Содержание

15 метафор из художественной литературы( укажите автора)заранее спасибо!

Что такое обособленный оборот ? Не понимаю . Это причастный оборот,деепричастный ,…, всё вместе взятое ? Эта тема мне нужна для пунктуации ,вводные … слова в обособленных оборотах .

Занятие 22 Напиши сегодняшнюю дату. 1. Спиши текст, выдели все знакомые ор- фограммы. Определи падежи и склонения имён существительных. окали Окапи по … хож на лошадь, только с кисточ- Кой на кончике хвоста. Ноги и туловище у него Полосатые, как у зебры, уши длинные, как у Осла. Окапи живёт в густых лесах. И его ок- раска делает его почти незаметным среди лиан и низкой растительности. В лесу слух на- много важнее зрения. И близорукий окапи от- лично улавливает малейшие шорохи своими большими подвижными ушами.помогите пожалуйста ​

Русский язык 6 класс 1. Установи, к какому разряду относятся предложенные имена существительные: бег, крестьянство, тряпьё, мёд, бензин, городишко, ст … арик, дрожь. Конкретные: Отвлеченные: Собирательные: Вещественные: 2. Определи тип склонения существительных: Шалаш — Тушь —

Укажите неверное утверждение. Выберите один ответ: 1)От глаголов совершенного вида образуется будущее простое, от глаголов несовершенного вида — будущ … ее 2) Будущее время имеет три формы: простую, составную, и сложную. 3)Формы настоящего времени имеют только глаголы несовершенного вида. 4)Глаголы могут употребляться в формах прошедшего, настоящего и будущего времени. Помогите пожалуйста быстрей, делаю тест.

2. задания я сделал, мне учительница сказала, что тут только 4 невозможно. И как по мне это 2,5,8 и 9. А вот 1. задание где надо заменить причастным о … боротом сложновато, помогите пожалуйста..​

Помогите пожалуйста, завтра я пишу втарой раз впр , что я должна запомнить самое главное , мне сказали что будет много заданий с оборотами диепричастн … ыми и причастными , да и вообще что нужно что бы хотя бы на 3 написать ​

Сочинение на тему доброта .С ИНЕТА НЕ НАДО

как можно быстро понять причастие диепричастие ихние обороты и почему они выделяются пунктир точка​

Тема 2. Главные члены предложения. Грамматическая основа предложения. Контрольное задание: подчеркните в предложениях подлежащее и сказуемое. (1)Солнц … е садилось. (2)Вокруг пахло вечерней прохладой. (3)Птицы замолчали, усту-пив место нашему герою. (4)Он вскарабкался на остатки трухлявого пенька, чтобы быть повыше, и запел. (5)Это был светлячок — маленькая букашечка, и пел он свою незатей-ливую песенку о том, что видел: прекрасную картину заката, красивое небо, зелёное море травы, серебряные слёзы росы и любовь. (6)Он пел о любви к жизни. (7)Он во всём видел любовь. (8)И хоть его вокальные данные были небогатыми, он думал, что поёт прекрасно, ведь у него было так много слушателей, они им восхищались, каждый хотел быть его другом. (9)Но глупый светлячок не понимал, что это всё лишь потому, что он обладал очень необычным свойством: в отличие от панцирей всех остальных светлячков, его панцирь не просто горел зелёным огоньком, а переливался всеми цветами радуги, как гранёный бриллиант. (10)А стоит только одному сказать, что он знаком с чудесным свет-лячком, который блестит, как бриллиант, то другой, конечно, решит во что бы то ни стало стать его другом, за ним третий, четвёртый и так далее, а зачем — никто не знает, просто так повелось. (11)Однажды светлячок заметил, что его слушает белокурый мальчик, который сидит рядом в траве, повернув голову к заходящему солнцу. (12)Светлячок до утра пел мальчику, описывая то, что видит, и придумывая всё новые и новые сравнения, а на рассвете убежал к своим друзьям. (13)Но, пропадая среди лести и восхищения, он всё же иногда прибегал на полянку, где в любое время ждал его маль-чик. (14)Время шло, безжалостно пожирая минуты, часы, дни, годы, светлячок постарел, потускнел, друзей больше у него не было, в гости его не приглашали, им не восхища-лись. (15)Всё было кончено, и светлячок в отчаянии побрёл на ту же полянку, где ждал его мальчик, подошёл к нему и тяжело вздохнул. (16)Мальчик это услышал и, не повора-чивая головы, спросил: – (17)Что случилось? (18)Тебя так долго не было, и я по тебе соскучился. – (19)А разве ты не видишь? – (20)Нет, — ответил мальчик. – (21)Ну и ладно, — сказал светлячок. – (22)Расскажи мне, что ты видишь, — попросил мальчик. – (23)Что? — удивился светлячок. – (24)Спой свою песенку. (25)Мне так нравится слушать, как ты красиво описываешь природу, небо, солнце, траву… (26)Вот бы хоть раз взглянуть на это. (27)И тут только светлячок понял, что мальчик слепой и ему всё равно, блестит у свет-лячка панцирь или нет. (28)Он ему нужен даже без блеска. (29)Он ему нужен! – (30)Давай я тебе сегодня расскажу про дружбу. – (31)А что это такое? (32)Ты раньше не пел мне об этом. – (33)Раньше я просто не знал, что это такое, а теперь знаю.

84. Впиши в словосочетания подходящие предлоги. В скобках укажи падеж. новой книги (_ распахнутому окну палящими лучами ( навесному мостику ( дорогой … покупкой ( свежей рыбы ( правой руке (. нашей деревней ( утренней заре тёплой одежды голубой рекой ( каменного дома ( сильной грозы! заходом солнца ( 85. Придумай и допиши продолжение рассказа. Настала ночь. На небе появились редкие звёзды. Друзья, как и договаривались,​

Аллегория – что это за художественный приём в литературе и отличие от метафоры

В статье рассмотрим сущность и примеры такого литературного приема как аллегория.

Понятие аллегории

Многие нередко сталкиваются с вопросом: аллегория – что это? Значение слова аллегория необходимо искать у греков, в переводе с их языка аллегория означает «иносказание». Если давать определение этому понятию, то аллегория – это художественный прием, суть которого — выразить абстрактное понятие через конкретный, очевидный образ.

Наверное, самым распространённым примером аллегории будет служить изображение смерти в виде черепа и костей, или же фигуры в черном одеянии с косой. Образы аллегории широко применялись еще со времен Средневековья и Ренессанса художниками на своих полотнах до самого IX века. В современном же искусстве интересные аллегории используют куда виртуознее для более тонкого, незримого выражения смысла произведения, давая зрителю самому уловить скрытый намёк автора. В этом и заключается роль аллегории.

Примеры

Нельзя сказать, что аллегорию можно встретить исключительно в литературной речи. Мы сами, нередко того не замечая, в повседневной жизни употребляем выражения иносказательного характера. К примеру, «первая ласточка» — признак приближения хороших перемен, нового и долгожданного события. Или

«ворона в павлиньих перьях» — человек, который старается показать себя важным, незаменимым, значительным, хотя сам таким не является.

Каждый знает, что образ змеи, обвивающей чашу – это символ медицины, а девушка Фемида с повязкой на глазах, держащая в руках весы олицетворяет правосудие. Изображение сердца означает любовь, креста – веру. Всё это аллегория.

Что такое аллегория в литературе

Аллегория в литературе начинает встречаться еще со времен античности. Ярким примером служат поэмы Гомера «Одиссея» и «Илиада», где аллегоричный образ Одиссея отождествляется с любознательной, неиссякаемой мыслью человека, а его жена Пенелопа, как трогательный и бесспорный образ любви, верности и женской преданности.

В произведениях древнегреческого баснописца Эзопа использована аллегория: описывая животных, автор высмеивал, выставлял напоказ людскую жадность, притворство и глупость. Позже его стиль аллегорического изложения назовут эзоповым языком.

Ко всему прочему присутствует аллегория в литературе Средневековья, в текстах священных Писаний, религиозных гимнах, притчах, трудах Отцов Церкви немало образов носят иносказательный мотив. Немало аллегорий к нам пришло из Библии: Иуда символизирует предательство, а Богородица – безгреховность, нравственную чистоту, безукоризненною мораль и непорочность.

Множество аллегорических примеров можно найти в творчестве Верхарна, Ибсена, Франса, в гениальном произведении Данте «Человеческая комедия», в сонетах Шекспира, поэмах Шелли. Стоит учесть тот факт, что в произведениях IX-XX вв. период рационалистических философских традиций аллегория практически не употреблялась вовсе.

К слову, русские авторы никак не могли обойтись без аллегорий. Баллады Жуковского, сатира Салтыкова-Щедрина, произведения Ильфа и Петрова, Чехова, стихи Маяковского, басни Крылова – неиссякаемый источник остроумных и тонких иносказаний.

Возможно, Вам будет интересно, что такое синтаксический параллелизм.

Аллегория в баснях Крылова

Зачастую, говоря об аллегории, нас интересуют самые яркие, запоминающиеся примеры из художественной литературы. И аллегория Крылова явное тому подтверждение.

Каждая его басня – это небольшая забавная история, где главные герои исключительно обитатели леса, раскрывает читателю в шуточной форме определенную норму поведения или поступок, зачастую не самый образцовый.

В каждом из характеров лесных героев мы узнаем что-то схожее, близкое среди нашего окружения. Описывая своих персонажей, Крылов больше затрагивает человеческие пороки и достоинства, чем характер животного. У автора аллегория басни такова: Лиса символизирует хитрость, плутовство, ложь, наглость, угодничество и заискивание ради своей выгоды. Осел – образ упрямства, тупости, безграмотности и невежества. Петух представляется нам как образец зазнайства, самолюбия и нарциссизма. Медведь олицетворяет силу, мощь, доброту, а иногда и ограниченность, нерасторопность. Стрекоза – беспечность, а заяц – трусость и хвастовство.

Пример аллегории в басне Крылова

Произведения Крылова многолики. В одних автор высмеивает характеры, а в других — отношения между людьми, устои жизни, общественный порядок. Аллегория басни «Волк и Ягненок» прекрасно отражает взаимоотношения между властью и народом, между всеимеющими, всемогущими и подчиненными, сильными и слабыми. И как часто это бывает в жизни, сильный пытается доказать свою властность, издеваясь, помыкая над слабым.

А есть у Крылова басни, в которых наши своё отражение исторические события. Так, например, в басне «Волк на псарне» повествуются события в годы Отечественной войны 1812 года, когда французский император попытался провести мирные переговоры с Россией. Волком Крылов изобразил Наполеона, а опытным ловчим – полководца Кутузова. Когда Волк попадает на псарню (на территорию России), то и сам не рад, это можно понять из строк: «В минуту псарня стала адом». Пытаясь избежать своей горькой участи, хитростью идет на переговоры, но умный ловчий не поддается.

Чем отличается аллегория от метафоры

Часто встает вопрос: какая же разница между метафорой и аллегорией? Как и когда правильно употреблены аллегория или метафора? Давайте разберемся.

Метафора – это выражение (или слово), употребленное в переносном значении. Например, золотые руки, часы идут.

Аллегория и метафора схожи между собой тем, что оба эти понятия построены на ассоциациях, то есть проводится параллель между названным объектом и его определением. Однако, аллегория куда глубже и богаче по своему значению и сложности.

Метафора изображает нам какие-либо события или состояния, например наступление старости через метафору «пришла осень», невозможность возвратить все вспять — «заросла тропинка», описание притихшего, неподвижного леса – «лес призадумался».

Метафора – это своего рода сравнение, эффектное, меткое, остро подмеченное, благодаря которому произведение становится живым, выразительным и воображение читателя начинаем работать.

В свою очередь аллегория может принимать форму целого произведения (это хорошо видно на примере басен и притчей). Используя этот литературный прием, автор иллюстрирует какое-то событие, историю и дает нам понять свое отношение к случившемуся.

Переносное значение в метафоре умещается в одно слово, а в аллегории оно охватывает целую мысль. Метафорой выступают словосочетания, а примером самых простых и кратких аллегорий служат пословицы (

«Лучше синица руках, чем журавль в небе»).

Средства художественной выразительности

ТРОПЫ И СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ.

ТРОПЫ (греч. tropos — поворот, оборот речи) — слова или обороты речи  в переносном, иносказательном значении. Тропы — важный элемент  художественного мышления. Виды тропов: метафора, метонимия, синекдоха, гипербола, литота и др.

СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ —  обороты речи, применяемые для усиления экспрессивности (выразительности) высказывания: анафора, эпифора,  эллипс, антитеза, параллелизм, градация, инверсия и др.

            ГИПЕРБОЛА (греч. hyperbole — преувеличение) — разновидность тропа, основанная на преувеличении («реки крови», «море смеха»). Средствами гиперболы автор усиливает нужное впечатление или подчеркивает, что он прославляет, а что высмеивает. Гипербола встречается уже в древнем эпосе у разных народов, в частности в русских былинах.
В русской литре к гиперболе охотно прибегали Н. В. Гоголь, Салтыков-Щедрин и особенно

В. Маяковский («Я», «Наполеон», «150 000 000»). В поэтической речи гипербола часто переплетается с другими художественными средствами (метафоры, олицетворения, сравнения и др.). Противоположность – литота.

            ЛИТОТА (греч. litotes — простота) — троп, противоположный гиперболе; образное выражение, оборот, в котором содержится художественное преуменьшение величины, силы, значения изображаемого предмета пли явления. Литота есть в народных сказках: «мальчик с пальчик», «избушка на курьих ножках», «мужичок с ноготок».
Второе название литоты – мейосис. Противоположность литоте – гипербола.

К литоте часто обращался Н. Гоголь:
«Такой маленький рот, что больше двух кусочков никак не может пропустить» Н. Гоголь

            МЕТАФОРА (греч. metaphora — перенесение) —  троп, скрытое образное сравнение,  перенесение свойств одного предмета или явления на другой на основании  общих признаков («работа кипит», «лес рук», «тёмная личность», «каменное сердце»…). В метафоре, в отличие от

сравнения, слова «как», «словно», «как будто» опущены, но подразумеваются.

                                    Век девятнадцатый, железный,

                                    Воистину жестокий век!

                                    Тобою в мрак ночной, беззвездный

                                    Беспечный брошен человек!

                                                                   А. Блок

Метафоры образуются по принципу олицетворения («вода бежит»), овеществления («стальные нервы»), отвлечения («поле деятельности») и т. д.  В роли метафоры могут выступать различные части речи: глагол, существительное, прилагательное. Метафора придает речи исключительную выразительность:

В каждый гвоздик душистый сирени,
Распевая, вползает пчела…
Вознеслась ты под свод голубой
Над бродячей толпой облаков…

А. Фет

Метафора представляет собой нерасчлененное сравнение, в котором, однако, легко усматриваются оба члена:

Со снопом волос своих овсяных
Отоснилась ты мне навсегда…
Покатились глаза собачьи
Золотыми звездами в снег…

С. Есенин

Помимо словесной метафоры, большое распространение в художественном творчестве имеют метафорические образы или развернутые метафоры:

Ах, увял головы моей куст,
Засосал меня песенный плен,
Осужден я на каторге чувств
Вертеть жернова поэм.

С. Есенин

Иногда все произведение целиком представляет собой широкий, развернутый метафорический образ.

            МЕТОНИМИЯ (греч. metonymia — переименование) — троп; замена одного слова или выражения другим на основе близости значений; употребление выражений в переносном смысле («пенящийся бокал» — имеется в виду вино в бокале; «лес шумит» — подразумеваются деревья; и т.п.).

                                  Театр уж полон, ложи блещут;

                                  Партер и кресла, всё кипит…

                                                                       А.С. Пушкин

В метонимии явление или предмет обозначается с помощью других слов и понятий. При этом сохраняются сближающие эти явления признаки или связи; так, когда В. Маяковский говорит о «стальном ораторе, дремлющем в кобуре», то читатель легко угадывает в этом образе метонимическое изображение револьвера. В этом отличие метонимии от метафоры. Представление о понятии в метонимии дается с помощью косвенных признаков или вторичных значений, но именно это и усиливает поэтическую выразительность речи:

Ты вел мечи на пир обильный;

Все пало с шумом пред тобой;
Европа гибла; сон могильный
Носился над ее главой…

А. Пушкин

Здесь метонимия «мечи» — воины. Наиболее распространена метонимия, в которой название профессии заменено названием орудия деятельности:

Когда же берег ада
Навек меня возьмет
Когда навек уснет
Перо, моя отрада…

А. Пушкин

Здесь метонимия «уснет перо».

ПЕРИФРАЗА (греч. periphrasis — окольный оборот, иносказание)   — один из тропов, в котором название предмета, человека, явления заменяется указанием на его признаки, как правило, наиболее характерные, усиливающие изобразительность речи. («царь птиц» вместо «орел», «царь зверей» — вместо «лев»)

            ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ (прозопопея, персонификация) — вид метафоры; перенесение свойств одушевленных предметов на неодушевленные (душа поёт, река играет…).

                                       Колокольчики мои,

                                       Цветики степные!

                                       Что глядите на меня,

                                       Тёмно-голубые?

                                       И о чём звените вы

                                       В день весёлый мая,

                                       Средь некошеной травы

                                      Головой качая?

                                                                А.К. Толстой

            СИНЕКДОХА (греч. synekdoche — соотнесение) — один из тропов, вид метонимии, состоящий в перенесении значения с одного предмета на другой по признаку количественного между ними отношения. Синекдоха — выразительное средство типизации. Наиболее употребительные виды синекдохи:
1) Часть явления называется в значении целого:

А в двери —
бушлаты,
шинели,
тулупы…

В. Маяковский

2) Целое в значении части — Василий Теркин в кулачном поединке с фашистом говорит:

— Ах, ты вон как! Драться каской?
Ну не подлый ли парод!

3) Единственное число в значении общего и даже всеобщего:

Там стонет человек от рабства и цепей…

 М. Лермонтов

И гордый внук славян, и финн…

А. Пушкин

4) Замена числа множеством:

Мильоны вас. Нас — тьмы, и тьмы, и тьмы.

А. Блок

5) Замена родового понятия видовым:

Бьем грошом. Очень хорошо!

В. Маяковский

6) Замена видового понятия родовым:

«Ну что ж, Садись, светило!»

В. Маяковский

            СРАВНЕНИЕ –  слово или выражение, содержащее уподобление одного предмета другому, одной ситуации — другой. («Сильный, как лев», «сказал, как отрезал»…).                                                   Буря мглою небо кроет,

                                   Вихри снежные крутя;

                                   То, как зверь она завоет,

                                   То заплачет, как дитя…

                                                                    А.С. Пушкин

«Как выжженная палами степь, черна стала жизнь Григория» (М. Шолохов). Представление о черноте и мрачности степи и вызывает у читателя то тоскливо-тягостное ощущение, которое соответствует состоянию Григория. Налицо перенесение одного из значений понятия  -«выжженная степь» на другое — внутреннее состояние персонажа. Иногда, для того чтобы сопоставить какие-то явления или понятия, художник прибегает к развернутым сравнениям:

Печален степи вид, где без препон,
Волнуя лишь серебряный ковыль,
Скитается летучий аквилон
И пред собой свободно гонит пыль;
И где кругом, как зорко ни смотри,
Встречает взгляд березы две иль три,
Которые под синеватой мглой
Чернеют вечером в дали пустой.
Так жизнь скучна, когда боренья нет,
В минувшее проникнув, различить
В ней мало дел мы можем, в цвете лет
Она души не будет веселить.
Мне нужно действовать, я каждый день
Бессмертным сделать бы желал, как тень
Великого героя, и понять
Я не могу, что значит отдыхать.

М. Лермонтов

Здесь с помощью развернутого С. Лермонтов передает целую гамму лирических переживаний и размышлений.
Сравнения  обычно соединяется союзами «как», «как будто», «словно», «точно» и т. д. Возможны и бессоюзные сравнения:
«У меня ль молодца кудри — чесаный лен» Н. Некрасов. Здесь союз опущен. Но иногда он и не предполагается:
«Заутра казнь, привычный пир народу» А. Пушкин.
Некоторые формы сравнения строятся описательно и поэтому не соединяются союзами:

И является она
У дверей иль у окна
Ранней звездочки светлее,
Розы утренней свежее.

А. Пушкин

Она мила — скажу меж нами —
Придворных витязей гроза,
И можно с южными звездами
Сравнить, особенно стихами,
Ее черкесские глаза.

А. Пушкин

Особым видом сравнения являются так называемые отрицательные:

Не сияет на нёбе солнце красное,
Не любуются им тучки синие:
То за трапезой сидит во златом венце
Сидит грозный царь Иван Васильевич.

М. Лермонтов

В этом параллельном изображении двух явлений форма отрицания есть одновременно и способ сопоставления и способ перенесения значений.
Особый случай представляют собой используемые в сравнении формы творительного падежа:

Пора, красавица, проснись!
Открой сомкнуты негой взоры,
Навстречу северной Авроры
Звездою севера явись.

А. Пушкин

Я не парю — сижу орлом.

А. Пушкин

Часто встречаются сравнения в форме винительного падежа с предлогом «под»:
«Сергей Платонович… сидел с Атепиным в столовой, оклеенной дорогими, под дуб, обоями…»

 М. Шолохов.

ОБРАЗ —  обобщённое художественное отражение действительности, облечённое в форму конкретного индивидуального явления. Поэты мыслят образами.

                                    Не ветер бушует над бором,

                                     Не с гор побежали ручьи,

                                     Мороз — воевода дозором

                                     Обходит владенья свои.

                                                                  Н.А. Некрасов

            АЛЛЕГОРИЯ (греч. allegoria — иносказание) — конкретное изображение предмета или явления действительности, заменяющее абстрактное понятие или мысль. Зеленая ветка в руках человека издавна являлась аллегорическим изображением мира, молот являлся аллегорией труда и т. д.
Происхождение многих аллегорических образов следует искать в культурных традициях племен, народов, наций: они встречаются на знаменах, гербах, эмблемах и приобретают устойчивый характер.
Многие аллегорические образы восходят к греческой и римской мифологии. Так, образ женщины с завязанными глазами и с весами в руках — богини Фемиды — аллегория правосудия, изображение змеи и чаши — аллегория медицины.
Аллегория как средство усиления поэтической выразительности широко используется в художественной литературе. Она основана на сближении явлений по соотнесенности их существенных сторон, качеств или функций и относится к группе метафорических тропов.

В отличие от метафоры, в аллегории переносное значение выражено фразой, целой мыслью или даже небольшим произведением (басня, притча).

            ГРОТЕСК (франц. grotesque – причудливый, комичный) — изображение людей и явлений в фантастическом, уродливо-комическом виде, основанное на резких контрастах и преувеличениях.

                                    Взъярённый на заседание врываюсь лавиной,

                                    Дикие проклятья дорогой изрыгая.

                                    И вижу: сидят людей половины.

                                    О дьявольщина! Где же половина другая?

                                                                     В. Маяковский

            ИРОНИЯ (греч. eironeia — притворство) — выражение насмешки или лукавства посредством иносказания. Слово или высказывание обретает в контексте речи смысл, противоположный буквальному значению или отрицающий его, ставящий под сомнение.

                                     Слуга влиятельных господ,

                                     С какой отвагой благородной

                                     Громите речью вы свободной

                                     Всех тех, кому зажали рот.

                                                                         Ф.И. Тютчев

            САРКАЗМ (греч. sarkazo, букв. — рву мясо) —  презрительная, язвительная насмешка; высшая степень иронии.

            АССОНАНС (франц. assonance — созвучие или откликаюсь)  —  повторение в строке, строфе или фразе однородных гласных звуков.

                                        О весна без конца и без краю —

                                        Без конца и без краю мечта!

                                                                             А. Блок

            АЛЛИТЕРАЦИЯ (ЗВУКОПИСЬ)  (лат. ad — к, при и littera — буква) —  повторение однородных согласных, придающее стиху особую интонационную выразительность.

                                      Вечер. Взморье. Вздохи ветра.

                                      Величавый возглас волн.

                                      Близко буря. В берег бьется

                                      Чуждый чарам черный челн…

                                                                        К. Бальмонт

            АЛЛЮЗИЯ (от лат. allusio — шутка, намек) — стилистическая фигура, намёк посредством сходнозвучащего слова или упоминания общеизвестного реального факта, исторического события, литературного произведения («слава Герострата»).

            АНАФОРА (греч. anaphora — вынесение) —  повторение начальных слов, строки, строфы или фразы.

Ты и убогая,

                                        Ты и обильная,

                                        Ты и забитая,

                                        Ты и всесильная,

                                        Матушка-Русь!…

                                                                     Н.А. Некрасов

            АНТИТЕЗА ( греч. antithesis – противоречие, противоположение) —        резко выраженное противопоставление понятий или явлений.
                        Ты богат, я очень беден;

                                       Ты прозаик, я поэт;

                                       Ты румян, как маков цвет,

                                       Я, как смерть, и тощ и бледен.

                                                                           А.С. Пушкин

Ты и убогая,
Ты и обильная,
Ты и могучая,
Ты и бессильная…

Н. Некрасов

Так мало пройдено дорог, так много сделано ошибок…

С.Есенин.

Антитеза усиливает эмоциональную окраску речи и подчеркивает высказываемую с ее помощью мысль. Иногда по принципу антитезы построено все произведение

АПОКОПА (греч.apokope – отсечение)  — искусственное укорачивание слова без потери его значения.

                             …Как вдруг из лесу шасть

                                  На них медведь разинул пасть …

                                              А.Н. Крылов

                      Лай, хохот, пенье, свист и хлоп,

                                  Людская молвь и конский топ!

                                                                      А.С. Пушкин

БЕССОЮЗИЕ (асиндетон) – предложение с отсутствием союзов между однородными словами или частями целого. Фигура придающая речи динамичность и насыщенность.

                                       Ночь, улица, фонарь, аптека,

                                       Бессмысленный и тусклый свет.

                                       Живи ещё хоть четверть века —

                                       Всё будет так. Исхода нет.

                                                                       А. Блок

            МНОГОСОЮЗИЕ (полисиндетон) — избыточное повторение союзов, создающее дополнительную интонационную окраску. Противоположная фигура — бессоюзие.

Замедляя речь вынужденными паузами, многосоюзие подчеркивает отдельные слова, усиливает ее выразительность:

И волны теснятся, и мчатся назад,
И снова приходят, и о берег бьют…

М. Лермонтов

И скучно и грустно, и некому руку подать…

М.Ю. Лермонтов

            ГРАДАЦИЯ — от лат. gradatio — постепенность) — стилистическая фигура, в которой определения группируются в известном порядке — нарастания или ослабления их эмоционально-смысловой значимости. Градация усиливает эмоциональное звучание стиха:

Не жалею, не зову, не плачу,
Все пройдет, как с белых яблонь дым.

С. Есенин

            ИНВЕРСИЯ (лат. inversio — перестановка)  — стилистическая фигура, состоящая в нарушении общепринятой грамматической последовательности речи; перестановка частей фразы придает ей своеобразный выразительный оттенок.

Преданья старины глубокой

                         А.С. Пушкин

Швейцара мимо он стрелой

Взлетел по мраморным ступеням

А. Пушкин

            ОКСЮМОРОН (греч. oxymoron — остроумно-глупое) —  сочетание  контрастных, противоположных по значению слов (живой труп, гигантский карлик, жар холодных числ).

ПАРАЛЛЕЛИЗМ (от греч. parallelos — идущий рядом) — тождественное или сходное расположение элементов речи в смежных частях текста, создающих единый поэтический образ.  

В синем море волны плещут.          

                                    В синем небе звезды блещут.        

                                                                      А. С. Пушкин

Твой ум глубок, что море.

Твой дух высок, что горы.

В. Брюсов

Параллелизм особенно характерен для произведений устного народного творчества (былин, песен, частушек, пословиц) и близких к ним по своим художественным особенностям литературных произведений («Песня про купца Калашникова» М. Ю. Лермонтова, «Кому на Руси жить хорошо» Н. А. Некрасова, «Василий Теркин» А. Т, Твардовского).

Параллелизм может иметь более широкий тематический характер по содержанию, например в стихотворении М. Ю. Лермонтова «Тучки небесные — вечные странники».

Параллелизм может быть как словесно-образный, так и ритмический, композиционный.

            ПАРЦЕЛЛЯЦИЯ — экспрессивный синтаксический прием интонационного деления предложения на самостоятельные отрезки, графически выделенные как самостоятельные предложения. («И снова. Гулливер. Стоит. Сутулясь» П. Г. Антокольский. «Как обходительна! Добра! Мила! Проста!» Грибоедов.  «Митрофанов усмехнулся, помешал кофе. Сощурился».

 Н. Ильина. «С девушкой он скоро поссорился. И вот из-за чего». Г. Успенский.)

ПЕРЕНОС (франц. enjambement — перешагивание) — несовпадение синтаксического  членения речи и членения на стихи. При переносе синтаксическая пауза внутри стиха или полустишия сильнее, чем в  его конце.

                                 Выходит Пётр. Его глаза

                                 Сияют. Лик его ужасен.

                                 Движенья быстры. Он прекрасен,

                                 Он весь, как божия гроза.

                                                                       А. С. Пушкин

            РИФМА (греч. «rhythmos» — стройность, соразмерность) — разновидность эпифоры; созвучие концов стихотворных строк, создающее ощущение их  единства и родства. Рифма подчёркивает границу между стихами и связывает стихи в строфы.

                       

            ЭЛЛИПСИС (греч. elleipsis — выпадение, опущение)  —  фигура поэтического синтаксиса, основанная на пропуске одного из членов предложения, легко восстанавливаемого по смыслу (чаще всего сказуемого). Этим достигается динамичность и сжатость речи, передается напряженная смена действия. Эллипсис — один из видов умолчания. В художественной речи передаёт взволнованность говорящего или напряженность действия:

Мы села — в пепел, грады — в прах,
В мечи — серпы и плуги.

В. Жуко

День в тёмную ночь влюблён,

                                         В зиму весна влюблена,

                                          Жизнь – в смерть…

                                          А ты?… Ты в меня!

                                                                       Г. Гейне

В лирике встречаются стихотворения, написанные бессказуемными конструкциями, т. е. с широким использованием эллипсиса, например стихотворение А.Фета «Шепот, робкое дыханье…»

            ЭПИТЕТ (греч. epitheton — приложение) —  образное определение,  дающее дополнительную художественную характеристику кому-либо или чему-либо («парус одинокий», «роща золотая»),

слово, определяющее предмет или явление и подчеркивающее какие-либо его свойства, качества или признаки.
Признак, выраженный эпитетом, как бы присоединяется к предмету, обогащая его в смысловом и эмоциональном отношении. Это свойство эпитета и используется при создании художественного образа:

Но люблю я, весна золотая,
Твой сплошной, чудно смешанный шум;
Ты ликуешь, на миг не смолкая,
Как дитя без заботы и дум…

Н. Некрасов

Свойства эпитета проявляются в слове лишь тогда, когда оно сочетается с другим словом, обозначающим предмет или явление. Так в приведенном примере слова «золотая» и «чудно смешанный» приобретают свойства зпитета  в сочетании со словами «весна» и «шум». Возможны эпитеты, которые не только определяют предмет или подчеркивают какие-либо стороны, но и переносят на него с другого предмета или явления (не выраженного непосредственно) новое, дополнительное качество:

И мы тебя, поэт, не разгадали,
Не поняли младенческой печали
В твоих как будто кованых стихах.

В. Брюсов.

Такие эпитеты называют метафорическими. Эпитет подчеркивает в предмете не только присущие ему, но и возможные, мыслимые, перенесенные черты и признаки. В качестве эпитета могут быть использованы различные (значащие) части речи (существительное, прилагательное, глагол).
К особой группе эпитета относятся постоянные эпитеты, которые употребляются только в сочетании с одним определенным словом: «живая вода» или «мертвая вода», «добрый молодец», «борзый конь» и т. д. Постоянные эпитеты характерны для произведений устного народного творчества.

            ЭПИФОРА (греч. epiphora — повторение) — стилистическая фигура, противоположная анафоре: повторение последних слов или фраз.Рифма —  вид эпифоры (повтор последних звуков).

Вот на берег вышли гости,

                                    Царь Салтан зовёт их в  гости…

                                                                         А. С. Пушкин

РИТОРИЧЕСКИЙ ВОПРОС (от греч. rhetor — оратор) — одна из стилистических фигур, такое построение речи, главным образом поэтической, при котором утверждение высказывается в форме вопроса. Риторический вопрос не предполагает ответа, он лишь усиливает эмоциональность высказывания, его выразительность.

РИТОРИЧЕСКОЕ ВОСКЛИЦАНИЕ (от греч. rhetor — оратор) — одна из стилистических фигур, такое построение речи, при котором в форме восклицания утверждается то или иное понятие. Риторическое восклицание звучит эмоционально, с поэтическим воодушевлением и приподнятостью:

Да, так любить, как любит наша кровь
Никто из вас давно не любит!

А. Блок

РИТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЩЕНИЕ (от греч. rhetor — оратор) — одна из стилистических фигур. По форме, будучи обращением, риторическое обращение носит условный характер. Оно сообщает поэтической речи нужную авторскую интонацию: торжественность, патетичность, сердечность, иронию и т. д.:

А вы, надменные потомки
Известной подлостью прославленных отцов..

М. Лермонтов

УМОЛЧАНИЕ — невысказанность, недоговоренность. Намеренный обрыв высказывания, передающий взволнованность речи и предполагающий, что читатель догадается о высказанном.

Я не люблю, о Русь, твоей несмелой
Тысячелетней рабской нищеты.
Но этот крест, но этот ковшик белый…
Смиренные, родимые черты!

Хотя страшился он сказать,
Нетрудно было б отгадать,
Когда б… но сердце, чем моложе,
Тем боязливее, тем строже…

Всяк дом мне чужд, всяк храм мне пуст,

И всё – равно, и всё – едино.

Но если на дороге – куст

Встаёт, особенно – рябина… 

М.И. Цветаева

СТИХОТВОРНЫЕ РАЗМЕРЫ

ЯМБ  — двусложная стопа с ударением на втором слоге

ХОРЕЙ – двусложная стопа с ударением на первом слоге

ДАКТИЛЬ – трехсложная стопа с ударением на первом слоге

АМФИБРАХИЙ – трехсложная стопа с ударением на втором слоге

АНАПЕСТ – трехсложная стопа с ударением на третьем слоге

ПИРРИХИЙ – дополнительная двусложная стопа, состоящая из двух безударных слогов

СПОНДЕЙ – дополнительная стопа, состоящая из двух ударных слогов

РИФМА

абаб – перекрестная, аабб – парная, абба – кольцевая (опоясывающая), аабссб — смешанная

МУЖСКАЯ – ударение падает на последний слог рифмующихся слов

ЖЕНСКАЯ – ударение падает на предпоследний слог рифмующихся слов



Функциональная характеристика языковых средств выразительности

Примеры аллегорий из художественной литературы на русском языке

Многие нередко сталкиваются с вопросом: аллегория – что это? Значение слова аллегория необходимо искать у греков, в переводе с их языка аллегория означает «иносказание». Если давать определение этому понятию, то аллегория – это художественный прием, суть которого — выразить абстрактное понятие через конкретный, очевидный образ.

Наверное, самым распространённым примером аллегории будет служить изображение смерти в виде черепа и костей, или же фигуры в черном одеянии с косой. Образы аллегории широко применялись еще со времен Средневековья и Ренессанса художниками на своих полотнах до самого IX века. В современном же искусстве интересные аллегории используют куда виртуознее для более тонкого, незримого выражения смысла произведения, давая зрителю самому уловить скрытый намёк автора. В этом и заключается роль аллегории.

Описание аллегории

Аллегория — это передача абстрактного понятия с помощью конкретного образа. Например, скелет с косой — символ смерти, а голубь с оливковой ветвью — символ мира.

Термин происходит от греческого слова αλληγορία — иносказание.

Аллегория выражение отвлеченного, абстрактного содержания мысли (понятия, суждения) посредством конкретного (образа), например, изображение смерти в виде скелета с косой, правосудия в образе женщины с завязанными глазами и с весами в одной руке и мечом в другой. Тем самым, в аллегории конкретный образ получает абстрактное значение, обобщается, сквозь образ созерцается понятие.

В аллегории чаще всего используются отвлеченные понятия (добродетель, совесть, истина), типичные явления, характеры, мифологические персонажи — носители определенного, закрепленного за ними аллегорического содержания (Минерва — богиня мудрости), аллегория может выступать и как целый ряд образов, связанных единым сюжетом. В то же время для нее характерно однозначное иносказание и прямая оценочность, закрепленная культурной традицией: смысл ее может быть истолкован достаточно прямолинейно в этических категориях “добра” и “зла”. Аллегория близка к символу, а в определенных случаях совпадает с ним.

Примеры аллегории

Аллегория — это стилистическая фигура (троп), которую используют, чтобы выразить абстрактное понятие через конкретное понятие.

Мы обладаем знаниями о предметах. Видя предмет, мы понимаем не только его содержание или функциональность, но и смысл, который он несёт.

Но есть понятия, которые не существуют в виде предметов. Например, хитрость, любовь, победа, неприступность и т. д.

Тогда применяют аллегорию. Реальному предмету приписывают качества абстрактного предмета. Аллегорию ещё называют иносказание. То есть мы говорим о чём-то иными словами.

Примеры аллегорий в литературе

Типичный пример применения аллегорий — это басни. Самыми известными в нашей стране являются басни Ивана Крылова. В каждой из них главным героем или героями показаны животные, но мы-то сразу понимаем о ком и о чем хотел нам рассказать автор.

Например:

  • медведь – это добродушие, сила и ограниченность;
  • лиса ассоциируется с хитростью, наглостью и лестью;
  • упрямство, глупость и тупоумие проявляет осел;
  • свинья или обезьяна показывают нам невежество.

В баснях И. Крылова чаще всего можно наблюдать осла, так как он более наделен человеческими пороками – тупой, упрямый, глупый. Но не всегда одно животное заключает в себе несколько аллегорий. К примеру, пчела — это трудолюбие. Также автор ассоциирует с животными представителей людей разных социальных групп.

Так, старый Лев в басне «Воспитание льва» отождествляет образ царя. Именно его воспитание он доверяет чужому человеку, так как он сам не может его научить управлять собственным государством, не знает, как по сути самому руководить. В итоге из Львенка вырастает совершенно чужой для народа правитель.

Более того за образом Львенка можно четко проследить Александра I.

Михаил Салтыков-Щедрин также писал басни, в которых раскрывал сущность человека. Например, в «Мудром пескаре» он описывает либерала, используя в качестве аллегории маленькую рыбку – пекаря. Некоторых людей, как и эту рыбешку, ничего не волнует кроме собственной жизни. Они также отгородились от общества, лишая себя всех радостей жизни, а в итоге никому не приносят пользы.

Это слабый человек, отказывающийся бороться за свою жизнь, права. Салтыков-Щедрин показывает нам, что такие люди не могут называться гражданами, поскольку это всего лишь мелкая, трусливая и бесполезная рыбка. Он считает, что такие людишки зря сидят на своих должностях, а также к ним относит и пассивных, равнодушных людей, которые совершенно не приносят пользу обществу.

Но не только животные показывают всю суть времени, иногда авторы в качестве главного героя выбирают человека. Создав конкретную ситуацию, они обличают людские пороки. Помогает ли такое сравнение в литературе читателю?

Салтыков-Щедрин известен своими ярыми высказываниями за отмену крепостного права, поэтому и высмеивал господ, которые напрямую зависели от «грязных и необразованных» мужиков. Их беспомощность показана и в сказке «Как один мужик двух генералов прокормил». Они совершенно разучились делать что-то самостоятельно, осталась лишь способность «играть в «пульку», жрать да мужиков ругать».

Аллегория — это маскировка истинного смысла

Чуть ниже будет приведено определение этого термина, но сначала хочу продолжить тему его появления. Чуть ниже вы можете увидеть изображения автора этого способа художественной речи (тропа) — Эзопа.

Чаще всего он изображал людей в виде животных, наделяя их соответствующими повадками и чертами характера. И всем, включая господ, очень нравились произведения Эзопа.

Они с удовольствием читали их, даже не подозревая, что смеются в этот момент над собой – своими пороками и недостатками. Позже даже появился такой термин, как «Эзопов язык».

Теперь обещанное определение аллегории:

Очень часто в литературных произведениях и в обычной жизни мы встречаем такие вот соответствия:

Пример аллегории в современной литературе

Перед тобой сейчас отрывок одного из самых известных стихотворений Бориса Пастернака «Зимняя ночь». Прочти и ответь на простой вопрос – о чем оно?

Мело, мело по всей земле Во все пределы. Свеча горела на столе, Свеча горела. На озаренный потолок Ложились тени, Скрещенья рук, скрещенья ног, Судьбы скрещенья. Мело весь месяц в феврале, И то и дело Свеча горела на столе, Свеча горела.

Если понимать все дословно, то вроде бы картина ясна. Перед мысленным взором рисуется суровая русская зима, где-то стоит одинокий дом. Происходит все в какой-нибудь деревне, так как электричества нет, и дом освещается свечками. Ну а внутри находятся двое влюбленных, которые периодически занимаются сексом. Похоже, правда? Вот только ни капельки не верно.

Чтобы понять смысл «Зимней ночи», нужно представлять, кто такой Пастернак. Это бунтарь, правдолюб. Автор, который долгое время был запрещен в СССР. И было бы странно предположить, что он вдруг написал такую банальную любовную лирику. А он ее и не писал! В этом стихотворении скрыт куда более глубокий смысл:

Видите, через вроде бы банальную картину зимы Пастернак описал одни из главных законов мироздания. А лучше сказать – замаскировал одно в другом. Это и есть АЛЛЕГОРИЯ.

Аллегория в произведениях русских поэтов

Многие русские поэты используют тропы, аллегории, метафоры и другие способы для передачи чувств, художественной изобразительности и стиля произведения. В басне «Стрекоза и Муравей» отчетливо прослеживается не действия насекомых как таковых, а людей. Одни ничего не делают, надеясь на других.

А другие работают не покладая рук для того, чтобы обеспечить себе достойное будущее. Поэтому это отличный способ показать ленивых, ни о чем не думающих людях. Зачастую с помощью аллегорических высказываний авторы раскрывают более глубокую философию, которая иногда не подлежит высказыванию в открытом тексте.

Такого рода иносказания значительно обогащают и насыщают нашу речь.

Аллегория: где используется?

Конечно, чаще всего применяется аллегория в сказках, баснях. Но иногда и довольно серьезные произведения сдержат в себе некий скрытый смысл, который способен уловить не каждый читатель. Например, Н.В.

Гоголь показывает нам Собакевича, Ляпкина-Тяпкини или Плюшкина как раз в таком образе. Д. Фонвизин рассказывает о Простакове, Правдине, Стародуме. Каждый герой неслучайно наделен своей фамилией.

Это также способ скрытой аллегории, которую мы должны понять.

Художественная литература так же, как и живопись, музыка или скульптура отображает жизнь с помощью определенных образов, которые пытается нам донести автор произведения.

Благодаря огромному разнообразию языка, способов речи (метафоры, гиперболы, олицетворение, иронию) мы может читать, видеть и слышать те скрытые нотки, которые пытается донести автор, а также понять всю глубину чувств и переживаний.

Более того, аллегории встречаются даже в религии. Как правило, все притчи написаны таким образом, чтобы человек понял, что именно ему пытаются донести.

Определение понятия

Википедия даёт такое определение. Аллегория, то есть иносказание, описывает идею с помощью


художественных приёмов или диалогов. Значение аллегории трудно переоценить. Прием нашел своё применение в стихотворениях, притчах.

Он берет свое начало в мифологии, затем находит своё место в народном творчестве и отражается в искусстве запечатления образов. Примеры аллегории в литературе – это описание качеств человека, на которые указывают образы в произведении.

При этом информация означает метафорический смысл. Например, символом справедливости является Фемида. Определение аллегории включает в себя понятие, которое что-то неопределённое называет реальным предметом.

Это интересно! Для чего нужна антитеза и что это такое

Чтобы выразить своё отношение, свои мысли, автор использует пример аллегории в:

  1. Изобразительном искусстве. Мастера, которые писали шедевры в эпоху Возрождения, наделяли произведения глубоким смыслом. На первый взгляд, это мог быть набор странных предметов, но посредством этого художник выражал своё мироощущение. Далеко не каждый человек понимал смысл картин, а только тот, кто понимал значение изображения.
  2. Скульптурных произведениях. Каждое из них может нести некий смысл. Особенно это касается культурного наследия.
  3. Литературных произведениях. Читая стихотворение или прозу, читатель посредством образов постигает смысл произведения. Это развивает воображение и заставляет задуматься. Некоторые критики даже могут поспорить, что завуалировано под тем или иным образом.

Примеры в скульптуре и изобразительном искусстве аллегоричны. Свободу можно представить в образе женщины, возвышающейся над остальными.

Если она держит в руках оружие, то это может быть символом силы. Практически каждый знаком со скульптурой «Родина Мать». Это яркий символ победы над немецкими захватчиками. Скульптура «Медного всадника» означает правление Петра Ι. Причём отдельные её элементы имеют свой смысл.

Чем отличается аллегория от метафоры

Часто встает вопрос: какая же разница между метафорой и аллегорией? Как и когда правильно употреблены аллегория или метафора? Давайте разберемся.

Метафора – это выражение (или слово), употребленное в переносном значении. Например, золотые руки, часы идут.

Аллегория и метафора схожи между собой тем, что оба эти понятия построены на ассоциациях, то есть проводится параллель между названным объектом и его определением. Однако, аллегория куда глубже и богаче по своему значению и сложности.

Метафора изображает нам какие-либо события или состояния, например, наступление старости через метафору «пришла осень», невозможность возвратить все вспять — «заросла тропинка», описание притихшего, неподвижного леса – «лес призадумался».

Метафора – это своего рода сравнение, эффектное, меткое, остро подмеченное, благодаря которому произведение становится живым, выразительным и воображение читателя начинаем работать.

В свою очередь аллегория может принимать форму целого произведения (это хорошо видно на примере басен и притчей). Используя этот литературный прием, автор иллюстрирует какое-то событие, историю и дает нам понять свое отношение к случившемуся.

Переносное значение в метафоре умещается в одно слово, а в аллегории оно охватывает целую мысль. Метафорой выступают словосочетания, а примером самых простых и кратких аллегорий служат пословицы («Лучше синица руках, чем журавль в небе»).

Зачем используют аллегории

Аллегорический способ представления каких-то понятий и абстрактных образов активно используется в основном в литературе. Аллегория — это, простыми словами, способ достичь следующих эффектов:

  1. Наглядное изображение абстрактных и сложных понятий. Это позволяет достаточно быстро и понятно обрисовать сложные и тяжело описываемые понятия, используя понятные и реалистичные образы, которые человек будет ассоциировать с необходимыми понятиями
  2. Выражение личного отношения к определенным понятиям. Автор путем использования аллегории может выразить собственные какие-то эмоции или переживания в отношении изображаемых понятий. Это значит, что аллегории могут наполняться дополнительно какими-то несвойственными характеристиками
  3. Обход цензуры. В современных реалиях, когда цензура достаточно жестко модерирует все произведения искусства, аллегория — пример того, как можно обойти все запреты, и при этом не потерять смысла. Иносказательные выражения очень часто используются в разных ситуациях, и особенно в кино и сериалах, где недопустимо очень многое. Нередко такие приемы применяют в рекламе

Таким образом, если разбираться, что такое аллегория простыми словами, то можно сделать вывод, что это своеобразный прием в литературе. Аллегорию можно использовать для передачи уникальных образов и впечатлений от автора. В современном мире сложно найти художественное произведение без подобных приемов, которые использовал бы автор.

Что такое аллегория в литературе

Аллегория в литературе начинает встречаться еще со времен античности. Ярким примером служат поэмы Гомера «Одиссея» и «Илиада», где аллегоричный образ Одиссея отождествляется с любознательной, неиссякаемой мыслью человека, а его жена Пенелопа, как трогательный и бесспорный образ любви, верности и женской преданности.

В произведениях древнегреческого баснописца Эзопа использована аллегория: описывая животных, автор высмеивал, выставлял напоказ людскую жадность, притворство и глупость. Позже его стиль аллегорического изложения назовут эзоповым языком.

Ко всему прочему присутствует аллегория в литературе Средневековья, в текстах священных Писаний, религиозных гимнах, притчах, трудах Отцов Церкви немало образов носят иносказательный мотив. Немало аллегорий к нам пришло из Библии: Иуда символизирует предательство, а Богородица – безгреховность, нравственную чистоту, безукоризненною мораль и непорочность.

Множество аллегорических примеров можно найти в творчестве Верхарна, Ибсена, Франса, в гениальном произведении Данте «Человеческая комедия», в сонетах Шекспира, поэмах Шелли. Стоит учесть тот факт, что в произведениях IX-XX вв. период рационалистических философских традиций аллегория практически не употреблялась вовсе.

К слову, русские авторы никак не могли обойтись без аллегорий. Баллады Жуковского, сатира Салтыкова-Щедрина, произведения Ильфа и Петрова, Чехова, стихи Маяковского, басни Крылова – неиссякаемый источник остроумных и тонких иносказаний.

Аллегория: примеры из литературы

В литературе аллегоричность — это прием, который используется практически во всех жанрах. Но есть в аллегории примеры, когда этот прием становился основой целого жанра. Если рассматривается аллегория, что это такое, и как ее использовать наиболее эффективно, то стоит обратить внимание, в первую очередь, именно на эти жанры:

  • басни;
  • моралитэ;
  • притчи.

Для примера можно привести басню Крылова «Мартышка и очки», где при создании образа обезьяны использовалась аллегория, что позволило автору передать таким образом образ невежественного человека. Обезьяна элементарно не понимает, зачем нужны очки, и не ценит их пользу, как невежественный человек может ругать совершенно непонятные ему вещи, основываясь лишь на собственных недалеких выводах.

Аллегория — это также хороший способ подчеркнуть нужные мотивы и образы в других жанрах. Часто пример аллегории можно найти в следующих литературных жанрах:

  • различные рассказы;
  • детские и взрослые сказки;
  • полноценные романы;
  • разнообразные литературные повести.

Так, примеры аллегории в произведениях позволяют передавать важные социальные, общественные и даже политические мнения и моменты. Джордж Оруэлл в повести «Скотный двор» применил ряд аллегорий, чтобы показать наглядно, как общество под красивыми политическими лозунгами о свободе и равенстве постепенно после революции катится к диктатуре и тоталитарному режиму.

Метафорическое моделирование ментальной сферы «Музыка» в русской и английской художественной литературе XX века

%PDF-1.5 % 1 0 obj > /Metadata 4 0 R >> endobj 5 0 obj /Title >> endobj 2 0 obj > endobj 3 0 obj > endobj 4 0 obj > stream

  • Метафорическое моделирование ментальной сферы «Музыка» в русской и английской художественной литературе XX века
  • Камышева О. С. endstream endobj 6 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] /XObject > >> /MediaBox [0 0 419.64 595.32] /Contents [39 0 R 40 0 R 41 0 R] /Group > /Tabs /S /StructParents 0 /Annots [42 0 R] >> endobj 7 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 419.64 595.32] /Contents 43 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 1 >> endobj 8 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 419.64 595.32] /Contents 44 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 2 >> endobj 9 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 419.64 595.32] /Contents 47 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 3 >> endobj 10 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 419.64 595.32] /Contents 48 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 4 >> endobj 11 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 419.64 595.32] /Contents 50 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 5 >> endobj 12 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 419.64 595.32] /Contents 51 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 6 >> endobj 13 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 419.64 595.32] /Contents 52 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 7 >> endobj 14 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 419.64 595.32] /Contents 53 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 8 >> endobj 15 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 419.64 595.32] /Contents 55 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 9 >> endobj 16 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 419.64 595.32] /Contents 56 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 10 >> endobj 17 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 419.64 595.32] /Contents 57 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 11 >> endobj 18 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 419.64 595.32] /Contents 58 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 12 >> endobj 19 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 419.64 595.32] /Contents 59 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 13 >> endobj 20 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 419.64 595.32] /Contents 60 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 14 >> endobj 21 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 419.64 595.32] /Contents 61 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 15 >> endobj 22 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 419.64 595.32] /Contents 62 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 16 >> endobj 23 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 419.64 595.32] /Contents 63 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 17 >> endobj 24 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 419.64 595.32] /Contents 64 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 18 >> endobj 25 0 obj > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 419.64 595.32] /Contents 65 0 R /Group > /Tabs /S /StructParents 19 >> endobj 26 0 obj > endobj 27 0 obj > endobj 28 0 obj > endobj 29 0 obj > endobj 30 0 obj > endobj 31 0 obj > endobj 32 0 obj > endobj 33 0 obj > endobj 34 0 obj > endobj 35 0 obj > endobj 36 0 obj > endobj 37 0 obj > endobj 38 0 obj > stream x

    Эти небезопасные метафоры. Примеры из художественной литературы

    Творческое соотнесение свойств и признаков одного объекта для более рельефного художественного представления другого – такова литературная функция метафоры. Примеры из художественной литературы убеждают: такая креативная находка – очевидная творческая удача. Литература жестко внедряет метафору в фрагмент текста. Однажды попав в него, она становится его неотъемлемым элементом.

    Творческое наследие практически любого литературного классика – это кладезь подобных соотношений. Наполнена ними мысль Пушкина и Лермонтова, создавшая художественные примеры метафоры, которые внесли незаурядные акценты в неповторимую пейзажную лирику. Уникальный образ водной стихии создан пушкинскими тропами: «озер равнины», «фонтан любви», «пена вод», «говор вод», «прохладу черпать», «по зеркалу рек». Лермонтовские метафоры столь же убедительны: «слезы брызгами», «жизни море». Этот перечень можно значительно увеличить. Вышеупомянутые классики и сегодня воздействуют на наше ассоциативно-образное восприятие, соотнеся движения человеческой души с неповторимой динамикой природы. Образное мышление классиков позволяет легко привести примеры метафоры: «жизни мышья беготня», «душа в огне», «мы пьем из чаши бытия», «звездою севера», «ночи тень», «стихий тревожный рой», «зима старуха», «молчанье ночи», «молнии змея». Этот перечень можно продолжать бесконечно.

    Более сложные ассоциации порождают развернутые метафоры. Примеры из художественной литературы таких тропов наполняют произведения Мандельштама. Его стихотворение «Раковина» вызывает у читателя ассоциации «раковины без жемчужин» с автором, а его любимой женщины – с морем, влекущим и наполняющим ее.

    Учение о метафорах развили русские лингвисты. Они определили, что литературные тропы имеют жизненный цикл. Виктор Максимович Жирмунский усмотрел проблему «поблекших метафор», от которых надо избавлять тексты. Пример — устаревшее слово метафоричного происхождения «постреленок» (в нашем понимании – гиперактивный ребенок). Блекнут тропы и из-за их трансформации. («Крыло дома» постепенно переместилось в архитектуру.) Константин Александрович Кедров первым ввел в употребление термин «метаметафора». Ее суть: в каждый объект можно углубляться бесконечно, как во вселенную. Михаил Наумович Эпштейн определил понятие «метаболы» — «раздвижения» внутреннего смысла предметов, соотнесения их сразу с несколькими понятиями.

    Обратимся после литературных к другой группе метафор – языковых. Они обладают особыми родовыми свойствами: относительно свободной, запоминающейся конструкцией, широко используемой различными людьми при сходных обстоятельствах. Впрочем, языковая метафора традиционно «имеет свободный вход» в литературу. Художественные образы индивидуализируются посредством оригинальной постановки устной речи. Российский литературовед и писатель Александр Павлович Квятковский писал, что устные аллегории рассыпаны в бесчисленном множестве вокруг каждого человека: «кружится голова», «встает солнце», «горящие глаза», «идет дождь». Действительно бесконечны языковые метафоры. Примеры из художественной литературы – не единственная демонстрация их применения. Данный вид тропов (художественных фигур) давно взят на вооружение во многих профессиональных сферах: политиками, журналистами, рекламными агентами, педагогами. Случайно ли это? Ответ следует искать в свойствах метафоры. Психологи утверждают, что она запоминается сильнее остального художественного текста, поскольку воздействует непосредственно на подсознание человека. Метафора -идеальный инструмент, если нужно выйти за рамки, показать перспективу, воздействовать на убеждения людей, их настроение. Она настолько сильна, что ее используют в транстерапии.

    Возможно, поэтому авторам художественных произведений следовало бы порекомендовать не увлекаться деструктивными метафорами. За примером, как говорится, долго идти не надо. Классический роман «Над пропастью во ржи» (первоначальное название – «Ловец на хлебном поле») даже в своем названии содержит образец метафоры. Примеры из художественной литературы XX века, к сожалению, часто несут заряд неудовлетворенности, хронического пессимизма. «Дурацкое детство», «сплошная липа», «свинство так говорить», «треклятую тетрадку», «гнусная привычка», «ужасный лгун», «вскочить на трибуны и трубить», «зубы… заплесневелые», «я тоже могу быть ядовитым». Весь, без исключений, текст романа Сэлинджера пропитан депрессивностью. Результаты соотнесения художественной книги с реальной жизнью говорят сами за себя.

    Джон Хинкли, стрелявший в Рональда Рейгана, был одержим этим романом. 19-летний Джон Бардо, произвевший смертельный выстрел в голливудскую актрису Реббеку Шеффер, держал в левой руке сэлинджеровского «Ловца». После пяти выстрелов в кумира миллионов Джона Леннона Марк Чепмен спокойно ожидал полицию, сидя под фонарем с открытой книгой в руках.

    Эпитет сравнение метафора олицетворение аллегория художественный символ метонимия синекдоха гипербола литота

    И З О Б Р А З И Т Е Л Ь Н О–В Ы Р А З И Т Е Л Ь Н ЫЕ

    С Р Е Д С Т В А

    1. Изобразительно- выразительные средства ( тропы) :

    эпитет , сравнение, метафора, олицетворение, аллегория, художественный символ, метонимия, синекдоха, гипербола,

    литота – служат для создания образности. Тропы – это образные обороты речи, в которых слова и выражения употреблены в переносном значении, понятны только в данном контексте.

    Э п и т е т ы образные определения, характеризующие предмет, поясняя какое-нибудь свойство, качество понятия или явления.

    Примеры: статные осины, вечером синим, вечером лунным,

    Воздух чист и свеж.

    Постоянные эпитеты: «добрый молодец», «дороженька столбовая», « синее море», «солнце красное»

    Изобразительные эпитеты – живо и наглядно рисуют предметы и действия и дают возможность увидеть их такими , какими их видел автор . создавая произведение.

    Примеры :озноенный тротуар , опожаренный песок, погубленных березок вялый лист.

    Эпитеты усиливают эмоциональное восприятие, передают чувства и настроение автора.

    С р а в н е н и е – сопоставление одного предмета с другим, придающее описанию особую наглядность, изобразительность. В сравнении непременно содержатся два элемента : то , что сравнивается, и то, с чем сравнивается ( этим оно отличается от метафоры, где присутствует только второй элемент). Сравнение выражается с помощью слов как, точно, словно, точно или может просто указывать на сходство ( похож на …)

    Примеры: « Анчар, как грозный часовой, стоит – один во всей вселенной»(А.С.Пушкин), «во мгле, как декорации, дома»(Н.Рубцов)

    Сравнения также придают необыкновенную наглядность речи, вносят ясность даже в самые сложные понятия: « листья желтые, как золото».

    М е т а ф о р а – это скрытое сравнение, в котором присутствует только второй элемент простого сравнения( то, с чем сравнивают). То, с чем сравнивается, лишь подразумевается и необходимо прочувствовать и понять создаваемый образ. Метафора – перенос названия предмета( действия, качества) на основании сходства. Метафоры придают речи особую выразительность, эмоциональность.

    Примеры: «Отговорила роща золотая…», «Разметался пожар голубой…»,» На пушистых ветках снежною каймой распустились ветки белой бахромой»( С.А.Есенин)

    Развернутые метафоры – одна метафора влечет за собой новые, связанные с ней по смыслу : « Отговорила роща золотая березовым веселым языком», «В саду горит костер рябины красной, но никого не может он согреть»(С.А.Есенин)

    Метонимия- замена в художественной речи названия предмета, понятия, явления другим названием, связанным с ним внешними отношениями, т.е. перенос названия одного предмета на другой на основании их смежности. Например, в нашем представлении неразрывно связаны автор и написанная им книга, пища и посуда, в которой ее подают, характерная одежда человека и человек, в нее одетый, действие и орудие этого действия.

    Примеры: «Зато читал Адама Смита». (А.С.Пушкин),

    « Не то на серебре, на золоте едал…» (А.С.Грибоедов),

    «Ликует буйный Рим « ( М.Ю.Лермонтов), «Я три тарелки съел» (И.А.Крылов), «Траурный Шопен громыхал у заката»,

    ( М.Светлов),»Черные фраки носились врозь и кучами там и там»(Н.В.Гоголь.

    Метонимия дает возможность более кратко сформулировать мысль, служит источником образности.

    Синекдоха — особая разновидность метонимии, которая состоит в замене множественного числа единственным, единственного – множественным, в употреблении части вместо целого, частного вместо общего, и наоборот.

    Примеры: « Отсель грозить мы будем шведу…»(А.С.Пушкин),

    «Мы все глядим в Наполеоны…»( А.С.Пушкин)

    Чтобы у ног вы увидали мундир, и шпоры, и усы!»(М.Ю.Лермонтов).

    Синекдоха усиливает экспрессию( подчеркнутую выразительность)речи и придает ей более глубокий обобщающий образ.

    Олицетворение — прием художественного изображения, состоящий в наделении неживых предметов человеческими чувствами, мыслями, поступками, речью.

    Примеры: « Сбежались отовсюду облака. Окружили они, поймали и закрыли солнце. Но оно упрямо вырывалось то в одну, то в другую дыру.»(А.П.Гайдар),»Улыбнулись сонные березки, растрепали шелковые косы»(С.А.Есенин).

    При олицетворении описываемый предмет внешне уподобляется человеку. Олицетворение является особым видом метафоры.

    Используется для создания образной выразительности, эмоциональной образности.

    Аллегория – одна из форм иносказания, условное изображение отвлеченного понятия при помощи конкретного жизненного явления. Под изображенными в аллегории животными, людьми , предметами всегда имеются в виду другие лица, вещи, события, факты. В литературе аллегория широко использует образы фольклора, античной мифологии, Библии. С ее помощью иносказательно выражаются идеи глубокого философского содержания.

    Примеры

    Гипербола – образное выражение, состоящее в преувеличении размера, силы, значения изображаемого явления.

    Примеры: « В сто сорок солнц закат пылал!» ( В.В.Маяковский),

    «Чудный воздух…Движется океан благоуханий.» (Н.В.Гоголь).

    Гипербола – одно из ярких средств создания иронии, насмешки, служит для создания художественного образа, усиливают выразительность речи.

    Литота- художественное преуменьшение

    Примеры: мальчик с пальчик, тише воды , ниже травы и др.

    Перифраза- описательное выражение, употребленное вместо того или иного слова, понятия, образа.

    Примеры: Солнце русской поэзии А.С.Пушкин, Петра творенье _ Петербург, люди в белых халатах – врачи.

    Перифразы выполняют в речи эстетическую функцию, их отличает яркая эмоционально-экспрессивная окраска.

    Индивидуально-авторские перифразы всегда изобразительны . они дают возможность обратить внимание на те черты описываемых предметов и явлений, которые особенно важны в художественном отношении.

    Творческая метафора — определение и примеры

    Креативная метафора — оригинальное сравнение, привлекающее внимание к себе как к фигуре речи. Также известна как поэтическая метафора , литературная метафора, новая метафора и нетрадиционная метафора . Противопоставьте условной метафоре и мертвой метафоре. Американский философ Ричард Рорти охарактеризовал творческую метафору как вызов устоявшимся схемам и общепринятым представлениям: «Метафора — это, так сказать, голос из внешнего логического пространства.Это призыв изменить свой язык и свою жизнь, а не предложение о том, как их систематизировать »(« Метафора как точка роста языка », 1991).

    Примеры и наблюдения

    • «Ее высокое тело в черном костюме, казалось, пробивалось сквозь переполненную комнату».
      (Жозефина Харт, Повреждение , 1991)
    • «Страх — это крадущийся кот, который я нахожу.
      Под лиловой сирени моего разума».
      (Софи Таннелл, «Страх»)
    • «Видение этих лиц в толпе;
      Лепестков на мокрой черной ветке.«
      (Эзра Паунд,« На станции метро »)
    • Йейтса «Разорванное дельфинами … Море»
      «Те образы, которые все же порождают
      Свежие образы,
      Разорванное дельфинами, это истерзанное гонгом море».
      (У. Б. Йейтс, «Византия»)
      — «Хотя эта последняя строка остро визуализирована, три ее основных элемента, дельфин, гонг и море, столь же буквальны, как и метафорические элементы сцены: стихотворение началось с звонка гонга в соборе. над морем, и продолжил говорить о дельфинах в водах вокруг Византии.Конечно, дельфин и гонг также «символизируют» кое-что еще — жизненную силу живого животного, величие и власть религии над духом, но они делают это прежде всего как образы. Прямая метафора здесь сведена к подчиненному положению в словах «разорванный» и «измученный», поскольку ни одно из них не может быть применено к воде буквально. Первый очень ярко улавливает силу, с которой дельфин прыгает, и возвращается к своим стихиям. Второй сообщает, насколько этот элемент обеспокоен требованиями духовного.
      (Стэн Смит, В. Возьмем случай. . . эта литературная метафора разорванный дельфинами : что именно Йейтс предполагает о море и как еще это могло быть выражено? Подобно тому, как писатели более открыто передают смысл, используя метафорический язык, читатели интерпретируют менее узко, чем буквальный язык.Таким образом, смысл передается между писателем и читателем менее точно, даже если метафоры могут показаться конкретными и яркими. Именно эта неточность, эта «нечеткость» значения делает метафору таким мощным инструментом в передаче эмоций, оценок и объяснений ».
      (Мюррей Ноулз и Розамунд Мун, Введение в метафору . Рутледж, 2006)
    • Креативные метафоры вне литературы
      «Хаотическая категория« творческая метафора »включает типичные литературные примеры, такие как« новые метафоры »и« поэтические метафоры ».Однако ключевой вопрос заключается в том, можно ли расширить эту категорию за пределы литературных примеров. Если это возможно — а изучение терминов «творческий» и «творческий» предполагает, что это так, то можно будет найти множество творческих метафор даже в политическом дискурсе, который на самом деле не слишком известен своей творческой способностью. . »
      (Ральф Мюллер,« Критические метафоры творческих метафор в политических речах ». Исследование и применение метафор в реальном мире , изд.Грэма Лоу, Зази Тодд, Элис Дейньян и Линн Кэмерон. Джон Бенджаминс, 2010)
    • Общение через метафоры
      — «Несмотря на то, что наши индивидуальные истории различны, мы общаемся на общем языке метафор, воплощая наши идеи в образах и деталях. Размышляя о себе, мы также вызываем в воображении истории других. опыта других, мы обращаемся к целому ряду социальных, политических и культурных проблем.
      «Невозможно жить каждой жизнью, сражаться с каждой войной, бороться с каждой болезнью, принадлежать к каждому племени, верить в каждую религию.Единственный способ приблизиться к целому опыту — это принять то, что мы видим как внутри, так и за пределами окна страницы ».
      (Сью Уильям Сильверман, Fearless Confessions: A Writer’s Guide to Memoir . University of Georgia Press, 2009 )
      — «Основание уместности для нового понимания, обеспечиваемое творческой метафорой — непреодолимое условие нового подобия, которое предполагает, что оно« подходит »- не может быть ограничено комплексом установленных точек зрения.Ибо именно этому комплексу или какой-то его части бросает вызов новое понимание ».
      (Карл Р. Хаусман, Метафора и искусство . Cambridge University Press, 1989)

    Смотрите также:

    известных метафор спортсменов, художников и авторов

    Метафоры используются для сравнения одного с другим. Метафоры используются во многих различных средах, в том числе в некоторых, которые, похоже, не следует смешивать: например, спорт, искусство и литература.

    Спортивные метафоры

    • Спорт — это война без стрельбы .- Джордж Оруэлл
    • Из всех опасностей гольфа страх — самая страшная . — Сэм Снид
    • Я не говорю, что моя игра в гольф плохая, но если бы я выращивал помидоры, они бы вышли нарезанными . — Ли Тревино
    • Сказать, что эти люди заплатили свои шиллинги, чтобы посмотреть, как двадцать два наемника бьют по мячу, — это просто сказать, что скрипка — это дерево и кишка, что Гамлет — это столько бумаги и чернил . — Дж. Б. Пристли
    • Итак, я думаю, что пока наши конкуренты пытаются догнать свое первое поколение туда, где мы были, мы не смещаем штангу ворот вниз каждый раз, когда .- Пол Джейкобс
    • И опять же, мы думаем, что в сфере коммерческой недвижимости есть больше возможностей, и мы собираемся сыграть в некотором роде в нашей золотой зоне в том, как мы ведем бизнес, и мы собираемся достичь гораздо большего. одиночные и парные разряды, чем просто смотреть на бедствия, если хотите, . — Нельсон Чай
    • Хотя не все может быть Monster High, мы уверены, что удары в одиночном и парном разряде без новых франшиз принесут большую прибыль . — Кевин Фарр
    • Итак, теперь мы предлагаем им найти способ получить 3%.Сейчас игра в дюймы . — Джордж Глисон
    • Я думаю, что менеджмент полностью осведомлен об этих проблемах, и мы продолжаем выбивать их из парка в той мере, в какой мы можем . — Серджио Маркионне

    Метафоры Об искусстве

    • Каждый художник окунает кисть в свою душу и рисует свою природу в своих картинах . — Генри Уорд Бичер
    • Искусство смывает с души пыль повседневной жизни .- Пабло Пикассо
    • Принимайте музыкальную ванну один или два раза в неделю в течение нескольких сезонов, и вы обнаружите, что для души это то же самое, что водяная ванна для тела . — Оливер Венделл Холмс
    • Отрицательный эквивалент партитуры композитора, а отпечаток — перформанс . — Ансель Адамс
    • Искусство — это плод, который растет в человеке, как плод на растении или ребенок в утробе матери . — Жан Арп
    • Искусство — наше главное средство преломления хлеба с мертвыми .- Auden
    • Произведение искусства должно походить на хорошо спланированное преступление . — Шарль Бодлер
    • Искусство — это партнерство не только между теми, кто жив, но и между теми, кто умер, и теми, кто еще не родился . — Эдмунд Берк
    • Если бы меня попросили вкратце дать определение слову «искусство», я бы назвал его воспроизведением того, что чувства воспринимают в природе, увиденного сквозь завесу души .- Поль Сезанн
    • Искусство — это не развлечение, а священство . — Жан Кокто
    • Искусство — это вино, а опыт — это бренди, из которого мы производим . — Робертсон Дэвис
    • Живопись — это профессия, которая требует больше всего времени для изучения и является самой сложной. Он требует эрудиции, как у композитора, но также требует исполнения, как скрипач . — Эжен Делакруа
    • Все искусство автобиографично; жемчужина — автобиография устрицы .- Федерико Феллини
    • Цвет — клавиатура, глаза — молотки, душа — пианино с множеством струн. Художник — это рука, которая играет, целенаправленно касаясь той или иной клавиши, чтобы вызвать колебания в душе . — Василий Кандинский
    • Каждый раз, когда рисую, я бросаюсь в воду, чтобы научиться плавать . — Эдуард Мане

    Метафоры в литературе

    • Надежда — это вещь с перьями / Что в душе, / И поет мелодию — без слов, / И никогда не останавливается — Эмили Дикинсон
    • Два Дороги расходились в лесу, и я, / Я выбрал ту, по которой ездили меньше, / И в этом вся разница .- Роберт Фрост
    • Как сейчас! канал, девочка? что, все еще в слезах? / Всегда под душем? В одном тельце / Кора, море, ветер ты подделываешь; / Ибо неподвижны твои глаза, которые я могу назвать морем, / Приливы и отливы со слезами; Кора твое тело, / Плавание в этом соленом потоке; ветры, твои вздохи; / Которые, бушующие слезами твоими, и они с ними, / Без внезапного затишья одолеют . — Уильям Шекспир Ромео и Джульетта
    • Брак — это не дом и даже не палатка .- Маргарет Этвуд
    • Это долина пепла — фантастическая ферма, где пепел, как пшеница, превращается в гряды, холмы и гротескные сады; где пепел принимает формы домов, дымоходов и поднимающегося дыма и, наконец, с невероятным усилием, пепельно-серых людей, которые тускло движутся и уже рассыпаются в пыльном воздухе. Время от времени по невидимой дороге ползет вереница серых машин, издает жуткий скрип и останавливается, и тут же пепельно-серые люди собираются со свинцовыми лопатами и поднимают непроницаемое облако, скрывающее от вашего взгляда их непонятные действия. .… Долина пепла ограничена с одной стороны небольшой грязной рекой, и, когда подъемный мост поднимается, чтобы пропустить баржи, пассажиры ожидающих поездов могут смотреть на мрачную картину целых полчаса . — Ф. Скотт Фитджеральд

    Метафоры в творческом письме // Purdue Writing Lab

    Эта страница предоставлена ​​вам OWL в Университете Пердью. При печати этой страницы вы должны включить полное юридическое уведомление.

    Авторские права © 1995-2018, Лаборатория письма и СОВ при Университете Пердью и Пердью.Все права защищены. Этот материал нельзя публиковать, воспроизводить, транслировать, переписывать или распространять без разрешения. Использование этого сайта означает принятие наших условий добросовестного использования.


    Использование метафор в творческом письме

    Резюме:

    В этом раздаточном материале обсуждаются письменные препятствия, с которыми чаще всего сталкиваются начинающие поэты и писатели-беллетристы, и предлагаются тактики решения этих проблем во время учебного курса.

    Что такое метафора?

    Термин «метафора» означает по-гречески «переносить что-то» или «переносить», что предполагает многие из более сложных определений, приведенных ниже:

    Таблица метафор
    Определение Происхождение
    Сравнение двух вещей, основанное на сходстве или сходстве, без использования слов «нравится» или «как» большинство словарей и учебников
    Действие присвоения предмету имени, принадлежащего чему-то другому Аристотель
    Перенос вещей и слов из их истинного значения в неподходящее подобие ради красоты, необходимости, полировки или акцента Диомед
    Устройство, позволяющее видеть что-то с точки зрения чего-то другого Кеннет Берк
    Понимание и переживание одного с точки зрения другого Джон Сирл
    Сравнение с наименьшими размерами Джозеф Пристли
    Связанные термины
    Таблица связанных терминов
    расширенная или телескопическая метафора : устойчивая метафора. Учитель приступил к экзаменам, погрузил когти в их страницы, разорвал ответы в клочья, а затем, усевшись на своем стуле, начал их переваривать.
    подразумеваемая метафора : менее прямая метафора. Иоанн распух и взъерошил свое оперение. (против Джона был павлин)
    смешанная метафора : Неловкое, часто глупое использование более чем одной метафоры одновременно. Избегать! В фильме загорелась искра, растерзавшая сознание зрителей.
    мертвая метафора : часто используемая метафора, которая со временем стала частью обычного языка. соединение отдельных концов, бутерброд с подводной лодкой, ветвь власти и большинство клише
    simile : сравнение с использованием «like» или «as» Ее лицо было бледным, как луна.
    метоним : Замена одного термина другим, с которым он обычно ассоциируется или тесно связан. перо сильнее меча, корона (относится к королеве или королю), руки (относится к рабочим, которые используют свои руки)
    synecdoche : Замена части целым или наоборот (разновидность метонима). хлеб наш насущный дай нам на сей день
    Зачем нужны метафоры?
    • Они оживляют обычный язык.

      Люди настолько привыкают использовать одни и те же слова и фразы снова и снова и всегда одним и тем же способом, что больше не понимают, что они означают.У творческих писателей есть сила делать обычное странным, а странное обычным, делая жизнь снова интересной.

    • Они щедры к читателям и слушателям; они поощряют интерпретацию.

      Когда читатели или слушатели сталкиваются с фразой или словом, которые нельзя интерпретировать буквально, они должны подумать — или, скорее, им дается удовольствие от интерпретации. Если вы пишете «Я расстроен» или «Воздух был холоден», вы не даете своим читателям ничего делать — они говорят: «Ну и что?» С другой стороны, если вы скажете: «Моими амбициями была Хиросима после бомбардировки», ваши читатели могут подумать и выбрать из множества возможных значений.

    • Они более эффективны и экономичны, чем обычный язык; они придают максимум смысла с минимумом слов.

      Написав «мое общежитие — это тюрьма», вы внушаете своим читателям, что чувствуете себя так, как будто вас поместили в одиночку, вас кормят паршивой едой, вы лишены всех великих радостей жизни, ваша комната плохо освещена и тесна. … И сотни других вещей, которые, если бы вы попытались сказать их все, вероятно, заняли бы несколько страниц.

    • Они создают новые смыслы; они позволяют вам писать о чувствах, мыслях, вещах, переживаниях и т. д., для которого нет легких слов; они необходимы.

      В языке много пробелов. Когда ребенок смотрит в небо и видит звезду, но не знает слова «звезда», он вынужден сказать: «Мама, посмотри на лампу в небе!» Точно так же, когда разработчики компьютерного программного обеспечения создавали рамки на экране в качестве пользовательского интерфейса, им требовался новый язык; в результате были окна. В своих стихах вы часто будете пытаться писать о предметах, чувствах и т. Д., Настолько сложных, что у вас нет другого выбора, кроме как использовать метафоры.

    • Это признак гения.

      Или так говорит Аристотель в «Поэтике»: «[T] величайшая вещь на сегодняшний день — это быть мастером метафоры». Это «признак гениальности, поскольку хорошая метафора подразумевает интуитивное восприятие сходства несходных».

    Творческие способы использования метафор

    В большинстве книг приводятся довольно скучные примеры метафор, например, мой отец — медведь или библиотекарь — чудовище. Однако в своих стихах (и в художественной литературе) вы можете сделать гораздо больше, чем просто сказать, что X есть Y, как алгебраическая формула.Обязательно поиграйте с расширенными метафорами (см. Выше) и поэкспериментируйте с некоторыми из следующих, используя метафоры …

    Использование метафор
    как глаголы Новости, которые зажгли его лицо, погасили ее улыбку.
    как прилагательные и наречия Ее плотоядный карандаш высек преданность Сьюзен.
    предложными фразами Врач осмотрел сыпь глазом стервятника.
    как аппозитивы или модификаторы На тротуаре была вчерашняя бумага, испачканная чернилами губка.
    Примеры
    Таблица метафор
    Царапая окно сосновыми когтями, ветер хочет внутрь. Имоджин Боллс, «Ветер койота»
    Какое волнение — мой большой палец вместо луковицы. Верха совсем нет, за исключением петли из кожи…. Это праздник. Из бреши бежит миллион солдат, каждый в красных мундирах. Сильвия Плат, «Кат»
    Облака в небе были низкими и мохнатыми, как локоны, взорванные вперед в свете глаз. Роберт Фрост, «Однажды у Тихого океана»
    Маленькие мальчики лежат неподвижно, не спят, недоумевая, недоумевая, нежные маленькие коробочки с пылью. Джеймс Райт, «Подрыв оборонной экономики»

    Искусство метафоры — Джейн Хиршфилд

    Чтобы самостоятельно исследовать метафоры, вы можете пойти в трех направлениях.
    Первый — просто начать замечать всякий раз, когда вы встречаетесь с ним. Джейн Хиршфилд добавила метафоры во многие вещи, которые она сказала на этом уроке. Вы можете послушать его еще раз и составить список некоторых метафор, которые она использовала на своем пути, не указывая, что это метафоры. Затем зайдите в любой случайный веб-блог, газету или журнальную статью и просто начните читать, пока не найдете полдюжины метафор. Иногда их будет много сразу, а иногда и вовсе не может быть.Например, фактическая, краткая газетная статья с меньшей вероятностью будет использовать метафоры или сравнения; но статья, в которой автор описывает какое-то событие или проблему, которые он или она хочет, чтобы вы испытали на себе, вероятно, будет иметь их. Кроме того, многие обычные выражения и поговорки представляют собой метафоры и сравнения: «Она чувствовала себя грустной». «Я нервничал, как длиннохвостый кот в комнате, полной фанатов». «Новости обрушились на него, как тонна кирпичей». Попробуйте составить список из ярких или запоминающихся выражений, а затем посмотрите, сколько из них содержит метафор.И возьмите несколько сборников стихов и найдите в них метафоры. (Или посмотрите стихи в Интернете, на любом из сайтов, перечисленных ниже.) Не каждый поэт использует метафоры, и не все стихотворения, но многие используют. Охота на них — это один из способов настроить свое ухо и разум, чтобы их слышать.
    Второе направление дальнейшего изучения метафор — это практика самостоятельного придумывания метафор. Есть много способов научиться думать о метафорах. Вот один: в любой момент — вы можете установить будильник на сотовый телефон так, чтобы он срабатывал три раза в день, чтобы удивить себя просьбой, — вы можете остановиться, осмотреться, выбрать что-то совершенно произвольное, а затем попросить себя найти метафору, чтобы описать это. : «Большой грузовик мчался по людному проспекту, уверенный, ловкий слон спешил, казалось, уверенный, что другие животные уйдут с его пути.«Полуживые цветы в вазе выглядят как группа разочарованных детей, тех, кого не выбрали в команду, они стоят, опустив плечи, их лица сомкнуты, чтобы показать то, что они чувствуют». «Мотор холодильника издал звук где-то между довольной кошкой и рассерженной». Попробуйте использовать множество различных метафор, чтобы расширить свое воображение. Обратите внимание, когда они просто играют, и когда вы нажимаете что-то более интересное, более правильное, более насыщенное чувствами и информацией.
    Третий способ узнать больше о метафоре — это прочитать о ней напрямую. Во многих книгах обсуждаются особые способы использования языка, которые подпадают под более широкие заголовки «образный язык» или «риторика». Это включает метафору. Одна из самых ранних таких книг — «Поэтика» греческого философа Аристотеля. Многое из того, что описывает Аристотель, актуально сегодня, как и в Древней Греции: языки постоянно меняются, но способ использования языка в уме полностью сформировался в 600 г. до н. Э. как сейчас.
    Несколько специальных ресурсов:
    Почти в каждом современном учебнике или справочнике по поэзии есть глава, посвященная метафоре. Принстонская энциклопедия поэзии и поэзии — хороший ресурс для обзора академического уровня.
    BBC Radio показало потрясающую 45-минутную программу, посвященную метафоре (с хорошим списком «рекомендуемых книг» на веб-странице программы). Вы можете послушать программу в их онлайн-архиве здесь: http://www.bbc.co.uk/programmes/b00w227c
    Разоблачительная, а теперь и классическая книга о метафоре, исследующая, как язык использует метафору тонкими способами, которые не всегда кажется очевидным, это «Метафоры, которыми мы живем» Джорджа Лакоффа и Марка Джонсона.Например, когда мы говорим что-то простое, например: «Это отличная идея!» Слово «большой» — метафора: идеи не имеют физического размера. Подобные скрытые метафоры есть почти во всем, что мы говорим. Когда мы говорим: «Понятно!» чтобы означать «я понимаю», мы на самом деле не видим глазами. Когда мы говорим: «Я понимаю», мы на самом деле не стоим в понимании того, о чем думаем.
    Метафоры, которыми мы живем, Джордж Лакофф и Марк Джонсон (Иллинойс: University of Chicago Press, 1980) мысль:
    Я — другое: Тайная жизнь метафоры и то, как она формирует то, как мы видим мир, Джеймс Клири (Нью-Йорк: HarperCollins, 2011)
    Дальнейшее изучение того, как стихотворения работают в целом, включая множество примеров того, как раскрывать метафоры в поэзии, не относящиеся к ним как к кроссвордам, которые нужно правильно разгадывать:
    Как читать стихотворение, Бертон Раффел (Нью-Йорк: Плюм / Меридиан, 1984)
    Девять врат: проникновение в разум поэзии, Джейн Хиршфилд (Нью-Йорк: HarperCollins, 1997)
    Многие поэтические организации и журналы находятся в сети.Один очень полезный ресурсный веб-сайт: www.poetryfoundation.org
    Поиск по слову «метафора» на этом сайте открывает множество материалов и дискуссий: http://www.poetryfoundation.org/search/?q=metaphor
    A постоянно расширяющаяся подборка современных стихов поэтов со всего мира, переведенных на английский со многих языков: http://www.poetryinternationalweb.net/pi/site/collection/index/en
    Для аналогичного ресурса, собирающего в основном поэтов США: http: // www.poets.org

    Лучшие примеры креативной рекламы с использованием визуальных метафор

    8 минут на чтение

    По оценкам, человеческий мозг обрабатывает изображения в 60 000 раз быстрее, чем текст.Более того, когда текст сочетается с изображениями, понимание увеличивается до 89%.

    Звучит завораживающе, не правда ли?

    Я думаю, мы все согласны с тем, что визуальная коммуникация может повысить эффективность вашей онлайн-рекламы.

    Иногда, чтобы вызвать более сильную реакцию, рекламодатели идут еще дальше и объединяют несколько визуальных элементов, чтобы создать образ-метафору.

    Следовательно, если вы хотите выделиться в своей отрасли и произвести неизгладимое впечатление на вашу целевую аудиторию, вам нужно сделать больше, чем просто создать простую визуальную рекламу.

    Визуальная метафора может помочь вам добиться успеха, если вы хотите передать простое, но мощное сообщение в творческой манере.

    Что такое визуальная метафора?

    Визуальная метафора — это творческое представление концепции, человека, места, вещи или идеи через изображение, использующее аналогию или ассоциацию.

    Другое определение визуальной метафоры может выглядеть примерно так: когда знакомое превращается в нечто необычное и увлекательное.

    У всех нас разные системы убеждений, и мы воспринимаем мир определенным образом.

    Благодаря этому мы можем понимать визуальные метафоры.

    С помощью изображений-метафор вы можете создавать новые образы, которые раскроют реальность вашей аудитории и сделают знакомые понятными.

    Теперь, когда вы знаете, что такое визуальная метафора, вот несколько практических советов о том, как создать заметную рекламу.

    Как создать визуальную метафору

    Вот процесс, которому необходимо следовать при создании метафорического изображения:

    1. Во-первых, подумайте о главном сообщении, которое вы хотите передать с помощью визуального представления, и запишите наиболее важные слова.Допустим, вы хотите изобразить человека, который всегда витает в облаках .
    2. Обсудите потенциально знакомые элементы, которые вы можете использовать для иллюстрации сообщения, но будьте осторожны, чтобы не оставить вашу аудиторию полностью озадаченной. В этом примере знакомые элементы представлены человеком и облаками.
    3. Нарисуйте несколько набросков, объединив эти элементы, чтобы увидеть, как они подходят для передачи вашего сообщения. На этом этапе вы можете заменить голову человека облаками.
    4. Чтобы избежать путаницы в будущем и добиться желаемого результата, проконсультируйтесь со своей командой, чтобы выбрать лучший вариант визуализации.

    А теперь давайте взглянем на некоторые из самых вдохновляющих креативных объявлений, основанных на методах визуальных метафор.

    15 креативных объявлений для вдохновения

    1. Визуальные метафоры

    Визуальные метафоры используют общие элементы и объекты, которые неожиданным образом объединяются для передачи мощного сообщения.

    Это объявление для Smart показывает нам, как лучше всего перемещаться по оживленному городу, когда речь идет об автомобилях.

    Как это лучше продемонстрировать, чем метафорой?

    Сложность заправки нити в иглу сравнивали с вождением большой машины по многолюдному городу. А вот умный автомобиль сможет легко проехать по самым узким улочкам.

    Источник изображения

    2. Двойные значения

    Конечно, почти все метафоры имеют за собой осязаемый объект с символическим значением, но некоторые из них могут проиллюстрировать две идеи в одном образе.

    В этом сборнике печатной рекламы Diniz, крупнейшей сети магазинов очков в Бразилии, используются тропические фрукты, чтобы показать свежесть холодных фруктов летом.

    Они используют плоды, чтобы отбрасывать тени в виде различных моделей и стилей очков.

    Чтобы создать более сильную связь между визуальным оформлением и копией, каждое объявление содержит отдельное сообщение, которое идеально сочетается с каждым фруктом.

    Источник изображения

    3. Визуальные аналогии

    Визуальные аналогии объединяют объекты, которые обычно не видны, вместе, но они используются таким образом, который имеет смысл.

    Следующая наружная реклама BusConnects попадает в категорию рекламных объявлений, использующих аналогии.

    Визуальные эффекты этой кампании передают Дублин в виде кубика Рубика в пастельных тонах, что может быть решено только благодаря сотрудничеству между общественностью и BusConnects.

    Источник изображения

    4.Визуальные сравнения

    Этот метод представляет объект, делая его похожим на что-то другое. Обычно его можно встретить в визуальной рекламе, например, в классической рекламе ниже.

    Исследования показывают, что орехи полезны для вашего мозга, и это одна из причин, почему это представление так эффективно.

    Возможно, это не новаторская идея, но в объявлении также используется креативный текст, чтобы послать мощный сигнал, который должен апеллировать к логике и повышать осведомленность.

    Источник изображения

    5. Визуальные эффекты

    Возможно, это самая старая уловка в рекламной индустрии, но творческий ум всегда может сохранить их четкостью.

    В этом календаре Audi на 2020 год мы можем увидеть динамические визуальные эффекты с использованием ярких цветов и пейзажей, вдохновленных комиксами.

    В каждом визуале автомобиль представлен в виде другого супергероя.

    Источник изображения

    Источник изображения

    Еще один отличный пример визуальных эффектов, используемых в рекламе, — от DIRECTV.

    Реклама показывает, как быстро и легко каждый может наслаждаться домашними развлечениями, просто открыв коробку DIRECTV.

    Источник изображения

    6. Визуальное слияние

    Другой рекламный метод — это тот, где вы создаете слияние двух различных — даже противоположных — элементов, чтобы послать прямое сообщение.

    Иногда элемент, человек или место можно объединить с логотипом бренда.

    Это может быть чрезвычайно эффективным, если логотип компании хорошо известен, чтобы потребители могли установить связь между рекламой и самим брендом.

    В следующих примерах рекламы логотип McDonald’s заменяет глаза ночных животных, подтверждая идею о том, что ресторан открыт круглосуточно и без выходных.

    Источник изображения

    Еще один набор примеров визуальных метафор, использующих эту технику, — это печатная реклама, созданная для Организации Объединенных Наций, которая побуждает людей практиковать социальное дистанцирование во время пандемии COVID-19.

    Ассоциации между общими объектами, которые плохо сочетаются друг с другом, указывают на негативный результат и помогают людям понять важность соблюдения дистанции:

    Источник изображения

    Источник изображения

    Источник изображения

    7.Визуальный минимализм

    Бывают случаи, когда даже самые простые или абстрактные элементы можно превратить в фантастические образы.

    Прибегая к визуальному минимализму рекламы, McDonald’s France использовала свой символичный картофель-фри, чтобы указать направление к ближайшему местоположению.

    Результатом этой кампании стала захватывающая визуальная реклама-метафора. Посмотреть их все можно здесь.

    Источник изображения

    8. Визуальные каламбуры

    Использование визуальных метафор в рекламе также может удовлетворить интересы аудитории, будучи игривым.

    Puns идеально подходят для создания запоминающейся визуальной рекламы. В конце концов, кто не помнит старый добрый каламбур?

    Используя идею цветовых образцов, в этом объявлении говорится, что тостер позволяет вам контролировать, насколько тосты вы хотите получить.

    Вам не нужно выбирать только между слегка хрустящим и подгоревшим.

    Источник изображения

    9. Визуальная типографика

    Использование типографики — еще один творческий способ создания красивой метафорической рекламы.

    Буквы

    могут дополнять изображение объекта, аналогично этой рекламе для Internet.org, кампании, демонстрирующей инициативу по внедрению Интернета в тех областях, где люди не имеют к нему доступа:

    Источник изображения

    Вот еще один пример из печатной рекламы KentFM, где буквы использовались для создания звуковой волны:

    Источник изображения

    10. Нетрадиционные метафоры

    Мы видели визуальные каламбуры и не можем утверждать, что они неинтересны.На противоположной стороне — визуальные метафоры, делающие ставку на более странные вещи.

    Хороший пример — использование визуального элемента, который выглядит как плакат фильма ужасов, хотя на самом деле это не так.

    Этот плакат Национальной службы здравоохранения, например, определенно заставляет людей взглянуть дважды.

    Сообщение действительно доходит до вас благодаря используемому шрифту и тому факту, что оно также сочетается с изображением, которое выглядит прямо из фильма ужасов:

    Источник изображения

    11.Усиливающий негатив

    Этот метод может помочь вам создать визуальные эффекты, побуждающие людей к действию, предлагая аудитории заглянуть в реальность, проблему и то, как они могут стать частью решения.

    Это реклама, созданная для приложения НПО Entourage, которое борется с социальной изоляцией бездомных во Франции.

    Те, кого волнует эта сложная социальная проблема, могут принять участие и помочь с простыми, но значимыми вещами.

    Таким образом, те, кто в этом нуждается, не попадут в яму одиночества и отчаяния, как предполагает визуальный ряд.

    Источник изображения

    12. Иллюстрация дилемм

    Объявления с тревожным звонком обычно попадают в эту категорию, они драматизируют визуальные эффекты, чтобы заставить людей изменить свое негативное поведение.

    В этой рекламной кампании используется обычный пластиковый контейнер для таблеток, чтобы предположить, что опиоидная зависимость может иметь фатальные последствия. Визуальная реклама подразумевает человеческую цену этого разрушительного поведения, делая его еще более реалистичным и тревожным.

    Источник изображения

    13.Последствия чертежа

    Один из лучших способов изобразить последствия определенного действия — использовать убедительное изображение и простое сообщение, которые связаны друг с другом.

    Эта печатная реклама, созданная для Детрана, Департамента дорожного движения Бразилии, имеет целью привлечь внимание к тому факту, что брошенная на дороге сигарета может стать причиной пожара.

    Источник изображения

    14. Визуальные гиперболы

    Для маркетологов и дизайнеров эффективный способ передать важность продукта в рекламе — использовать гиперболы.

    Визуальные преувеличения идеально подходят для того, чтобы люди знали, какую пользу им может принести ваш продукт.

    В этой рекламе солнцезащитного крема компания изобразила идею о том, что их солнцезащитный крем не только защищает людей от солнца, но и является водонепроницаемым, поэтому его можно использовать, когда вы идете на пляж:

    Источник изображения

    15. Метафорические истории

    Иногда метафору можно перенести в царство историй.

    Эта кампания началась с идеи шахмат, которая была изобретена в Индии и использовалась для создания убедительной кампании.

    Точнее, символ королевы в игре, которая является самой могущественной фигурой, изображается бессильной.

    Бессильную королеву сравнивают с большинством индийских женщин, которые не могут даже получить доступ к основным правам, таким как образование.

    Эта метафорическая история превратилась в мобильную шахматную игру, в которой игрокам дается бессильный королева. Таким образом, они не могут победить.

    Кампания была направлена ​​на повышение осведомленности о том факте, что женщины не могут победить, если они не наделены полномочиями.

    Он также был направлен на то, чтобы побудить людей делать пожертвования на это дело и помочь этим женщинам получить доступ к образованию.

    Последние мысли

    Визуальные метафоры — это художественные репрезентации, которые могут помочь вам создать что-то особенное и в то же время выделить онлайн-рекламу вашего бренда.

    Ясно одно.

    Они — идеальный выбор, если вы хотите заинтересовать свою аудиторию и закрепить свое сообщение даже после завершения кампании.

    При использовании визуальных метафор в своих объявлениях откажитесь от клише. Конечно, продолжайте мыслить нестандартно, но идите еще дальше.

    Я надеюсь, что эта креативная реклама вдохновит и побудит вас рискнуть еще больше.

    Какова функция метафоры в искусстве? (с изображением)

    Функция метафоры в искусстве, будь то живопись, скульптура или письмо, обычно состоит в том, чтобы вызвать определенное чувство или мысль у того, кто читает или видит произведение.Метафоры используют символизм и сравнения, чтобы усилить точку зрения, и они также могут действовать, чтобы представить определенные идеи или мысли. Визуальные метафоры могут быть очевидными или абстрактными, в зависимости от эмоций, идей или опыта художника.

    Один из распространенных примеров метафоры в искусстве — использование креста или распятия.Этот символ обычно используется для обозначения христианства или определенных аспектов веры, таких как мир, надежда, спасение, суд или осуждение. Точный смысл визуальной метафоры в искусстве будет зависеть от настроения и чувств художника, создавшего произведение. Например, христианский художник может рассматривать крест как метафору надежды, в то время как кто-то, кого церковь осуждает или высмеивает, может рассматривать крест как символ угнетения или проклятия.

    В литературе метафоры часто используются, чтобы подтвердить точку зрения или добавить описание точки.Например, если писатель описывает кого-то, кто рассержен или капризен, она может написать «он был медведем», чтобы обозначить это понятие. Поэзия также широко использует метафоры, как и большинство художественных произведений, чтобы помочь читателям почувствовать себя более связанными со временем и местом рассказываемой истории. В целом, использование метафоры в искусстве любой формы должно привлечь аудиторию на более глубоком уровне.

    Хотя использование метафор в искусстве — один из наиболее эффективных способов придать зрителям более глубокий смысл или большее ощущение присутствия, это также один из самых сложных элементов для включения.В художественной литературе метафора должна быть легко понятной, чтобы читатель получил более сильное и ясное представление о том, что пытается сказать писатель. Слишком абстрактные или запутанные метафоры будут иметь противоположный эффект.

    В живописи и аналогичных формах изобразительного искусства часто нет таких ограничений на использование метафор.Абстрактные картины могут содержать символы, которые кажутся совершенно не связанными с ними на поверхности, но которые могут иметь особое значение для художника. Кроме того, многие художники изображают метафорические символы или изображения, которые можно сделать более чем одним способом. Это позволяет зрителю быть более вовлеченным в работу, потому что это позволяет ему расшифровать, что работа для него значит.

    примеров метафор для писателей

    Метафора — это литературный прием, который писатели используют, чтобы сделать свое письмо более запоминающимся.Не вдаваясь в многословные объяснения, писатель может использовать образный язык метафоры в иллюстративных целях или для того, чтобы подчеркнуть сходство между двумя разными идеями, действиями или объектами.

    Метафора состоит из двух частей: тенора, который является предметом метафоры, и проводника, который иллюстрирует метафору. Существует более десятка различных видов метафор, включая абсолютные, сложные, концептуальные, условные, творческие, мертвые, расширенные, смешанные, первичные, корневые, сравнения, погруженные, терапевтические и визуальные, которые используются в письменной форме для иллюстрации или символизации. что-то другое.

    Пример одной из наиболее выразительных метафор в литературе дает американский писатель-фантаст Ф. Скотт Фицджеральд, который однажды написал: «Хорошее письмо — это плавание под водой и задержка дыхания». Подобная сложная метафора работает, потому что она сенсорная. Большинство людей знают, каково плавать под водой, задерживая дыхание. Даже если они не писатели, метафора, которую он использует, дает представление о том, на что похож этот процесс.

    Метафоры часто путают с сравнениями.В то время как метафора декларативно заявляет, что одна вещь — это другая вещь, в сравнении используются слова «как» или «как» для сравнения двух похожих вещей. Разница небольшая, но заметная. Например, если бы Фицджеральд написал, что «хорошее письмо — это , как , плавающее под водой», это было бы сравнением. Другая часть, которая может сбивать с толку, заключается в том, что сравнение — это тип метафоры, но метафора не всегда является сравнением.

    Метафоры в литературе и народной культуре

    Возможно, одним из наиболее часто цитируемых примеров метафор в английской литературе является монолог Шекспира «Весь мир — сцена» из «Как вам это понравится»:

    «Весь мир — сцена,
    И все мужчины и женщины просто игроки;
    У них есть свои выходы и свои входы… »

    Одна из причин, по которой эта метафора эффективна, заключается в том, что каждая строка содержит отдельную метафору, но все они собраны вместе как часть единой, более широкой идеи — что сама жизнь подобна театральной пьесе. Некоторые другие примеры метафор в литературе и популярной культуре включают:

    • «Ты — солнечный свет моей жизни … И если бы я думал, что наша любовь заканчивается, я бы тонул в собственных слезах». -Стиви Уандер
    • «Наконец-то я попросил вас потанцевать под последнюю медленную песню под луной, которая на самом деле была диско-шаром.»-Леди Антебеллум
    • «Небо было пурпурным синяком, земля была железной, и ты падал по всему городу, пока не стал таким же». -Элвис Костелло
    • «Ты всего лишь гончая». -Создано известным Элвисом Пресли, но написано Джерри Лейбером и Майком Столлером
    • «Больничная койка — это припаркованное такси с работающим счетчиком» — Граучо Маркс
    • «Умирать — это дикая ночь и новая дорога». -Эмили Дикинсон
    • «Время поднимается и поднимается, и когда оно достигает уровня ваших глаз, вы тонете.»- Маргарет Этвуд
    • «Я маленький карандаш в руке пишущего Бога». -Мать Тереза ​​
    • «Книги — зеркало души». -Вирджиния Вульф

    Каждая из этих метафор работает по-разному, но все они заставляют читателя задуматься о том, что они означают. Как только читатель сможет установить связь с метафорой, значение станет очень ясным. Возьмем, к примеру, последнюю строчку. Представление зеркала, которое может заглянуть в вашу душу, вызывает мощный образ того влияния, которое могут оказать книги.

    Смешанные и расширенные метафоры

    Как и большинство литературных приемов, при неправильном использовании метафоры могут оказаться неэффективными. В итоге они либо сбивают читателя с толку, либо обращают внимание на неопытность автора. Смешанная метафора переходит от одной ссылки ко второй, несвязанной или противоречивой.

    Например, в заявлении «Наша клавиатура научит ваш мысленный взор играть на слух» говорящий смешал две метафоры, что привело к бессмыслице.

    Однако бывают случаи, когда смешанные метафоры каким-то образом работают вопреки самим себе.В своей песне «Little Red Corvette» Принс, автор песен, известный своими сексуально заряженными текстами, сравнивает склонность любовника к быстрой машине и смешивает метафору об использовании противозачаточных средств.

    «Думаю, я должен был знать по тому, как ты припарковал машину сбоку, что это не продлится долго», — поет он, прежде чем смешать еще одну метафору с фразой: «Видишь ли, ты такой человек, который верит в макин. «выйди один раз — люби их и уходи быстро. Думаю, я, должно быть, тупой, потому что у тебя был полный карман лошадей, троянцев и некоторых из них».»

    Последняя часть этого куплета представляет собой смешанную метафору, которая затем становится расширенной метафорой позже в песне, когда Принц ссылается на прошлых любовников своего возлюбленного. «Думаю, мне следовало закрыть глаза, когда ты отвез меня туда, где твои лошади свободно бегают. Потому что мне стало немного плохо, когда я увидел все фотографии жокеев, которые были там до меня».

    Шаблонные метафоры, которых следует избегать

    Как видите, не нужно далеко ходить, чтобы найти примеры метафор.Мы каждый день слышим и используем различные общие выражения и штампы, которые являются метафорами:

    • Идет дождь из кошек и собак.
    • Я нахожусь в старом пламени.
    • Это бесполезная пушка.
    • Она оказалась за восьмеркой.
    • Он загоняет меня в стену.
    • Она увидела свет в конце туннеля.

    Хотя все это хорошие примеры того, что такое метафоры и как они могут эффективно выражать мысли или идеи, они представляют собой своего рода клише — или мертвые метафоры, — которых следует избегать в письменной форме.Метафоры наиболее эффективны, когда они оригинальны и помогают читателям представить сложные чувства или действия так, как у них никогда не было.

    .