Содержание

мотивировав — Викисловарь

Содержание

  • 1 Русский
    • 1.1 Морфологические и синтаксические свойства
    • 1.2 Произношение
    • 1.3 Семантические свойства
      • 1.3.1 Значение
      • 1.3.2 Синонимы
      • 1.3.3 Антонимы
      • 1.3.4 Гиперонимы
      • 1.3.5 Гипонимы
    • 1.4 Родственные слова
    • 1.5 Этимология
    • 1.6 Фразеологизмы и устойчивые сочетания
    • 1.7 Перевод
    • 1.8 Библиография

Морфологические и синтаксические свойства[править]

мотиви́ровав

Невозвратное деепричастие, несовершенного вида, прошедшего времени; неизменяемое.

Корень: .

Произношение[править]

  • МФА: [mətʲɪˈvʲirəvəf]

Семантические свойства[править]

Значение[править]
  1. дееприч. от мотивировать ◆ Отсутствует пример употребления (см. рекомендации).
Синонимы[править]
  1. мотивировавши
Антонимы[править]
Гиперонимы[править]
Гипонимы[править]

Родственные слова[править]

Ближайшее родство
  • глаголы: мотивировать

Этимология[править]

От мотивировать, далее от ??

Фразеологизмы и устойчивые сочетания[править]

Перевод[править]

Список переводов

Библиография[править]

Для улучшения этой статьи желательно:
  • Добавить описание морфемного состава с помощью {{морфо-ru}}
  • Добавить пример словоупотребления для значения с помощью {{пример}}
  • Добавить гиперонимы в секцию «Семантические свойства»
  • Добавить хотя бы один перевод в секцию «Перевод»

мотивировать — Викисловарь

Морфологические и синтаксические свойства[править]

мо-ти-ви́-ро-вать

Глагол, двувидовой (может образовывать формы совершенного и несовершенного вида), переходный, тип спряжения по классификации А. Зализняка — 2a.

Корень: -мотив-; суффиксы: -ир-ова; глагольное окончание: -ть [Тихонов, 1996].

Произношение[править]

  • МФА: [mətʲɪˈvʲirəvətʲ]

Семантические свойства[править]

Значение[править]
  1. приводить (привести) мотивы, доводы, объясняющие, оправдывающие какие-либо действия, поступки, доказывающие необходимость каких-либо действий ◆ Между прочим, Ирка выплескивает воду в окно, мотивируя наглые действия просто: тут так можно.
    Д. Донцова, «Доллары царя Гороха», 2004 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы)
  2. побуждать (побудить) кого-либо делать что-либо, делать (сделать) какое-либо занятие привлекательным для кого-либо ◆ Главное в предпринимательском проекте — договориться с собственниками ресурсов и мотивировать их на то, чтобы они предоставили вам доступ к их собственности, а вы смогли ею воспользоваться с целью, поставленной в проекте. Сергей Чернышев, «Управление собственностью: русский стандарт», 2004 г. // «Эксперт» (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы)
Синонимы[править]
  1. объяснять
  2. стимулировать
Антонимы[править]
  1. демотивировать
Гиперонимы[править]
  1. объяснять (объяснить)
  2. побуждать (побудить)
Гипонимы[править]

Родственные слова[править]

Этимология[править]

Из нем. motivieren, далее из франц. motiver «мотивировать, обосновывать», далее из motif «мотив, (побудительная) причина», далее из ср.-лат. motivus «подвижный», из лат. mōtus «движение», далее из movēre «двигать», из праиндоевр. *meue- .

Фразеологизмы и устойчивые сочетания[править]

Перевод[править]

Для улучшения этой статьи желательно:
  • Добавить все семантические связи (отсутствие можно указать прочерком, а неизвестность — символом вопроса)
  • Добавить хотя бы один перевод для каждого значения в секцию «Перевод»

Значение слова «Мотивированный» в 10 онлайн словарях Даль, Ожегов, Ефремова и др.

Поделиться значением слова:

Ударение: мотиви́рованный прил.

  1. Из прич. по значению сов. глаг.: мотивировать.

МОТИВИ́РОВАННЫЙ, мотивированная, мотивированное; мотивирован, мотивирована, мотивирово (·книж. ).
1. прич. страд. прош. вр. от мотивировать. Отказ, мотивированный недосугом.
2. только ·полн. Имеющий мотивировку, сопровождающийся ею. Прислать мотивированный отказ от чего-нибудь.

аргументированный, небеспричинный, обоснованный, объясненный

мотиви́рованный,
мотиви́рованная,
мотиви́рованное,
мотиви́рованные,
мотиви́рованного,
мотиви́рованной,
мотиви́рованного,
мотиви́рованных,
мотиви́рованному,
мотиви́рованной,
мотиви́рованному,
мотиви́рованным,
мотиви́рованный,
мотиви́рованную,
мотиви́рованное,
мотиви́рованные,
мотиви́рованного,
мотиви́рованную,
мотиви́рованное,
мотиви́рованных,

мотиви́рованным,
мотиви́рованной,
мотиви́рованною,
мотиви́рованным,
мотиви́рованными,
мотиви́рованном,
мотиви́рованной,
мотиви́рованном,
мотиви́рованных,
мотиви́рован,
мотиви́рованна,
мотиви́рованно,
мотиви́рованны,
мотиви́рованнее,
помотиви́рованнее,
мотиви́рованней,
помотиви́рованней

Поделиться значением слова:

Кто такой мотиватор?

Слово «мотиватор» слышали многие люди, но что оно обозначает, объяснить могут немногие индивидуумы. Первое, что приходит в голову, так это ассоциация со словом «мотивация». В принципе, вы не ошибётесь, если назовёте таким образом вдохновителя на определённые действия. Психологи считают специалиста, побуждающего совершить какой-то поступок, именно мотиватором.

Термин и его значение 

Перед тем, как приступить к разбору терминологии, давайте обратим внимание на остальные понятие, которые скрывает под собой данное слово. В более широком понимании мотиватором называют изображение, заключённое в две рамки: тёмную и светлую. Одна из них является широкой, а другая становится более тонкой. Снизу она шире, на данной площади расположена мотивирующая надпись.

Основная задача: желание автора привлечь внимание аудитории к важному вопросу. Ироническим ответом подобным картинкам становится создание их антиподов демотиваторов, сутью которых является подбор несоответствующих картинок и фраз с сатирической подоплёкой. 

Мотиватор в качестве стимула

В словаре специальных терминов сотрудников по подбору персонала мотиватор – это своеобразный фактор, стимулирующий сотрудника к активной деятельности. Перечень продуктивных факторов индивидуален для каждого сотрудника, но существуют универсальные факторы:

  • Признание;
  • Персональная ответственность.
  • Развитие.
  • Движение вперёд.
  • Материальная выгода.                             

Список можно продолжить, ведь многие факторы, относящиеся к самовыражению индивидуума через работу, принято считать мотиваторами. Перефразируя: мотиватор представляет собой удовольствие, доступное сотруднику предприятия после успешного выполнения задания. 

Функциональные обязанности мотиватора 

Описание человека-лидера целесообразно начать с иллюстрации пути становления, который проходил мотивационный проект до того как стать таковым.

  • Это и присутствие потребности в определённом явлении.
  • Разработка идеи.
  • Планирование и поиск ресурсов для воплощения проекта в жизнь.
  • Учёт условий, при которых сможет держаться на плаву выпущенный продукт.
  • Поиск сотрудников для реализации проекта и внедрение планирования.

Презентация результата занимает важную роль в процессе достижения цели.

Самыми сложными на практике являются идеи, для воплощения которых приходится привлекать много людей. Им необходимо подробно объяснить цель совместных действий, дать мощный стимул, азарт, вдохновить на работу.

Мотиватор занимается поиском, постановкой, формулированием и введением в работу мотивационных факторов. При одинаковом настрое и рьяном стремлении трудиться, люди способны на многое.

Вспомните политическую пропаганду или «корпоративный дух». Человек, отвечающий за мотивацию сотрудников, является важным членом коллектива, ведь он готов ответить на вопросы относительно целесообразности того или иного действия. Как отдельная единица он зачастую не рвётся к власти, потому становится главным помощником идеолога, консультантом лидера и советником коммуникатора. 

Что представляет собой мотиватор? 

Лучше всего мотивировать общество к действию умеют люди со специфическими способностями (дар убеждения, искренность, эмпатия, умение привлечь внимание). Мотиватор способен оказывать влияние на людей подключая логическое мышление и эмоциональный компонент.

Мотиватор не во всех случаях стремится к управлению. Часто его целью становится результат общих усилий: качественно выполненное задание, достижение цели. Мотиваторы могут призвать людей к активным действиям с позитивной эмоциональной подоплёкой: выбрать народного депутата, покрасить забор, защита животных. А могут натолкнуть на бесчестные поступки: разжигать межнациональную вражду, пресекать попытки развиваться.

Потому в психологических кругах существуют понятия плюсы и минусы мотиваторов. Определение «столпов общества» наделено важным значением для успеха любого проекта. Влияние разрушительной мотивационной политики может стать губительным для созидательного общества. 

Мотивирующие видео

   Как добиться поставленных целей, даже если изначально они кажутся совершенно не выполнимыми? Как избавиться от боязни неудач? Как заставить себя двигаться ради достижения своих заветных планов и желаний?

   Видео ролики о мотивации – это прекрасный способ воодушевиться, зарядиться энергией, наконец, поднять себе настроение на целый день! Ведь давно уже доказано специалистами, что видеоряд вкупе с аудиоинформацией влияет на подсознание человека самым мощным и естественным образом, приближая человека к своей цели максимально быстро. Возможно, ваша цель – похудение или вам нужен свежий заряд сил для физических тренировок и успехов в спорте, а может быть, вы просто всем сердцем желаете вернуть вкус к жизни, которого не было вот уже продолжительное время…здесь вы найдете все то, что нужно именно вам!

    Смотреть Мотивирующие видео ролики рекомендуется КАЖДЫЙ день, поскольку мотивация довольно часто требует подпитки. Поэтому заходите регулярно на наш сайт, наслаждайтесь просмотром этих прекрасных мотивационных роликов и пусть ваши мечты и планы всегда исполняются быстро и самым благоприятным образом! Удачи и приятного вам просмотра!

1. Настойчивость и упорство — сильная черта в характере успешного человека

   Настойчивость и упорство — очень важные и необходимые качества в характере человека, двигающие к успеху, к достижениям, преодолевая многочисленные препятствия.

 

2. Посмотри это, когда будет грустно

3. Лучший мотивационный ролик для боксера

 

4. Мышление Богатого и Бедного человека

5. Возможности вокруг нас 

  Возможности вокруг нас — Джон Вон Эйкен. Часть выступления Джона Вон Эйкона.

 

6. Мотивационный рекламный ролик Nike «Судьба» (Destiny Force Fate)

    Мотивационный рекламный ролик Nike «Судьба» (Destiny Force Fate) на русском языке. Ролик акцентирует внимание на хоккеистах Канады и необходимости брать все в свои руки, не бросая победу на произвол судьбы. Победа, как видно, обуславливается большими объемами проделанной работы в подготовительном периоде.

 

7. Мотивационный рекламный ролик о кроссфите

   Ролик о ежедневном и систематическом труде над собой и о том, что мотивирует тренироваться, не отлынивая, делая себя лучше день за днем.

8. Оправданий быть не может

   Перевод и озвучка мотивационного рекламного ролика с Мэтом Скоттом в главной роли. В ролике звучат всевозможные оправдания (детские отмазки), которые начинают надоедать ближе к финалу, а также повторяются (как и в жизни). Финал перекрывет все ожидания. Цените то что у Вас есть. Оправданий быть не может.

9. Начни действовать — Мощный мотивационный фильм

 

 

10. Мотивационный ролик. Начни действовать

11. Поверь в себя. Мотивационный ролик.

12. 12 минут сильнейшей мотивации. Перелом сознания.

 

13. 9 минут сильнейшей мотивации — Часть 2

 

14. Мотивация меняющая жизнь. Речь, которая взорвала интернет!

 

15. Самая сильная мотивация для жизни и спорта

16. Ты всё преодолеешь | Мотивация 

 

17. Верь в себя | Мотивация

 

18. Менталитет МИЛЛИОНЕРА | Как 100% Достичь Успеха

    Самое большое различие между успешными и неуспешными людьми.

Это различие в их мышлении! Я не говорю об интеллекте, я не говорю об IQ. Я говорю о том, как вы думаете, как я думаю! Чтобы воспитать менталитет миллионера, нужно думать, как миллионер. Всеми известные спикеры делятся своими секретами как 100% достичь успеха.

19. Супер-мотивация от легендарного Сталлоне!

https://www.youtube.com/watch?v=JUQTrN3ZsO8

   Классный момент из фильма о Рокки Бальбоа. Очень эмоциональный мотивирующий эпизод. Заряжает мотивацией!

20. Мотиватор для каждого

 

 

23 невероятно эффективных способа мотивации сотрудников в 2021 году

Если вы похожи на многих менеджеров и лидеров, которые стремятся мотивировать сотрудников, следующий сценарий должен показаться устрашающе знакомым:

Наконец-то у вас есть команда вашей мечты. Вы нанимали выборочно, ожидая подходящего для каждой должности человека. Это люди со звездным прошлым и подтвержденным послужным списком успеха. На бумаге эти люди готовы внести свой вклад в вашу культуру и помочь вывести ваш отдел — и ваш бизнес — на новый уровень.

К их чести, ваша команда начала сильную. Они вышли из ворот со свежими идеями и энергией.

Но в последнее время… не так много.

В наши дни ваша команда, кажется, в порядке. Та звездная исполнительница, которая показала эти сумасшедшие цифры в первые три месяца жизни? Она достигла плато, и в последнее время ее рабочий продукт имеет явные признаки самоуспокоенности — небрежность, поверхностный анализ и полное отсутствие творчества.

Печально то, что вы знаете, насколько они хороши.Вы видели их в лучшем виде, но на данный момент искра, кажется, погасла

Что здесь происходит?

Что ж, время хороших / плохих новостей.

Во-первых, плохие новости: вашей команде не хватает мотивации.

Хорошие новости? Это полностью решаемая проблема.

Прежде чем вы решите навести порядок в доме (ужасная идея!), Помните, что есть проверенные способы повторно зажечь искру, которую вы когда-то видели в своей команде.

Мы поговорили с экспертами по мотивации и вовлечению сотрудников, чтобы выделить 23 лучших совета, которые помогут мотивировать ваших сотрудников и снова повысить их эффективность до оптимального уровня.

Мы также постарались сосредоточиться на том, как и почему, чтобы вы могли воплотить эти идеи в жизнь в своей компании как можно скорее.

Давайте погрузимся и начнем мотивировать сотрудников!

1. Признать хорошо выполненную работу

Как признание будет мотивировать моих сотрудников? Менеджеры и специалисты по персоналу могут опасаться внедрения программ признания в свои компании, но вот почему это отличная идея.

Признание создает эмоциональную связь между работодателем и сотрудником — критически важный элемент взаимодействия с сотрудником — и удовлетворяет основные потребности сотрудников в уважении и принадлежности к группе.

Наши друзья из Bonusly, программного обеспечения для распознавания сотрудников, предлагают использовать спотовые бонусы, поскольку они являются простым и эффективным способом распознавать и поощрять позитивное поведение.

Если вы новичок в спот-бонусах, это своего рода бонус «на месте», когда вы предоставляете своим сотрудникам вознаграждение, чтобы показать им признательность за их усердный труд. Вознаграждения могут быть наличными, подарочными картами или деньгами на их Счета расходов на образ жизни.

Поскольку они даются «на месте», это помогает сотрудникам легко определить, какое поведение ценится в организации, и мотивирует их работать усерднее и опираться на эти ценности.

Как объясняет Чарлстон, тренер по эффективности и эксперт по взаимодействию с сотрудниками из Южной Каролины Лиз Гатридж, признание удовлетворяет фундаментальную потребность всех нас на рабочем месте:

«Люди жаждут признания. Признание служит достойной цели. Признание подтверждает, что вы поступаете правильно, и побуждает продолжать делать это. К тому же акт признания и принятия заставляет и дающего, и получающего чувствовать себя хорошо благодаря действию дофамина, нейромедиатора хорошего самочувствия.”

Неспособность узнавать людей по их работе — одна из самых больших ошибок, которую Гатридж видит в своей работе тренера и консультанта.

Сара Пейн, управляющий редактор WorkHuman, предлагает свою оценку:

«Один из лучших способов мотивировать ваших сотрудников — это признательность и признание — чем чаще, тем лучше. В нашем отчете «Будущее работы — это человек» 79% респондентов сказали нам, что признание и награды заставляют их работать усерднее ».

Самое приятное — признание по сути бесплатное! Это может быть формализованная программа, а может быть простая отправка продуманного электронного письма (или, еще лучше, рукописной заметки) членам вашей команды, в которых рассказывается об их потрясающей работе.

Так что вопрос не должен быть в том, «почему я должен узнавать свой народ?» но «почему бы мне не узнать свой народ?»

Тони Олдридж, топ-менеджер по продажам и эксперт по мотивации SnackNation, ныряет глубже. Он объясняет, что признание должно быть индивидуальным для человека: «Некоторым людям нравится, когда их имя освещается, а другим нравится простое электронное письмо. Помните, что каждому нравится их признание по-своему, и наша задача как лидеров — это понять.”

Мотивация — это то, что каждый из нас воспринимает по-разному, не все идеи мотивации сотрудников работают для всех. Менеджерам важно прислушиваться к мнению своей команды и подбирать методы, подходящие каждому человеку.

Попробуйте это: Запустите ежемесячную программу вознаграждений с бонусом

  • Пусть ваша компания проголосует за члена команды, который проявил лучшую трудовую этику, стойкость или отношение к делу в предыдущем месяце. (Google Forms или SurveyMonkey делают это невероятно просто.)
  • Используйте это как возможность укрепить основные ценности вашей компании, связав награду с членом команды, который воплощает еще одну из них в этом месяце.
    Наградите победителя подарочной картой, обедом с боссом или творческим трофеем.

2. Сделайте свою культуру виртуальной

Независимо от того, полностью ли ваша команда удалена, можно с уверенностью сказать, что значительная часть сотрудничества происходит виртуально. Имеет смысл только то, что культура и основные ценности, определяющие вашу организацию, должны распространяться и на виртуальную сферу.

Хотя концепция виртуализации корпоративной культуры для поддержки современной рабочей силы имеет большой смысл в теории, логистика того, как это сделать на самом деле, может сбивать с толку. Рекомендуем работать с таким партнером, как Фонд. Объединяющий культурный центр, который предлагает доступную ленту социального признания, где сотрудники могут почувствовать, что их ценят и которые больше связаны друг с другом.

Одна из многих вещей, которые нам нравятся в Fond, заключается в том, что он позволяет администраторам программ настраивать индивидуальные случаи признания, что означает, что вы можете поощрять сотрудников узнавать друг друга за достижения, имеющие отношение к культуре. Наш любимый пример — жить в соответствии с основными ценностями компании, но вы можете делать все, что наиболее разумно для вашей компании.

Кроме того, Fond позволяет настраивать каталог вознаграждений и объединять вознаграждения, одноранговое признание и широкий выбор эксклюзивных корпоративных преимуществ на единой платформе, которая служит для виртуального укрепления корпоративной культуры.

Попробуйте следующее: Используйте Fond для проведения конкурса на признание

Помимо поддержки постоянного однорангового признания, вы можете использовать Fond для решения разовых задач признания, которые объединяют вашу команду и поднимают моральный дух сотрудников.Вот как это сделать:

    1. Установите поводы для признания. Для одноразового задания признания может быть интересно организовать уникальный случай, который подчеркнет определенный культурный элемент, над укреплением которого вы хотите работать. Например, вы хотите поработать над улучшением совместной работы. Если это ваша цель, вы можете создать настраиваемый повод для признания под названием «Быть ​​командным игроком». Каждый раз, когда сотрудник видит, что коллега живет этой ценностью, он может легко поблагодарить его за это через Фонд.
    2. Наброски целей. Чтобы ваша задача была эффективной, вам необходимо четко обозначить цели. Начните с установки графика — будет ли эта задача выполняться в течение недели? Месяц? Четверть? Как только вы проясните это, попросите сотрудников предоставить определенное количество признаний или максимально увеличить их пожертвования до того, как истечет время. Имейте в виду, что цели, которые вы намечаете, должны быть сосредоточены на предоставлении, а не на получении признания, так как это более эффективно для привития культуры благодарности в вашей организации.
    3. Выберите призы. Программа будет наиболее эффективной, если она будет стимулирована — и тем лучше, если вы сможете сделать эти стимулы эксклюзивными предложениями компании, которые можно заработать, только участвуя в конкурсе на признание. Фирменные подарки более высокого уровня (например, фирменные AirPods) и выездные экскурсии (например, дегустация вин, любезно предоставленная компанией) — вот примеры вариантов, которые наверняка понравятся сотрудникам.
    4. Готовы, ставим, узнаем! Имея все это на месте, вы можете запустить свою задачу и позволить сотрудникам узнавать вас.К концу испытания сотрудники привыкнут узнавать друг друга. Даже когда проблема решена, привычка к признанию будет продолжаться как обычная практика компании, которая поможет вашей культуре виртуально процветать.

3. Создание дополнительных целей

Цели растяжения — это цели, которые ставятся вне пределов текущих возможностей вашей команды (или члена команды).

Эти цели будут мотивировать их выйти за пределы предполагаемых ограничений и совершить серьезные прорывы, которые помогут вашему бизнесу.

Нас всех объединяет одно — мы хотим добиться успеха! Достижение малых и крупных целей поддерживает нас и подпитывает наше желание вносить свой вклад и оказывать влияние. Однако постановка слишком больших целей приведет к тому, что ваша команда будет перегружена, что может привести к тому, что они почувствуют себя перегруженными или выгоренными.

Вместо этого сосредоточьтесь на поддержании постоянных и постоянных целей, которые мотивируют всех, но не приводят к определенному «концу», который можно интерпретировать как восстановление или обозначенный период «отдыха».

У всех нас есть этапы интенсивной работы, за которыми следует техническое обслуживание. В конце концов, мы не можем работать на 110% 110% времени. Но если вы разрешите вашей команде убрать ногу с лепестка, это создаст еще большую проблему, когда вы захотите вернуться к новой инициативе.

Попробуйте следующее: Стремитесь к росту на 4% выше лимита вашей команды

      • Рост в этом диапазоне обычно считается золотым пятном — достаточно большим, чтобы стимулировать реальный прогресс, но достаточно достижимым, чтобы избежать чрезмерного стресса.

4. Разбивайте большие цели на более управляемые куски

Даже если всем в вашей команде не терпится взяться за новый масштабный проект, когда приходит время приступить к работе, мотивация может пошатнуться. Это не означает, что сотрудников не волнует проект; оно может показаться слишком амбициозным — настолько большим, что сотрудники даже не могут представить, как его завершат.

В своем обширном исследовании продуктивности Чарльз Дахигг, автор книг Smarter Faster Bette r и The Power of Habit , обнаружил, что одним из наиболее эффективных способов добиться прогресса является разделение работы на сочетание больших целей и С.M.A.R.T. цели. Помня о больших целях, вы не спускаете глаз с финиша, а S.M.A.R.T. цели освещают ваш путь.

Рассмотрим S.M.A.R.T. цели — отдельные ступеньки на лестнице, ведущей к вашим более высоким целям. Хотя S.M.A.R.T. На самом деле цели — это smart , это в первую очередь аббревиатура, которая сообщает вам обо всех функциях, которые должны быть включены в ваши дополнительные цели для достижения результатов.

  • Специальный
  • Измеримый
  • достижимо
  • Реалистичный
  • Хронология

Попробуйте следующее: Попросите вашу команду записать и сообщить о списке S.M.A.R.T. голы

Составьте список задач, которые помогут вам достичь ваших основных целей. Затем превратите задачи в S.M.A.R.T. целей, пройдя их по контрольному списку выше. Вы выполнили упражнение правильно, когда точно знаете, что вам нужно сделать, чтобы начать работать над достижением своих больших целей.

Например, предположим, что ваша компания производит спортивное снаряжение из переработанных материалов. Ваша большая цель — выйти на нетронутый австралийский рынок фитнеса. Одна из ваших умных целей может заключаться в проведении SWOT-анализа для вашего целевого рынка.

  • Конкретный: Вы определите сильные и слабые стороны, возможности и угрозы вашей компании с точки зрения вашего целевого рынка.
  • Возможные измерения: Легко; вы будете измерять успех по тому, завершили вы анализ или нет.
  • Достижимо: Совершенно верно; у вас есть маркетинговая команда из пяти человек и корпоративная лицензия Nielsen на исследование рынка.
  • Реалистично: Да; только в прошлом году ваша команда завершила SWOT-анализ канадского рынка.
  • Сроки: Вы выделяете не менее 2 часов на сотрудника в день для проекта и устанавливаете крайний срок на один месяц с этого момента. Вы создадите ощущение срочности, сообщив сотрудникам, что хотите представить SWOT-анализ на следующем заседании совета директоров.

5. Сосредоточьтесь на ПОЧЕМУ

Представим себе следующую ситуацию:

Менеджеру необходимо убедить членов своей команды поделиться важным объявлением компании в социальных сетях. Какой подход вы считаете наиболее эффективным?

Подход № 1: «Пожалуйста, поделитесь этим сообщением в блоге на своей странице в Facebook.Это действительно важно ».

Подход № 2: «Пожалуйста, поделитесь этим сообщением в блоге на своей странице в Facebook. Это объявление меняет правила игры для нашего бизнеса, и чем больше акций, которые мы получим в первые несколько часов после первоначального запуска, будут иметь существенное влияние на то, сколько людей мы охватим в целом ».

Полагаю, вы выбрали №2. Но знаете почему?

Потому что, если вы потратите время, чтобы объяснить причину своего направления, вы получите гораздо больше поддержки от ваших сотрудников.

Ингрид Кэтлин, директор по маркетингу WorkStride, постоянно видит это в компаниях, которые используют их программное обеспечение для привлечения сотрудников.

«Проблема номер один, с которой мы сталкиваемся, когда менеджеры пытаются мотивировать своих сотрудников, заключается в том, что менеджеры недостаточно информировали своих сотрудников о том, почему они делают то, что они делают, а только о том, что нужно делать. .

Чтобы быть мотивированным, сотрудник должен осознавать влияние своей повседневной работы и полностью понимать, как она влияет на бизнес в целом.”

Эта идея связана не только с простыми директивами. Он полностью соответствует основной цели вашей компании. Четкое обоснование миссии вашей компании поможет мотивировать каждое действие вашей команды.

Как замечательно заметил Саймон Синек, большинству компаний легко определить, что и как. Вот почему это так сложно — и в этом вся разница.

Для SnackNation: наша цель — помочь людям стать лучшими версиями самих себя.Мы делаем это, предоставляя людям удобный способ выбора более здоровых перекусов на работе и дома. Это «Почему» лежит в основе каждого принимаемого нами решения, каждого действия, которое мы предпринимаем, и каждой дополнительной секунды, которую мы вкладываем. Это то, что мотивирует сотрудников здесь, в замке закусок.

Попробуйте следующее: Предложите своим сотрудникам определить, почему они выполняют самые важные задачи

      • Это упражнение помогает прояснить причины их повседневной деятельности и помогает отделить важные задачи от второстепенных.
      • Убедитесь, что они связывают все свои задачи с основным принципом, лежащим в основе миссии вашей компании. Это понимание послужит основным мотиватором в долгосрочной перспективе.

6. Сосредоточьтесь на внутренних (НЕ внешних) вознаграждениях

Конечно, деньги важны — мы все должны поесть и заплатить за квартиру. Но как мотиватор деньги определенно имеют свои пределы. Вот

Исследование, проведенное экономистом из Принстона Ангусом Дитоном и психологом Дэниелом Канеманом, подтверждает это.Они продемонстрировали, что деньги не способствуют нашему общему счастью, превышающему 75 000 долларов. Доход, превышающий этот порог, на самом деле не влияет на нашу повседневную удовлетворенность и, следовательно, не является сильным мотиватором. Здесь играет роль внутренняя мотивация.

Автор и генеральный директор Menlo Innovations Ричард Шеридан видел это на протяжении всей своей карьеры. Шеридан — архитектор одной из самых вдохновляющих корпоративных культур, с которыми мы сталкивались, о чем он рассказывает в своей книге Joy Inc.

«Самая большая ошибка, которую я вижу, — это когда компании сразу прибегают к внешним вознаграждениям, чтобы мотивировать… титул, оплату, опционы на акции, поощрения, офис.Нам не нужно искать дальше Уэллса Фарго, чтобы увидеть, насколько все это может обернуться ».

Хорошо — так что если внешние награды не имеют значения, что делать?

Дженн Лим, генеральный директор и соучредитель Delivering Happiness предлагает альтернативу:

«Внутренняя мотивация, которая поддерживает того, кем является этот человек и во что он верит (например, цель, ценности, автономия, прогресс, отношения), — это то, что не только наиболее важно, но и то, что делает мотивацию продолжительной (то есть устойчивое счастье).”

Для Шеридана, Лим и других такие вещи, как цель и ценности, действительно двигают стрелку вперед в долгосрочной перспективе.

Попробуйте следующее: Сплотитесь вокруг основных ценностей

      • Создайте основные ценности, которые выражают суть того, почему существует ваша компания — кому служит ваш бизнес? Какие проблемы решаете? Какие нормы и модели поведения определяют подход вашей команды?
      • Сделайте эти ценности более заметными и внедрите их в свою культуру с помощью викторин, наград и применяя их на практике.

7. Повысьте командный дух с помощью подходящего подарка

Почему спортивные команды носят одинаковую форму?

Может быть, когда эта практика только началась, она просто помогала сигнализировать, кто в какой команде, но с годами подобранная форма укоренилась в чувстве единства, идентичности и сотрудничества как у болельщиков, так и у игроков.

Когда игроки совпадают, они знают, что работают вместе для достижения общей цели.

Заставьте сотрудников почувствовать еще более сильное чувство солидарности, раздав соответствующие носимые сувениры.Если вы будете выглядеть как команда, сотрудники могут почувствовать себя и действовать как команда, что повысит их мотивацию «побеждать» на работе.

Попробуйте это: Получите фирменные сувениры для вашего следующего корпоративного мероприятия

  • Поощряйте команды напечатать подходящие футболки с названиями отделов, фамилиями и, возможно, номерами, если вы действительно хотите разыграть тему спортивной команды.
  • Перед следующим выездным семинаром, благотворительным днем ​​или групповой прогулкой подарите всем подходящие фирменные шляпы, которые помогут рассказать миру, что вы команда.
  • Раздайте фирменные солнцезащитные очки, которые заставят сотрудников почувствовать командный дух, когда они их наденут.

Соберите все подходящие бейсбольные футболки и объявите, что вы создаете корпоративную лигу по бейсболу или софтболу.

8. Дайте вашей команде автономию

Сколько раз вы слышали, как кто-то произносил фразу: «Я действительно ценю то, как мой босс контролирует каждый аспект моей работы».

Если вы не лжете, я предполагаю, что это… никогда.

Люди ценят автономию. Мы все хотим контролировать свое время и энергию, а отсутствие свободы воли — верный способ подорвать мотивацию вашей команды.

Предоставление автономии также демонстрирует, что вы доверяете своей команде, что будет иметь большое значение для формирования эмоциональной связи между работодателем и сотрудником, которую вы наблюдаете в высоко вовлеченных компаниях.

Победивший лидер

SnackNation, Тони, вмешивается: «Автономность — безусловно, самый важный фактор мотивации. Доверие — это основа отношений, особенно в бизнесе.

Я позволяю людям владеть своей работой и просить о помощи, а не держать их за руку все время. По моему опыту, это укрепляет наши отношения и позволяет им чувствовать, что я здесь, чтобы помогать, вместо того, чтобы постоянно продвигать свои собственные планы.

В конечном итоге это создает более самодостаточные команды, потому что они создают свои собственные процессы, и я учусь работать с ними и для них ».

Но, несмотря на эти преимущества, автономия не является нормой для большинства предприятий. Руководители опасаются, что предоставление своим непосредственным подчиненным слишком большой свободы действий создаст расслабленную среду, и сотрудники воспользуются этим преимуществом.Взламывание пресловутой кнута рассматривается как способ предотвратить ослабление.

Даже когда работодатели признают важность автономии, все равно бывает трудно найти правильный баланс. Директор по контенту Officevibe Джейкоб Шрайар объясняет:

«Самая большая ошибка, которую, как я вижу, менеджеры делают, когда дело касается мотивации, — это недостаточная автономия сотрудников. Сотрудники часто обладают тем, что я называю «квазиавтономией», когда они не могут увидеть проект полностью от начала до конца.Это огромная ошибка.

Когда менеджеры позволяют своим сотрудникам быть самими собой и бросать вызов самим себе, они мотивированы, вовлечены и взволнованы ».

Главное — дать вашей команде чувство ответственности — не только за свои самые важные проекты, но и за такие вещи, как расписание и свободное время. Способность контролировать свое время может быть столь же мотивирующей, как и удовлетворение, которое приходит от того, что проект доведен до конца. Отличный совет о том, как поддерживать мотивацию сотрудников и брать на себя полную ответственность за свою работу.

Попробуйте это: Разрешите сотрудникам устанавливать свои собственные часы

      • Это простой способ показать, что вы доверяете своим сотрудникам выполнять свою работу без того, чтобы начальство постоянно смотрело им через плечо.
      • Если вы сосредоточитесь на результатах, а не на правилах, вы будете удивлены, насколько ваши сотрудники будут мотивированы, чтобы принять вызов.

9. Определите, что движет вашими сотрудниками

Одно мы можем гарантировать практически: все ваши сотрудники очень разные.

Некоторые из них интроверты, некоторые — экстраверты. Одни полны приключений и вдохновляются неизвестным, другие предпочитают безопасность знакомого. Некоторым может потребоваться дополнительное руководство, другие — гораздо более независимые работники.

Некоторые, вероятно, только что закончили колледж. Другие могут отдавать своих детей в колледж.

Дело в том, что у ваших сотрудников разный опыт, они находятся на разных этапах своей жизни и мотивированы совершенно разными вещами. Одна из самых больших ошибок, которую вы можете сделать, — это попытаться навязать универсальное решение всем разнообразным сотрудникам.

Президент и соучредитель TaskUs Джаспар Вейр соглашается.

«Самая большая ошибка, которую мы видим, заключается в том, что один размер не подходит всем, когда дело касается управления. Некоторым людям нужно больше контроля и обучения, другим — больше независимости и доверия. Работа менеджера — оценивать и адаптироваться к каждому человеку ».

Итак, как вы оцениваете и адаптируете? Просто. Слушая. Соучредитель Zoomshift Джон Хейнсток выступает за частые проверки.

«Лучший способ мотивировать ваших сотрудников — это выяснить, что их движет, и как можно лучше согласовать свои личные и профессиональные цели с их ролью в вашей компании.Для этого вам нужно часто проверять каждого сотрудника и задавать им вопросы о том, как идут дела.

Цель этих проверок — понять, что они чувствуют, и, что более важно, почему они так себя чувствуют. Если вы потратите время на то, чтобы выслушать своих сотрудников, это повысит доверие и даст вам представление о том, как можно улучшить ситуацию в своей организации ».

Попробуйте это: Найдите время, чтобы познакомиться со своими сотрудниками на личном уровне

      • Выделите 30 минут, чтобы познакомиться с каждым членом вашей команды на личном уровне.
      • Не просто спрашивайте о карьерных целях, а узнайте, что ими движет вне работы.
      • Вопросы, которые вы можете задать:
        • Какой самый главный урок вы извлекли из своих родителей?
        • Кто был героем вашего детства? Лучший друг?
        • Кто из вашего прошлого, с кем вы не разговаривали более шести месяцев? Что вам мешает связаться с ними?
        • Что заставляет вас встать с постели по утрам?

10.Геймифицируйте свои самые важные задачи

Хотите проверенный мотиватор для всех, кто бы это ни был? Ищете идеи для мотивации команды, которые работают? Попробуйте превратить работу в игру.

Один из способов создать конкуренцию на рабочем месте — это геймификация, то есть привнесение элементов игрового процесса в наиболее важные задачи вашей команды.

Один из самых крутых примеров, которые мы когда-либо видели, на самом деле здесь, в SnackNation.

Недавно команда успеха участников SnackNation (MST), возглавляемая Челси Ли, Брендан Ханниган и Клэй Телфер, представила основанную на игре программу достижений и наград, о которой весь офис гудит.

Представьте себе видеоигру из реальной жизни, где члены команды открывают значки за достижение вех. За исключением того, что вместо цифровых значков для вашего игрового профиля эти значки представляют собой настоящие кнопки, которые Челси разработала сама, и которые Клэй нажимал с помощью настоящего производителя кнопок.

Как описывает Клей, программа имеет три аспекта:

      1. Медали за участие в ежемесячных общекомандных кампаниях.
      2. Значки, которые отдельные представители MST получают за выполнение определенных этапов, таких как пожизненная допродажа, количество решенных проблем с участниками или общее количество принятых вызовов.
      3. Ежемесячные призы, присуждаемые за выдающиеся выступления, например, за предоставление участникам SnackNation лучшего «вау» момента.

Одна из причин успеха программы заключается в том, что Челси, Брендан и Клей внесли в нее свои личные штрихи, спроектировав и изготовив свои собственные пуговицы и наградив их на сложной церемонии.

Челси, которая оказалась великолепным мастером по дереву, на самом деле построила деревянные столбы, на которых изображено имя каждого представителя MST и его область знаний (по результатам голосования команды).

Попробуйте это: Запустите собственную программу достижений и наградите подарками!

      • У этой реальной геймификации определенно есть фактор «вау», но мы понимаем, если у вас недостаточно пропускной способности. К счастью, вы можете запустить программу виртуальных наград с помощью платформ геймификации, таких как Assembly — , которая является совершенно бесплатной !

11. Создайте впечатляющую рабочую среду

Мотивация и настроение идут рука об руку.Это потому, что ваше настроение влияет на вашу энергию, способность сосредотачиваться и общее чувство благополучия.

Если вы ищете эффективные идеи мотивации сотрудников, возможно, вам стоит инвестировать в свою рабочую среду.

Согласно исследованию Университета штата Огайо и Национального института психического здоровья, рабочая среда серьезно влияет на ваше настроение.

В ходе исследования рабочие в старых зданиях с низкими потолками и громкими кондиционерами испытывали больший стресс, чем те, кто работал в новых зданиях с такими вещами, как больше естественного освещения и открытая планировка.

Итак, имеет смысл инвестировать в рабочую среду, в которой люди действительно хотят проводить свое время. (Безумно, мы знаем.) Вот почему так много офисов начинают напоминать дома, и почему кухня становится центром офисной жизни.

Создание домашней атмосферы будет мотивировать вашу компанию, сводить к минимуму отвлекающие факторы и заставит членов вашей команды с нетерпением ждать выхода на работу каждый день.

Попробуйте это: Сделайте свою мебель

      • Это отличный способ сблизиться с вашей командой, создавая уникальные вещи для вашего офиса и привнося в офисное пространство ощущение прихоти.(К тому же вы сэкономите кучу денег.)
      • Генеральный директор
      • Enplug Наньси Лю построил индивидуальные столы из переработанных дверей и базового оборудования. Она подробно описывает свой опыт здесь.

12. Товарищеские соревнования чемпионов

Здесь упор делается на дружественный . Конкуренция может быть отличным мотиватором, но если вы позволите ей выйти из-под контроля, конфликт будет расти, поскольку вы видите, что моральный дух и командная работа ухудшаются.

Если вы решите вовлечь свою команду в какое-то соревнование, убедитесь, что оно остается веселым, а не беспощадным.

Задача состоит не в том, чтобы добиться лучших результатов от лучших сотрудников, а в том, чтобы научить их привлекать всех вокруг и построить хорошо отлаженную машину.

Вот несколько полезных советов, о которых следует помнить:

  1. Планируйте конкуренцию вокруг конкретной бизнес-цели
  2. Вознаграждение команд, а не отдельных лиц
  3. Иметь систему сдержек и противовесов

Стефа Кук, один из наших звездных менеджеров по продажам и уважаемый руководитель SnackNation, объясняет:

«Уловка поддержания дружественного отношения к соревнованиям заключается в поощрении честной игры.Хотя индивидуальные успехи могут быть очень полезными, часто командные победы могут иметь еще большее влияние. При стимулировании вашей команды важно найти правильный баланс — сочетание индивидуальных и групповых целей вместе с четкими правилами, которые способствуют сотрудничеству, а не саботажу, необходимы для долгосрочного успеха ».

Попробуйте это: Проведите конкурс кейсов для решения бизнес-задач

      • Это отличный способ стимулировать инновации и поддерживать новые идеи, а также поможет командам объединить возможности роста.
      • Harvard Business Review содержит 4 правила для достижения максимальных результатов.

13. Не настраивайте сотрудников друг против друга

Как мы уже видели, товарищеские соревнования могут быть хорошим мотиватором для вашей команды. Дела начинают идти наперекосяк, когда этот дух соревнования превращается в беспощадную культуру личных интересов.

Чтобы сотрудники не просто «высматривали номер один», убедитесь, что вы не поощряете моральный риск.

Вот снова Ричард Шеридан из MenloInnovation с примером:

«Вторая по величине ошибка [я вижу] — это принудительное ранжирование с последующим сокращением нижних 10%. Любая система, которая противопоставляет производительность отдельного сотрудника остальной части команды, обречена на провал, а иногда и впечатляюще ».

Попробуйте это: Отмечайте успехи в команде

14.Ведите с Vision

Сотрудникам необходимо знать, что все их усилия направлены на что-то. Им нужно знать, что цель уже видна. Вот здесь-то и появляется видение.

Шейн Меткалф, вице-президент по работе с клиентами 15Five, напоминает нам, почему важно не экономить на видении.

«Без убедительного видения, которое вдохновляет всех подняться и воплотить это в жизнь, вы можете попробовать все уловки взаимодействия, описанные в книге, и у вас будет только краткосрочный подъем, за которым последует моральный спад.Однако, имея видение у руля, вы создаете внутреннее стремление, которое подключается к человеческому желанию реализовать индивидуальное и коллективное величие ».

Сара Поллок, директор по маркетингу компании Clear, помогает подробнее разобраться в этом вопросе.

«Мотивация и вовлеченность сотрудников обусловлены четко сформулированной миссией и видением. Без прозрачных целей, которые демонстрируют вашим сотрудникам, как их работа способствует достижению целей компании, вам будет трудно по-настоящему привлечь своих сотрудников.

На самом деле, когда компании привлекают лучшие таланты к выполнению своей миссии, их сотрудники становятся на 400% эффективнее ».

Попробуйте следующее: Создайте доску идей компании.

      • Сделайте визуальное напоминание о дорожной карте вашей компании. Вырежьте слова, фразы и изображения, которые выражают цель, которую вы видите для бизнеса. Какой у вас БИХАГ? Какой вы видите компанию через пять лет?
      • Поощряйте членов команды добавлять к нему.Их участие в этом процессе даст им чувство сопричастности и поможет внедрить это видение в их повседневную деятельность.

15. Помните золотое правило

Работодатели иногда забывают, что мы не работаем по совершенно новому своду правил только потому, что находимся в офисе. Фактически, уроки, которые мы усвоили в детстве, сейчас так же актуальны, как и тогда, когда мы впервые выучили их на игровой площадке. Шон Мерфи, генеральный директор Switch + Shift и автор книги Оптимистичное рабочее место , объясняет:

«Слишком часто я слышу, как менеджеры говорят, что им не нужно сосредотачиваться на мотивации своих сотрудников.Их работа — делать все возможное. В самом деле?! С каких это пор доброта, внимательность и человечность перестали иметь значение на рабочем месте? »

Точно так же Риева Лесонски, генеральный директор, президент и основатель GrowBiz Media, напоминает нам, что нам всем хорошо было бы помнить, что большинство из нас когда-то тоже были сотрудниками.

«Если вам нужны мотивированные сотрудники — помните Золотое правило», — говорит она. «Большинство менеджеров / начальников когда-то были сотрудниками. Помните все вещи, которые делал ваш начальник, которые сводили вас с ума / приводили в ярость / заставляли вас бросить? Не делай их.”

Попробуйте следующее: Подумайте о лучших и худших начальниках, которые у вас когда-либо были

      • Определите вашего наименее любимого менеджера на протяжении всей вашей карьеры. А теперь составьте список всего, что вас не так обидело.
      • А теперь подумайте о своем любимом боссе. Что в ней такого вдохновляло? Запиши это.
      • Теперь просмотрите эти списки и поищите в себе черты или особенности поведения.Разработайте стратегию, чтобы избегать негативного поведения и делать больше позитивных.
      • Примечание — это упражнение требует серьезного самосознания. Мы рекомендуем работать над этим с коллегой — кем-то, кто знает ваш стиль управления, но не является непосредственным подчиненным (чтобы быть честным с вами).

16. Предоставьте своим сотрудникам право собственности на компанию

На этот раз мы говорим не только об автономии… мы имеем в виду реальную долю в компании.Сделайте сотрудников акционерами.

Когда сотрудники чувствуют, что они просто торгуют своим временем на заработную плату или оклад, отношения начинают ощущаться как транзакционные. Они будут чувствовать себя гораздо менее обязанными тратить свое свободное время на работе — они могут подумать: «Почему я должен убивать себя, работая допоздна, только для того, чтобы акции какого-то акционера выросли на четверть пункта?»

С другой стороны, когда сотрудники ощущают ощутимое чувство принадлежности к бизнесу, они гораздо больше заботятся о его успехе и с гораздо большей готовностью выходят за рамки служебного долга.

Попробуйте следующее: Предложите сотруднику опционные программы на акции (ESOP)

      • Да, это не произойдет в одночасье. Для этого вам потребуется значительная поддержка со стороны руководства вашей компании, но есть реальные преимущества в том, чтобы позволить вашим сотрудникам участвовать в успехе бизнеса.
      • Вот руководство, которое поможет вам понять, в чем дело.

17.Предложите чистый путь для продвижения

Ничто так не подрывает мотивацию сотрудника, как ощущение, что она застряла на безвыходной работе.

Решите эту проблему, наметив путь вперед в карьере вашего сотрудника с помощью программы обучения и развития … даже если это не в вашей компании!

Некоторым работодателям сложно придерживаться плана роста, при котором сотрудники покидают свои ряды. Но в современной экономике важно ценить «выпуск» выше удержания.

Это потому, что рост вашего бизнеса зависит от роста сотрудников в вашей компании, поэтому люди неизбежно вырастут из своей роли.

Иногда это означает, что они переходят в другие компании. Если это произойдет, не расстраивайтесь… это просто означает, что все работает как надо.

Попробуйте это: Реализация индивидуальных планов развития (IDP)

      • Попросите членов команды определить три личные и три профессиональные цели. Убедитесь, что они включают как краткосрочные, так и долгосрочные цели.
      • Затем определите их текущий набор навыков и сравните их с навыками, которые могут потребоваться для достижения этих целей.
      • Встречайтесь ежемесячно, чтобы привлечь их к ответственности.
      • Вот шаблон IDP, который мы используем в SnackNation

18. Представляем новинку

Когда ваша команда не может найти мотивацию для выполнения даже базовых, знакомых задач, добавление дополнительных работ сотрудникам, взявшись за новый проект, вероятно, последняя стратегия, которую вы бы рассмотрели. Однако переключение передач может стать решением проблемы мотивации вашей команды благодаря нейропластичности, способности вашего мозга меняться.

Ваш мозг довольно хорошо умеет меняться, и он действительно любит перемены. Когда вы даете ему новую задачу или задачу, он с радостью принимает вызов. На самом деле, исследования показывают, что для вашего мозга изменения воспринимаются как долгожданный перерыв. Когда вы переключаете передачу, ваш мозг получает энергию от всей новой информации, которую он получает, и проблем, которые он должен решать.

Попробуйте это: Подарите своей команде что-нибудь свежее и увлекательное для работы над

Представьте своей команде новый сложный проект, который в то же время полностью отличается от уже устаревшей работы.Посмотри, что получится. К моменту завершения нового проекта старый проект мог вернуться в состояние «новизна». Снова нажмите на переключатель, и ваши сотрудники могут сразу погрузиться в старый проект с новым удовольствием.

19. Изменить местонахождение

Как мы узнали из подсказки выше, наш мозг увлекается новыми вещами, включая новые места и окружение. Один психолог, доктор философии Марвин Цукерман, связал любовь и стремление к исследованиям с самой ранней историей человечества:

«Homo sapiens были единственной группой ранних гоминидов, эмигрировавших по всему миру, что было сопряжено с большим риском, поэтому я думаю, что люди как вид характеризуются новизной и стремлением к интенсивности.”

Когда мы отправляемся в новые места, все в нашей жизни кажется новым, включая наше творчество и страсть к работе. На выезде из компании ваши сотрудники могут возродить мотивацию, которую, как они думали, они потеряли навсегда.

Попробуйте это: Спланируйте выезд, чтобы восстановить творческий потенциал вашей команды

Спланируйте уединение, которое унесет сотрудников подальше от офиса и от реальной жизни. Если вы работаете в городской среде, то возьмите команду за город, чтобы увидеть зеленые холмы и голубое небо.Если ваш офис находится в глуши, забронируйте конференц-зал в шикарном городском высотном здании.

Спланируйте маршрут, в котором творческий мозговой штурм сочетается с практическими стратегиями. Когда ваша команда увлечена идеями, сгенерированными в ходе мозгового штурма в свободной форме, подстегните, предложив каждому придумать способы применить свои инновационные идеи в существующем проекте компании.

20. Экспресс-благодарность

Первым делом — хотя и похоже, благодарность отличается от признания.

В то время как признание — это признание конкретных людей и их результатов работы, благодарность распространяется намного дальше. Это значит быть благодарным за то, что у нас есть в жизни, — например, за здоровье, семью и даже проблемы, — а не оплакивать то, чего мы не делаем.

Доказано, что благодарность поднимает настроение за счет высвобождения дофамина и серотонина, двух химических веществ, улучшающих самочувствие мозга.

Благодарность также улучшает работу мозга. Когда мы в стрессе, мы активируем реакцию нашего мозга «бей или беги» в лимбической системе.Это останавливает активность префронтальной коры, которая отвечает за познание, принятие решений и творчество.

Выражение благодарности создает в мозгу спокойную и безопасную среду, которая позволяет вашей префронтальной коре работать с гораздо большей нагрузкой.

Лучшее настроение и лучшее функционирование мозга = более мотивированная команда.

Попробуйте следующее: Сделайте благодарность общекорпоративной практикой

      • В SnackNation мы каждую пятницу собираемся как одна команда, чтобы отметить одного человека, который «раздавил», и выразить благодарность за что-то в нашей жизни.
        • Это невероятно простая практика, но она является краеугольным камнем нашей культуры и задает позитивный тон на выходные.
      • Рукописные заметки — еще один отличный способ выразить благодарность. Наш генеральный директор часто пишет от руки записку членам команды в день их рождения, в которых он выражает благодарность за то, что они стали частью команды SnackNation.

21. Практика прозрачности

Отсутствие прозрачности может подорвать доверие и авторитет, над поддержанием которого вы так много работали в своей компании.Опередите это, проводя политику радикальной прозрачности.

Меньше всего вам нужно, чтобы ваши сотрудники неверно истолковывали ваш страх утечки важной информации из-за недостатка доверия. Кроме того, если вы оставите своих сотрудников в неведении, они будут думать о худшем.

В SnackNation мы ежемесячно делимся всеми важными бизнес-метриками со всей командой. Это помогает напоминать всем о наших целях, о том, где мы находимся по отношению к ним и что нам нужно сделать, чтобы их достичь.

Есть ли риск в этой стратегии? Абсолютно. Но преимущества доверия и вовлеченности намного перевешивают потенциальный риск утечки данных, которые вы не хотите раскрывать.

И забавная вещь происходит, когда вы ожидаете от людей самого лучшего — чаще всего они оправдывают это ожидание!

Попробуйте следующее: Поделитесь своими числами внутри компании — даже теми, которые вас пугают.

      • Мы знаем, что определенные цифры, такие как выручка или убытки, должны оставаться в рамках вашей компании, но это не причина скрывать их от вашей собственной команды.
      • Не поддавайтесь желанию приукрасить или выдать плохие числа. Ваша команда получит больше пользы от реалистичной оценки, чем от вымышленной. Кроме того, они, вероятно, увидят это насквозь.

22. Выработайте привычку хвалить себя

Сейчас много говорят о любви к себе, но на это есть веские причины. Люди, которые высоко ценят себя, как правило, более оптимистично смотрят в будущее.

Все мы знаем людей, которые излучают позитив и хорошее настроение.С ними приятно быть, потому что они делятся своим счастьем и усиливают чувство цели и удовлетворения. Верно и обратное: негативные люди могут заставить нас чувствовать себя пессимистично и негативно.

Как мотиватор команды вы можете оказывать большое влияние на своих коллег. Практикуя самовосхваление, убедитесь, что вы излучаете хорошее настроение.

Не забывайте применять свои уловки мотивации и к себе. Важно убедиться, что вы признаете свои достижения.

Попробуйте следующее: Начните свой день с признания личных достижений.

      • Вспомните свою работу предыдущего дня и вспомните небольшой успех. Вы начнете свой день на позитивной ноте, и ваша команда поделится вашим чувством достижения и уверенности.

23. Празднуйте победы

«Играй усердно» или «много работай, много играй» не обязательно должно останавливаться на пороге вашего офиса.Благодарность и признательность могут пойти далеко, но не забудьте воспользоваться моментом, чтобы отпраздновать свой успех. Ничто так не заводит людей, как вечеринка. Вам не нужно выкладываться изо всех сил с заведением, ди-джеем и кейтерингом. Такие небольшие торжества, как командный обед, «счастливый час» в пятницу или даже кофейная пауза, могут отметить хорошо выполненную работу.

Он не только мотивирует вашу команду на достижение целей и участие в сложных инициативах, но и поможет сохранить позитивные эмоции в следующем проекте. Встречи с друзьями и коллегами приносят большое удовлетворение и обязательно поддерживают мотивацию вашей команды.

Попробуйте это: Отметьте ежемесячные победы завтраком в социальных сетях

      • В конце каждого месяца поощряйте свою команду думать обо всех своих коллективных победах. Пригласите их поделиться за завтраком.

Заключение

Хотя не существует универсального способа мотивации ваших сотрудников, воспользуйтесь некоторыми из упомянутых здесь идей и посмотрите, как они могут принести пользу вашей организации.

Как вы поддерживаете мотивацию своей команды? Какие работы вы видели? Что не удалось?

Дайте нам знать в комментариях ниже.

Бесплатная загрузка: Загрузите весь список в формате PDF. Легко сохраните его на своем компьютере для быстрой справки или распечатайте для будущих встреч компании.

Мотивация и управление сотрудниками Ресурсы:

141 Вдохновляющие и мотивационные цитаты для работы

11 невероятно мощных и мотивационных видео для вашей команды

Управление миллениалами на рабочем месте: хватит усложнять работу

17 уроков Самые трудные для начинающих менеджеры

Как провести продуктивную встречу один на один

14 основных навыков управления командой для начинающих менеджеров

Повысьте продуктивность ваших встреч с помощью этих 26 ледокольных игр

45 Безумно веселые тимбилдинговые мероприятия для работы

31 Что делают успешные люди для повышения своей производительности на работе

Как мотивировать немотивированного ребенка

На протяжении многих лет многие родители спрашивали меня, почему их дети не мотивированы, и что они могут с этим поделать.Как добиться большей мотивации у ребенка? Чтобы лучше учиться в школе? Даже в школу?

Важно помнить следующее: ваш ребенок мотивирован. Они просто мотивированы сопротивляться вам и другим, когда они не хотят что-то делать. Главное — научиться превращать негативную мотивацию в позитивную.

Отсутствие мотивации — форма сопротивления

Когда дети не встают с постели, не делают уроки или школьные задания или не участвуют в каких-либо делах, родителям важно понимать, что в ребенке есть мотивация — это .Но мотивация противостоять . Мотивация — поступать по-своему, а не по-вашему. Мотивация — сохранить власть.

Когда дети чувствуют себя бессильными, они пытаются ощутить силу, сдерживая. Ребенок или подросток, который чувствует себя очень беспомощным, будет оставаться в постели, не ходить в школу, избегать домашних заданий, сидеть на диване и отказываться от общего участия, потому что это дает ему чувство контроля.

Для родителя поведение выглядит совершенно неконтролируемым. Но ребенок видит в этом единственный способ контролировать то, что происходит вокруг него.

Вы увидите это, когда зададите ребенку вопрос, а он не ответит, но вы знаете, что он вас услышал. Что все это значит? Это ребенок, который отказывается от ответа, чтобы почувствовать себя сильным. Когда он говорит: «Мне не нужно отвечать вам, если я не хочу», вы видите в этом отсутствие мотивации. Он видит в этом способ получить контроль над вами.

Все дети чем-то движутся

Я хочу прояснить этот момент: все мотивированы. Вопрос в том, на что есть мотивация? Если ребенок выглядит так, как будто у него нет мотивации, вы должны посмотреть на то, что он делает, и предположить, что это именно то, что он мотивирован делать.

Итак, часть решения состоит в том, чтобы заставить его заняться чем-то другим. Предполагать, что ребенок немотивирован, — неэффективный способ смотреть на это. Он мотивирован. Его просто мотивируют ничего не делать. В этом случае ничего не делать означает сопротивляться и сдерживаться, чтобы контролировать вас.

Дети сопротивляются, потому что им не хватает навыков решения проблем

Ребенку, который использует сопротивление как форму контроля, не хватает как социальных навыков, так и навыков решения проблем.

У них нет социальных навыков, чтобы знать, как разговаривать с другими людьми, как быть дружелюбными и чувствовать себя комфортно с собой. Кроме того, у них нет навыков решения проблем, чтобы понять, чего люди от них хотят, как справиться с поведением других людей и как оправдать ожидания и требования.

Это основные навыки, которым мы все должны научиться, чтобы добиться успеха, став взрослыми.

Если ребенок пытается решать проблемы с помощью постоянного сопротивления, тогда родителям будет трудно, пока они не научат ребенка, как правильно решать проблемы.

Первый шаг в обучении детей навыкам решения проблем — понять, что эти дети не беспомощные жертвы. Вместо этого они просто пытаются безуспешно решать проблемы.

Не спорьте и не спорьте с ребенком о мотивации

Очень часто этими детьми движет борьба за власть. Они находят разные способы борьбы с родителями. Таким образом, работа родителей состоит в том, чтобы найти для ребенка другие способы решения проблемы, которая вызывает борьбу за власть.

Но если у родителей нет других способов, борьба за власть продолжается, и конца ей не видно.

Если вы день за днем ​​ссоритесь с ребенком, который не встает с постели, вы никогда не решите эту проблему. Потому что, даже если он встанет с постели, он не станет чистить зубы. И даже если он чистит зубы, он не причесывается. Или он не будет носить чистую одежду, или он не будет делать домашнее задание.

Поймите, что, когда вы кричите на своего ребенка из-за отсутствия мотивации, вы придаете ему силу сопротивления.Так что не кричи. Не спорь. Не наделяйте их сопротивляющееся поведение силой.

Я понимаю, что родители расстраиваются — это нормально. А иногда теряешь спокойствие, даже если знаешь лучше.

Я хочу подчеркнуть, что крики и драки не решат проблему. Если вы кричите и ссоритесь из-за этих проблем, вы дадите ему больше силы в борьбе, а вы не хотите этого делать. Вот что делать вместо этого.

Будьте ясны, спокойны и не забывайте о последствиях для поведения вашего ребенка

Объясните ребенку ситуацию.Используйте слова «я». Скажите следующее:

«Я хочу, чтобы ты встал с постели и собрался в школу».

«Я хочу, чтобы вы сделали уроки прямо сейчас».

Затем выйдите из спальни. Если ребенок этого не сделает, то должны быть последствия. Должна быть подотчетность.

Если ваш ребенок говорит: «Меня не волнуют последствия», игнорируйте его. Она скажет вам, что ей все равно, просто чтобы почувствовать все под контролем. Или, возможно, сейчас ей все равно, но по мере того, как последствия будут применяться последовательно, она в конечном итоге будет рассматривать согласие как лучшую альтернативу последствиям.

Поэтому приведите последствия. И не волнуйтесь, если ребенку это не понравится. Вы не друг своему ребенку, вы его родитель.

Связанное содержание: Немотивированный ребенок? 6 способов развить ребенка

Между прочим, если ваш ребенок не встает с постели, ему не следует больше ничего делать. Он не должен играть в видеоигры. Он не должен проводить четыре часа перед телевизором. Если он слишком болен, чтобы ходить в школу, ему не следует выходить из дома. Эти правила должны устанавливаться и применяться последовательно.

Дать эффективные последствия

Понимание того, что является эффективным, а что нет, очень важно. Правильные последствия на самом деле мотивируют вашего ребенка к хорошему поведению. Они возвращают вам контроль и учат вашего ребенка решать проблемы, давая ему навыки, необходимые для того, чтобы стать успешным взрослым.

Знайте, что эффективные последствия — это не наказание. На самом деле, я все время говорю, что нельзя наказывать ребенка, чтобы он вел себя лучше.

Всем родителям следует прочитать мою статью о том, как заставить детей работать.И посмотрите мой образец видео из «Полного руководства по последствиям».

Позвольте вашему ребенку испытать природные последствия

Я всегда говорил родителям в своем офисе, что вы должны набраться смелости, чтобы позволить ей испытать на себе последствия ее поведения. Родителю нужно много мужества, чтобы сделать шаг назад и сказать:

«Хорошо, ты не будешь делать домашнее задание, и ты будешь получать оценки, которые это отражают».

Но в этих случаях это может помочь ребенку испытать естественные последствия сопротивления.Вы не позволяете ребенку смотреть телевизор. Вы говорите:

«Время домашнего задания с шести до восьми. И если вы не хотите делать уроки в это время, ничего страшного. Но вы не можете ходить за компьютером, вы не можете играть в игры и вы не можете смотреть телевизор. Если вы решите не делать уроки, это ваш выбор. И если вы проиграете, это тоже ваш выбор ».

Помните, естественные последствия — важная часть жизни. Вот почему у нас есть штрафы за превышение скорости. Штраф за превышение скорости — естественное последствие.Если вы пойдете слишком быстро, вас остановит полицейский и выдаст штраф. Он не ходит за вами домой, чтобы убедиться, что вы больше не ускоряетесь. Он отпускает тебя. Это ваша работа — остановиться и взять на себя ответственность. Если вы этого не сделаете, вы получите еще один билет через пятнадцать минут.

Природные последствия помогают людям брать на себя ответственность, и их можно использовать, чтобы помочь детям взять на себя ответственность за такие вещи, как посещение школы, участие в уроках и выполнение домашних заданий.

Не забудьте использовать награды

Наряду с планом позволить ей испытать естественные последствия ее решений, предусмотрите вознаграждение за успех, если она действительно примет правильное решение.

Например, если мой сын не сдал экзамен, наказания не было. Но если он проходил, то была награда. Это было очень просто. Мы награждали пятерок и четверок. Мы ничего не отбирали для C, мы просто не награждали.

Итак, мой сын в конце концов стремился все время получать пятерки. Поэтому для детей, которые сопротивляются, важно иметь систему поощрений, а также систему последствий.

Будьте терпеливы и настойчивы

Спокойное и последовательное использование эффективных последствий — ваш самый быстрый и лучший способ мотивировать вашего ребенка.Просто будьте терпеливы и настойчивы, поскольку последствия делают свое дело, и ваш ребенок начинает лучше учиться решать проблемы. И знайте, что подавляющее большинство детей приходят в себя и получают мотивацию, когда их привлекают к ответственности.

Материалы по теме: Мотивация отстающих: 9 шагов, которые нужно предпринять, когда ваш ребенок говорит: «Мне все равно»

Мотивация учащихся к раскрытию своего потенциала

Учителя, а также родители часто сталкиваются со сложными ситуациями в отношении своих учеников и детей.Как вы продолжаете мотивировать студентов? Это знакомое беспокойство, когда ученик не работает в полную силу.

Таким образом, мотивация студентов является чрезвычайно важной задачей, когда речь идет о выявлении лучших из студентов. Часть работы учителя — помогать ученикам реализовать свои способности.

В идеале, учителю необходимо провести глубокий анализ вопросов, которые потенциально могут привести к немотивированному ученику. Например, социальные факторы, такие как сложные семейные дела.А иногда физические условия могут помешать ученику добиться наилучших результатов.

Таким образом, часть роли учителей заключается в том, чтобы мотивировать учащихся к тому, чтобы они смогли преодолеть свои индивидуальные проблемы и преуспеть в учебе. Ниже приведены методы, которые учителя используют для мотивации учащихся:

Обеспечение благоприятной учебной среды

Первое, что хотел бы обеспечить учитель, — это то, что все учащиеся сочтут условия обучения благоприятными независимо от культуры, телосложения и академических навыков.Этот метод мотивации студентов вселяет уверенность, поскольку в классе есть равные возможности.

Далее, принимая во внимание некоторые физические недостатки, например проблемы со слухом, зрением. Правильное размещение их в классе будет иметь большое значение для создания стабильной среды.

Позитивная атмосфера поможет любому студенту с проблемами дома отвлечься от забот. Это также поможет им сосредоточиться на деятельности школы.

Выявление страсти учащихся

Мотивировать учащихся — значит стать постоянным чирлидером.Не то чтобы вам нужно было одеваться, чтобы соответствовать роли. Но важно определить, в чем каждый ученик хорош и что ему нравится делать.

Когда это будет достигнуто, учитель должен постоянно хвалить ученика за его образцовые навыки, бросая им вызов. Предложите им поработать над своими навыками и раскрыть скрытые таланты. Этот метод мотивации студентов особенно полезен, поскольку он позволяет студентам проверить себя.

Повышение самооценки учащихся

Как правило, большинство учащихся даже не подозревают, что могут превзойти свой текущий уровень достижений.Так что они сидят в сети неуверенности в себе. В первую очередь, это могло произойти из-за предыдущих неудач, которые привели к заниженной самооценке.
Для мотивации студентов, страдающих от заниженной самооценки, важно убедить их, что они победители. Покажите им, что они могут сделать все, если попытаются. Мотивируя студентов, важно начинать с простых простых задач, а затем переходить к более сложным задачам.

Эта постепенная траектория гарантирует, что учащиеся развивают уверенность в себе, а значит, они лучше подготовлены к решению проблем.

Вовлечение студентов

Большинство студентов всегда лучше справляются с процессами, в которых, по их мнению, они полностью вовлечены. Желательно, чтобы в мотивации учащихся учителя старались вовлекать своих учеников в как можно больше аспектов обучения. Например, задание ученикам убрать доску — это интересный и увлекательный способ убедиться, что учащиеся вовлечены.

Точно так же учащиеся могут по очереди читать вслух отрывки из литературы, если позволяют обстоятельства.Это помогает мотивировать учащихся, помогая им развить смелость, обеспечивая при этом их внимательность во время работы в классе.

Учителя должны творчески подходить к методам преподавания

Студенты часто быстро теряют концентрацию, особенно когда класс становится все более рутинным изо дня в день. Чтобы предотвратить это однообразие, учителя должны помочь в мотивации учащихся, создавая забавные способы передачи знаний. Например, учителя должны стремиться отойти от традиционных лекций и принимать участие в обсуждениях и дебатах.Кроме того, обогащение области обучения различными улучшениями, такими как диаграммы, графики, видео и другие наглядные пособия, значительно поможет в мотивации студентов.

Точно так же можно использовать модели и геометрические иллюстрации, чтобы гарантировать понимание сути предмета. Кроме того, чтобы мотивировать учащихся, учителя должны чаще использовать реальный жизненный опыт и связывать его с изучаемой классной работой. Примечательно, что когда учащиеся осознают тесную связь того, что они делают в классе, с тем, что происходит в жизни вне класса, они с большей вероятностью обратят на это пристальное внимание.

Мотивация студентов с помощью поощрений

Одним из устаревших способов мотивации студентов было поощрение тех, кто достиг заранее установленного рубежа, путем предложения стимулов. Мотивация учеников именно таким образом обеспечивает здоровую конкуренцию внутри всего класса. Эти коллективные усилия гарантируют, что даже те, кто был слаб в классе, относительно поднят на более высокий уровень.

Примечательно, что эти стимулы могут варьироваться от расходных материалов, таких как конфеты, или учебных материалов.Важно, чтобы такой вид поощрения побудил ученика достичь еще большего. Например, спланируйте образовательную поездку, чтобы класс достиг поставленной цели. Наличие ротационных трофеев, которые вручаются лучшим студентам по конкретным дисциплинам, может помочь в мотивации студентов к достижению вершины, в то же время поддерживая тех, кто уже на вершине, чтобы поддерживать свои позиции.

Однако следует позаботиться о том, чтобы не только отличники получали вознаграждение. Примечательно, что если использовать этот критерий, некоторые студенты, скорее всего, не получат эти стимулы.Избегайте проблем в классе, обеспечивайте возможность включения других категорий наиболее улучшенных на разных уровнях и других групповых стимулов, таких как лучший класс по математике и так далее.

Ставьте цели вместе

При мотивации учащихся важно, чтобы вы, как учитель, помогали им ставить цели. Например, при создании средних целевых показателей пусть это не будет полностью прерогативой учителя. Табулированный график должен быть составлен из предыдущих выступлений; затем следует обсудить, какой средний балл лучше всего установить.При этом учащиеся чувствуют себя обязанными выполнить поставленную задачу.

Эта статья вам вообще помогла? Поделитесь с коллегами-учителями в социальных сетях!

Генеральный директор и соучредитель LaowaiCareer. Уроженец Беларуси, Юрий последние десять лет живет в Пекине, где превратил свою страсть к помощи иностранцам в успешный бизнес. Он любит футбол и когда-то имел домашнюю свинью, когда Пекин был менее современным городом, чем сегодня.

Последние сообщения Юрия Хлыстова (посмотреть все)

WebAIM: Обучение других — почему доступность? Мотивация учащихся к переменам

Вы здесь: Главная> Статьи> Обучение других> Страница 2: Почему доступность? Мотивация учащихся к переменам

Типы мотиваций

Есть много причин, по которым люди выбирают дизайн с учетом доступности. Эти мотивы можно условно разделить на следующие:

  • Этические мотивы
  • Мотивация, основанная на праве и стандартах
  • Деловые мотивы

Каждый из этих типов мотивации жизненно важен, и ни один из них не может быть важнее любого другого.Обстоятельства и среда, в которой работают ваши участники тренинга, могут повлиять на их мотивацию. Вам не только нужно будет ответить на вопрос: «Как я могу помочь мотивировать к изменениям участников тренинга?» но вы также должны ответить на вопрос: «Как я могу помочь мотивировать устойчивые изменения?» Именно это изменение с течением времени является реальной мерой воздействия ваших тренировок. Намного легче заставить кого-то продемонстрировать новый навык, чем ему или ей со временем использовать этот навык в новых условиях.

Сколько тренеров сказали: «Ну, они МОГУТ это делать — так почему они НЕ делают это?» Когда это является проблемой, необходимо тщательное изучение мотивации обучаемого. Несмотря на то, что многие аспекты доступности Интернета очевидны и довольно просты, вы принесете пользу тем, кого вы обучаете, если поможете им определить их мотивацию к изменениям. Если вы добьетесь успеха, они изучат и освоят эти новые навыки доступности И будут использовать их в будущем.

Важно

Основная мотивация, которая побуждает людей создавать доступный контент, — это чувство моральной ответственности, возникающее, когда они понимают точку зрения людей с ограниченными возможностями.

Этические мотивы

Доступность — правильное решение. Люди склонны относиться к другим так, как они хотели бы, чтобы относились к ним. Однако многие люди не знакомы с людьми с ограниченными возможностями или, возможно, даже не чувствуют себя с ними. Отсутствие у них опыта и взаимодействия может привести к непониманию. Иногда люди ошибочно полагают, что люди с ограниченными возможностями просто не используют или не могут пользоваться Интернетом. Предоставление образования и информации о том, как люди с ограниченными возможностями используют Интернет, является одной из важнейших задач инструкторов по доступности.

Когда люди получают представление как о способностях, так и об уникальных потребностях людей с ограниченными возможностями, они с большей вероятностью захотят сделать свой контент более доступным для тех, у кого могут возникнуть трудности с доступом к нему.

Важно

Отказывая им в доступе, люди с ограниченными возможностями становятся единственной группой, которую можно напрямую дискриминировать в Интернете. Вы не можете запретить доступ к онлайн-контенту на основании расы, религии, возраста, пола или национального происхождения. Только лицам с ограниченными возможностями может быть отказано в доступе к информации.

Немногие из нас чувствовали бы себя комфортно, если бы знали, что дискриминируем какую-либо группу людей. Как только кто-то осознает важность доступного дизайна, он должен добровольно решить, будет ли его контент разработан для доступа или нет. Для большинства людей эта этическая дилемма побуждает поступать правильно.

Советы для тренеров

Немногие разработчики могут создать веб-страницу, которая будет работать только в одном конкретном веб-браузере. Несмотря на то, что один браузер может сохранять преобладающую долю на рынке браузеров, обычно нельзя создавать страницу, которая не будет работать для пользователей других веб-браузеров.Спросите участников тренинга, будут ли они создавать контент, который исключит только 10% их потенциальной аудитории. Ответ будет «нет». Почему? Большинство людей хотят, чтобы их контент был доступен как можно большему количеству людей, независимо от того, какой браузер они используют.

Обсуждая доступность Интернета, многие люди утверждают, что реализация доступности не стоит их времени и денег, потому что они имеют дело с таким небольшим процентом своей потенциальной аудитории. Однако в 2010 г.S. census, почти 20% населения сообщили о какой-либо инвалидности. Да, 20% — 1 из 5 человек. Около 9% населения имеют инвалидность, которая напрямую влияет на использование компьютера или Интернета. Хотя большая часть этих нарушений может быть связана с возрастными процессами, последствия огромны. Ни один здравомыслящий человек не может привести этический (или экономический) аргумент в пользу потенциального исключения части своей аудитории.

Возможно, стоит обсудить время и энергию, которые участники тренинга тратят на улучшение поисковой оптимизации (SEO) своих веб-страниц.Они нередко тратят значительное время и ресурсы на повышение своего SEO всего на несколько процентных пунктов. Если кто-то сделает это, почему бы им не потратить время на обеспечение доступности, которая может повлиять на многих людей с ограниченными возможностями.

Мотивация, основанная на праве и стандартах

Почти во всех странах есть законы против дискриминации. Многие из них обращались к проблеме доступа инвалидов через Интернет. Эта правовая среда представляет собой стандартную среду, охватывающую веб-технологии.Все разработчики должны стремиться выполнять свою работу в соответствии с принятыми технологическими рекомендациями и стандартами, такими как Руководство по доступности веб-содержимого (WCAG).

И законы, и стандарты побуждают людей создавать доступный дизайн. Независимо от законов и стандартов, которые могут применяться в конкретных ситуациях, важно понимать, почему они мотивируют людей.

Во многих случаях компании, учреждения или государственные органы могут испытывать юридическое давление, чтобы сделать их контент доступным.В США раздел 508 Закона о реабилитации побудил правительственные учреждения и организации обеспечить соблюдение этих конкретных правил. Закон об американцах с ограниченными возможностями и аналогичные международные законы гарантируют равный доступ к онлайн-информации. Хотя еще многое предстоит сделать, чтобы предоставить людям с ограниченными возможностями доступ к онлайн-правительственным услугам, юридическое давление и возможность подачи жалоб или судебных исков вызвали огромные изменения на веб-сайтах США.

Участники тренинга могут не знать, какие законы к ним применяются, а какие нет.Иногда ответы на их вопросы неясны. Несмотря на запутанные аспекты применения закона в Интернете, важно, чтобы участники вашего тренинга имели хотя бы базовое понимание законов, которые могут применяться к ним, и соответствующих технических стандартов, которым они должны соответствовать.

Например, Раздел 508 содержит четко определенный набор принципов и практик для создания доступного веб-контента. Если они должны соответствовать программам и мероприятиям, которые требуют Раздел 508 Закона о реабилитации (e.g., федеральное правительство и многие штаты, организации и учреждения, заявившие, что они будут использовать положения Раздела 508 как свои собственные), им необходимо завершить обучение в этих рамках. Не забывайте, что текущая спецификация WCAG AA считается достаточной для Раздела 508, если они предпочитают использовать этот стандарт.

А как же остальные? Закон об американцах с ограниченными возможностями не содержит технических стандартов для Интернета. На самом деле неправильно говорить, что сайт доступен в соответствии с ADA, поскольку они не публикуют стандарты для доступа в Интернет.Министерство юстиции США очень близко подошло к определению этого стандарта, затем в 2017 году работа была внесена в список бездействующих. Если ваши стажеры пытаются соблюдать Закон об образовании для лиц с ограниченными возможностями, чтобы обеспечить учащимся доступ к общеобразовательной программе, или Закон о высшем образовании, как они это делают, поскольку Министерство образования США не публикует руководящие принципы доступности веб-сайтов?

В тех и других случаях, какое руководство вы можете дать своим стажерам, которым вы пользуетесь? Отличный вопрос.Помните, что когда вы обсуждаете доступность сети, вы всегда должны иметь в виду «доступность для кого?» Потребности слепого потребителя будут отличаться от потребностей глухих, слепоглухих или больных церебральным параличом. Неудивительно, что мы часто рекомендуем следовать рекомендациям WCAG, поскольку они являются наиболее распространенными и. учитывая их работу по международной гармонизации, вполне может быть основой для будущего принятия в соответствии с законодательством США.

Важно

Вина никогда не бывает хорошим мотиватором.При обучении правовым последствиям недоступности веб-контента, включая конкретные судебные процессы о доступности и дискриминации, не используйте закон, чтобы угрожать вашим участникам или заставить их чувствовать себя виноватыми. Никогда не используйте такие утверждения, как «Лучше сделайте ваш контент доступным, иначе кто-то подаст вам в суд». Такой подход часто приводит к разочарованию. Меньше всего вам нужно, чтобы участники обучения чувствовали, что это они против людей с ограниченными возможностями. Существуют законы о доступности, которые дают людям рекомендации, с помощью которых они могут узнать, как сделать свой контент доступным.Изучите детали закона, чтобы у людей была мотивация внести эти изменения и они знали, что делать, а не заставлять их чувствовать себя виноватыми из-за того, что они, возможно, еще не делают этого.

Многие люди, особенно в промышленности и образовании, руководствуются технологическими стандартами. В том, чтобы сказать, что вы соответствуете стандартам, есть привлекательность и вес. В Интернете существует множество наборов стандартов доступности, которых могут придерживаться люди — соответствие Разделу 508, соответствие Руководству по обеспечению доступности веб-контента и т. Д.Отдельные организации также могут иметь свой собственный набор политик или стандартов. Все это может быть очень мощной движущей силой доступности. Как инструктор, вы должны быть знакомы со стандартами и законами, которые применяются к вашей обучающей аудитории, и объяснять им, почему они существуют и что они должны делать, чтобы им соответствовать.

Если ваших стажеров беспокоят законы США и требования к доступности, им следует начать с работы над соответствием WCAG A / AA. Соответствие WCAG A / AA также соответствует техническим требованиям Раздела 508.Конечно, соответствие WCAG помогает гармонизировать и другие веб-технологии, так что это хорошая идея и, по крайней мере, добросовестное усилие по соблюдению основных требований веб-доступности в качестве отправной точки.

Однако важно помнить, что стандарты Раздела 508 и руководящие принципы WCAG были предназначены для обеспечения доступности в Интернете. Мы всегда можем добиться большего. Обязательно обсудите со своими стажерами способы расширения их собственных усилий по обеспечению доступности. Например, они могут добавить некоторые рекомендации по AAA от WCAG и провести пользовательское тестирование, чтобы обеспечить оптимальную работу.

Деловые мотивы

Есть много бизнес-причин для создания доступного дизайна. Помимо этических, юридических и основанных на стандартах мотивов, которые в основном побуждают компании делать свой онлайн-контент доступным, существуют также технологические и экономические причины, по которым доступность имеет смысл для бизнеса.

Во-первых, доступный дизайн технологичен. Когда контент создается с учетом доступности, он намного более доступен для других технологий, таких как мобильные телефоны, планшеты и другие устройства с подключением к Интернету.Поскольку доступный контент обычно соответствует веб-стандартам, он с большей вероятностью будет кросс-совместимым между компьютерными платформами, операционными системами и браузерами. Доступные страницы обычно загружаются и отображаются быстрее. Доступный дизайн часто решает многие проблемы кроссбраузерной совместимости. Кроме того, контент более полезен для их аудитории, а увеличение веб-трафика часто означает большую открытость и доход для бизнеса. Только подумайте обо всех предприятиях, которые сегодня процветают, потому что они воспользовались преимуществами Интернета.

Важно

64 миллиона американцев с ограниченными возможностями. После уплаты налогов они контролируют дискреционный доход примерно в 490 миллиардов долларов. Это похоже на другие сектора рынка разнообразия; Афроамериканцы контролируют 501 миллиард дискреционных доходов, а латиноамериканцы контролируют 582 миллиарда. Какой бизнес не хотел бы иметь долю в 490 миллиардов долларов? Сколько предприятий потенциально исключают 1 из 5 клиентов? Экономический потенциал доступного веб-дизайна огромен.Мало кто осознал преимущества, которые доступный веб-сайт может иметь в маркетинге для большой части населения в Интернете. Представьте себе, что у вас есть доля рынка, которая почти полностью покупает ваши продукты, потому что они не могут потратить свои деньги на веб-сайте вашего конкурента из-за проблем с доступностью. Для многих людей с ограниченными возможностями покупки в Интернете могут быть основным способом расходовать свой дискреционный доход.

См. Скрытый рынок: покупательная способность взрослых с ограниченными возможностями трудоспособного возраста (PDF)

Мотивация к изменениям

Одна из самых сложных задач, с которыми сталкиваются инструкторы по доступности, — это побудить учащихся постоянно применять принципы и методы доступности, которым они научились после завершения обучения.

Мотивационный оратор

Нравится нам это или нет, но роль инструктора по доступности заключается не только в предоставлении информации, необходимой для обеспечения доступности веб-контента. Мы также должны играть роль мотивационного оратора. Вы, вероятно, не стали бы это читать, если бы сами не проявляли энтузиазма и мотивации в отношении доступности.

Первый шаг к тому, чтобы побудить участников тренинга сделать доступность неотъемлемой частью того, что они делают и как они думают, — это сделать доступность ключевой частью своей жизни.Воодушевление и энтузиазм, которые у вас есть по поводу доступности Интернета, передадутся вашим ученикам. Если доступность Интернета — это то, что вам нравится и вы любите делиться с другими, участники вашего тренинга почувствуют вашу преданность.

Позитивная мотивация

Ранее мы говорили о вещах, которые мотивируют людей создавать доступный веб-контент. К ним относятся этические мотивации, юридические и основанные на стандартах мотивации, а также бизнес-мотивации. Каждое из них — важные положительные мотивы.Могут быть и другие вещи, которые положительно мотивируют ваших участников тренинга. Как тренеру важно, чтобы вы положительно поощряли участников тренинга. Вот несколько вещей, которые помогут стимулировать постоянное применение принципов и навыков доступности:

  • Доступность Интернета важна . Хотя это звучит слишком упрощенно, я всегда подчеркиваю, насколько жизненно важна, по моему мнению, доступность Интернета для людей с ограниченными возможностями.
  • Доступ в Интернет возможен. Как только человек понимает, насколько важен доступ к сети, и изучает методы обеспечения доступа к контенту, становится относительно просто.
  • Доступность Интернета — это проблема. Кажется, это небольшое противоречие с предыдущим пунктом, но это не так. Бросьте вызов людям, которых вы обучаете дизайну, или бросьте им вызов. Все веб-авторы должны были изучить принципы и методы проектирования или разработки. Они должны продолжать изучать новые методы по мере развития области.Иногда эти новые методы возникают методом проб и ошибок. Конечно, то, что составляет хороший дизайн или разработку, постоянно развивается. Точно так же подумайте о доступности. На изучение всего необходимого, чтобы сделать страницы максимально доступными, может потребоваться некоторое время и усилия, но вознаграждение будет очень плодотворным.
  • Вы никогда не узнаете все, что нужно знать о доступности Интернета. Звучит не очень хорошо, правда? Важно, чтобы участники тренинга понимали, что доступность Интернета — это очень многое.Не позволяйте участникам тренинга отказываться от доступности Интернета, потому что им предстоит многому научиться и сделать! Вы могли бы мотивировать их пойти по новому пути в своем профессиональном развитии.
  • Веб-доступность — это процесс. Доступный веб-сайт не появляется в одночасье. Это может дать вам возможность думать о доступности Интернета как о чем-то, чего вы никогда не достигнете, но к чему постоянно стремитесь. Если ваши учащиеся чувствуют себя ошеломленными, напомните им, что большая часть контента живет в сети только год или два, прежде чем его либо выбросят, либо модернизируют.Если ваши учащиеся ничего не делают, кроме как исправляют наиболее известные страницы (включая домашнюю страницу), а затем убедитесь, что весь новый контент разработан с учетом доступности, скорее всего, большая часть сайта будет доступна в течение года или двух. По прошествии этого времени они узнают достаточно, чтобы сделать остальные страницы более доступными.

Обнадеживающие изменения

Резкое изменение уровня доступности веб-контента в учреждениях или организациях иногда возможно только тогда, когда каждый «покупается» на доступность.Как инструктор, вы можете обучать лишь горстку веб-разработчиков или администраторов из организации. Если вы хорошо выполняете свою работу, они будут создавать доступный контент с того момента, как закончат ваше обучение. Однако для того, чтобы добиться положительных изменений в доступности, вам также необходимо научить этих немногих людей брать свои знания с собой и делиться ими с другими.

Как тренер, вы должны поощрять своих участников обучения делиться тем, что они узнали, с другими.Расскажите им о процессе внедрения политик и процедур обеспечения доступности в их учреждении. Помогите им понять важность доступных закупок и то, как их опыт может помочь их организации в приобретении доступных платформ, программного обеспечения и систем. Помогите им узнать о важности разнообразия на рабочем месте и о том, как вовлечение людей с ограниченными возможностями дает возможность измениться. Предоставьте им ресурсы, которыми они могут поделиться с коллегами, работодателями, веб-мастерами или другими людьми.Одно из ваших величайших достижений как тренера по специальности — это когда люди, которых вы обучаете, внесут общесистемные изменения в свою организацию или учреждение.

Ключевые понятия

  • Есть много факторов, которые мотивируют людей создавать доступный дизайн.
  • Этические мотиваторы часто являются наиболее убедительными и обычно вызывают самые большие изменения. Когда люди проектируют с учетом доступности, потому что они этого хотят, они с большей вероятностью будут постоянно создавать доступный контент.
  • Примерно 20% населения имеют какую-либо инвалидность.
  • Расскажите участникам тренинга, какие законы и стандарты к ним применимы. Ознакомьтесь с законами о доступности и стандартами веб-доступности, особенно с Руководством по обеспечению доступности веб-контента.
  • Наличие доступного веб-сайта дает потенциально огромное экономическое преимущество, поскольку потребители с ограниченными возможностями имеют значительный дискреционный доход.

Советы для тренеров

Вот несколько дополнительных идей для обучения мотивации проектирования с учетом доступности.

Мотивации обсуждения

Проведите обсуждение среди участников вашего тренинга. Спросите их, что побудит их разработать доступный дизайн. Почему они проходят тренинг по доступности? Присутствуют ли они там добровольно или по принуждению? Узнайте, что ими движет, и поделитесь с ними своими собственными мотивами. Вы можете получить отличный контент для обсуждения из иерархии WebAIM для статьи об изменении специальных возможностей.

Викторина по законам и стандартам

Составьте тест, в котором проверяется, насколько ваш участник обучения знает применимые к нему законы и стандарты.Возможно, вы могли бы перечислить множество законов о доступности (например, Раздел 508, ADA, Раздел 504, IDEA и т. Д.) И попросить их выбрать, какие из них к ним относятся. Большинство людей недостаточно осведомлены о законах, чтобы правильно ответить. Обязательно подробно расскажите о каждом из законов и о том, как он может или не может применяться к ним напрямую. Это можно сделать с помощью местных или организационных процедур и законов штата как на национальном, так и на международном уровне.

Обсуждение законов США о доступности Интернета

Возможно, вы обнаружите, что один из способов завершить эту часть вашего обучения — помочь участникам сформулировать, если они по закону США обязаны предоставлять доступный веб-контент.Если ответ «да» (в большинстве случаев), вы можете помочь им определить, что им делать дальше. Первый шаг — определить стандарт веб-доступности, который они будут использовать в своей практике веб-дизайна.

Обсуждение бизнес-мотивации

Если возможно, начните обсуждение с участниками тренинга того, почему доступный веб-сайт имеет экономический смысл. Вы можете задать такие вопросы, как:

  • Доступен ли ваш сайт в настоящее время для потенциальной аудитории людей с ограниченными возможностями?
  • Может ли доступный сайт позволить (или, возможно, привлечь) больше трафика на ваш сайт?
  • Вы в настоящее время работаете с людьми с ограниченными возможностями? Могли бы вы в будущем?
  • Приведет ли доступный веб-сайт к дополнительной экономической выгоде для вашей организации?

Доступность общего доступа

Спросите своих участников тренинга, как они могут взять то, чему они учатся, и поделиться этим с людьми в своей организации, которые могут наиболее эффективно реализовать политику доступности и изменения.Поощряйте их знакомить своего начальника или менеджера с принципами доступности Интернета. Спросите их, есть ли у них политика доступности на рабочем месте. Если они этого не делают, поощряйте их выступать на рабочем месте в защиту прав людей с ограниченными возможностями, чтобы помочь в реализации политики доступности Интернета. Во многих местах работы о доступности Интернета мало что думают, но один человек, который действительно понимает проблемы доступности Интернета, может привести к огромным изменениям.

Последнее обновление:

Мотивирующие студенты

Перейти к основному содержанию Меню
  • Онлайн-образование
    • Степени образования
      • Интернет-докторантура образовательных программ (EdD)
      • EdD vs.кандидат наук
      • Онлайн-магистр искусств в учебных программах (MAT)
      • Магистр обучения онлайн — программы TESOL
      • Степени бакалавра онлайн
      • Онлайн-магистр библиотечных и информационных программ (MLIS)
      • Интернет-магистр наук в области преподавания
      • Магистр образовательных программ онлайн
      • MAT против меня
    • Степени в области здравоохранения
      • Магистерские программы онлайн-патологии речи (SLP)
      • Степени бакалавра онлайн-медсестер
      • Онлайн-программы практикующих семейных медсестер (FNP)
      • Интернет-мастера по программам сестринского дела (MSN)
      • Онлайн-акушерские программы
      • Онлайн-программы для врачей медсестер (DNP)
      • Онлайн-программы для помощников врача (PA)
      • Онлайн-программы доктора физиотерапии (DPT)
      • Онлайн-докторантура по программам профессиональной терапии (OTD)
      • Онлайн-программы доктора аптеки
      • Онлайн-магистр программ медицинской информатики (MHI)
      • Онлайн-магистр программ общественного здравоохранения (MPH)
      • Онлайн-магистерские программы в области управления здравоохранением (MHA)
      • Степени бакалавра онлайн-кинезиологии
    • Степени психологии
      • Онлайн-магистр программ прикладного анализа поведения (ABA)
      • Что такое прикладной анализ поведения?
      • Онлайн-магистерские программы по психологии
      • Магистерские онлайн-программы по клинической психологии
      • Онлайн-магистерские программы по вопросам брака и семейной терапии
      • Типы степеней психологии
      • Психолог Заработная плата и перспективы карьеры
      • Поведенческая психология
    • Консультации
      • Лучшие программы онлайн-консультирования
      • Онлайн-магистерские программы школьного консультирования
      • Онлайн-магистратура по программам консультирования по психическому здоровью
      • Школьный психолог против школьного консультанта
    • Степени социальной работы
      • Онлайн-магистр программ социальной работы (MSW)
    • Государственные степени
      • Онлайн-магистр программ государственного управления (MPA)
      • Онлайн-мастера в программах городского планирования
      • Карьера и зарплата в MPA
    • Бизнес-степени
      • Онлайн-магистр программ делового администрирования (MBA)
      • Онлайн-программы бакалавриата по бизнесу
      • Онлайн-магистерские программы бухгалтерского учета
      • Онлайн-магистерские программы по управлению персоналом
      • Онлайн-магистерские программы по управлению цепочками поставок
    • Юридические степени
      • Онлайн-программы JD
      • Онлайн-магистерские программы юридических исследований
      • Онлайн-магистерские программы по налоговому праву
      • Онлайн-программы магистра права LLM
    • Степени коммуникации
      • Онлайн-магистерские программы в области коммуникаций
    • Степени дизайна
      • Онлайн-магистр архитектурных программ
    • Краткие онлайн-курсы
      • Онлайн-курсы по науке о данных
      • Курсы онлайн-управления бизнесом
      • Курсы онлайн-финансов
      • Курсы по кибербезопасности онлайн
      • Интернет-курсы
      • Онлайн-курсы по управлению персоналом
      • Онлайн-курсы по лидерству
      • Онлайн-курсы по управлению проектами
      • Курсы интернет-маркетинга
      • Онлайн-курсы по здравоохранению
      • Курсы онлайн-образования
  • Что делают учителя?
    • Учителя знают
      • Методы обучения
.