Диктанты по русскому языку Захарьиной Елены Алексеевны

Начальная школа — 17

Безударные непроверяемые гласные А и О в корне / Решений — 4123

Безударные непроверяемые гласные Е и И в корне / Решений — 2360

Безударные непроверяемые гласные в корне / Решений — 1656

Безударные проверяемые гласные в корне / Решений — 2323

Безударные проверяемые гласные в корне / Решений — 1537

Безударные проверяемые гласные в корне / Решений — 1586

Буквы И и Ы после Ц / Решений — 1550

Буквы И, У, А после шипящих / Решений — 976

Гласные Е и И в суффиксах -ЕК и -ИК / Решений — 1826

Имя существительное. Буквы Е и И в окончаниях существительных / Решений — 1895

Мягкий знак для обозначения мягкости согласных / Решений — 629

Непроизносимые согласные / Решений — 1228

Парные звонкие и глухие согласные / Решений — 629

Парные звонкие и глухие согласные / Решений — 558

Парные звонкие и глухие согласные / Решений — 336

Парные звонкие и глухие согласные / Решений — 355

Разделительные Ъ и Ь / Решений — 845

4 класс — 15

Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «В зоопарке» / Решений — 1981

Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Всю ночь …» / Решений — 988

Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Главный певец» / Решений — 466

Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Жилище бобра» / Решений — 431

Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Котёнок Мур» / Решений — 545

Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Ласточка» / Решений — 410

Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Лесной гость» / Решений — 312

Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Морская звезда» / Решений — 437

Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Наступила поздняя осень» / Решений — 487

Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Парусник» / Решений — 336

Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Первый снег» / Решений — 409

Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Снегирь» / Решений — 631

Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Тайга просыпается» / Решений — 270

Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Тёплым летним днём. ..» / Решений — 254

Готовимся к ВПР. Контрольный диктант «Ясный летний денёк…» / Решений — 515

5 класс — 39

ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм / Решений — 4991

ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 2 / Решений — 2745

ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 3 / Решений — 1899

ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 4 / Решений — 2368

Глагол. Буквы А(Я) и У(Ю) в окончаниях глаголов I и II спряжения / Решений — 2398

Глагол. Буквы Е и И в окончаниях глаголов I и II спряжения / Решений — 2697

Глагол. Контрольный диктант с грамматическим заданием / Решений — 814

Глагол. Правописание -тся и ться в глаголах / Решений — 3098

Имя прилагательное. Контрольный диктант «Пушок» / Решений — 1192

Имя прилагательное. Правописание падежных окончаний прилагательных / Решений — 1104

Имя существительное. Буквы Е и И в окончаниях существительных / Решений — 1237

Имя существительное. Ь после шипящих на конце имён существительных / Решений — 2105

Интерактивное упражнение №01 / Решений — 1426

Интерактивное упражнение №03 / Решений — 311

Интерактивное упражнение №07 / Решений — 337

Интерактивное упражнение №10 / Решений — 249

Интерактивное упражнение №11 / Решений — 246

Интерактивное упражнение №13 / Решений — 294

Контрольный диктант «Берёзовая роща» / Решений — 1343

Контрольный диктант «Загадочный дубок» / Решений — 1250

Контрольный диктант «Летняя гроза» / Решений — 600

Контрольный диктант «Приближение весны» / Решений — 874

Контрольный диктант «Сентябрь» / Решений — 759

Контрольный диктант «Цветочные часы» / Решений — 1456

Морфемика и орфография. Буквы З и С на конце приставок / Решений — 1727

Морфемика и орфография. Гласные в приставках / Решений — 445

Морфемика и орфография. Проверяемые безударные гласные в корне слова / Решений — 1347

Морфемика и орфография. Согласные в приставках / Решений — 448

Морфемика и орфография. Чередующиеся Е и И в корне слова / Решений — 2482

Морфемика и орфография. Чередующиеся О и А в корне -РАСТ- — -РОС- / Решений — 1545

Морфемика и орфография. Чередующиеся О и А в корне -РАСТ- — -РОС- / Решений — 929

Морфемика и орфография. Чередующиеся О и А в корне -ЛАГ- — -ЛОЖ- / Решений — 2630

Морфемика и орфография. Чередующиеся О и А в корнях -ЛАГ- — -ЛОЖ-, -РАСТ- — -РОС- / Решений — 3898

Непроизносимые согласные / Решений — 543

Разделительные Ъ и Ь / Решений — 1762

Разделительные Ъ и Ь / Решений — 482

Синтаксис и пунктуация. Запятые в предложениях с однородными членами / Решений — 1262

Синтаксис и пунктуация. Контрольный диктант «Ранним утром» / Решений — 959

Употребление Ь для обозначения на письме мягкости согласных / Решений — 1126

6 класс — 28

ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 1 / Решений — 4972

ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 2 / Решений — 2264

ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 3 / Решений — 1993

ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 4 / Решений — 1534

ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 5 / Решений — 1245

ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 6 / Решений — 2137

Глагол. Буквы Е-И, А(Я) -У(Ю) в окончаниях глаголов I и II спряжения / Решений — 2274

Глагол. Контрольная работа с грамматическим заданием / Решений — 849

Глагол. Контрольный диктант / Решений — 511

Глагол. Повторение. Контрольный диктант / Решений — 498

Глагол. Правописание суффиксов глаголов -ОВА- (-ЕВА-), -ЫВА- (-ИВА-) / Решений — 1197

Имя прилагательное. Н и НН в суффиксах имён прилагательных / Решений — 1845

Имя прилагательное. Н и НН в суффиксах имён прилагательных / Решений — 3318

Имя прилагательное. О-Е(Ё) после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных / Решений — 3543

Имя существительное. Суффиксы -ЧИК- и -ЩИК- в именах существительных / Решений — 893

Контрольный диктант «Кто сажает лес» / Решений — 2135

Местоимение. Контрольный диктант / Решений — 342

Морфемика и орфография. Буквы И и Ы после приставок / Решений — 2053

Морфемика и орфография. Гласные О и А в корне -КОС- (-КАС-) и омонимичные корни / Решений — 1075

Морфемика и орфография. Диктант с грамматическим заданием «На рыбалке» / Решений — 1355

Морфемика и орфография. Правописание -ГОР- и -ГАР- / Решений — 3116

Морфемика и орфография. Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ- / Решений — 2926

Морфемика и орфография. Соединительные гласные в сложных словах / Решений — 1315

Морфемика и орфография. Чередующиеся О и А в корне слова / Решений — 1774

Орфографический тренажёр. Упражнение №1 / Решений — 554

Орфографический тренажёр. Упражнение №2 / Решений — 1153

Орфографический тренажёр. Упражнение №3 / Решений — 589

Повторение изученного в 6 классе. Контрольный диктант / Решений — 916

7 класс — 28

ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 1 / Решений — 3016

ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 2 / Решений — 1359

ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 3 / Решений — 836

ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 4 / Решений — 1025

ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 5 / Решений — 2503

Гласные после шипящих / Решений — 1920

Деепричастие. Запятые при деепричастиях и деепричастных оборотах / Решений — 2633

Деепричастие. Контрольный диктант / Решений — 2960

Наречие. Контрольный диктант / Решений — 2602

Наречие. Контрольный диктант / Решений — 1335

Наречие. Подготовка к диктанту / Решений — 1121

Наречие. Суффиксы О и А на конце наречий / Решений — 1147

Наречие. Суффиксы О и А на конце наречий / Решений — 424

Повторение и обобщение изученного в 7 классе. Контрольный диктант / Решений — 505

Повторение и обобщение изученного в 7 классе. Контрольный диктант. Вариант 2 / Решений — 314

Повторение изученного в 6 классе. Контрольный диктант / Решений — 591

Причастие. Безударные гласные в окончаниях причастий / Решений — 950

Причастие. Буквы Е и И в суффиксах страдательных причастий настоящего времени / Решений — 1130

Причастие. Буквы Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных / Решений — 6259

Причастие. Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени -УЩ-(-ЮЩ-), -АЩ- (-ЯЩ-) / Решений — 1899

Причастие. Гласные в суффиксах причастий / Решений — 2088

Причастие. Контрольная работа / Решений — 1864

Причастие. Контрольный диктант / Решений — 2463

Причастие. Контрольный диктант / Решений — 1504

Союз. Контрольный диктант. Вариант 1 / Решений — 624

Союз. Контрольный диктант. Вариант 2 / Решений — 131

Союз. Контрольный диктант. Вариант 3 / Решений — 148

Частица. Контрольный диктант. Вариант 1 / Решений — 216

8 класс — 21

ВПР-2021. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 1 / Решений — 3403

ВПР-2021. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 2 / Решений — 1579

ВПР-2021. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. Вариант 3 / Решений — 1788

Второстепенные члены предложения. Контрольный диктант №3 / Решений — 1990

Главные члены предложения. Контрольный диктант №2 / Решений — 1766

Главные члены предложения. Тире между подлежащим и сказуемым / Решений — 1490

Обособленные дополнения. Пунктуационный тренажёр №1 / Решений — 622

Обособленные дополнения. Пунктуационный тренажёр №2 / Решений — 267

Обособленные обстоятельства. Запятые при одиночных деепричастиях и деепричастных оборотах / Решений — 608

Обособленные обстоятельства. Предложения с деепричастиями и деепричастными оборотами / Решений — 560

Обособленные определения. Запятые при обособленных определениях / Решений — 1569

Обособленные члены предложения. Контрольный диктант №6 / Решений — 675

Однородные члены предложения. Знаки препинания при обобщающих словах / Решений — 1687

Однородные члены предложения. Контрольный диктант №5 / Решений — 1623

Однородные члены предложения. Однородные и неоднородные определения / Решений — 1054

Односоставные предложения. Контрольный диктант №4 / Решений — 1789

Повторение и систематизация изученного в 8 классе. Итоговый контрольный диктант №9 / Решений — 779

Повторение изученного в начале года. Контрольный диктант №1 / Решений — 716

Слова, грамматически не связанные с членами предложения. Вводные конструкции. Контрольная работа с грамматическим заданием / Решений — 385

Слова, грамматически не связанные с членами предложения. Контрольный диктант №7 / Решений — 150

Чужая речь. Контрольный диктант №8 / Решений — 177

9 класс — 11

Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум / Решений — 3772

Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум / Решений — 1899

Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум. Вариант 3 / Решений — 1212

Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум. Вариант 4 / Решений — 585

Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум. Вариант 10 / Решений — 941

Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум. Вариант 11 / Решений — 660

Готовимся к ОГЭ. Орфографический и пунктуационный практикум. Вариант 12 / Решений — 865

Знаки препинания в сложноподчинённом предложении с несколькими придаточными / Решений — 1007

Сложное бессоюзное предложение. Контрольный диктант №5 / Решений — 1207

Сложноподчинённое предложение. Контрольный диктант №3 / Решений — 1648

Сложносочинённое предложение. Контрольный диктант №2 / Решений — 1342

10 класс — 12

Безударные гласные в суффиксах прилагательных / Решений — 1080

Безударные гласные в суффиксах прилагательных / Решений — 815

Буквы И и Ы после приставок и в сложных словах / Решений — 3390

Гласные в личных окончаниях глаголов, в суффиксах глаголов и причастий / Решений — 1591

Гласные в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени / Решений — 882

Морфемика и орфография. Буквы З и С на конце приставок / Решений — 2520

Морфемика и орфография. Правописание ПРЕ- и ПРИ- / Решений — 3501

Морфемика и орфография. Правописание ПРЕ- и ПРИ- / Решений — 2762

Непроверяемые гласные и согласные / Решений — 2678

Разделительные Ъ и Ь / Решений — 3280

Словарный диктант. Непроверяемый согласный Л / Решений — 751

Чередующиеся гласные в корне / Решений — 5953

11 класс — 11

Готовимся к ЕГЭ. Задание 10. Правописание приставок. Вариант 1 / Решений — 2987

Готовимся к ЕГЭ. Задание 10. Правописание приставок. Вариант 2 / Решений — 1840

Готовимся к ЕГЭ. Задание 11. Правописание суффиксов. Вариант 1 / Решений — 1399

Готовимся к ЕГЭ. Задание 11. Правописание суффиксов. Буквы О, Е, Ё после шипящих и Ц / Решений — 3634

Готовимся к ЕГЭ. Задание 12. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий, деепричастий / Решений — 1825

Готовимся к ЕГЭ. Задание 16. Знаки препинания при однородных членах / Решений — 1083

Готовимся к ЕГЭ. Задание 17. Запятые при обособленных членах предложения / Решений — 1251

Готовимся к ЕГЭ. Задание 17. Запятые при обособленных членах предложения / Решений — 564

Готовимся к ЕГЭ. Задание 17. Запятые при обособленных членах предложения / Решений — 756

Готовимся к ЕГЭ. Задание 18. Знаки препинания при вводных конструкциях / Решений — 915

Готовимся к ЕГЭ. Задание 19. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении / Решений — 1140

ГДЗ Русский Ладыженская 9 класс

Авторы:Ладыженская, Тростенцова

Тип:учебник

Какой номер надо решить?

1234567891011121314151617181920

2122232425262728293031323334353637383940

4142434445464748495051525354555657585960

6162636465666768697071727374757677787980

81828384858687888990919293949596979899100

101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120

121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140

141143144145146147148149150151152153154155156157158160161162

163165166167168169170171172173174175176177178179180181182183

184185186187188190191192193194195196197198199200201202203204

205206207208209210211212213214215216217218219220221222223224

225226227228229230231232233234235236237238239240241242243244

245246247248249251252253254255256257258259260261262263264265

267268269270271272273274275276278279280281282

Топовые ГДЗ по другим предметам

• org/Book»>Учебник
• Учебник
• Учебник
• Учебник
• Учебник
• Контурные
• Учебник
• Учебник
• Учебник
• Контрольные
• Дидактич.

Подробные решения по русскому языку за 9 класс авторы Ладыженская, Тростенцова

Окончание средней школы – это важный период. Многим девятиклассникам будет особенно трудно справиться с домашними заданиями, контрольными и итоговым оцениванием, не владея элементарными знаниями по данному предмету. На выручку в таком случае придет гдз по русскому языку за 9 класс Тростенцова – сборник, который поможет быстро повторить правила синтаксиса и пунктуации, морфологию. Ответы к разделам о сложносочиненных и сложноподчиненных, бессоюзных предложениях включают в себя схематические дополнения, там, где это необходимо. Руководствуясь планом разбора, старшеклассник с легкостью научится определять типы союзов в предложениях и их составляющие. Справочные данные и таблицы позволят ускорить процесс самоподготовки.

Кому пригодятся сборники готовых заданий прежде всего?

Как показывает практика, онлайн решения по русскому языку для 9 класса (авторы Тростенцова, Ладыженская) будут одинаково полезны для всех участников учебного процесса. Например, онлайн ответы точно пригодятся:

• школьникам, которым нужно как можно быстрее подготовиться к уроку после длительного отсутствия в школе. В такой ситуации ответы к заданиям из учебника помогут быстро догнать все пропущенные темы;
• ученикам, не особо понимающим все правила правописания, но которым всё же важна хорошая оценка по русскому языку за год. Сделать домашнее здание и подготовиться к предстоящим экзаменам будет проще с ответами перед глазами;
• участникам спортивных, театральных и других кружков, для которых время – ценный ресурс. В их случае использование решебников не просто оправдано, а в полной мере необходимо для качественного изучения материала;
• родителям для проверки домашнего задания и учителям, для подготовки материала к уроку. Автор составили издание таким образом, чтобы оно было полезно не только ученикам, но и взрослым;
• абитуриентам училищ и техникумов во время подготовки к новому учебному году. Повторение по учебнику и ответам к нему – простой и эффективный способ применения теоретических знаний на практике.

В чем преимущества онлайн справочных материалов?

Для большинства родителей неочевидные преимущества сборника готовых заданий по русскому языку 9 класс Тростенцовой, Ладыженской всё же играют важную роль. Школьники не так устают при подготовке к урокам, у них появляется больше свободного времени на другие предметы и отдых. К тому же, портал еуроки ГДЗ это:

• всегда правильные авторские ответы с разъяснениями;
• доступ к сайту практически с любого устройства, нужен только интернет и современный браузер;
• актуальные ответы с постоянно обновляющейся базой;
• удобный поиск по заданиям и понятный интерфейс;
• полное соответствие ответов общепринятым стандартам, что позволяет не сомневаться в правильности оформления и структуре ведения зхаписи;
• всегда бесплатные ответы, что положительно сказывается на семейном бюджете.

По рекомендации авторов учебного пособия, работать с ним следует регулярно. Таким образом, в памяти отложится больше правил и исключений, чем просто при штудировании учебника. А это уже, в свою очередь, благоприятно скажется на общем уровне знаний и экзаменационных оценках.

ДОСТОЕВСКИЙ И РУССКАЯ ПУНКТУАЦИЯ. : languagehat.com

2 апреля 2005 г., languagehat 9 комментариев

Это интервью с Дмитрием Горбунцовым, редактором нового издания Достоевского, более полное и точное, чем любое предыдущее (по его словам), напомнило мне вопрос, который мучают меня уже несколько лет, с тех пор, как я увидел предыдущее, более точное, чем когда-либо, издание Достоевского (или, может быть, это был том этого). Но сначала приведу интересный отрывок, ответ Горбунцова на вопрос об отличиях от более раннего издания:

Академическое полное издание произведений Достоевского, которым так гордилась советская литературная критика, по полноте оставляло желать лучшего. Он содержит множество конъюнктурных [политически мотивированных] исправлений, противоречащих смысловым оттенкам авторской орфографии и пунктуации. Справедливости ради надо сказать, что Достоевского начали исправлять еще до советского времени, [фактически] сразу после его смерти. При его жизни это было почти невозможно сделать. Когда Достоевский обнаружил помехи в своем тексте, он раздавал такие ругательства, которые корректоры и гримеры, имевшие с ним дело, запомнили на всю жизнь. Если, защищая ту или иную поправку, упоминали о грамматике, Достоевский резко возражал — у каждого автора (он говорил) свой стиль и грамматика, и чужие правила ему нипочем.

Для Достоевского, по словам Владимира Захарова, пунктуация была интонационной и интуитивной. Его знаки препинания – это знаки авторской интонации, авторского ритма. Чтение текстов Достоевского по его знакам препинания, убежден профессор, ничем не отличается от чтения композиторской партитуры по нотам. В отличие от многих своих коллег, Достоевский в полной мере использовал художественные возможности курсива, заглавных букв, ударных знаков. Его курсив выразителен, создавая своеобразный эстетический камертон, в соответствии с которым читатель должен интерпретировать его произведения. Но его заглавные буквы рационалистичны, выявляя иерархические отношения в тексте. Нередко можно заметить, что в одном предложении Достоевский пишет одно и то же слово то с большой буквы, то с маленькой. Например, слово Бог [Бог] означает Всевышний, в христианском смысле он всегда пишет с большой буквы, а в языческом или еретическом смысле — с маленькой. Отмена написания Бога с большой буквы в советских изданиях привела к утрате смысла, который придавал ему Достоевский. Поэтому, по словам научного редактора издания, редакционный коллектив сделал все, чтобы читатели получили подлинного Достоевского, «очищенного» от позднейших наслоений правок конъюнктурные [социальные?], грамматические, политические и с полностью восстановленной авторской орфографией.

Полностью одобряю и удивляюсь, что раньше такого подхода не было.
(Если кто-нибудь может объяснить мне смысл слова конъюнктурный в этом отрывке, я буду весьма признателен; мои словари дают только значения «краткосрочный, циклический» и «конъюнктурный, конъюнктурный, корыстный, ищущий выгоду». ‘, но, видимо, имеет здесь какой-то специальный смысл, которого я не улавливаю.) [В комментариях Татьяна пояснила, что речь идет вообще о социально-политических условиях и конкретно о необходимости следовать линии партии и сверяться с теми, кто кто принудил к этому.]
Теперь об этом вопросе. В предисловии к тому, который я видел в старом книжном магазине Виктора Камкина на Манхэттене (если я правильно помню, это было издание «Преступление и наказание »), обсуждалась история русской пунктуации в конце девятнадцатого века, объяснялось, что изменение (прискорбное , на мой взгляд) от интуитивной системы, которую использовал Достоевский, к знакомой всем современным читателям системе правил благодаря одному человеку, чье имя, насколько я помню, было односложным и немецкого происхождения: Корф? Получает? Штумпф? В любом случае, мне не удалось найти в Google ничего подходящего, и я обращаюсь к знаниям и исследовательским навыкам моих читателей. Я не раз пытался обсудить эту тему, и мне очень хотелось бы иметь возможность назвать человека, ответственного за изменение (и прочитать об этом больше).
Обновление. Ответ оказался Гротом.

восстановление пунктуации · Темы GitHub · GitHub

Вот 24 публичных репозитория соответствует этой теме…

ВеслоВесло / ВеслоРечи