие действия: закончить обучение, найти работу и стать партнером в своей юридической фирме.
Между независимыми предложениями можно поставить двоеточие. Это как в случае с точкой с запятой, но здесь вторая часть предложения объясняет первую.
Пример:
Я не хотела ехать в Бразилию: у меня уже были планы поехать в Италию с мужем.
Двоеточие также можно использовать для выделения одной части предложения:
Пример:
Она была уверена в одном: в своих друзьях.
Время, соотношение, деловая переписка и ссылки — это другие случаи, когда можно использовать двоеточие.
Наша профессиональная команда писателей в EssayPro — надежный сервис для написания эссе, хорошо разбирающийся в грамматике и синтаксисе, поэтому используйте их для любой помощи при редактировании.
Перейти к заказу
Тире и дефис
Тире и дефис также являются довольно распространенными знаками препинания. Хотя они похожи, они очень разные.
Тире используется для разделения слов на утверждения, а также для обозначения диапазона или связей.
Пример:
Она прямо сказала — Да!
Дефис используется для объединения двух или более слов в одно понятие. Таким образом, мы получаем составной термин.
Примеры:
Известный врач, работающий неполный рабочий день.
Я летел рейсом Рим-Париж.
Скобки, фигурные скобки и круглые скобки
Такие символы, как скобки, фигурные скобки и круглые скобки, используются для включения слов, которые являются дополнительным объяснением следующей части предложения или считаются группой. Скобки ([]) — это обозначения, которые в основном используются для технических объяснений или для пояснения смысла. Важная часть скобок заключается в том, что если вы удалите информацию в скобках, предложение все равно будет иметь смысл.
Пример:
‍ Он [Джон] был первым, кто получил высшее образование в семье.
Фигурные скобки ({}) похожи, но они в основном используются в математике и компьютерном программировании для отображения единиц измерения.
Пример:
2 {1+ [23-3]} = x.
Круглые скобки (()) — изогнутые обозначения, которые используются для демонстрации мыслей или уточняющих замечаний. Важным моментом в круглых скобках является то, что в большинстве случаев их можно заменить запятыми без изменения значения.
Пример:
Мэри Стюарт (девичья фамилия Локхарт) пошла купить бутылку молока.
Апостроф и многоточие
Последние и менее используемые три формы пунктуации — это апостроф, кавычки и многоточие. Апостроф (‘) в основном используется, когда: есть пропуск буквы или букв в слове, в притяжательном регистре или для множественного числа строчных букв.
Примеры:
‍
Пропуск букв: Давно хотел это сделать.
Собственный футляр: Собака Кейт — золотистый ретривер.
Множественное число для строчных букв: В слове «бегемот» 3 р.
Многоточие включает три периода (…) и используется в письменной или печатной форме, чтобы указать на упущение или паузу в мыслях автора. Многоточие также полезно для опускания ненужных слов, которые не влияют на смысл всего предложения.
Примеры:
Я не знаю об этом…
Она считала — один, два, три…
Кавычки
Кавычки («») в основном используются для цитирования слов другого человека.
Пример:
«У всего есть причина, — сказала она.
Есть несколько случаев, в которых вы можете использовать кавычки. Вы можете использовать их с прямыми цитатами, чтобы цитировать чье-то сообщение, с названиями определенных работ, чтобы показать другие значения сказанного буквально, и записывать слова как слова.
Кавычки обычно используются для прямой цитаты. Когда вы меняете предложение на косвенную цитату, кавычки становятся ненужными.
Примеры:
‍
‍ Прямая цитата: «Я люблю снег», — сказала Алиса.
Косвенная цитата: Алиса сказала, что ей нравится снег.
Итак, важно помнить следующее правило: «Кавычки используются только с прямыми кавычками». Вы можете цитировать не только человека, но и письменный источник.
Есть две формы прямых предложений: предварительное и блочное. Какие они и в чем их отличие? Предложения обкатки обычно короче. Их формат такой же, как и окружающий текст. Блочные кавычки — это более длинные кавычки, отделенные от окружающего текста.Цитаты блока могут даже отображаться как отдельный абзац (или серия абзацев). Они также могут иметь другой шрифт, изменение межстрочного интервала или более широкие поля.
Примеры:
Отец сказал: «Перспективы роста действительно хорошие».
В «Американской истории» писатель предполагает,
Из революционной войны … (3)
Итак, основные правила использования кавычек таковы, что если вы открываете их, вы должны их закрывать. Должно быть ясно, где цитата начинается и где заканчивается.Иногда текст внутри кавычек пишется с заглавной буквы, в других случаях — нет. Поэтому, если вы цитируете полное предложение, цитату следует начинать с заглавной буквы. Это так, даже если вы начинаете предложение, а не саму цитату.
Пример:
Она использовала следующую фразу: «Моя жизнь — это чудо».
Но если вы цитируете фразу или часть предложения, вам необязательно начинать с заглавной буквы:
Пример:
Она считала их «богатыми и успешными, как звезды Голливуда.»
Есть также одинарные кавычки. Они выглядят так — «добрый день» — и могут использоваться вместо скобок при переводе.
Примеры:
Ее «добрый день» на самом деле был Бонжурно.
Он считает слово «Звезды» удачным для своей компании.
Существуют также различия в форматировании цитат в американском и британском стилях. Пожалуйста, посмотрите основные отличия сами.
Стиль выпуска
Американский стиль
Британский стиль
Чтобы заключить предложение, используйте…
Двойные кавычки
Одиночные кавычки
Чтобы заключить цитату в цитату, используйте…
Одиночные кавычки
Двойные кавычки
Размещайте точки и запятые…
Внутри кавычек
Внешние кавычки
Поставьте другие знаки препинания (двоеточия, точки с запятой, вопросительные знаки и т. Д.))…
Внешние кавычки *
Внешние кавычки *
* Поместите другие знаки препинания в кавычки, если они являются частью цитируемого текста, например вопроса в кавычках.
Запрос справки по написанию
Итак, это основные правила использования знаков препинания и кавычек в английском языке. Надеемся, этот материал был вам полезен. Если вы хотите заказать академическую работу, в которой вам не нужно беспокоиться о правилах пунктуации и грамматики, мы приглашаем вас использовать EssayPro.Получив статью от профессионального писателя на любую тему, вы обязательно получите хорошую оценку. Мы быстро обрабатываем все запросы на выполнение домашних заданий по математике.
Найдите своего писателя
APA Style 6-е издание Блог: Пунктуация
Дэвида Беккера
На этой неделе мы обращаемся к порядковой запятой, седьмой в списке 10 наиболее распространенных ошибок стиля APA, выявленных Onwuegbuzie, Combs, Slate и Frels (2010).
Также известная как оксфордская запятая, порядковая запятая является последней запятой в списке из трех или более элементов, и она используется непосредственно перед и , или , а иногда и или .Например, если бы Саймон и Гарфанкель записали свой классический альбом Parsley, Sage, Rosemary and Thyme под лейблом APA Records, которого на самом деле не существует, то этот альбом назывался бы Parsley, Sage, Rosemary and Thyme с серийная запятая включена. Это правило также применяется к цитатам в скобках, в которых амперсанды используются вместо полного слова и . Например, можно было бы сказать (Леннон, Маккартни, Харрисон и Старр, 1964) вместо (Леннон, Маккартни, Харрисон и Старр, 1964).
Существуют различные эстетические и технические аргументы в пользу того, почему следует или не следует использовать последовательные запятые. Хотя они не требуются в журналистской литературе, явным преимуществом использования последовательных запятых является четкий, недвусмысленный язык, который необходим в научной литературе.
В качестве примера того, как пропуск порядковой запятой может создать двусмысленность, если бы я сказал: «Я обедал с моими родителями, Бараком Обамой и премьер-министром Австралии», это могло бы показаться, что Барак Обама и премьер-министр Австралии были мои родители, в чем я могу вас заверить, это неправда.С другой стороны, если бы я сказал: «Я обедал с моими родителями, Бараком Обамой и премьер-министром Австралии», то каждый из этих пунктов явно отличается друг от друга, а Барак Обама и премьер-министр Австралии больше не мои родители, все благодаря добавлению порядковой запятой.
Дополнительные сведения о запятых и их правильном использовании в стиле APA см. На страницах 88 и 89 Руководства по публикациям , шестое издание (запятая 4.03). Кроме того, на страницах 63–65 содержится более подробная информация о создании списков (3.04 Серийный номер). Вам также может быть полезно прочитать две предыдущие записи блога APA Style о создании списков: одну о параллелизме, а другую о запятых и точках с запятой.
Как восклицательный знак, точка или многоточие могут оскорбить
5 текстовых ошибок, из-за которых вы можете выглядеть непрофессионально
Избегайте этих ошибок при отправке текстовых сообщений в офисе. У Шона Доулинга из Buzz60 есть еще кое-что.
Buzz60
По мере того, как глобальная пандемия подталкивает все больше общения от личного к текстовому, есть еще больше возможностей для путаницы из-за цифровых сообщений.
За последние шесть месяцев вы могли казаться пассивно-агрессивным в тексте, даже не подозревая об этом, потому что вы использовали многоточие. Или, возможно, из-за того периода, который вы использовали, ваш тон казался резким, когда вы просто пытались закончить предложение. Может быть, вы прочитали восклицательный знак как крик, когда он был предназначен для дружеского отношения.
Когда дело доходит до текстовых сообщений, может быть много тональной путаницы, особенно среди людей разных поколений. Оказывается, есть причина для разрыва связи, связанная с тем, когда человек использовал цифровую связь при жизни.
Многие молодые люди имеют менталитет «прежде всего компьютер» и выбирают разные грамматические средства в сообщениях по сравнению с теми, кто старше и вырос, делая «более непринужденное письмо на открытках», — говорит лингвист Гретхен МакКаллох, автор книги «Потому что Интернет: понимание Новые правила языка ».
Хорошие новости: когда вы понимаете логику грамматики в тексте от кого-то, кто имеет другие отношения с технологиями (и, как правило, принадлежит к другому поколению), вы можете лучше избежать недопонимания.
Вот три распространенных знака препинания, которые могут вызвать проблемы, и способы их устранения:
Многоточие
Пример: Звучит хорошо …
Для старых текстовых сообщений: Точка-точка-точка может означать указание на новую идею без отрицательного подтекста.
Для молодых текстовых сообщений: Многоточие может использоваться для обозначения того, что что-то осталось недосказанным.
Объяснение разницы: «Если вы пишете кому-то письмо или открытку, вы знаете, что использование небольшого знака препинания — это эффективный способ (с использованием пробела) перейти от одной мысли к другой», — говорит Маккаллох.
С другой стороны, «компьютерное пространство дешево», — говорит Маккалок. «Разрыв строки занимает столько же кода, что и точка-точка». Итак, чтобы начать новую идею, молодой человек, скорее всего, начнет новое сообщение. Они будут использовать многоточие только для придания смысла своему сообщению.
Совет: Используйте тире, если вы хотите избежать отправки сообщения, которое читается как пассивно-агрессивное.
«Рывок!» Маккаллох говорит. Это более безопасный знак препинания, потому что он не имеет нескольких значений.
Период
Пример: Звучит хорошо.
Для старших текстовых сообщений: Это естественный способ закончить предложение.
Для молодых текстовых сообщений: Точка усиливает негативный оттенок предложения, особенно с короткими предложениями, которые стоят отдельно.
Объяснение различия: Сообщения, состоящие из нескольких предложений, обычно не вызывают недопонимания, но «настоящие виновники» — короткие предложения или ответы из одного слова, говорит Маккалок.
Точка в примере «Звучит хорошо». может указывать на противоположное тому, что буквально означают эти слова, потому что при чтении предложения, заканчивающегося точкой, голос обычно понижается. Как выразился Маккалок, «падающая интонация, кажется, подрывает ее», особенно для более молодого читателя. Но если бы сообщение было написано «Хорошо звучит!» это сообщение будет восприниматься как положительное, потому что восклицательный знак указывает на возрастающую интонацию. (Подробнее о восклицательных знаках ниже.)
Совет: Имейте в виду, что точка может непреднамеренно указывать на серьезный тон вашего сообщения.
Восклицательный знак
Пример: Звучит хорошо!
Для старших текстовых сообщений: Это может читаться как крик.
Для молодых текстовых сообщений: Восклицательный знак может показаться инструментом, указывающим на вежливость.
Объяснение разницы: Маккалок говорит, что восклицательные знаки использовались как «маркер вежливости» с начала 2000-х годов.

*Narcosis* by STORM

Поставить знаки препинания в тексте: Проверка орфографии и грамматики онлайн, проверка на ошибки правописания в тексте

Знаки препинания в написании текста: точки и запятые

Запятая, запятая, куда тебя вставить?

Причастные обороты

Деепричастные обороты

В каких случаях еще ставится запятая в предложении?

основные правила. Знаки препинания при обращениях

Роли знаков пунктуации

1. Сигнал законченности письменной речи

2. Сигнал незаконченности

Запятые ставятся в простом предложении:

В сложных предложениях

Чтобы не забыть! Так же или также? Как правильно?

Итак, где и когда ставится запятая?

4. Запятая всегда ставится перед союзами а, но, зато, да (в значении «но»)

5. Запятой разделяются однородные члены предложения

6. Запятой разделяются два или несколько простых предложений в составе одного сложного

7. Запятой разделяются в сложноподчиненном предложении главное и придаточное

8. Запятая при сложных подчинительных союзах

9. Запятой выделяются причастные, деепричастные обороты, прилагательные с зависимыми словами и приложения

Запятая ставится между причастными оборотами

Запятой выделяются деепричастия и деепричастные обороты

10. Запятой выделяются сравнительные обороты

Историческая справка

Как узнать, где ставить запятые

Смысл предложения

Перед союзами

Самостоятельная часть предложения

Вводные слова

Обращение

Сравнительные обороты

Между однородными членами

Причастный оборот

Сочинительные союзы

Противопоставительные союзы

Что еще нужно знать

Заключение

Text.ru – проверка запятых в тексте

Languagetool.org – инструмент по анализу правописания

Online.orfo.ru – специальный сервис просмотра орфографии онлайн

5-ege.ru — проверит пунктуации за вас

Орфограммка – удобный и доступный сервис для проверки орфографии

Как правильно ставить запятые в тексте

Когда ставить запятые?

Ставим запятую:

Запятую не ставим:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

авторская методика для учеников, репетиторов и родителей. Домашняя онлайн-школа грамотности Екатерины Бунеевой

Урок 17. роль знаков препинания в предложении — Русский язык — 4 класс

§ 143. Знаки препинания в нестандартных ситуациях

Как правильно поставить знаки препинания. Объяснение знаков препинания

Text.ru – проверка запятых в тексте

Languagetool.org – инструмент по анализу правописания

Online.orfo.ru – специальный сервис просмотра орфографии онлайн

5-ege.ru — проверит пунктуации за вас

Орфограммка – удобный и доступный сервис для проверки орфографии

ОРФО онлайн

ТЕКСТ.ру

5-EGE.RU

Language Tool (LT)

Яндекс Спеллер

Перечисление и однородные члены

Определение при личном местоимении

Обособленное определение

Обособленные обстоятельства

Вводные слова

Обращения

Запятая в сложном предложении

Narcosis by STORM