Содержание

Познавательные статьи, интересные и полезные научные факты, научно-популярные статьи.

Познавательные научно-популярные статьи

Физика и математика очень интересные науки. Особенно это относится к физике, ведь она изучает окружающий нас мир, который ещё пока полон загадок и тайн. Познавать эти тайны и узнавать новые интересные факты о мире вокруг нас очень занимательно. В этом разделе собраны различные научные, интересные и познавательные факты, которые помогут убедиться в особенной занимательности науки, полюбить физику и математику, а также отвлечься и развеяться во время трудоемкой и зачастую скучной подготовки к экзаменам. Здесь сложные научные теории излагаются простым языком, понятным даже школьникам.

Многие люди даже не подозревают о том, что вокруг нас есть множество предметов и вещей, которые имеют удивительные свойства. В этой статье обсудим твердость некоторых материалов и интересные результаты, которые получаются на основе этих свойств.

Подробнее…

Всем известно, что вода хорошо проводит электрический ток. По этой причине, например, нельзя купаться в грозу, нельзя мокрыми руками работать с электроприборами и так далее. Но проводит ли вода ток на самом деле?

Подробнее…

В этой статье приведем небольшую, с одной стороны шутливую, но с другой стороны полностью научную теорию с помощью которой можно оправдать себя в те моменты, когда над Вами взяла верх лень.

Подробнее…

В этой статье кратко рассмотрим свойства черных дыр, возникающие вследствие их колоссального гравитационного притяжения, и то как интересно эти свойства «можно» было бы использовать при решении некоторых бытовых вопросов.

Подробнее…

Существует миф, что один лист бумаги нельзя сложить более семи раз так, чтобы линия каждого последующего изгиба была перпендикулярна линии предыдущего изгиба. Однако это не правда.

Подробнее…

Провода в высоковольтных линиях электропередач не заключены в резиновую изоляцию, они просто закреплены на опорах с помощью изоляторов и таким образом электрически касаются только источника и потребителя тока.

Подробнее…

В этой статье обсудим насколько безопасны сейчас автомобили? Почему не сделать машину еще более прочной, и над чем поработали инженеры, чтобы предотвратить плачевные последствия при аварии?

Подробнее…

Всем людям, а тем более школьникам, хорошо знакомы картинки типа той, что приведена выше. Однако увидим ли мы что-то подобное если будем смотреть на молекулу или атом даже через самый крутой оптический микроскоп?

Подробнее…

В повседневной жизни, если речь заходит о форме Земли, то чаще всего можно услышать, что она шарообразная. Однако, если говорить подробнее и точнее о форме Земли, то можно сделать несколько весьма и весьма интересных замечаний.

Подробнее…

Как известно скорость света – это хоть и большая, но все же конечная величина. Существуют вполне материальные объекты (например, фотоны – частицы из которых и состоит свет), которые двигаются со скоростью света. Как же «выглядит» мир «глазами» таких быстрых объектов?

Подробнее…

Усилиями различных СМИ а также художественной и фантастической литературы черные дыры приобрели имидж очень опасных космических объектов, которые якобы поглощают всё на своем пути и могут внезапно поглотить и Землю. Разберемся так ли это?

Подробнее…

В этой статье попробуем разобраться в некоторых свойствах строения человеческого лица, и в том почему существует так много людей, которым не нравятся их собственные фотографии, и что с этим делать?

Подробнее…

Интересная статья о том, какова роль вирусов в эволюции человечества. Для отдельно взятого человека, зараженного каким-либо вирусом, этот вирус, конечно, большое зло. Но для человечества в целом, все далеко не так однозначно.

Подробнее…

Человек способен по двухмерной картинке составить весьма полное представление о расстояниях до изображенных объектов, их форме и размерах, и таким образом полностью воспринять трехмерный мир во всей его глубине. Как мы этого добиваемся?

Подробнее…

Многие из нас думают, что могут измерить температуру окружающих предметов. Но это не совсем так. В этой статье попробуем разобраться так в чем же подвох, и что на самом деле мы ощущаем?

Подробнее…

Сложные формы жизни снаружи выглядят по-разному. Но все растения, одноклеточные организмы, животные и даже люди на самом простом уровне состоят из похожего материала – из клеток, включающих ядра.

Подробнее…

Материал данной статьи ознакомит читателя с базовыми понятиями генетики, и с интересными свойствами генома человека. Генетика — это наука о закономерностях наследственности и изменчивости. В зависимости от объекта исследования классифицируют генетику растений, животных, микроорганизмов, человека и так далее.

Подробнее…

В этой статье обсудим зачем или почему листья меняют цвет перед зимой? Как происходит этот процесс? Почему цвет листьев становится именно желтым или красным?

Подробнее…

В наши дни часто можно встретиться с мнением о том, что человеческий мозг, якобы работает всего на 10% от всех своих возможностей. На основе подобного утверждения даже строится сюжет некоторых популярных фильмов. Попробуем разобраться, действительно ли каждый из нас может внезапно стать в десять раз умнее, или это миф, и если да, то откуда он взялся?

Подробнее…

Возможно, Вы читали много чего интересного, но вероятно найдется еще что-то чем можно Вас удивить. В этой статье собрано 30 интересных и достоверных фактов из биологии, истории, географии, физики и прочих наук, которые точно не оставят Вас равнодушными.

Подробнее…

В этой статье будут кратко рассмотрены некоторые промахи, в теории эволюции основанной только на естественном отборе. К слову, эволюция — это естественный процесс развития живой природы, сопровождающийся изменением генетического состава популяций, формированием адаптаций, видообразованием и вымиранием видов, преобразованием экосистем и биосферы в целом.

Подробнее…

В этой статье приводится перечисление и описание некоторых из факторов, которые прямо или косвенно повлияли или продолжают влиять на появление и поддержание жизни на нашей планете. Этих факторов оказывается так много, что порой, вся их совокупность перестает казаться случайной.

Подробнее…

После выхода на широкий экран фильма «Матрица» и его продолжений, многие люди задумались: а действительно, не живем ли мы все в матрице? Как же доказать, что это действительно не так?

Подробнее…

В этой насыщенной статье описываются все аспекты взаимоотношений между религией (на примере Христианства) и наукой, история их сосуществования, их сходства и различия. Статья наглядно, аргументированно, и на большом количестве примеров демонстрирует, что между религией и наукой нет противоречий.

Подробнее…

Многим людям кажется, что насчет данного популярного вопроса по-прежнему существует какая-то интрига. Однако наука уже давно дала ответ на него: первым было яйцо.

Подробнее…

Часто можно услышать мнение, будто бы Эйнштейн слабо понимал математику и вообще учился крайне плохо. Этот довод часто приводится как «оправдание» плохой учебы современных школьников. Но так ли это?

Подробнее…

Термин «Большой взрыв» был придуман известным британским физиком и астрономом Фредом Хойлом, который пытался с его помощью выразить свое саркастическое отношение к такой идее возникновения Вселенной.

Подробнее…

Суть науки заключается в постановке вопросов и проведении точных экспериментов чтобы найти на них ответы. Обычно опыты проводятся не слишком долго, максимум в течение нескольких лет, но некоторые эксперименты длятся столько, что изначальный вопрос почти забыт, а организаторов опыта уже нет с нами.

Подробнее…

Статья о современных ионисторах. Их особенностью является способность отдавать большое количество энергии за очень небольшой временной интервал. Устройство уже широко применяется в различных отраслях. Возможно, что ионисторы скоро повсеместно заменят обычные химические элементы питания.

Подробнее…

Обзорная статья об Искусственном Интеллекте (далее — ИИ) и некоторых страхах, связанных с ним. В статье предпринимается попытка поднять и рассмотреть вопрос о мирном сосуществовании человека и цифрового разума.

Подробнее…

Как по-научному оправдать свою лень?

В этой статье приведем небольшую, с одной стороны шутливую, но с другой стороны полностью научную теорию с помощью которой можно оправдать себя в те моменты, когда над Вами взяла верх лень.

Дело в том, что в физике существует такая термодинамическая величина как энтропия. Её научное значение определяет меру необратимого рассеивания энергии. В других случаях она же может определять вероятность осуществления какого-либо макроскопического состояния. Однако, скажем так, «в быту» проще понять значение энтропии как меры неупорядоченности системы: чем меньше элементы системы подчинены какому-либо порядку, тем выше энтропия.

Здесь сделаем небольшое уточняющее замечание о том, что такое порядок. Это очень важно, потому что ситуацию, когда что-то равномерно распределено по доступному пространству можно назвать беспорядком или хаосом (если, например, речь идет о мусоре, равномерно накиданном на пол в комнате). Но подобную ситуацию можно назвать и порядком (если речь идет, например, о качественно и равномерно окрашенной стене), тут уж кому что, и у кого какие ассоциации…

Однако мы договоримся для нужд этой статьи, что, как и все физики и другие ученые, будем понимать под порядком наличие некоторой выраженной структуры в системе (например, существование конкретных предметов в определенных точках пространства), а под беспорядком – равномерное распределение всех видов материи в пространстве. В таком случае, энтропия – это мера беспорядка.

На данный момент Вселенная находится в относительном порядке. У нас имеется множество космических тел, у каждого из них имеется своя форма, размеры и свойства, все они расположены в определенных местах. Таким образом, в нашей системе присутствует определенная структура.

Но, к сожалению, наукой безоговорочно доказано, что энтропия в замкнутых термодинамических системах может только возрастать или оставаться неизменной. Таким образом, любая система стремиться к беспорядку, т.е. к равномерному распределению всей имеющейся материи по доступному пространству. Это утверждение может локально нарушаться, т.е. в некоторых областях пространства часть элементов, составляющих систему, могут стремиться и к порядку, но вся замкнутая система в целом, всегда стремится только к беспорядку либо сохраняет достигнутый уровень беспорядочности. Иными словами, если где-то становится чуть больше порядка, то в другом месте беспорядка становится еще больше.

Так вот если применить закон неубывания энтропии (беспорядка) ко всей Вселенной в целом, то получается, что однажды вся материя должна равномерно распределиться по всей Вселенной. При этом не останется никаких выделенных объектов, таких как звезды или планеты. Всё пространство будет абсолютно равномерно заполнено однородной кашей из различных частиц. А энтропия (или беспорядок) достигнет своего окончательного максимума.

Такое состояние называется Тепловой смертью Вселенной. Существуют разные оценки на счет того, когда она должна произойти. В любом случае это один из самых отдалённых сценариев конца света. Если в конце концов Вселенная придет именно к такому состоянию, то случится это через очень и очень много миллиардов лет.

Другой важной особенностью энтропии является то, что она возрастает только если что-то происходит, и наоборот, если что-то происходит, то энтропия обязательно возрастает. А если ничего не происходит, то энтропия по крайней мере остается неизменной.

Но так как любое увеличение энтропии, т.е. беспорядка приближает нас к Тепловой смерти Вселенной, то выходит, что пока ничего не происходит, то этот конец, по крайней мере, не приближается. А как только начинают происходить определенные события, то Тепловая смерть Вселенной обязательно приближается к нам во времени.

Человек конечно не может абсолютно ничего не делать, он должен как минимум дышать, его сердце бьется, происходят другие процессы в организме. Однако, если человек просто лежит на диване, то энтропия увеличивается значительно медленнее, чем в случае если человек возьмется активно работать. А значит и Тепловая смерть Вселенной в случае если человек бездельничает приближается медленнее, чем в случае если человек работает.

Этот эффект конечно очень слабый, численные оценки опять-таки очень затруднены, но в любом случае вклад одного человека и его образа жизни в то, когда наступит Тепловая смерть Вселенной исчисляется малейшими долями секунды. С учетом того, что само это событие удалено от нас на миллиарды лет, то получается, что относительное влияние каждого человека на этот процесс совсем уж ничтожно мало. Тем не менее, строго говоря, с точки зрения науки все же этот эффект присутствует. Поэтому, свою лень можно оправдать научно тем, что Вы стремитесь максимально отсрочить момент Тепловой смерти Вселенной.

Правды ради отметим, что Тепловая смерть Вселенной, это лишь гипотеза, лишь один из нескольких десятков возможных сценариев развития событий и того, как в итоге наступит конец Вселенной. Многие из альтернативных теорий развития событий вообще не предполагают того, что когда-либо у Вселенной должен случиться некий печальный конец. Причем гипотеза о Тепловой смерти Вселенной далеко не самая обоснованная из всех этих теорий. Ну и главное, само наличие большого количества подобных теорий указывает на то, что науке, к сожалению, пока неизвестен доподлинно сценарий развития Вселенной в будущем, и возможно, правильная теория на этот счет до сих пор даже не предложена.

Основные выводы на которых строится гипотеза о Тепловой смерти Вселенной сделаны на основе теории, которая хорошо работает для таких систем как идеальный газ, также в этой гипотезе предполагается, что все виды энергии в конце концов перейдут в тепловую, и что наша Вселенная – это замкнутая система.

В то же время наша Вселенная скорее всего не так проста, чтобы её можно было описать на основе модели идеального газа, в частности её составные части притягиваются гравитационными силами, в отличие от молекул идеального газа, которые в некотором приближении не взаимодействуют. Также нет никакой уверенности, что вся энергия во Вселенной должна перейти именно в тепловую. Да и на счет того, что наша Вселенная является замкнутой системой в последнее время у некоторых ученых стали появляться сомнения.

Таким образом, подведем итог. В этой статье мы немного поговорили об энтропии, узнали, что она характеризует и как себя ведет в замкнутых термодинамических системах. Также познакомились с одной из гипотез о том, каким будет конечное состояние Вселенной. И на основе этих сведений придумали шуточное оправдание человеческой лени, которое конечно не нужно принимать слишком близко к сердцу, не стоит им также слишком часто пользоваться, а можно просто когда-нибудь с очень умным видом удачно пошутить.

Почему птицы не погибают, когда сидят на линиях электропередач?

Провода в высоковольтных линиях электропередач не заключены в резиновую изоляцию, они просто закреплены на опорах с помощью изоляторов и таким образом электрически касаются только источника и потребителя тока.

Однако, нередко можно видеть, как птицы сидят на этих проводах. Получается, что птицы хватаются за оголенный провод по которому, протекает огромный ток. Так почему же они при этом не страдают?

Дело в том, что когда птица садится на провод, то создается параллельное соединение проводников. Одним проводником служит сама птица, а другим – участок провода под ногами у птицы. Сопротивление птицы во много-много раз больше сопротивления провода, поэтому по ней протекает ничтожно малый ток, который не может ей повредить (при параллельном соединении общий ток распределяется между параллельными участками цепи обратно пропорционально сопротивлению).

Однако птица все же может погибнуть при неправильном обращении с высоковольтными линиями электропередач. Для этого ей достаточно, сидя на проводе, коснуться металлической части одной из опор, которые удерживают провода. Данные опоры очевидно заземлены так как установлены на Земле. Кроме того, теперь уже сопротивление птицы намного меньше сопротивления воздуха (с которым она в этом случае создает параллельное соединение) поэтому сила тока, которая при этом пойдет через птицу будет огромной. Ток такой большой силы буквально испепелит птицу почти моментально.

Эти редкие птицы, коснувшиеся одновременно провода и опоры, являются единственными жертвами того, что провода в высоковольтных линиях не заключены в изоляцию, а лишь изолированы от опор. При этом случаи гибели птиц никак не сказываются на процессе передачи электроэнергии, никак ему не вредят и не нарушают. Именно поэтому провода по-прежнему и остаются без изоляции, ведь заключить их в неё было бы очень дорого и сложно.

Кроме того, нужно отметить, что не изолированы от внешней среды и воздуха только высоковольтные линии электропередач. Они подвешены на огромных опорах очень высоко.

А вот те провода, которые расходятся от подстанций к домам людей, к фонарям и так далее по столбам небольшой высоты, уже снабжены изоляцией по всей длине (по крайней мере это предусмотрено современной технологией электрификации). В этих проводах, расположенных на значительно меньшей высоте протекает, кстати, уже и не такой большой ток, и напряжение на них меньше. И так как они полностью заключены в изоляцию они уже совсем не угрожают птицам. Хотя причиной для такого изолирования этих проводов является в первую очередь безопасность людей, которые, хоть и с трудом, но также могут вступить с ними в случайный контакт. Ведь эти провода встречаются гораздо чаще, и они гораздо ближе.

Индекс научного цитирования

Индекс научного цитирования — это упорядоченный список цитированных статей, каждая, из которой сопровождается списком цитирующих статей. Цитирующая статья определяется как источник, а цитируемая – как ссылочная. Любая статья-источник может впоследствии стать ссылочной.Индекс научного цитирования и сейчас остается таким списком, но под словом «индекс» в настоящее время понимается и цифра, т.е. количество ссылок (цитат) на данную статью, что и позволяет судить о научной производительности автора группы исследователей. Индекс цитирования является и инструментом для широкого поиска исследователем того, что было издано по данному вопросу, и показателем оценки научной продуктивности ученого, группы или организации.База данных индекса научного цитирования имеет два основных назначения. Первое – определить, что опубликовал каждый автор, второе – где и как часто цитируются статьи этого автора.По персональному индексу цитируемости можно судить о научной производительности одного автора.

 

Базовыми наукометрическими показателями, основанными на учете цитирования, являются: индекс Хирша, импакт-фактор научного журнала.

 

Индекс Хирша (h-index, критерий Хирша) – наукометрический показатель, предложенный в 2005 г. американским физиком Хорхе Хиршем (университет Сан-Диего, Калифорния) в качестве альтернативы классическому «индексу цитируемости», представляющему собой суммарное число ссылок на работы учёного. Критерий основан на учёте числа публикаций исследователя и числа цитирований этих публикаций.Учёный имеет индекс h, если h из его N статей цитируются как минимум h раз каждая, в то время как оставшиеся (N – h) статей цитируются менее, чем h раз каждая.

 

Импакт-фактор — это формальный численный показатель важности научного журнала, он показывает, сколько раз в среднем цитируется каждая опубликованная в журнале статья в течение двух последующих лет после выхода. Импакт-факторы журналов принципиально отличаются для разных дисциплин. Импакт-фактор рассчитывается институтом научной информации (Institute for Scientific Information, ISI ).

 

Самым высоким импакт-фактором обладают всемирно известные американские журналы «Nature» (ИФ более тридцати) и «Science» (ИФ около 30). Лучшие российские журналы в зарубежных системах цитирования обладают импакт-фактором в диапазоне 1,5−2,5.

 

Web of Science -крупнейшая в мире реферативная база данных является необходимым и авторитетным инструментом оценки и анализа научной деятельности, сервис индексирования цитирований и поиска научных статей предоставляемый компанией Thomson Reuters.На основе данной системы определяется импакт-фактор журнала, индексы цитируемости учёных и их работ.У этого ресурса две функции: список публикаций автора может быть составлен по хронологии, по номерам журналов или по частоте цитирования. Он также позволяет найти исследователей, которые публиковались за определенный период времени. (http://isiknowledge.com/)

 

«Scopus» — библиографическая и реферативная база данных и инструмент для отслеживания цитируемости статей, опубликованных в научных изданиях. Индексирует 18 000 названий научных изданий по техническим, медицинским и гуманитарным наукам 5000 издателей.База данных индексирует научные журналы, материалы конференций и сериальные книжные издания. Разработчиком и владельцем Scopus является издательская корпорация Elsevier. База данных доступна на условиях подписки через веб-интерфейс.

 

Самыми авторитетными из существующих международных систем цитирования, чьи индексы признаются во всем мире, являются: «Web of Science» и его конкурент – сравнительно молодая система «Scopus». Журналы, входящие в эти системы, официально признаются Высшей аттестационной комиссией (ВАК). База данных доступна на условиях подписки через веб-интерфейс.

 

Российский индекс научного цитирования (РИНЦ) — это национальная информационно-аналитическая система, аккумулирующая более 5.7 миллиона публикаций российских авторов, а также информацию о цитировании этих публикаций из более 4000 российских журналов.Она предназначена не только для оперативного обеспечения научных исследований актуальной справочно-библиографической информацией, но является также мощным аналитическим инструментом, позволяющим осуществлять оценку результативности и эффективности деятельности научно-исследовательских организаций, ученых, уровень научных журналов и т.д. РИНЦ разрабатывается с 2006 года при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации. (http://elibrary.ru/project_risc.asp)

 

Данные по цитируемости, полученные с помощью РИНЦ, Web of Science, Scopus:

  • учитываются в отчетах академии для министерства для мониторинга деятельности вуза;
  • обязательно включаются в любую заявку на получение гранта или участия в конкурсе.

Файлы для скачивания (вложения):

Статья 55. Применение вспомогательных репродуктивных технологий 

1. Вспомогательные репродуктивные технологии представляют собой методы лечения бесплодия, при применении которых отдельные или все этапы зачатия и раннего развития эмбрионов осуществляются вне материнского организма (в том числе с использованием донорских и (или) криоконсервированных половых клеток, тканей репродуктивных органов и эмбрионов, а также суррогатного материнства).

2. Порядок использования вспомогательных репродуктивных технологий, противопоказания и ограничения к их применению утверждаются уполномоченным федеральным органом исполнительной власти.

3. Мужчина и женщина, как состоящие, так и не состоящие в браке, имеют право на применение вспомогательных репродуктивных технологий при наличии обоюдного информированного добровольного согласия на медицинское вмешательство. Одинокая женщина также имеет право на применение вспомогательных репродуктивных технологий при наличии ее информированного добровольного согласия на медицинское вмешательство.

4. При использовании вспомогательных репродуктивных технологий выбор пола будущего ребенка не допускается, за исключением случаев возможности наследования заболеваний, связанных с полом.

5. Граждане имеют право на криоконсервацию и хранение своих половых клеток, тканей репродуктивных органов и эмбрионов за счет личных средств и иных средств, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

6. Половые клетки, ткани репродуктивных органов и эмбрионы человека не могут быть использованы для промышленных целей.

7. Быть донорами половых клеток имеют право граждане в возрасте от восемнадцати до тридцати пяти лет, физически и психически здоровые, прошедшие медико-генетическое обследование.

8. При использовании донорских половых клеток и эмбрионов граждане имеют право на получение информации о результатах медицинского, медико-генетического обследования донора, о его расе и национальности, а также о внешних данных.

9. Суррогатное материнство представляет собой вынашивание и рождение ребенка (в том числе преждевременные роды) по договору, заключаемому между суррогатной матерью (женщиной, вынашивающей плод после переноса донорского эмбриона) и потенциальными родителями, чьи половые клетки использовались для оплодотворения, либо одинокой женщиной, для которых вынашивание и рождение ребенка невозможно по медицинским показаниям.

10. Суррогатной матерью может быть женщина в возрасте от двадцати до тридцати пяти лет, имеющая не менее одного здорового собственного ребенка, получившая медицинское заключение об удовлетворительном состоянии здоровья, давшая письменное информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство. Женщина, состоящая в браке, зарегистрированном в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, может быть суррогатной матерью только с письменного согласия супруга. Суррогатная мать не может быть одновременно донором яйцеклетки.

Открыть полный текст документа

Научная статья — пример, образец

«Publish or perish» – «публикуйся или умри» — такое полушутливое-полусерьезное утверждение сформулировал известный американский социолог Роберт Мертон, подавая пример современным авторам научных статей.


Примеры научных статей

Требования к соискателям на ученые степени в настоящее время ужесточились, и каждый диссертант для допуска к защите должен иметь в загашнике определенный запас научных статей, опубликованных в журналах ВАК. 

Диссертанты уделяют особое внимание оформлению научных статей, но при этом зачастую страдает качество публикаций, а ведь любой опубликованный научный труд должен быть априори безупречным, ведь именно  такие работы формируют «портфолио» ученого.

Рассмотрим кратко примеры  статей.

Научно-теоретическая статья

Рассмотрим образец научно-теоретической статьи на тему «Правовые проблемы регулирования жилищных правоотношений».

Регулирование жилищных отношений осуществляется дифференцированно в зависимости от вида жилищного фонда, в котором находится жилое помещение. Расщепление правового режима единого объекта права в зависимости от задач государственно-правового регулирования присуще не только жилым помещениям, но и землям. Это связано с тем, что собственность граждан и юридических лиц является основой экономики. Именно поэтому ключевым в определении правового режима земель и жилых помещений являются в том числе цель их использования собственником объектов, круг субъектов, которые могут быть допущены к использованию и в интересах которых должно и может осуществляться такое использование.

Для текстов научно-теоретических статей характерно использование дефиниций, определений, рассмотрение теоретических аспектов какого-либо явления. При написании научной статьи такого рода Вам следует иметь в виду, что журналы ВАК принимают научные тексты для публикации, имеющие научную новизну. То есть, теоретических рассуждений о каких-либо явлениях либо процессах будет недостаточно. Новаторский аспект, не освещенный в научной литературе ранее, необходим.

Как правило, в научно-практических статьях приветствуется использование таблиц, гистограмм – это характерная особенность научного стиля

Научно-практическая статья

Рассмотрим образец текста научно-практической статьи на тему «Практические аспекты исполнения уголовных наказаний за рубежом».

В отличие от российского уголовного закона в Уголовном кодексе ФРГ законодатель не говорит о правилах назначения судом вида учреждения для отбывания наказания в виде лишения свободы. Согласно § 46 Уголовного кодекса ФРГ (далее — УК ФРГ) при назначении наказания и определении его размера или срока суд оценивает характер и общественную опасность совершенного деяния, личность виновного лица, его поведение после совершенного преступления, а также учитывает влияние наказания, которое может оказать на осужденного в период его отбывания и после освобождения. Вместе с этим судом не решается вопрос о виде пенитенциарного учреждения, в котором будет отбывать наказание осужденный.

Как видно, научно-практическая статья отличается от теоретических разработок, прежде всего, прикладным характером

При написании научных  текстов такого рода следует иметь в виду, что Ваша работа  должна быть понятна специалистам-практикам, способы решения какой-либо проблемы, предложенные Вами, должны быть применимы на практике.

Конечно, как и любая статья, написанная в научном стиле, Ваша работа может содержать специфические термины, но перегружать ими публикацию нежелательно.

Обзорная статья

Рассмотрим образец текста обзорной статьи на тему «Исторические аспекты ответственности за совершение политических преступлений».

Обращаясь к проблеме так называемых политических преступлений, русский юрист Д. Никольский своих трудах в 1884 году утверждал следующее: «в учении о выдаче вопрос о политических преступлениях принадлежит к наиболее трудным, щекотливым и запутанным вопросам. Это происходит от полнейшего разногласия писателей в определениях политического преступления и такой же неопределенности конвенций»; по Д. Никольскому, политическими преступлениями называются противозаконные деяния, не имеющие характера тяжких уголовных преступлений (убийств, поджогов и т.п.) и «имеющие целью изменить форму правления, не разрушая государства, или доставить господство в государстве той или другой политической партии».

Современный правовед А.И. Бойцов подчеркивает, что отказ в выдаче является отражением принципа суверенитета, однако «то, что властью одного государства расценивается как реакционное и даже преступное, властью другого интерпретируется как весьма прогрессивное»; при этом право на убежище «может предоставляться любым лицам, за исключением лишь тех, кто совершил международные (против мира и безопасности человечества) или обычные (общеуголовные) преступления».

Обзорная статья содержит обозрение мнений исследователей по выбранной Вами тематике. 

Следует иметь в виду, что простого пересказа чужих мнений недостаточно. Необходимо выразить свою точку зрения.

При написании обзорных работ следует придерживаться правил оформления цитирования. Автором должна быть проверена историческая достоверность излагаемых фактов  и материалов. В списке литературы должны быть указаны все источники, на которые автор сослался в тексте.

Пример научного стиля в статье

Рассмотрим пример применения научного стиля в публикации:

Повышение пенсионного возраста в России не должно обосновываться ратификацией указанных международных договоров. Сторонники повышения пенсионного возраста обычно указывают, что современный пенсионный возраст — 60 лет для мужчин и 55 лет для женщин был введен в конце 20-х годов XX века, когда продолжительность жизни в нашей стране была ниже. По данным статистики, в первое десятилетие XXI века в России произошло увеличение средней продолжительности жизни, что позволяет перевести в практическую плоскость вопрос о повышении пенсионного возраста. В последние годы специалисты (законодатели, экономисты и юристы) вели активные дискуссии о необходимости и целесообразности применения этой непопулярной среди населения меры. Можно отметить, что вопрос о повышении пенсионного возраста в принципе решен. Расхождения в позициях чиновников, представителей различных политических партий и профсоюзов касаются границы этого возраста (60 или 65 лет), единства пенсионного возраста для мужчин и женщин, этапов повышения. При обсуждении этих деталей довольно часто используются ссылки на опыт европейских стран, оказавший определенное влияние на экономику. Необходимо отметить, что пенсионные системы европейских стран имеют существенные различия.

Научные статьи – это, как правило, официальный, публицистический стиль изложения, структурированность, наличие выводов. 

Здесь неуместны яркие заголовки, использование жаргонизмов, художественный стиль написания не приветствуется

Пример требований журнала к научной статье

Требования к публикациям научных статей в журнале ВАК весьма высоки. Если Вы решили опубликовать свою статью именно в таком журнале, следует заблаговременно ознакомиться с требованиями данного издания. Рассмотрим общие, шаблонные требования большинства журналов  ВАК.

Необходимо помнить, что в журналах ВАК размещаются статьи, соответствующие тематическому направлению выбранного журнала – материалы по юриспруденции либо экономике не будут опубликованы в технических журналах и наоборот.

 Статья должна быть актуальной для современного общества, иметь научную новизну и значимость. Вы должны обосновать, какому сообществу специалистов Ваша работа будет интересна. Иначе Ваш материал не будет одобрен к публикации

ВАК требования к оформлению научных статей: Обязательно следует написать ФИО автора, затем название статьи, далее следует составление аннотации, затем необходимо писать ключевые слова, в том числе, на английском языке. Возможен перевод на английский язык.

Далее редакция журнала направляет авторам представленных статей копии рецензий или аргументированный отказ.

Итак,  представленные примеры научных статей  помогут авторам соблюсти все необходимые требования для успешного опубликования своих трудов и внесения весомого вклада в развитие различных отраслей отечественной науки.



Венская конвенция о праве международных договоров — Конвенции и соглашения — Декларации, конвенции, соглашения и другие правовые материалы

Венская конвенция о праве международных договоров

Принята 23 мая 1969 года

Государства — участники настоящей Конвенции,

учитывая важнейшую роль договоров в истории международных отношений,

признавая все возрастающее значение договоров как источника международного права и как средства развития мирного сотрудничества между нациями, независимо от различий в их государственном и общественном строе,

отмечая, что принципы свободного согласия и добросовестности и норма pacta sunt servanda получили всеобщее признание,

подтверждая, что споры, касающиеся договоров, как и прочие международные споры, должны разрешаться только мирными средствами и в соответствии с принципами справедливости и международного права,

напоминая о решимости народов Объединенных Наций создать условия, при которых могут соблюдаться справедливость и уважение к обязательствам, вытекающим из договоров,

принимая во внимание принципы международного права, воплощенные в Уставе Организации Объединенных Наций, такие, как принципы равноправия и самоопределения народов, суверенного равенства и независимости всех государств, невмешательства во внутренние дела государств, запрещения угрозы силой или ее применения и всеобщего уважения и соблюдения прав человека и основных свобод для всех,

полагая, что кодификация и прогрессивное развитие права договоров, осуществленные в настоящей Конвенции, будут способствовать достижению указанных в Уставе целей Организации Объединенных Наций, а именно поддержанию международного мира и безопасности, развитию дружественных отношений между народами и осуществлению их сотрудничества друг с другом,

подтверждая, что нормы международного обычного права будут по-прежнему регулировать вопросы, которые не нашли решения в положениях настоящей Конвенции,

договорились о нижеследующем:

Часть I. Введение

Статья 1. Сфера применения настоящей Конвенции

Настоящая Конвенция применяется к договорам между государствами.

Статья 2. Употребление терминов

1. Для целей настоящей Конвенции:

a) «Договор» означает международное соглашение, заключенное между государствами в письменной форме и регулируемое международным правом, независимо от того, содержится ли такое соглашение в одном документе, в двух или нескольких связанных между собой документах, а также независимо от его конкретного наименования;

b) «Ратификация», «принятие», «утверждение» и «присоединение» означают, в зависимости от случая, имеющий такое наименование международный акт, посредством которого государство выражает в международном плане свое согласие на обязательность для него договора;

c) «Полномочия» означают документ, который исходит от компетентного органа государства и посредством которого одно или несколько лиц назначаются представлять это государство в целях ведения переговоров, принятия текста договора или установления его аутентичности, выражения согласия этого государства на обязательность для него договора или в целях совершения любого другого акта, относящегося к договору;

d) «Оговорка» означает одностороннее заявление в любой формулировке и под любым наименованием, сделанное государством при подписании, ратификации, принятии или утверждении договора или присоединении к нему, посредством которого оно желает исключить или изменить юридическое действие определенных положений договора в их применении к данному государству;

e) «Участвующее в переговорах государство» означает государство, которое принимало участие в составлении и принятии текста договора;

f) «Договаривающееся государство» означает государство, которое согласилось на обязательность для него договора, независимо от того, вступил ли договор в силу или нет;

g) «Участник» означает государство, которое согласилось на обязательность для него договора и для которого договор находится в силе;

h) «Третье государство» означает государство, не являющееся участником договора;

i) «Международная организация» означает межправительственную организацию.

2. Положения пункта 1, касающиеся употребления терминов в настоящей Конвенции, не затрагивают употребления этих терминов или значений, которые могут быть приданы им во внутреннем праве любого государства.

Статья 3. Международные соглашения, не входящие в сферу применения настоящей Конвенции

Тот факт, что настоящая Конвенция не применяется к международным соглашениям, заключенным между государствами и другими субъектами международного права или между такими другими субъектами международного права, и к международным соглашениям не в письменной форме, не затрагивает:

a) юридической силы таких соглашений;

b) применения к ним любых норм, изложенных в настоящей Конвенции, под действие которых они подпадали бы в силу международного права, независимо от настоящей Конвенции;

c) применения настоящей Конвенции к отношениям государств между собой в рамках международных соглашений, участниками которых являются также другие субъекты международного права.

Статья 4. Настоящая Конвенция не имеет обратной силы

Без ущерба для применения любых норм, изложенных в настоящей Конвенции, под действие которых подпадали бы договоры в силу международного права, независимо от Конвенции, она применяется только к договорам, заключенным государствами после ее вступления в силу в отношении этих государств.

Статья 5. Договоры, учреждающие международные организации и договоры, принятые в рамках международной организации

Настоящая Конвенция применяется к любому договору, являющемуся учредительным актом международной организации, и к любому договору, принятому в рамках международной организации, без ущерба для соответствующих правил данной организации.

Часть II.  Заключение и вступление договоров в силу

Раздел 1. Заключение договоров

Статья 6. Правоспособность государств заключать договоры

Каждое государство обладает правоспособностью заключать договоры.

Статья 7. Полномочия

1. Лицо считается представляющим государство либо в целях принятия текста договора или установления его аутентичности, либо в целях выражения согласия государства на обязательность для него договора, если:

a) оно предъявит соответствующие полномочия; или

b) из практики соответствующих государств или из иных обстоятельств явствует, что они были намерены рассматривать такое лицо как представляющее государство для этих целей и не требовать предъявления полномочий.

2. Следующие лица в силу их функций и без необходимости предъявления полномочий считаются представляющими свое государство:

a) главы государств, главы правительств и министры иностранных дел — в целях совершения всех актов, относящихся к заключению договора;

b) главы дипломатических представительств — в целях принятия текста договора между аккредитующим государством и государством, при котором они аккредитованы;

c) представители, уполномоченные государствами представлять их на международной конференции или в международной организации, или в одном из ее органов, — в целях принятия текста договора на такой конференции, в такой организации или в таком органе.

Статья 8. Последующее подтверждение акта, совершенного без уполномочия

Акт, относящийся к заключению договора, совершенный лицом, которое не может на основании статьи 7 считаться уполномоченным представлять государство с этой целью, не имеет юридического значения, если он впоследствии не подтвержден данным государством.

Статья 9. Принятие текста

1. Текст договора принимается по согласию всех государств, участвующих в его составлении, за исключением случаев, предусмотренных в пункте 2.

2. Текст договора принимается на международной конференции путем голосования за него двух третей государств, присутствующих и участвующих в голосовании, если тем же большинством голосов они не решили применить иное правило.

Статья 10. Установление аутентичности текста

Текст договора становится аутентичным и окончательным:

a) в результате применения такой процедуры, какая может быть предусмотрена в этом тексте или согласована между государствами, участвующими в его составлении; или

b) при отсутствии такой процедуры — путем подписания, подписания ad referendum или парафирования представителями этих государств текста договора или заключительного акта конференции, содержащего этот текст.

Статья 11. Способы выражения согласия на обязательность договора

Согласие государства на обязательность для него договора может быть выражено подписанием договора, обменом документами, образующими договор, ратификацией договора, его принятием, утверждением, присоединением к нему или любым другим способом, о котором условились.

Статья 12. Согласие на обязательность договора, выраженное подписанием

1. Согласие государства на обязательность для него договора выражается путем подписания договора представителем государства, если:

a) договор предусматривает, что подписание имеет такую силу;

b) иным образом установлена договоренность участвующих в переговорах государств о том, что подписание должно иметь такую силу; или

c) намерение государства придать подписанию такую силу вытекает из полномочий его представителя или было выражено во время переговоров.

2. Для целей пункта 1:

a) парафирование текста означает подписание договора в том случае, если установлено, что участвующие в переговорах государства так условились;

b) подписание ad referendum договора представителем государства, если оно подтверждается этим государством, означает окончательное подписание договора.

Статья 13. Согласие на обязательность договора, выраженное путем обмена документами, образующими договор

Согласие государств на обязательность для них договора, состоящего из документов, которыми они обмениваются, выражается посредством этого обмена, если:

a) эти документы предусматривают, что обмен ими будет иметь такую силу; или

b) иным образом установлена договоренность этих государств о том, что этот обмен документами должен иметь такую силу.

Статья 14. Согласие на обязательность договора, выраженное ратификацией, принятием или утверждением

Согласие государства на обязательность для него договора выражается ратификацией, если:

a) договор предусматривает, что такое согласие выражается ратификацией;

b) иным образом установлено, что участвующие в переговорах государства договорились о необходимости ратификации;

c) представитель государства подписал договор под условием ратификации; или

d) намерение государства подписать договор под условием ратификации вытекает из полномочий его представителя или было выражено во время переговоров.

2. Согласие государства на обязательность для него договора выражается принятием или утверждением на условиях, подобных тем, которые применяются к ратификации.

Статья 15. Согласие на обязательность договора, выраженное присоединением

Согласие государства на обязательность для него договора выражается присоединением, если:

a) договор предусматривает, что такое согласие может быть выражено этим государством путем присоединения;

b) иным образом установлено, что участвующие в переговорах государства договорились, что такое согласие может быть выражено этим государством путем присоединения; или

c) все участники впоследствии договорились, что такое согласие может быть выражено этим государством путем присоединения.

Статья 16. Обмен ратификационными грамотами и документами о принятии, утверждении или присоединении или депонирование таких грамот и документов

Если договором не предусмотрено иное, то ратификационные грамоты, документы о принятии, утверждении или присоединении означают согласие государства на обязательность для него договора с момента:

a) обмена ими между договаривающимися государствами;

b) депонирования у депозитария; или

c) уведомления о них договаривающихся государств или депозитария, если так условились.

Статья 17. Согласие на обязательность части договора и выбор различных положений

1. Без ущерба для статьей 19–23, согласие государства на обязательность для него части договора имеет силу лишь в том случае, если это допускается договором или если с этим согласны другие договаривающиеся государства.

2. Согласие государства на обязательность для него договора, который допускает выбор между различными положениями, имеет силу лишь в том случае, если ясно указано, к какому из этих положений согласие относится.

Статья 18. Обязанность не лишать договор его объекта и цели до вступления договора в силу

Государство обязано воздерживаться от действий, которые лишили бы договор его объекта и цели, если:

a) оно подписало договор или обменялось документами, образующими договор, под условием ратификации, принятия или утверждения, до тех пор пока оно не выразит ясно своего намерения не стать участником этого договора; или

b) оно выразило согласие на обязательность для него договора, до вступления договора в силу и при условии, что такое вступление в силу не будет чрезмерно задерживаться.

Раздел 2: Оговорки

Статья 19. Формулирование оговорок

Государство может при подписании, ратификации, принятии или утверждении договора или присоединения к нему формулировать оговорку, за исключением тех случаев, когда:

a) данная оговорка запрещается договором;

b) договор предусматривает, что можно делать только определенные оговорки, в число которых данная оговорка не входит; или

c) — в случаях, не подпадающих под действие пунктов «a» и «b», — оговорка несовместима с объектом и целями договора.

Статья 20. Принятие оговорок и возражения против них

1. Оговорка, которая определенно допускается договором, не требует какого-либо последующего принятия другими договаривающимися государствами, если только договор не предусматривает такого принятия.

2. Если из ограниченного числа участвовавших в переговорах государств и из объекта и целей договора явствует, что применение договора в целом между всеми его участниками является существенным условием для согласия каждого участника на обязательность для него договора, то оговорка требует принятия ее всеми участниками.

3. В том случае, когда договор является учредительным актом международной организации, и если в нем не предусматривается иное, оговорка требует принятия ее компетентным органом этой организации.

4. В случаях, не подпадающих под действие предыдущих пунктов, и если договор не предусматривает иное:

a) принятие оговорки другим договаривающимся государством делает государство, сформулировавшее оговорку, участником этого договора по отношению к принявшему оговорку государству, если договор находится в силе или когда он вступает в силу для этих государств;

b) возражение другого договаривающегося государства против оговорки не препятствует вступлению договора в силу между государством, возражающим против оговорки, и государством, сформулировавшим оговорку, если возражающее против оговорки государство определенно не заявит о противоположном намерении;

c) акт, выражающий согласие государства на обязательность для него договора и содержащий оговорку, приобретает силу, как только по крайней мере одно из других договаривающихся государств примет эту оговорку.

5. Поскольку это касается пунктов 2 и 4 и если договор не предусматривает иное, оговорка считается принятой государством, если оно не выскажет возражений против нее до конца двенадцатимесячного периода после того, как оно было уведомлено о такой оговорке, или до той даты, когда оно выразило свое согласие на обязательность для него договора, в зависимости от того, какая из этих дат является более поздней.

Статья 21. Юридические последствия оговорок и возражений против оговорок

1. Оговорка, действующая в отношении другого участника в соответствии со статьями 19, 20 и 23:

a) изменяет для сделавшего оговорку государства в его отношениях с этим другим участником положения договора, к которым относится оговорка, в пределах сферы действия оговорки; и

b) изменяет в той же мере указанные положения для этого другого участника в его отношениях со сделавшим оговорку государством.

2. Оговорка не изменяет положений договора для других участников в их отношениях между собой.

3. Если государство, возражающее против оговорки, не возражало против вступления в силу договора между собой и сделавшим оговорку государством, то положения, к которым относится оговорка, не применяются между этими двумя государствами в пределах сферы действия такой оговорки.

Статья 22. Снятие оговорок и возражений против оговорок

1. Если договор не предусматривает иное, оговорка может быть снята в любое время и для ее снятия не требуется согласия государства, принявшего оговорку.

2. Если договор не предусматривает иное, возражение против оговорки может быть снято в любое время.

3. Если иное не предусматривается договором или не было другим образом обусловлено:

a) снятие оговорки вступает в силу в отношении другого договаривающегося государства только после получения этим последним уведомления об этом;

b) снятие возражения против оговорки вступает в силу только после получения государством, сформулировавшим оговорку, уведомления об этом.

Статья 23. Процедура, касающаяся оговорок

1. Оговорка, определенно выраженное согласие с оговоркой и возражение против оговорки должны быть сделаны в письменной форме и доведены до сведения договаривающихся государств и других государств, имеющих право стать участниками договора.

2. Если оговорка сделана при подписании договора, подлежащего ратификации, принятию или утверждению, она должна быть официально подтверждена сделавшим оговорку государством при выражении им своего согласия на обязательность для него этого договора. В этом случае оговорка считается сделанной в день ее подтверждения.

3. Определенно выраженное согласие с оговоркой или возражение против оговорки, высказанные до ее подтверждения, сами по себе не требуют подтверждения.

4. Снятие оговорки или возражения против оговорки должно осуществляться в письменной форме.

Раздел 3: Вступление в силу договоров и их временное применение

Статья 24. Вступление в силу

1. Договор вступает в силу в порядке и в дату, предусмотренные в самом договоре или согласованные между участвовавшими в переговорах государствами.

2. При отсутствии такого положения или договоренности договор вступает в силу, как только будет выражено согласие всех участвовавших в переговорах государств на обязательность для них договора.

3. Если согласие государства на обязательность для него договора выражается в какую-либо дату после вступления договора в силу, то договор вступает в силу для этого государства в эту дату, если в договоре не предусматривается иное.

4. Положения договора, регулирующие установление аутентичности его текста, выражение согласия государства на обязательность для них договора, порядок или дату вступления договора в силу, оговорки, функции депозитария и прочие вопросы, неизбежно возникающие до вступления договора в силу, применяются с момента принятия текста договора.

Статья 25. Временное применение

1. Договор или часть договора применяются временно до вступления договора в силу, если:

a) это предусматривается самим договором; или

b) участвовавшие в переговорах государства договорились об этом каким-либо иным образом.

2. Если в договоре не предусматривается иное или участвовавшие в переговорах государства не договорились об ином, временное применение договора или части договора в отношении государства прекращается, если это государство уведомит другие государства, между которыми временно применяется договор, о своем намерении не становиться участником договора.

Часть III. Соблюдение, применение и толкование договоров

Раздел 1: Соблюдение договоров

Статья 26. Pacta sunt servanda

Каждый действующий договор обязателен для его участников и должен ими добросовестно выполняться.

Статья 27. Внутреннее право и соблюдение договоров

Участник не может ссылаться на положения своего внутреннего права в качестве оправдания для невыполнения им договора. Это правило действует без ущерба для статьи 46.

Раздел 2: Применение договоров

Статья 28. Договоры не имеют обратной силы

Если иное намерение не явствует из договора или не установлено иным образом, то положения договора не обязательны для участника договора в отношении любого действия или факта, которые имели место до даты вступления договора в силу для указанного участника, или в отношении любой ситуации, которая перестала существовать до этой даты.

Статья 29. Территориальная сфера действия договоров

Если иное намерение не явствует из договора или не установлено иным образом, то договор обязателен для каждого участника в отношении всей его территории.

Статья 30. Применение последовательно заключенных договоров, относящихся к одному и тому же вопросу

1. С соблюдением статьи 103 Устава Организации Объединенных Наций права и обязанности государств — участников последовательно заключенных договоров, относящихся к одному и тому же вопросу, определяются в соответствии со следующими пунктами.

2. Если в договоре устанавливается, что он обусловлен предыдущим или последующим договором или что он не должен считаться несовместимым с таким договором, то преимущественную силу имеют положения этого другого договора.

3. Если не все участники предыдущего договора являются также участниками последующего договора, но действие предыдущего договора не прекращено или не приостановлено в соответствии со статьей 50, предыдущий договор применяется только в той мере, в какой его положения совместимы с положениями последующего договора.

4. Если все участники последующего договора являются участниками предыдущего договора:

a) в отношениях между государствами — участниками обоих договоров применяется то же правило, что и в пункте 3;

b) в отношениях между государством — участником обоих договоров и государством — участником только одного договора договор, участниками которого являются оба государства, регулирует их взаимные права и обязательства.

5. Пункт 4 применяется без ущерба для статьи 41, для любого вопроса о прекращении или приостановлении действия договора в соответствии со статьей 60 или для любого вопроса об ответственности государства, которая может возникнуть в результате заключения или применения договора, положения которого несовместимы с обязательствами данного государства в отношении другого государства по иному договору.

Раздел 3: Толкование договоров

Статья 31. Общее правило толкования

1. Договор должен толковаться добросовестно в соответствии с обычным значением, которое следует придать терминам договора в их контексте, а также в свете объекта и целей договора.

2. Для целей толкования договора контекст охватывает, кроме текста, включая преамбулу и приложения:

a) любое соглашение, относящееся к договору, которое было достигнуто между всеми участниками в связи с заключением договора;

b) любой документ, составленный одним или несколькими участниками в связи с заключением договора и принятый другими участниками в качестве документа, относящегося к договору.

3. Наряду с контекстом учитываются:

a) любое последующее соглашение между участниками относительно толкования договора или применения его положений;

b) последующая практика применения договора, которая устанавливает соглашение участников относительно его толкования;

c) любые соответствующие нормы международного права, применяемые в отношениях между участниками.

4. Специальное значение придается термину в том случае, если установлено, что участники имели такое намерение.

Статья 32. Дополнительные средства толкования

Возможно обращение к дополнительным средствам толкования, в том числе к подготовленным материалам и к обстоятельствам заключения договора, чтобы подтвердить значение, вытекающее из применения статьи 31, или определить значение, когда толкование в соответствии со статьей 31:

a) оставляет значение двусмысленным или неясным; или

b) приводит к результатам, которые являются явно абсурдными или неразумными.

Статья 33. Толкование договоров, аутентичность текста которых была установлена на двух или нескольких языках

1. Если аутентичность текста договора была установлена на двух или нескольких языках, его текст на каждом языке имеет одинаковую силу, если договором не предусматривается или участники не условились, что в случае расхождения между этими текстами преимущественную силу будет иметь какой-либо один определенный текст.

2. Вариант договора на языке, ином чем те, на которых была установлена аутентичность текста, считается аутентичным только в том случае, если это предусмотрено договором или если об этом условились участники договора.

3. Предполагается, что термины договора имеют одинаковое значение в каждом аутентичном тексте.

4. За исключением того случая, когда в соответствии с пунктом 1 преимущественную силу имеет какой-либо один определенный текст, если сравнение аутентичных текстов обнаруживает расхождение значений, которое не устраняется применением статьей 31 и 32, принимается то значение, которое с учетом объекта и целей договора лучше всего согласовывает эти тексты.

Раздел 4: Договоры и третьи государства

Статья 34. Общее правило, касающееся третьих государств

Договор не создает обязательств или прав для третьего государства без его на то согласия.

Статья 35. Договоры, предусматривающие обязательства для третьих государств

Обязательство для третьего государства возникает из положения договора, если участники этого договора имеют намерение сделать это положение средством создания обязательства и если третье государство определенно принимает на себя в письменной форме это обязательство.

Статья 36. Договоры, предусматривающие права для третьих государств

1. Право для третьего государства возникает из положения договора, если участники этого договора имеют намерение посредством этого положения предоставить такое право либо третьему государству, либо группе государств, к которой оно принадлежит, либо всем государствам и если третье государство соглашается с этим. Его согласие будет предполагаться до тех пор, пока не будет иметься доказательств противного, если договором не предусматривается иное.

2. Государство, пользующееся правом на основании пункта 1, выполняет условия пользования этим правом, предусмотренные договором или установленные в соответствии с договором.

Статья 37. Отмена или изменение обязательств или прав третьих государств

1. Если для третьего государства возникает обязательство в соответствии со статьей 35, то это обязательство может быть отменено или изменено только с согласия участников договора и третьего государства, если только не установлено, что они условились об ином.

2. Если для третьего государства возникает право в соответствии со статьей 36, то это право не может быть отменено или изменено участниками, если установлено, что согласно существовавшему намерению, это право не подлежало отмене или изменению без согласия этого третьего государства.

Статья 38. Нормы, содержащиеся в договоре, которые становятся обязательными для третьих государств в результате возникновения международного обычая

Статьи 34–37 никоим образом не препятствуют какой-либо норме, содержащейся в договоре, стать обязательной для третьего государства в качестве обычной нормы международного права, признаваемой как таковая.

Часть IV. Поправки к договорам и изменение договоров

Статья 39. Общее правило, касающееся поправок к договорам

Договор может быть изменен по соглашению между участниками. Нормы, изложенные в части II, применяются в отношении такого соглашения, если только договор не предусматривает иное.

Статья 40. Внесение поправок в многосторонние договоры

1. Если договор не предусматривает иное, при внесении поправок в многосторонний договор следует руководствоваться нижеследующими пунктами.

2. Все договаривающиеся государства должны уведомляться о любом предложении, касающемся поправок к многостороннему договору, которые должны действовать в отношениях между всеми участниками, причем каждое из договаривающихся государств имеет право участвовать в:

a) принятии решения о том, что следует сделать в отношении такого предложения;

b) переговорах и заключении любого соглашения о внесении поправок в договор.

3. Каждое государство, имеющее право стать участником договора, также имеет право стать участником договора, в который были внесены поправки.

4. Соглашение о внесении поправок не связывает государство, уже являющееся участником договора, но не ставшее участником соглашения о внесении поправок в договор; в отношении такого государства применяется пункт 4 «b» статьи 30.

5. Государство, которое стало участником договора после вступления в силу соглашения о внесении поправок, если только оно не заявляет об ином намерении:

a) считается участником договора, в который были внесены поправки; и

b) считается участником договора, в который не были внесены поправки, в отношении любого участника договора, не связанного соглашением о внесении поправок в договор.

Статья 41. Соглашения об изменении многосторонних договоров только во взаимоотношениях между определенными участниками

1. Два или несколько участников многостороннего договора могут заключить соглашение об изменении договора только во взаимоотношениях между собой, если:

a) возможность такого изменения предусматривается самим договором; или

b) такое изменение не запрещается договором и:

i) не влияет на пользование другими участниками своими правами по договору или на выполнение ими своих обязательств; и

ii) не затрагивает положения, отступление от которого является несовместимым с эффективным осуществлением объекта и целей договора в целом.

2. Если в случае, подпадающем под действие пункта 1 «a» договором не предусматривается иное, то указанные участники уведомляют других участников о своем намерении заключить соглашение и о том изменении договора, которое этим соглашением предусматривается.

Часть V. Недействительность, прекращение и приостановление действия договоров

Раздел 1: Общие положения

Статья 42. Действительность и сохранение договоров в силе

1. Действительность договора или согласия государства на обязательность для него договора может оспариваться только на основе применения настоящей Конвенции.

2. Прекращение договора, его денонсация или выход из него участника могут иметь место только в результате применения положений самого договора или настоящей Конвенции. Это же правило применяется к приостановлению действия договора.

Статья 43. Обязательства, имеющие силу на основании международного права, независимо от договора

Недействительность, прекращение или денонсация договора, выход из него одного из участников или приостановление его действия, если они являются результатом применения настоящей Конвенции или положений самого договора, ни в коей мере не затрагивают обязанность государства выполнять любое записанное в договоре обязательство, которое имеет силу для него в соответствии с международным правом, независимо от договора.

Статья 44. Делимость договорных положений

1. Предусмотренное в договоре или вытекающее из статьи 56 право участника денонсировать договор, выйти из него или приостановить его действие может быть использовано в отношении только всего договора, если договор не предусматривает иное или если его участники не условились об ином.

2. На признаваемое в настоящей Конвенции основание недействительности договора, прекращения договора, выхода из него или приостановления его действия можно ссылаться в отношении только всего договора во всех случаях, кроме предусмотренных нижеследующими пунктами или статьей 60.

3. Если такое основание касается лишь отдельных положений, то на него можно ссылаться только в отношении этих положений, когда:

a) названные положения отделимы от остальной части договора в отношении их применения;

b) из договора вытекает или иным образом установлено, что принятие этих положений не составляло существенного согласия другого участника или других участников на обязательность всего договора в целом; и

c) продолжение выполнения остальной части договора не было бы несправедливым.

4. В случаях, подпадающих под действие статей 49 и 50, государство, имеющее право ссылаться на обман или подкуп, может делать это либо в отношении всего договора, либо, в предусмотренных пунктом 3 случаях, в отношении лишь его отдельных положений.

5. В случаях, подпадающих под действие статей 51, 52 и 53, делимость положений договора не допускается.

Статья 45. Утрата права ссылаться на основание недействительности или прекращения договора, выхода из него или приостановления его действия

Государство не вправе больше ссылаться на основание недействительности или прекращения договора, выходы из него или приостановления его действия на основе статей 46–50 или статей 60 и 62, если после того, как ему стало известно о фактах:

a) оно определенно согласилось, что договор, в зависимости от случая, действителен, сохраняет силу или остается в действии; либо

b) оно должно в силу его поведения считаться молчаливо согласившимся с тем, что договор, в зависимости от случая, действителен, сохраняет силу или остается в действии.

Раздел 2: Недействительность договоров

Статья 46. Положения внутреннего права, касающиеся компетенции заключать договоры

1. Государство не вправе ссылаться на то обстоятельство, что его согласие на обязательность для него договора было выражено в нарушении того или иного положения его внутреннего права, касающегося компетенции заключать договоры, как на основание недействительности его согласия, если только данное нарушение не было явным и не касалось нормы его внутреннего права особо важного значения.

2. Нарушение является явным, если оно будет объективно очевидным для любого государства, действующего в этом вопросе добросовестно и в соответствии с обычной практикой.

Статья 47. Специальные ограничения правомочия на выражение согласия государства

Если правомочие представителя на выражение согласия государства на обязательность для него конкретного договора обусловлено специальным ограничением, то на несоблюдение представителем такого ограничения нельзя ссылаться как на основание недействительности выраженного им согласия, если только другие участвовавшие в переговорах государства не были уведомлены об ограничении до выражения представителем такого согласия.

Статья 48. Ошибка

1. Государство вправе ссылаться на ошибку в договоре как на основание недействительности его согласия на обязательность для него этого договора, если ошибка касается факта или ситуации, которые, по предположению этого государства, существовали при заключении договора и представляли собой существенную основу для его согласия на обязательность для него данного договора.

2. Пункт 1 не применяется, если названное государство своим поведением способствовало возникновению этой ошибки или обстоятельства были таковы, что это государство должно было обратить внимание на возможную ошибку.

3. Ошибка, относящаяся только к формулировке текста договора, не влияет на его действительность; в этом случае применяется статья 79.

Статья 49. Обман

Если государство заключило договор под влиянием обманных действий другого участвовавшего в переговорах государства, то оно вправе ссылаться на обман как на основание недействительности своего согласия на обязательность для него договора.

Статья 50. Подкуп представителя государства

Если согласие государства на обязательность для него договора было выражено в результате прямого или косвенного подкупа его представителя другим участвовавшим в переговорах государством, то первое государство вправе ссылаться на такой подкуп как на основание недействительности его согласия на обязательность для него такого договора.

Статья 51. Принуждение представителя государства

Согласие государства на обязательность для него договора, которое было выражено в результате принуждения его представителя действиями или угрозами, направленными против него, не имеет никакого юридического значения.

Статья 52. Принуждение государства посредством угрозы силой или ее применения

Договор является ничтожным, если его заключение явилось результатом угрозы силой ее применения в нарушение принципов международного права, воплощенных в Уставе Организации Объединенных Наций.

Статья 53. Договоры, противоречащие императивной норме общего международного права (jus cogens)

Договор является ничтожным, если в момент заключения он противоречит императивной норме общего международного права. Поскольку это касается настоящей Конвенции, императивная норма общего международного права является нормой, которая принимается и признается международным сообществом государств в целом как норма, отклонение от которой недопустимо и которая может быть изменена только последующей нормой общего международного права, носящей такой же характер.

Раздел 3: Прекращение договоров и приостановление их действия

Статья 54. Прекращение договора или выход из него в соответствии с положениями договора или с согласия участников

Прекращение договора или выход из него участника могут иметь место:

a) в соответствии с положениями договора; или

b) в любое время с согласия всех участников по консультации с прочими договаривающимися государствами.

Статья 55. Сокращение числа участников многостороннего договора, в результате которого оно становится меньше числа, необходимого для вступлении договора в силу

Если договором не предусматривается иное, многосторонний договор не прекращается по причине только того, что число его участников стало меньше числа, необходимого для вступления в силу договора.

Статья 56. Денонсация договора или выход из договора, не содержащего положений о его прекращении, денонсации или выходе из него

1. Договор, который не содержит положений о его прекращении и который не предусматривает денонсации или выхода из него, не подлежит денонсации и выход из него не допускается, если только:

a) не установлено, что участники намеревались допустить возможность денонсации или выхода; или

b) характер договора не подразумевает права денонсации или выхода.

2. Участник уведомляет не менее чем за двенадцать месяцев о своем намерении денонсировать договор или выйти из него в соответствии с пунктом 1.

Статья 57. Приостановление действия договора в соответствии с положениями договора или с согласия участников

Приостановление действия договора в отношении всех участников или в отношении какого-либо отдельного участника возможно:

a) в соответствии с положениями договора; или

b) в любое время с согласия всех участников по консультации с прочими договаривающимися государствами.

Статья 58. Приостановление действия многостороннего договора по соглашению только между некоторыми участниками

1. Два или несколько участников многостороннего договора могут заключить соглашение о временном приостановлении действия положений договора только в отношениях между собой, если:

a) возможность такого приостановления предусматривается договором; или

b) указанное приостановление не запрещается договором и:

i) не влияет ни на пользование другими участниками своими правами, вытекающими из данного договора, ни на выполнение ими своих обязательств;

ii) не является несовместимым с объектом и целями договора.

2. Если в случае, подпадающем под действие пункта 1 «a», договором не предусматривается иное, то указанные участники уведомляют других участников о своем намерении заключить соглашение и о тех положениях договора, действие которых они намерены приостановить.

Статья 59. Прекращение договора или приостановление его действия, вытекающие из заключения последующего договора

1. Договор считается прекращенным, если все его участники заключат последующий договор по тому же вопросу и:

a) из последующего договора вытекает или иным образом установлено намерение участников, чтобы данный вопрос регулировался этим договором; или

b) положения последующего договора настолько несовместимы с положениями предыдущего договора, что оба договора невозможно применять одновременно.

2. Действие предыдущего договора считается лишь приостановленным, если из последующего договора вытекает или иным образом установлено, что таково было намерение участников.

Статья 60. Прекращение договора или приостановление его действия вследствие его нарушения

1. Существенное нарушение двустороннего договора одним из его участников дает право другому участнику ссылаться на это нарушение как на основание для прекращения договора или приостановления его действия в целом или в части.

2. Существенное нарушение многостороннего договора одним из его участников дает право:

a) другим участникам — по соглашению, достигнутому единогласно, — приостановить действие договора в целом или в части или прекратить его, либо:

i) в отношениях между собой и государством, нарушившим договор, либо

ii) в отношениях между всеми участниками;

b) участнику, особо пострадавшему в результате нарушения, ссылаться на это нарушение как на основание приостановления действия договора в целом или в части в отношениях между ним и государством, нарушившим договор;

c) любому другому участнику, кроме нарушившего договор государства, ссылаться на это нарушение как на основание для приостановления действия договора в целом или в части в отношении самого себя, если договор носит такой характер, что существенное нарушение его положений одним участником коренным образом меняет положение каждого участника в отношении дальнейшего выполнения им своих обязательств, вытекающих из договора.

3. Существенное нарушение договора — для целей настоящей статьи — состоит:

a) в таком отказе от договора, который не допускается настоящей Конвенцией; или

b) в нарушении положения, имеющего существенное значение осуществления объекта и целей договора.

4. Предыдущие пункты не затрагивают положений договора, применимых в случае его нарушения.

5. Пункты 1, 2 и 3 не применяются к положениям, касающимся защиты человеческой личности, которые содержатся в договорах, носящих гуманитарный характер, и особенно к положениям, исключающим любую форму репрессалий по отношению к лицам, пользующимся защитой по таким договорам.

Статья 61. Последующая невозможность выполнения

1. Участник вправе ссылаться на невозможность выполнения договора как на основание для прекращения договора или выхода из него, если эта невозможность является следствием безвозвратного исчезновения или уничтожения объекта, необходимого для выполнения договора. Если такая невозможность является временной, на нее можно ссылаться как на основание лишь для приостановления действия договора.

2. Участник не вправе ссылаться на невозможность выполнения как на основание для прекращения договора, выхода из него или приостановления его действия, если эта невозможность является результатом нарушения этим участником либо обязательства по договору, либо иного международного обязательства, взятого им на себя по отношению к любому другому участнику договора.

Статья 62. Коренное изменение обстоятельств

1. На коренное изменение, которое произошло в отношении обстоятельств, существовавших при заключении договора, и которое не предвиделось участниками, нельзя ссылаться как на основание для прекращения договора или выхода из него, за исключением тех случаев, когда:

a) наличие таких обстоятельств составляло существенное основание согласия участников на обязательность для них договора; и

b) последствие изменения обстоятельств коренным образом изменяет сферу действия обязательств, все еще подлежащих выполнению по договору.

2. На коренное изменение обстоятельств нельзя ссылаться как на основание для прекращения договора или выхода из него:

a) если договор устанавливает границу; или

b) если такое коренное изменение, на которое ссылается участник договора, является результатом нарушения этим участником либо обязательства по договору, либо иного международного обязательства, взятого им на себя по отношению к любому другому участнику договора.

3. Если в соответствии с предыдущими пунктами участники вправе ссылаться на коренное изменение обстоятельств как на основание для прекращения договора или выхода из него, то он вправе также ссылаться на это изменение как на основание для приостановления действия договора.

Статья 63. Разрыв дипломатических или консульских отношений

Разрыв дипломатических или консульских отношений между участниками договора не влияет на правовые отношения, установленные между ними договором, за исключением случаев, когда наличие дипломатических или консульских отношений необходимо для выполнения договора.

Статья 64. Возникновение новой императивной нормы общего международного права (jus cogens)

Если возникает новая императивная норма общего международного права, то любой существующий договор, который оказывается в противоречии с этой нормой, становится недействительным и прекращается.

Раздел 4: Процедура

Статья 65. Процедура, которой следует придерживаться в отношении недействительности договора, прекращения договора, выхода из него или приостановления его действия

1. Участник, который в соответствии с положениями настоящей Конвенции ссылается на порок в своем согласии на обязательность для него договора или на основание для оспаривания действительности договора, для прекращения договора, выхода из него или приостановления его действия, должен уведомить других участников о своем требовании. В уведомлении должны быть указаны меры, которые предполагается принять в отношении договора, а также их обоснования.

2. Если по истечении определенного периода, который, за исключением случаев особой срочности, должен составлять не менее трех месяцев с момента получения уведомления, ни один участник не выскажет возражения, то направивший уведомление участник имеет право в порядке, установленном статьей 67, осуществить предусмотренные им меры.

3. Если, однако, последует возражение со стороны любого другого участника, то участники должны добиваться урегулирования с помощью средств, указанных в статье 33 Устава Организации Объединенных Наций.

4. Ничто в предыдущих пунктах не затрагивает прав или обязательств участников в рамках любых действующих положений, являющихся обязательными для участников в отношении урегулирования споров.

5. Без ущерба для статьи 45 то обстоятельство, что государство не направило ранее уведомления, предписанного в пункте 1, не мешает ему направить такое уведомление в ответ другому участнику, требующему выполнения договора или заявляющему об его нарушении.

Статья 66. Процедура судебного разбирательства, арбитража и примирения

Если в течение 12 месяцев после даты, когда было сформулировано возражение, не было достигнуто никакого решения в соответствии с пунктом 3 статьи 65, то применяется следующая процедура:

a) любая из сторон в споре о применении или толковании статей 53 или 64 может передать его путем письменного заявления на решение Международного Суда, если только стороны не договорятся с общего согласия передать этот спор на арбитраж;

b) любая из сторон в споре о применении или толковании любой другой статьи части V Конвенции может начать процедуру, указанную в Приложении к настоящей Конвенции, обратившись с соответствующей просьбой к Генеральному Секретарю Организации Объединенных Наций.

Статья 67. Документы об объявлении договора недействительным, о прекращении договора, о выходе из него или о приостановлении его действия

1. Уведомление, упоминаемое в пункте 1 статьи 65, должно делаться в письменной форме.

2. Любой акт, имеющий целью объявление договора недействительным или прекращение договора, выход из него или приостановление его действия в соответствии с его положениями или положениями пунктов 2 или 3 статьи 65, оформляется в виде документа, препровождаемого другим участникам. Если такой документ не подписан главой государства, главой правительства или министром иностранных дел, представителю государства, передающему этот документ может быть предложено представить полномочия.

Статья 68. Отзыв уведомлений и документов, предусмотренных статьями 65 и 67

Уведомление или документ, предусмотренные статьями 65 и 67, могут быть отозваны в любой время до вступления их в силу.

Раздел 5: Последствия недействительности или прекращения договора или приостановления его действия

Статья 69. Последствия недействительности договора

1. Договор, недействительность которого установлена в соответствии с настоящей Конвенцией, является недействительным. Положения недействительного договора не имеют никакой юридической силы.

2. Если тем не менее были совершены действия на основе такого договора:

a) каждый участник вправе потребовать от любого другого участника создать, насколько это возможно, в их взаимоотношениях положение, которое существовало бы, если бы не были совершены указанные действия;

b) действия, совершенные добросовестно до ссылки на недействительность, не считаются незаконными лишь по причине недействительности договора.

3. В случаях, подпадающих под действие статей 49, 50, 51 или 52, пункт 2 не применяется к участнику, который ответственен за совершение обмана, подкупа или принуждения.

4. В случае недействительности согласия какого-либо государства на обязательность для него многостороннего договора вышеуказанные правила применяются в отношениях между этим государством и участниками договора.

Статья 70. Последствия прекращения договора

1. Если договором не предусматривается иное или если участники не согласились об ином, прекращение договора в соответствии с его положениями или в соответствии с настоящей Конвенцией:

a) освобождает участников договора от всякого обязательства выполнять договор в дальнейшем;

b) не влияет на права, обязательства или юридическое положение участников, возникшее в результате выполнения договора до его прекращения.

2. Если государство денонсирует многосторонний договор или выходит из него, пункт 1 применяется в отношениях между этим государством и каждым из остальных участников договора со дня вступления в силу такой денонсации или выхода из договора.

Статья 71. Последствия недействительности договора, противоречащего императивной норме общего международного права

1. Когда договор является недействительным в соответствии со статьей 53, участники:

a) устраняют, насколько это возможно, последствия любого действия, совершенного на основании положения, противоречащего императивной норме общего международного права; и

b) приводят свои взаимоотношения в соответствие с императивной нормой общего международного права.

2. Когда договор становится недействительным и прекращается в соответствии со статьей 64, прекращение договора:

a) освобождает участников от всякого обязательства выполнять договор в дальнейшем;

b) не влияет на права, обязательства или юридическое положение участников, возникшие в результате выполнения договора до его прекращения, при условии, что такие права и обязательства или такое положение могут в дальнейшем сохраняться только в той мере, в какой их сохранение само по себе не противоречит новой императивной норме общего международного права.

Статья 72. Последствия приостановления действия договора

1. Если договором не предусматривается иное или если участники не согласились об ином, приостановление действия договора в соответствии с его положениями или в соответствии с настоящей Конвенцией:

a) освобождает участников, во взаимоотношениях которых приостанавливается действие договора, от обязательства выполнять договор в своих взаимоотношениях в течение периода приостановления;

b) не влияет в остальном на правовые отношения между участниками, установленные договором.

2. В период приостановления действия договора участники воздерживаются от действий, которые могли бы помешать возобновлению действия договора.

Часть VI. Прочие постановления

Статья 73. Случаи правопреемства государств, ответственности государства и начала военных действий

Положения настоящей Конвенции не предрешают ни одного из вопросов, которые могут возникнуть в отношении договора из правопреемства государств, из международной ответственности государства или из начала военных действий между государствами.

Статья 74. Дипломатические и консульские отношения и заключение договоров

Разрыв или отсутствие дипломатических или консульских отношений между двумя или несколькими государствами не препятствует заключению договоров между этими государствами. Заключение договора само по себе не влияет на положение в области дипломатических или консульских отношений.

Статья 75. Случай государства-агрессора

Положения настоящей Конвенции не затрагивают никаких обязательств в отношении договора, которые могут возникнуть для государства-агрессора в результате мер, принятых в соответствии с Уставом Организации Объединенных Наций в связи с агрессией со стороны этого государства.

Часть VII. Депозитарии, уведомления, исправления и регистрация

Статья 76. Депозитарии договоров

1. Депозитарий договора может быть назначен участвовавшими в переговорах государствами или в самом договоре или каким-либо иным порядком. Депозитарием может быть одно или несколько государств, международная организация или главное исполнительное должностное лицо такой организации.

2. Функции депозитария договора являются международными по своему характеру, и при исполнении своих функций депозитарий обязан действовать беспристрастно. В частности, тот факт, что договор не вступил в силу между некоторыми участниками или что возникло разногласие между государством и депозитарием, касающееся выполнения функций этого последнего, не влияет на эту обязанность.

Статья 77. Функции депозитариев

1. Если договором не предусматривается иное или если договаривающиеся государства не условились об ином, функции депозитария состоят, в частности:

a) в хранении подлинного текста договора и переданных депозитарию полномочий;

b) в подготовке заверенных копий с подлинного текста и подготовке любых иных текстов договора на других языках, которые могут быть предусмотрены договором, а также в препровождении их участникам и государствам, имеющим право стать участниками договора;

c) в получении подписей под договором и получении и хранении документов, уведомлений и сообщений, относящихся к нему;

d) в изучении вопроса о том, находятся ли подписи, документы, уведомления или сообщения, относящиеся к договору, в полном порядке и надлежащей форме, и, в случае необходимости, в доведении этого вопроса до сведения соответствующего государства;

e) в информировании участников и государств, имеющих право стать участниками договора, о документах, уведомлениях и сообщениях, относящихся к договору;

f) в информировании государств, имеющих право стать участниками договора, о том, когда число подписей, ратификационных грамот или документов о принятии, утверждении или присоединении, необходимое для вступления договора в силу, было получено или депонировано;

g) в регистрации договора в Секретариате Организации Объединенных Наций;

h) в выполнении функций, предусмотренных другими положениями настоящей Конвенции.

2. В случае возникновения любого разногласия между каким-либо государством и депозитарием относительно выполнения функций последнего, депозитарий доводит этот вопрос до сведения подписавших договор государств и договаривающихся государств либо, в соответствующих случаях, до сведения компетентного органа заинтересованной международной организации.

Статья 78. Уведомления и сообщения

Если договором или настоящей Конвенцией не предусматривается иное, уведомление или сообщение, сделанное любым государством в соответствии с настоящей Конвенцией:

a) препровождается, если нет депозитария, непосредственно государствам, которым оно предназначено, либо, если есть депозитарий — последнему;

b) считается сделанным соответствующим государством только по получении его тем государством, которому оно было препровождено, или же, в зависимости от случая, по получении его депозитарием;

c) если оно препровождается депозитарию, считается полученным государством, для которого оно предназначено, только после того, как последнее было информировано об этом депозитарием в соответствии с пунктом 1 «e» статьи 77.

Статья 79. Исправление ошибок в текстах или в заверенных копиях договоров

1. Если после установления аутентичности текста договора подписавшие его государства и договаривающиеся государства констатируют с общего согласия, что в нем содержится ошибка, то эта ошибка, если они не решают применить другой способ, исправляется путем:

a) внесения соответствующего исправления в текст и парафирования этого исправления надлежащим образом уполномоченными представителями;

b) составления документа с изложением исправления, которое согласились внести, или обмена такими документами; или

c) составления исправленного текста всего договора в том же порядке, как и при оформлении подлинного текста.

2. Если речь идет о договоре, который сдается на хранение депозитарию, то последний уведомляет подписавшие договор государства и договаривающиеся государства об ошибке, а также о предложении об ее исправлении и устанавливает соответствующий период времени, в течение которого могут быть сделаны возражения против этого предложения. Если до истечения этого периода:

a) не последовало возражений, депозитарий вносит исправления в текст и парафирует это исправление, составляет протокол об исправлении текста и препровождает копию его участникам и государствам, имеющим право стать участниками договора;

b) было высказано возражение, депозитарий доводит это возражение до сведения подписавших договор государств и договаривающихся государств.

3. Правила, изложенные в пунктах 1 и 2, применяются также в тех случаях, когда была установлена аутентичность текста на двух или нескольких языках и обнаруживается несовпадение между различными текстами, которое, с общего согласия подписавших договор государств и договаривающихся государств, должно быть исправлено.

4. Исправленный текст заменяет собой содержащий ошибку текст ab initio, если только подписавшие договор государства и договаривающиеся государства не решат иначе.

5. Исправление текста зарегистрированного договора доводится до сведения Секретариата Организации Объединенных Наций.

6. Если ошибка обнаруживается в заверенной копии договора, депозитарий составляет протокол, содержащий исправление, и направляет копию его подписавшим договор государствам и договаривающимся государствам.

Статья 80. Регистрация и опубликование договоров

1. Договоры после их вступления в силу направляются в Секретариат Организации Объединенных Наций для регистрации или для хранения в делах и занесения в перечень, в зависимости от случая, и для опубликования.

2. Назначение депозитария уполномочивает его совершать указанные в предыдущем пункте действия.

Часть VIII. Заключительные статьи

Статья 81. Подписание

Настоящая Конвенция открыта для подписания всеми государствами — членами Организации Объединенных Наций, либо членами одного из специализированных учреждений или Международного агентства по атомной энергии, либо участниками Статута Международного Суда, а также любым другим государством, приглашенным Генеральной Ассамблеей Организации Объединенных Наций стать участником настоящей Конвенции, следующим образом: до 30 ноября 1969 года — в Федеральном министерстве иностранных дел Австрийской Республики, а после этой даты и до 30 апреля 1970 года — в Центральных Учреждениях Организации Объединенных Наций в Нью-Йорке.

Статья 82. Ратификация

Настоящая Конвенция подлежит ратификации. Ратификационные грамоты сдаются на хранение Генеральному Секретарю Организации Объединенных Наций.

Статья 83. Присоединение

К настоящей Конвенции может присоединиться любое государство, принадлежащее к той или иной из категорий, упомянутых в статье 81. Документы о присоединении сдаются на хранение Генеральному Секретарю Организации Объединенных Наций.

Статья 84. Вступление в силу

1. Настоящая Конвенция вступает в силу на тридцатый день с даты сдачи на хранение тридцать пятой ратификационной грамоты или тридцать пятого документа о присоединении.

2. Для каждого государства, ратифицировавшего Конвенцию или присоединившегося к ней после сдачи на хранение тридцать пятой ратификационной грамоты или тридцать пятого документа о присоединении, Конвенция вступает в силу на тридцатый день после сдачи на хранение им своей ратификационной грамоты или документа о присоединении.

Статья 85. Аутентичные тексты

Подлинник настоящей Конвенции, английский, испанский, китайский, русский и французский тексты которой являются равно аутентичными, сдается на хранение Генеральному Секретарю Организации Объединенных Наций.

В УДОСТОВЕРЕНИЕ ЧЕГО нижеподписавшиеся полномочные представители, должным образом уполномоченные своими правительствами, подписали настоящую Конвенцию.

СОВЕРШЕНО в Вене двадцать третьего мая тысяча девятьсот шестьдесят девятого года.

Приложение

1. Генеральный Секретарь Организации Объединенных Наций составляет и ведет список мировых посредников из числа квалифицированных юристов. С этой целью каждому государству — члену Организации Объединенных Наций или участнику настоящей Конвенции предлагается назначить двух мировых посредников, и имена назначенных таким образом лиц образуют указанный список. Мировые посредники — включая мировых посредников, назначенных для заполнения открывшейся случайно вакансии, — назначаются на срок в пять лет, и этот срок может быть возобновлен. Мировой посредник, по истечении срока, на который он был назначен, будет продолжать выполнять любые функции, для осуществления которых он был избран в соответствии с положениями следующего пункта.

2. Ecли к Генеральному Секретарю направляется просьба в соответствии с положениями статьи 66, он передает спор на рассмотрение согласительной комиссии, образованной следующим образом.

Государство или государства, являющееся или являющиеся одной стороной в споре, назначают:

а) одного мирового посредника, являющегося гражданином этого государства или одного из этих государств, из числа лиц, включенных в упомянутый в пункте 1 список, или из числа других лиц; и

b) одного мирового посредника, не являющегося гражданином этого государства или одного из этих государств, из числа включенных в упомянутый список лиц.

Государство или государства, являющееся или являющиеся другой стороной в споре, назначают двух мировых посредников таким же образом. Четыре избираемых сторонами мировых посредника должны быть назначены в течение шестидесяти дней с той даты, когда Генеральный Секретарь получает соответствующую просьбу.

Эти четыре мировых посредника в течение шестидесяти дней с даты назначения последнего из них назначают из числа включенных в список лиц пятого мирового посредника, который будет председателем.

Если председатель или какой-либо из других мировых посредников не назначаются в течение предусмотренных выше для их назначения сроков, то они назначаются Генеральным Секретарем в течение шестидесяти дней с даты истечения соответствующего срока. Назначение председателя может быть произведено Генеральным Секретарем либо из числа лиц, включенных в список, либо из числа членов Комиссии международного права. Любой из сроков, в течение которых должны быть произведены назначения, может быть продлен с согласия сторон в споре.

Любая вакансия должна быть заполнена тем же способом, который был указан для первоначального назначения.

3. Согласительная комиссия сама устанавливает свою процедуру. Комиссия может, с согласия сторон в споре, предложить любому из участников договора представить ей свое мнение устно или письменно. Комиссия принимает решения и делает рекомендации большинством голосов своих пяти членов.

4. Комиссия может обращать внимание сторон в споре на любые меры, могущие облегчить полюбовное решение спора.

5. Комиссия заслушивает стороны, рассматривает претензии и возражения и вносит на рассмотрение сторон предложения, направленные на достижение полюбовного решения спора.

6. Комиссия должна представить свой доклад в течение двенадцати месяцев, следующих за датой ее образования. Этот доклад направляется Генеральному Секретарю и передается сторонам в споре. Доклад Комиссии, включая любые содержащиеся в нем выводы о вопросах факта и вопросах права, не является обязательным для сторон и представляет собой лишь рекомендацию, предложенную на рассмотрение сторон с целью облегчения полюбовного решения спора.

7. Генеральный Секретарь предоставляет Комиссии помощь и средства обслуживания, в которых она может нуждаться. Расходы Комиссии покрываются Организацией Объединенных Наций.

Для более творческого мышления выполните следующие 5 шагов

Почти все великие идеи следуют аналогичному творческому процессу, и в этой статье объясняется, как этот процесс работает. Понимание этого важно, потому что творческое мышление — один из самых полезных навыков, которыми вы можете обладать. Практически каждая проблема, с которой вы сталкиваетесь на работе и в жизни, может выиграть от инновационных решений, нестандартного мышления и творческих идей.

Каждый может научиться творчеству, используя эти пять шагов.Это не значит, что быть творческим легко. Раскрытие своего творческого гения требует смелости и огромной практики. Однако этот пятиступенчатый подход должен помочь демистифицировать творческий процесс и осветить путь к более инновационному мышлению.

Чтобы объяснить, как работает этот процесс, позвольте мне рассказать вам небольшую историю.

Проблема, требующая творческого решения

В 1870-х годах газеты и типографии столкнулись с очень специфической и очень дорогостоящей проблемой. В то время фотография была новым и захватывающим средством.Читатели хотели видеть больше картинок, но никто не мог придумать, как распечатать изображения быстро и дешево.

Например, если в 1870-х годах газета хотела напечатать изображение, ей пришлось нанять гравера, чтобы вручную выгравировать копию фотографии на стальной пластине. Эти пластины использовались для вдавливания изображения на страницу, но они часто ломались после нескольких использований. Вы можете себе представить, что этот процесс фото-гравировки был чрезвычайно трудоемким и дорогостоящим.

Человека, который изобрел решение этой проблемы, звали Фредерик Юджин Айвз.Он стал первопроходцем в области фотографии и к концу своей карьеры получил более 70 патентов. Его история творчества и инноваций, которой я сейчас поделюсь, является полезным примером для понимания 5 ключевых шагов творческого процесса.

Вспышка озарения

Айвс начал свою карьеру в качестве ученика печатника в Итаке, штат Нью-Йорк. После двух лет изучения тонкостей процесса печати он начал руководить фотолабораторией в близлежащем Корнельском университете.Остаток десятилетия он провел, экспериментируя с новыми методами фотографии и изучая камеры, принтеры и оптику.

В 1881 году Айвз внезапно понял, как лучше печатать.

«Работая со своим фотостереотипическим процессом в Итаке, я изучал проблему полутонового изображения», — сказал Айвс. «Однажды ночью я лег спать в состоянии головокружительного тумана из-за этой проблемы, и, как только я проснулся утром, я увидел перед собой, очевидно, спроецированный на потолок, полностью отработанный процесс и работающее оборудование.”1

Ивс быстро воплотил свое видение в жизнь и запатентовал свой метод печати в 1881 году. Он провел остаток десятилетия, совершенствуя его. К 1885 году он разработал упрощенный процесс, который дал еще лучшие результаты. Процесс Айвса, как его стали называть, снизил стоимость печати изображений в 15 раз и оставался стандартной техникой печати в течение следующих 80 лет.

Хорошо, теперь давайте обсудим, какие уроки мы можем извлечь из творческого процесса у Айвза.

В процессе печати, разработанном Фредериком Юджином Айвсом, использовался метод, называемый «полутоновая печать», чтобы разбить фотографию на серию крошечных точек. Вблизи изображение выглядит как набор точек, но при просмотре с нормального расстояния точки смешиваются, образуя изображение с различными оттенками серого. (Источник: неизвестен.)

5 этапов творческого процесса

В 1940 году рекламный менеджер по имени Джеймс Уэбб Янг опубликовал краткое руководство под названием «Техника создания идей».В этом руководстве он сделал простое, но глубокое заявление о генерировании творческих идей.

По словам Янга, новаторские идеи возникают, когда вы разрабатываете новые комбинации старых элементов. Другими словами, творческое мышление заключается не в создании чего-то нового с чистого листа, а в том, чтобы взять то, что уже есть, и объединить эти кусочки и части так, как это не было сделано ранее.

Что наиболее важно, способность генерировать новые комбинации зависит от вашей способности видеть отношения между концепциями.Если вы можете установить новую связь между двумя старыми идеями, вы сделали что-то творческое.

Янг считал, что этот процесс творческой связи всегда происходит в пять этапов.

  1. Соберите новый материал. Сначала вы узнаете. На этом этапе вы сосредотачиваетесь на 1) изучении конкретного материала, непосредственно связанного с вашей задачей, и 2) изучении общего материала, увлекаясь широким кругом концепций.
  2. Тщательно проработайте материалы в уме. На этом этапе вы исследуете то, что узнали, рассматривая факты с разных сторон и экспериментируя с объединением различных идей.
  3. Отойдите от проблемы. Затем вы полностью выбросите проблему из головы и займитесь чем-нибудь другим, что вас волнует и заряжает энергией.
  4. Пусть ваша идея вернется к вам. В какой-то момент, но только после того, как вы перестанете думать об этом, ваша идея вернется к вам со вспышкой озарения и обновленной энергией.
  5. Формируйте и развивайте свою идею на основе отзывов. Чтобы любая идея увенчалась успехом, вы должны выпустить ее на свет, подвергнуть критике и при необходимости адаптировать.

Идея на практике

Творческий процесс, используемый Фредериком Юджином Айвсом, является прекрасным примером этих пяти шагов в действии.

Сначала Айвз собрал новый материал. Два года он проработал учеником печатника, а затем четыре года руководил фотолабораторией Корнельского университета.Этот опыт дал ему много материала, на который можно было опираться и создавать ассоциации между фотографией и полиграфией.

Во-вторых, Айвс начал мысленно работать над всем, что узнал. К 1878 году Айвс проводил почти все свое время, экспериментируя с новыми техниками. Он постоянно возился и экспериментировал с разными способами объединения идей.

В-третьих, Айвз отошел от проблемы. В этом случае он заснул на несколько часов перед вспышкой озарения.Также может сработать разрешение творческих задач на более длительные периоды времени. Независимо от того, как долго вы отойдете, вам нужно сделать что-то, что вас интересует и отвлечет от проблемы.

В-четвертых, его идея вернулась к нему. Айвз проснулся с изложенным перед ним решением его проблемы. (Лично я часто замечаю, что творческие идеи поражают меня, когда я ложусь спать. Как только я разрешаю своему мозгу перестать работать в течение дня, решение появляется легко.)

Наконец, Айвз продолжал пересматривать свою идею в течение многих лет.Фактически, он улучшил так много аспектов процесса, что подал второй патент. Это критический момент, о котором часто забывают. Может быть легко влюбиться в первоначальную версию своей идеи, но отличные идеи всегда развиваются.

Коротко о творческом процессе

«Идея — это подвиг ассоциации, и ее высота — хорошая метафора».
—Роберт Фрост

Творческий процесс — это процесс установления новых связей между старыми идеями. Таким образом, мы можем сказать, что творческое мышление — это задача распознавания отношений между концепциями.

Один из способов решения творческих задач — следовать пятиэтапному процессу: 1) сбор материала, 2) интенсивная работа над материалом в уме, 3) отойти от проблемы, 4) позволить идее вернуться к вам. естественно, и 5) тестирование вашей идеи в реальном мире и корректировка на основе отзывов.

Творчество — это не значит быть первым (или единственным) человеком, придумавшим идею. Чаще всего творчество связано с объединением идей.

20 статей, которые могут изменить вашу жизнь

На этом сайте достаточно статей, чтобы заполнить несколько книг, поэтому иногда бывает сложно понять, с чего начать.Ниже приведены статьи, которые многие считают лучшими, которые были самыми популярными, самыми распространенными или оказали наибольшее влияние на жизнь читателей.

Лучшие статьи по категориям

Я перечислил четыре лучшие статьи в пяти разных категориях:


Поймите свой разум

  • Тонкое искусство не трахаться — Самая популярная статья на сайте и толчок для всемирный бестселлер с одноименным названием.
  • Руководство по личным ценностям — Углубленный взгляд на то, как мы приходим к оценке того, что мы ценим, и как это влияет на то, кем мы являемся.
  • Как вырасти — Пошаговое описание психологии роста и развития. Взгляд на то, как люди взрослеют и растут благодаря опыту и самоанализу.
  • Единое правило жизни — что делает действие правильным или неправильным? Что делает человека хорошим или плохим? Что ж, для этого есть правило.

Эмоциональный интеллект


Жизненная цель


Здоровые отношения

  • Любви мало — Все мы поклоняемся любви в нашей культуре, но правда в том, что для здоровых отношений нужно гораздо больше, чем просто любовь.
  • Черт возьми, да или нет — Когда дело доходит до выбора ваших обязательств, если это не черт возьми, то это должно быть нет.
  • 6 токсичных привычек в отношениях, которые большинство людей считают нормальными — это безумие, сколько хренов в отношениях проходит как «нормальное». Не будь одним из этих людей.
  • Как отпустить — глубокий и психологический взгляд на то, что происходит, когда вы теряете кого-то или отношения, которые важны для вас, с советами, как справиться.

Самодисциплина

Подпишитесь, чтобы получать три большие идеи каждую неделю

Подпишитесь на мой информационный бюллетень, который с любовью называется «Чертов понедельник», потому что, ну, нам всем нужно немного настроиться в понедельник утром.Это способ начать неделю с ура и наполнить себя идеями, которые потенциально могут все изменить.

Примечание. Ваша информация защищена, и я никогда не спамлю. Вы можете просмотреть мою политику конфиденциальности здесь.

статей: полное руководство по грамматике

Что такое статьи?

Артикль — это слова, определяющие существительное как конкретное или неопределенное. Рассмотрим следующие примеры:

Используя артикул и , мы показали, что это был один конкретный день, который был долгим, и одна конкретная чашка чая, которая имела приятный вкус.Используя артикул a , мы сделали общее заявление, подразумевая, что любая чашка чая будет вкусной после любого долгого дня.

English имеет два типа артиклей: определенные и неопределенные. Давайте обсудим их теперь более подробно.

Определенная статья

Определенным артиклем является слово the . Он ограничивает значение существительного одной конкретной вещью. Например, ваш друг может спросить: «Собираетесь ли вы на вечеринку и в эти выходные?» Определенная статья говорит вам, что ваш друг имеет в виду определенную вечеринку, о которой вы оба знаете.Определенный артикль может использоваться с существительными в единственном, множественном или несчетном числе. Ниже приведены некоторые примеры определенного артикула , используемого в контексте :

Бессрочная статья

Неопределенный артикль имеет две формы. Это слово a , когда оно предшествует слову, которое начинается с согласной. Это слово и , когда оно предшествует слову, начинающемуся с гласной. Неопределенный артикль указывает на то, что существительное относится к общей идее, а не к конкретной вещи.Например, вы можете спросить своего друга: «Следует ли мне принести или подарок на вечеринку?» Ваш друг поймет, что вы не спрашиваете о каком-то конкретном подарке или конкретном предмете. «Я принесу яблочный пирог », — говорит вам ваш друг. Опять же, неопределенный артикль указывает на то, что она не говорит о конкретном яблочном пироге. У твоего друга, наверное, даже нет пирога. Неопределенный артикль появляется только с существительными в единственном числе. Рассмотрим следующие примеры неопределенных артиклей, используемых в контексте:

Исключения: выбор A или

Есть несколько исключений из общего правила использования и перед словами, начинающимися с согласных, и и перед словами, начинающимися с гласных.Например, первая буква слова honor является согласной, но не произносится. Несмотря на свое написание, слово честь начинается с гласного звука. Поэтому мы используем и . Рассмотрим приведенный ниже пример предложения, чтобы проиллюстрировать эту концепцию.

Аналогичным образом, когда первая буква слова является гласной, но произносится с согласным звуком, используйте a , как в примере предложения ниже:

То же верно и в отношении аббревиатур и инициализмов: — ЖК-дисплей , — британская компания , — отдел кадров , — URL-адрес .

Статья перед прилагательным

Иногда артикль изменяет существительное, которое также заменяется прилагательным. Обычный порядок слов — артикль + прилагательное + существительное. Если артикль неопределенный, выберите a или an в зависимости от слова, которое непосредственно следует за ним. Для справки рассмотрим следующие примеры:

Неопределенные артикли с несчетными существительными

Неисчисляемые существительные — это существительные, которые либо трудно, либо невозможно сосчитать.К бесчисленным существительным относятся нематериальные предметы (например, информация, воздух), жидкости (например, молоко, вино) и предметы, которые слишком велики или многочисленны, чтобы их можно было сосчитать (например, оборудование, песок, дерево). Поскольку эти вещи невозможно сосчитать, вам никогда не следует использовать с ними a или an — помните, неопределенный артикль предназначен только для существительных единственного числа. Однако бесчисленные существительные могут быть изменены такими словами, как или . Для справки рассмотрим приведенные ниже примеры:

Вода — неисчислимое существительное, и его нельзя использовать с неопределенным артиклем.

Однако, если вы описываете воду в счетных единицах (например, в бутылках), вы можете использовать неопределенный артикль.

Обратите внимание, что в зависимости от контекста некоторые существительные могут быть исчисляемыми или неисчисляемыми (например, волосы, шум, время):

Использование артиклей с местоимениями

Притяжательные местоимения могут помочь определить, говорите ли вы о конкретных или неспецифических предметах. Как мы видели, статьи также указывают на конкретность. Но если вы одновременно используете притяжательное местоимение и артикль, читатели запутаются.Притяжательные местоимения — это такие слова, как his, my, our, its, her, и их . Артикли нельзя использовать с местоимениями. Рассмотрим примеры ниже.

Не следует использовать и my вместе, поскольку они оба предназначены для модификации одного и того же существительного. Вместо этого вы должны использовать один или другой, в зависимости от предполагаемого значения:

Пропуск статей

Иногда артикли полностью опускаются перед некоторыми существительными.В этих случаях артикль подразумевается, но на самом деле отсутствует. Этот подразумеваемый артикль иногда называют «нулевым артиклем». Часто артикль опускается перед существительными, относящимися к абстрактным идеям. Взгляните на следующие примеры:

Многие языки и национальности не ставятся перед артиклем. Рассмотрим пример ниже:

Спортивные и академические предметы не требуют статей. См. Предложения ниже для справки:

статей — Грамматика — Academic Guides at Walden University

Когда использовать «The»

«The» используется как с существительными в единственном, так и с множественным числом, а также с исчисляемыми и исчисляемыми существительными, когда существительное является конкретным.

  • Книга , которую я прочитал вчера вечером, была великолепна.
    • В этом предложении «книга» — это исчисляемое существительное единственного числа. Он также специфичен из-за фразы «что я прочитал вчера вечером». Писатель и читатель (или оратор и слушатель) знают, о какой книге идет речь.
  • книги , назначенные для этого класса, очень полезны.
    • В этом предложении «книги» — это исчисляемое существительное во множественном числе.Он также специфичен из-за фразы «для этого класса». Писатель и читатель (или оратор и слушатель) знают, о каких книгах идет речь.
  • Совет , который вы мне дали, был очень полезным.
    • В этом предложении «совет» — неисчислимое существительное. Однако он специфичен из-за фразы «ты дал мне». Понятно, какой совет был полезен.

Вот некоторые более конкретные правила:

«The» используется в следующих категориях имен собственных:

  • Музеи и художественные галереи : Центр искусств Уокера, Миннеаполисский институт искусств
  • Здания : Эмпайр-стейт-билдинг, Уиллис-Тауэр
  • Море и океаны : Средиземное море, Атлантический океан
  • Реки : Миссисипи, Нил
  • Пустыни : Пустыня Сахара Пустыня Сонора
  • Периоды и события в истории: Средневековье, Гражданская война
  • Мосты: Лондонский мост, Макинакский мост
  • Части страны : Юг, Верхний Средний Запад

Как правило, используйте «the» с именами собственными во множественном числе.

  • Великие озера
  • французский
  • Скалистые горы (как в Скалистых горах)

«The» часто используется с именами собственными, которые включают фразу «of».

  • Соединенные Штаты Америки
  • Университет Миннесоты
  • Международный зал славы плавания

Используйте «the», когда упоминаемое существительное уникально из-за нашего понимания мира.

  • Земля движется вокруг Солнца.
  • Волки воют на на луну.

Используйте «the», когда существительное может быть выделено из предыдущего упоминания в тексте. Это также известно как второе или последующее упоминание.

  • Сын купил кота. Я присматриваю за котом , пока он в отпуске.
  • Прочитал хорошую книгу. Книга была посвящена тому, как правильно использовать статьи на английском языке.

«The» употребляется с прилагательными в превосходной степени, которые обязательно уникальны (первое, второе, самое большое, самое маленькое, следующее, единственное и т. Д.).

  • Это было первое исследование , посвященное этой проблеме.
  • Она была самым слабым участником.
  • Он был только человека, который выбыл из исследования.

Biber et al. (1999) обнаружили, что « » примерно в два раза чаще встречается в академическом письме, чем «а» или «ан».Это может быть связано с тем, что авторы этого уровня часто сосредотачиваются на общих идеях и категориях (общая ссылка, обычно без статьи) и на конкретных ссылках (определенная ссылка, статья «the»).

  • Бибер, Д., Йоханссон, С., Лич, Г., Конрад, С., & Финеган, Э. (1999). Грамматика Лонгмана письменного и устного английского языка . Пирсон.

Определенные и неопределенные статьи (a, an, the) — TIP Sheets

СОВЕТ
ОПРЕДЕЛЕННЫЕ И НЕОПРЕДЕЛЕННЫЕ СТАТЬИ

На английском языке есть три статьи: a , an и the .Артикли используются перед существительными или их эквивалентами и являются разновидностью прилагательного. Определенный артикль (, ) ставится перед существительным, чтобы указать, что читателю известна сущность существительного. Неопределенный артикль ( a , an ) используется перед существительным, которое является общим, или когда его идентичность неизвестна. Есть определенные ситуации, когда существительное не имеет артикля.

В качестве руководства следующие определения и таблица резюмируют основы использования статей.Продолжайте читать, чтобы получить более подробное объяснение правил и примеры того, как и когда их применять.

Определенный артикль

the (перед существительным в единственном или множественном числе)

Бессрочный артикль

a (перед существительным в единственном числе, начинающимся с согласного звука)
an (перед существительным в единственном числе, начинающимся на гласный звук)

Считать существительные — относится к предметам, которые могут быть подсчитаны и имеют либо единственное, либо множественное число

Несчетные существительные — относятся к предметам, которые не считаются и всегда в единственном числе

СЧЕТЧИКИ БЕССЧЕТНЫЕ СУЩЕСТВА
Правило № 1
Идентификационные данные неизвестны
a, an (без артикула)
Правило № 2
Идентификационные данные известны
Правило № 3
Все вещи или вещи в целом
(без артикула) (без артикула)

Для понимания того, как используются артикли, важно знать, что существительные могут быть либо , количество (может быть подсчитано), либо , не считая (неопределенное количество и не может быть подсчитано).Кроме того, считайте существительные либо единственного числа (один), либо множественного числа (более одного). Несчетное число Существительные всегда присутствуют в форме единственного числа .

Например, если мы говорим о воде, которая была пролита на стол, на столе может быть одна капля ( единственное число, ) или две или более капель ( множественное число ) воды. Слово drop в этом примере — это существительное count , потому что мы можем подсчитать количество падений. Следовательно, в соответствии с правилами, применяемыми к , считайте существительных, слово , отбрасываемое , будет использовать артикли a или .

Однако, если мы говорим о воде в целом, пролитой на стол, было бы неуместно считать одну воду или две воды — на столе будет просто воды . Вода — неисчислимое существительное. Следовательно, согласно правилам, применимым к несчетным существительным , слово вода не будет использовать без артикля или , но не a .

Ниже приведены три конкретных правила, объясняющих использование определенных и неопределенных артиклей.

Правило № 1 — Конкретная идентичность неизвестна: используйте неопределенный артикль a или an только с существительным в единственном числе, конкретная принадлежность которого неизвестна читателю. Используйте существительные перед, которые начинаются с согласного звука, и существительные перед, которые начинаются с гласного звука.

  • Используйте артикул a или a для обозначения любого неуказанного члена группы или категории.

Я думаю, что животное в гараже
Этот человек мерзавец.
Ищем квартиру .

  • Используйте артикул a или a для обозначения одного числа (а не более одного).

У меня кот и две собаки.

  • Используйте артикль a перед согласным звуком и используйте и перед гласным звуком.

мальчик, яблоко

◊ Иногда между артиклем и существительным ставится прилагательное:

несчастный мальчик, красное яблоко

  • Множественная форма a или an — это или .Используйте или , чтобы указать неопределенное, ограниченное количество (но более одного).

яблоко, несколько яблок

Правило № 2 — Определенная идентичность известна: используйте определенный артикль и с любым существительным (в единственном или множественном числе, в счет или не в счет), когда конкретная идентичность существительного известна читателю, как в следующих ситуациях:

  • Используйте артикль the , если определенное существительное уже упоминалось ранее.

Я вчера съел яблоко . Яблоко было сочным и вкусным.

  • Используйте артикль the , когда прилагательное, фраза или предложение, описывающее существительное, уточняют или ограничивают его идентичность.

Мальчик , сидевший рядом со мной, поднял руку.
Спасибо за совет , который вы мне дали.

  • Используйте артикль the , когда существительное относится к чему-то или кому-то уникальному.

теория относительности
Федеральный бюджет 2003 г.

Правило № 3 — Все вещи или вещи в целом: используйте без артикля с существительными во множественном числе или с любыми неисчисляемыми существительными, которые использовались для обозначения всех или в целом .

Деревья красивы осенью. (Все деревья красивы осенью.)
Он просил совета. (Он вообще просил совета.)
Не люблю кофе. (Я вообще не люблю весь кофе.)

Дополнительная информация об использовании изделий

  • При указании неуказанного, ограниченного количества отсчет или несчетное существительное, используйте или .

Мой двоюродный брат обращался за советом к консультанту (не советом в целом или советом обо всем, а ограниченным советом).

Я бы хотел кофе прямо сейчас (не кофе в целом, а ограниченное количество кофе).

Завтра может пойти дождь . Небольшой дождь будет полезен для посевов (определенное количество дождя, в отличие от дождя в целом).

На столе несколько капель воды (ограниченное количество, но более одной капли).

  • Несчетные существительные — это те, которые обычно нельзя сосчитать. Ниже приведены некоторые общие примеры:

Некоторые продукты питания и напитки : бекон, говядина, хлеб, брокколи, масло, капуста, конфеты, цветная капуста, сельдерей, хлопья, сыр, курица, шоколад, кофе, кукуруза, сливки, рыба, мука, фрукты, лед. сливки, листья салата, мясо, молоко, масло, макаронные изделия, рис, соль, шпинат, сахар, чай, вода, вино, йогурт

Некоторые непищевые вещества : воздух, цемент, уголь, грязь, бензин, золото, бумага, нефть, пластик, дождь, серебро, снег, мыло, сталь, дерево, шерсть

Самые абстрактные существительные : совет, гнев, красота, уверенность, смелость, занятость, веселье, счастье, здоровье, честность, информация, интеллект, знания, любовь, бедность, удовлетворение, правда, богатство

Направления обучения : история, математика, биология и др.

Спорт : футбол, футбол, бейсбол, хоккей и т. Д.

Языки : китайский, испанский, русский, английский и т. Д.

Прочее : одежда, оборудование, мебель, домашнее задание, украшения, багаж, пиломатериалы, техника, почта, деньги, новости, поэзия, загрязнение, исследования, декорации, движение, транспорт, насилие, погода, работа

  • Географические названия сбивают с толку, потому что некоторые требуют, а некоторые нет.

Используйте с : соединенные страны, большие регионы, пустыни, полуострова, океаны, моря, заливы, каналы, реки, горные хребты, группы островов

пустыня Гоби
Объединенные Арабские Эмираты
Река Сакраменто
Алеутские острова

Не используйте с : улицы, парки, города, штаты, округа, большинство стран, континенты, заливы, одиночные озера, одиночные горы, острова

Япония
Чико
Mt.Эверест
Залив Сан-Франциско

Примеры использования изделий

Я не хочу пистолет в моем доме (любой пистолет).
Пистолет находится в его шкафу (подразумевается, что есть конкретный пистолет).
Пистолеты боюсь (вообще все пистолеты).

Она прислала мне открытку из Италии (не конкретная открытка — не письмо, не электронное письмо).
Это открытка , которая есть у меня в офисе (одна конкретная открытка).
Получение открыток вызывает желание путешествовать (любая открытка в целом).

У меня собака (одна собака).
Собака очень дружелюбная (собака, о которой я уже упоминал).
Из собак получаются отличные домашние животные (собаки в целом).

Грете нужна мебель в ее квартире (мебель — неисчисляемое существительное).
Она выберет мебель , которая ей нужна (конкретная мебель, которая ей нужна).
Она надеется найти около мебели в эти выходные (неопределенное, ограниченное количество мебели).

Мы собираемся увидеть статую Свободы в эти выходные (единственная статуя Свободы).

10 лучших журналов для изучающих английский язык

В 1663 году в Германии произошло нечто невероятное. В мире появился самый первый журнал!

С тех пор были созданы журналы, охватывающие все темы, которые вы только можете себе представить.

В какой-то момент известные авторы, такие как сэр Артур Конан Дойл (автор Шерлока Холмса), даже писали свои шедевры — свои самые невероятные письменные произведения — в журналы.

Журналы вообще уже публикуют такие блестящие произведения искусства?

Что, если бы вы могли выучить английский, читая о своем любимом хобби?

На самом деле, сегодня журналы публикуют много фантастических статей — и — это журнал для любого интересующего вас хобби!

Краткий обзор: 5 наших лучших вариантов для английских журналов

Любите моду? Любите фильмы? Для тебя есть журнал.

Вы любитель ловить только один вид рыбы? Возможно, для вас еще есть журнал.

Журналы

English отлично подходят для изучения английского, потому что они портативны (их можно носить с собой), содержат короткие статьи и обычно написаны на понятном языке.

Фактически, уровень чтения большинства английских журналов составляет около 6-го класса, что делает их идеальными для изучающих английский язык.

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)


Журнал мероприятий по изучению английского языка

Даже если вы просто читаете журналы и получаете удовольствие от их содержания, вы будете учить новые слова, структуры предложений и распространенные высказывания.

Если вы хотите продвинуться дальше в своем обучении, вот несколько занятий, которые вы можете выполнять с английскими журналами, которые помогут вам активно изучать английский язык.

Вы можете сделать это вслух, письменно, в ходе обсуждения с кем-нибудь или даже просто мысленно.

  • Опишите картинки. В большинстве журналов много картинок. Выберите несколько картинок и опишите, что вы видите на них, вслух или письменно. Вы можете найти больше идей о том, как научиться пользоваться изображениями, в этой статье.
  • Добавьте речь и мысли. Есть ли на фотографиях люди (или животные)? Представьте, что они будут говорить или думать.
  • Обобщить статьи. Вы можете проверить, насколько хорошо вы поняли статью, попытавшись ее резюмировать.Можете ли вы описать, о чем статья, в одном-двух предложениях? Если у вас не получается, попробуйте прочитать его еще раз и постарайтесь увидеть значение, а не отдельные слова.
  • Обсудить статьи. Если вы читаете о событии, которое только что произошло, или даже если вы нашли что-то интересное, поделитесь этим с кем-нибудь. Обсуди это. Это будет отличный способ попрактиковаться в понимании статьи и навыках разговора.
  • Спросите автора. Иногда после прочтения статьи у вас возникают дополнительные вопросы. Если бы вы могли спросить у автора что-нибудь, что бы это было? Что еще вы хотели бы узнать по этой теме?
  • Разнообразьте свою практику чтения с FluentU: Многие изучающие английский избегают практики чтения, потому что это может утомлять и немного одиноко. FluentU поможет вам применить свои новые навыки чтения в другом контексте, чтобы вы не теряли сосредоточенности (и получали удовольствие!).

На FluentU можно найти подлинные англоязычные видеоролики, такие как трейлеры к фильмам, забавные телерекламы, вдохновляющие выступления и многое другое.Каждое видео содержит интерактивных субтитров, . Нажмите на любое незнакомое слово, чтобы мгновенно получить определение. Вы также можете искать слова, которые вы нашли в журналах, и FluentU покажет вам видео, в которых используется это слово.

FluentU — отличный инструмент, который развлечет вас и улучшит ваши навыки чтения. Вы можете даже вознаградить себя видео на FluentU после написания статьи в журнале. Кроме того, вы можете брать его куда угодно вместе с журналами благодаря мобильному приложению FluentU для iOS и Android.

В поисках лучших английских журналов для изучения

Теперь, когда вы знаете, как пользоваться журналами, пора выбрать один (или несколько!). Большинство из них доступно либо в печатном формате, либо в разделах газетных киосков в магазинах Android и iOS. В некоторых журналах даже есть статьи, доступные в Интернете на тот случай, если вы захотите прочитать несколько историй, прежде чем решите подписаться.

Если вы решите подписаться на какой-либо из журналов, вы можете сделать это на любом из их веб-сайтов или посетить раздел журналов Amazon, чтобы просмотреть их все в одном месте и иногда даже получить скидку (более низкая цена).

Вы можете найти некоторые из журналов ниже по сниженной цене в Magazine Line, который также является отличным местом для поиска других англоязычных журналов по категориям. Некоторые журналы предоставляют студентам еще большие скидки. Так что, если вы учитесь в колледже, не забудьте проверить «Ставки для студентов и преподавателей» внизу главной страницы.

10 фантастических журналов для изучения английского языка

1. Ментальная нить

Идеально, если хотите: интересных мелочей и фактов.

Что вы найдете внутри: Чем пахнет космос? Почему в кошачьем корме нет мышиного вкуса?

Если вы из тех, кто задает себе эти вопросы, вам понравится Mental Floss. Каждый выпуск наполнен мелкими (небольшими) мелочами и в основном короткими статьями с действительно интересными фактами, которыми вы захотите поделиться с другими. Писать весело и дружелюбно, поэтому легко понять ответы на более сложные вопросы.

Хотя печатное издание журнала перестало публиковаться в 2016 году, вы все еще можете прочитать Mental Floss в Интернете (используйте ссылку выше).

2. Быстрая компания

Идеально, если хотите: бизнес и изучение того, как работают успешные компании.

Что вы найдете внутри: Fast Company — один из наиболее доступных (легко читаемых) журналов о бизнесе и компаниях. В нем много интервью и репортажей успешных людей, а также общие новости об интересных новых компаниях. Он использует более высокий уровень письма, чем обычно для журналов, поэтому сначала попробуйте, чтобы убедиться, что вы понимаете статьи.

Кстати, если вы изучаете английский для работы, вам стоит попробовать Creativa .

Creativa предоставляет высококачественные высококачественные видеоролики для изучения английского языка и навыков делового общения. Creativa предлагает развлекательные видео, полезные, но неожиданные советы, а также не ограничивается только английским языком, чтобы научить вас языку тела и интонации. Creativa — новый продукт от команды FluentU.

Вот пример видео из курса Creativa «Освоение бизнес-видеозвонков на английском языке», в котором есть советы по эффективному самовыражению:

3.Ридерз Дайджест

Идеально, если хотите: вдохновляющих историй о людях.

Что вы найдете внутри: Reader’s Digest на самом деле не о книгах или чтении. Вместо этого речь идет о людях. Внутри вы найдете анекдоты — короткие личные статьи о том, что случилось с людьми. В простом письме есть истории обо всем, от забавных моментов о знаменитостях и вдохновляющих личных историй до забавных шуток и статей.

4. Сверчок и цикада

Прекрасно, если хотите: отличная литература и рассказы.

Внутри: Cricket и Cicada — литературные журналы для подростков. Каждый выпуск полон прекрасных рассказов и стихов, а также красивых иллюстраций. Хотя технически это детские журналы, они идеально подходят для изучения английского языка, поскольку в них написано качественное письмо с определениями некоторых наиболее сложных слов.

5. ВРЕМЯ и ВРЕМЯ для детей

Идеально, если хотите: профессионально написанных новостей и текущих событий.

Внутри: TIME — один из самых известных журналов в мире. Внутри вы найдете новости, красивые фотографии и все необходимое, чтобы «глубже понять мир, в котором мы живем». Поскольку TIME очень высокого качества и дает глубокое понимание многих серьезных тем, его также может быть сложно читать изучающим английский язык.Если у вас возникли проблемы с пониманием TIME , попробуйте TIME For Kids , который имеет такое же отличное содержание, но написан более простым способом.

6. Люди

Идеально, если вам нравится: сплетен о знаменитостях.

Что вы найдете внутри: Чем занимается ваша любимая знаменитость? Кто разводится в Голливуде? People — это сплетни о знаменитостях, которые вам только могут понадобиться. Это отличный способ познакомиться с культурой и звездами кинобизнеса.Если вы еще не знаете некоторых из этих знаменитостей, этот журнал может быть вам не интересен. Вы можете провести небольшое исследование жизни знаменитостей, прежде чем попробовать этот журнал.

7. Vogue

Идеально, если вам нравится… мода и красивые люди.

Что вы найдете внутри: Если вы любите моду и отлично выглядите, вам понравится Vogue . Большое внимание уделяется искусству, стилю и великолепной фотографии, поэтому вы можете визуально наслаждаться журналом, пока читаете его.Статьи плотные (в них много слов, расположенных близко друг к другу), поэтому вместо того, чтобы пытаться прочитать все, вы можете попробовать выбрать одну статью и медленно ее прорабатывать. Определенно много новых слов, чтобы выучить здесь!

8. Короткий список

Если хотите: классных мужских вещей.

Внутри вы найдете: ShortList — это бесплатный журнал (при подписке они взимают плату только за доставку!). Он написан для мужчин «высокого класса», живущих в городах, и охватывает множество различных тем.Будь вы мужчина или женщина, вы найдете здесь что-то интересное. Написание сложное, но не слишком сложное для понимания — идеально подходит для изучающих английский язык среднего уровня, которые ищут небольшую проблему, чтобы помочь им выучить еще больше английского.

9. Закат

Идеально, если хотите: Путешествие и изучение других мест.

Что вы найдете внутри: Совершите путешествие в новое место, даже не вставая со стула. Закат полон удивительных изображений и простых текстов о местах по всему миру. В этом журнале есть советы о том, где остановиться и что поесть, а также рассказывается об интересных и забавных вещах, которые можно найти в разных местах.

10. Цифровой фотограф

Идеально, если вам нравится: делать снимки с помощью фотоаппарата или телефона.

Что вы найдете внутри: : Этот журнал радует глаз — он полон цветов и на него приятно смотреть.Существует множество советов и руководств о том, как делать отличные снимки, и они написаны на простом и понятном английском языке (хотя, конечно, есть некоторые технические термины, связанные с камерой). Вы чувствуете, что писатели разговаривают с вами! Вы можете произвести впечатление на своих друзей своим улучшенным английским языком и новыми навыками фотографии!

Эти журналы — только начало того, что доступно!

Есть журналы о собаках, гольфе, людях с татуировками и на многие другие темы.

У нас есть еще несколько отличных советов о том, как весело провести время во время учебы, от использования отличных приложений до просмотра любимых телешоу.

Если вам нравится то, чем вы занимаетесь, вы будете учиться лучше и быстрее!

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)


Ох, и еще кое-что…

Если вам нравится учить английский настоящий английский, вам также стоит попробовать приложение FluentU.Как и веб-сайт, приложение FluentU позволяет изучать английский язык с помощью популярных ток-шоу, запоминающихся музыкальных клипов и забавных рекламных роликов, как вы можете видеть здесь:

Если вы хотите его посмотреть, возможно, он есть в приложении FluentU.

Приложение FluentU упрощает просмотр видео на английском языке. Есть интерактивные подписи. Это означает, что вы можете нажать на любое слово, чтобы увидеть изображение, определение и полезные примеры.

FluentU позволяет изучать увлекательный контент со всемирно известными знаменитостями.

Например, если вы нажмете на слово «принес», вы увидите следующее:

FluentU позволяет нажать, чтобы найти любое слово.

Выучите весь словарный запас из любого видео с помощью викторин. Проведите пальцем влево или вправо, чтобы увидеть больше примеров для слова, которое вы изучаете.

FluentU поможет вам быстро учиться с помощью полезных вопросов и множества примеров. Выучить больше.

Лучшая часть? FluentU запоминает словарный запас, который вы изучаете. Он рекомендует вам примеры и видео на основе уже выученных вами слов.У вас действительно индивидуальный опыт.

Начните использовать FluentU на веб-сайте со своего компьютера или планшета или, что еще лучше, загрузите приложение FluentU из магазина iTunes или магазина Google Play.

Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вы полюбите FluentU, лучший способ выучить английский с помощью реальных видео.

Испытайте погружение в английский онлайн!

Как написать лучшую статью в Интернете на любую тему

Хотите знать, что вас пугает?

Попытка написать лучшую статью в Интернете по заданной теме — статью, которая намного лучше, чем что-либо в Интернете.

Это не просто пугает. Звучит пафосно, правда?

Разве это не верх высокомерия — предполагать, что вы можете опубликовать статью, которая заставит лучших писателей, лидеров и ученых отрасли удивиться вашему блеску и проницательности?

Возможно.

Но разве мы все не хотим, чтобы написал что-то подобное? Разве не было бы замечательно создать пикантную статью и занять лидирующие позиции в поисковых системах?

Большинство из нас хотят создавать контент, который будет успешным, несмотря на жесткую конкуренцию.Кажется, что для этого не хватает надежной и проверенной методологии.

То, что вы собираетесь прочитать, представляет собой пошаговое руководство, которое научит вас, как именно это делать.

У меня этот процесс сработал. Проконсультировавшись с одним из специалистов по цифровому маркетингу, я смог генерировать миллионы уникальных ежемесячных просмотров страниц (изобилие поискового трафика) статей в блогах в результате использования этого процесса.

Я писал статьи на насыщенном контентом рынке с миллионом статей на все мыслимые темы.Тем не менее, когда мы усовершенствовали и применили метод, описанный ниже, наши статьи начали занимать первые строчки результатов поиска в течение нескольких месяцев.

Мы прошли путь от нуля до господства менее чем за год.

Позвольте мне пояснить. То, что сработало для меня в одной отрасли, может не сработать для вас в вашей отрасли. Результаты разнятся. Я хочу, чтобы вы знали эту информацию, потому что она может работать и . А у меня работал .

При наличии предостерегающих лекторов в этой статье представлен процессный метод написания статьи или сообщения в блоге, который лучше, чем все, что было написано по этой теме.

1. Соберите свои ресурсы.

Когда я говорю о «статье», вы можете заменить термин «сообщение в блоге». Результат прост: письменный контент для вашего веб-сайта или блога, который превосходит все остальное.

Но прежде чем вы откроете документ Google и начнете писать величайший в мире пост в блоге, вам нужно собрать свои ресурсы.

У вас должны быть четкие ответы на следующие три вопроса:

  1. О какой конкретно теме вы пишете?
  2. По какому ключевому слову вы пытаетесь получить рейтинг?
  3. Какая из имеющихся на данный момент статей по этой теме «самая лучшая»?

Я подробно рассмотрю каждый из этих моментов.

О какой конкретной теме вы пишете?

Чем подробнее, тем лучше. Вы не сможете создать потрясающий результат выдачи результатов поисковой выдачи, если точно не знаете, что это за контент.

По какому ключевому слову вы пытаетесь получить рейтинг?

Пожалуйста, не игнорируйте этот момент как ненужную уловку SEO. Нравится вам это или нет, но ваша статья будет привлекать внимание при поиске только при таргетинге на конкретное длиннохвостое ключевое слово.

Какая на данный момент статья на эту тему является «лучшей»?

Best — качественное слово и, следовательно, не может не вызывать возражений. Однако «лучший» согласно Google — это позиция номер один в результатах поиска по заданному вами ключевому слову.

К счастью, нам не нужно слишком много гадать, , чтобы выяснить, что Google считает «лучшим». Чтобы узнать, какая статья лучшая, просто погуглите свое ключевое слово и посмотрите, что отображается вверху страницы результатов поиска.

Позвольте мне привести небольшой пример.

Недавно я написал статью для LitCharts на тему слов, придуманных Шекспиром. Целевое ключевое слово: слов, изобретенных Шекспиром.

Я погуглил. Затем я выбрал главную статью. Я закончил, правда?

Сорта.

Но не так быстро.

Хотя результаты Google, как правило, довольно хороши для определения поискового рейтинга (на основе более 200 факторов), они не всегда позволяют надежно судить о действительно хорошо написанном содержании.На качественный вопрос не может ответить только Google. Возможно, вам придется провести здесь некоторую оценку.

Необязательно решать этот вопрос окончательно. Вы можете выбрать более одной «лучшей» статьи. В вашей ситуации вы можете выбрать результат поиска номер один и что-нибудь чуть дальше по странице.

А теперь соберите информацию по этой статье:

  • Каков заголовок?
  • Сколько в нем слов?
  • Сколько изображений в нем?
  • Сколько в нем секций?

Большинство этих показателей можно получить путем подсчета вручную.Для подсчета слов вы можете выполнить этот быстрый процесс:

Выделите и скопируйте содержание самой статьи. (Старайтесь не выделять материал боковой панели, верхнего или нижнего колонтитула.)

Вот что я сделал, скопировав «лучший» отрывок из слов Шекспира. Я выделил тело:

Затем я открыл WordCounter.net на другой вкладке и вставил содержимое, которое только что скопировал:

Запишите это число — верхнее число на правой боковой панели — в свои заметки.

Теперь вы готовы приступить к созданию своего контента.

2. Напишите заголовок лучше, чем «лучшая» статья.

Согласно банальному факту, 20% читателей контента не прочитают заголовок. Если заголовок у вас напуган, вы можете ожидать, что тусклые 20% кликнут и прочтут ваш контент. Но если вы создадите действительно хороший заголовок , вы, вероятно, получите больше читателей.

Итак, как создать «действительно хороший заголовок?» Если вас не зовут Дэвид Огилви, вы можете не знать, с чего начать.

Это статья не о написании заголовков. Но поскольку заголовок является важным компонентом любой статьи, его стоит обсудить.

Я дам два совета на основе данных для создания звездных заголовков:

1. Подбирайте правильные слова — прилагательные в превосходной степени и слова эмоций.

Конкретные слова, которые вы используете в заголовке. имеют значение. Люди, говорящие на любом языке, имеют внутреннюю связь с определенными словами из-за ассоциации этих слов с данной эмоцией, памятью или ощущением.

Некоторые исследователи утверждают, что «слова могут изменить ваш мозг», изменяя экспрессию генов, тем самым вызывая активность миндалины и, следовательно, гормональный фон. Время мысленной реакции на такие слова практически мгновенно:

Просто , увидев слово (в отличие от его когнитивной обработки), может вызвать такую ​​реакцию.

Какие слова такие трогательные?

Исследование указывает на две основные категории слов.Первая категория — это слова-эмоции. Эти термины вызывают любую из основных эмоций — гнев, отвращение, страх, счастье, печаль или удивление.

Диапазон слов, вызывающих эмоции, бесконечен. Такое слово, как яркий , может вызвать чувство счастья. Такой термин, как последний шанс , может вызвать чувство страха. Описание чего-либо как восхитительный может вызвать эмоцию удивления.

Вторая важная категория сильных слов — прилагательные.Хотя некоторые из этих слов, очевидно, являются словами эмоций, как описано выше, есть особая категория прилагательных и наречий, на которых я хочу сосредоточиться: превосходная степень.

Прилагательные в превосходной степени — это такие слова, как самый, лучший, самый высокий, самый длинный, самый большой, самый короткий, самый маленький, и т. Д. Превосходная степень, как правило, вызывает любопытство читателя. Кеван Ли, пишущий для Buffer, объясняет, что превосходная степень «дает обещания, которые читатель находит интригующими».

Отрицательные слова, такие как никогда или наихудший , особенно убедительны, когда дело доходит до превосходной степени использования:

А как насчет кликбейта ? Разве все эти разговоры об эмоциональности, сенсационности и суперлятивизме (подождите, это слово?) Не указывают на создание кликбейта ?

Ну а что такое кликбейт?

Согласно OED, кликбейт — это «контент, основная цель которого — привлечь внимание и побудить посетителей щелкнуть ссылку на определенную веб-страницу.«По сути, это не зло, но вам лучше иметь контент, подтверждающий это.

И это именно то, что предлагает этот метод — создание контента (не только заголовка), который понравится читателям. Самый известный кликабельный контент на Interwebz относится к категории curiosity gap .

Нужен пример?

Источник: http://www.smosh.com/smosh-pit/photos/absurdly-bad-clickbait-headlines

Иногда в таких заголовках кликбайтов и используется превосходная степень.Например, «абсолютно» или эмоциональные слова, например «ужасно».

Иногда заголовки кликбейтов выглядят совершенно ужасно.

Подобные заголовки не нужны.

И им не советуют.

И они не этичны.

Подобные заголовки используют сомнительную технику пробелов из любопытства и часто приводят к неискреннему или разочаровывающему контенту.

Вся суть этой статьи состоит в том, чтобы создавать отличный контент. Отличный контент делает недействительными заголовки кликбейтов. Сосредоточьтесь на глубоком и прочном содержании. Обещайте только в заголовке, который вы можете сохранить в своем контенте.

Используйте превосходную степень. Используйте эмоциональные слова. Избегайте кликбейта. И ваши заголовки будут работать лучше.

2. Работают полные предложения.

Исследование CoSchedule показывает, что заголовки длиной от 60 до 100 символов имеют самый высокий уровень вовлеченности.

Среднее предложение составляет 75-100 знаков.Таким образом, имеет смысл использовать в качестве заголовка целое предложение — около 60–100 символов. Законченное предложение способно передать законченную мысль.

Хотя виральность заголовков определяется тенденциями, важно отметить, что тенденция к заголовкам с полным предложением особенно эффективна в начале 2018 года.

Обратите внимание на то, что у Vox есть полные заголовки из 1-2 предложений как наиболее популярные сообщения за последние 12 месяцев.

Та же тенденция сохраняется и в самых популярных публикациях Business Insider на протяжении 2017 года.Большинство из них — полные предложения.

Суть в следующем: если вам нужно написать полное предложение в качестве заголовка, продолжайте. Это могло бы сработать лучше.

Не бойтесь потратить некоторое время на создание хорошего заголовка. Часто лучше создать заголовок после , когда вы написали статью, поскольку это дает вашему мозгу время поразмыслить над темой.

Ваша цель не в том, чтобы содержание соответствовало заголовку, а в том, чтобы заголовок сообщал, о чем статья, и почему читателю стоит потратить время на то, чтобы щелкнуть и прочитать.

Тактические выносы:

  • Используйте эмоциональные слова в заголовке.
  • Используйте в заголовке отрицательную превосходную степень.
  • Используйте полные предложения в качестве заголовка.

3. Сделайте свою статью длиннее, чем «лучшая» статья.

Длина имеет значение.

Как SEO-исследователь, я участвовал в исследованиях, основанных на данных, которые неуклонно доказывают одну точку: длинные статьи получают больше веб-трафика, социальных сетей и обратных ссылок.

Вот диаграммы от HubSpot, чтобы наглядно передать суть дела.

Число на оси Y обозначает количество слов в статье / странице. Неперечисленные столбцы на оси X сравнительно отображают, сколько акций, сколько трафика и сколько статей со ссылками на домены получили. Более длинные оранжевые полосы лучше.

Статьи, содержащие более 2000 слов, обычно лучше работают в соответствии со стандартными тестами общих ресурсов, трафика и доменов.

Если есть три вещи, которые любят контент-маркетологи, то это социальные репосты, трафик и обратные ссылки. Способ получить эти вещи прост: долго. Длинный контент лучше. Это так просто.

Само собой разумеется, что пух недопустим. Когда я разрабатывал статьи размером 4–10 тыс. Слов для своих клиентов, я анализировал и вырабатывал стратегию контента, используя такие инструменты, как MarketMuse, чтобы убедиться, что он был одновременно в глубину и в ширину — затрагивая все соответствующие темы и углубляясь в некоторые из них. эти предметы.

Теперь, когда я сделал длиннее, лучше , я хочу немного отпустить педаль. У вас может не хватить времени, чтобы написать War & Peace. Написание сверхдлинной статьи могло занять дней .

Может быть, у тебя нет дней, чтобы писать. Может быть, у вас есть всего несколько часов в выходные, чтобы почитать статью в блоге на этой неделе.

И это нормально.

Если вы можете написать сообщение только из 300 слов, вы не теряете время зря. Вы все еще создаете ценность. В блоге MeetEdgar вы, возможно, слышали аналогию со строкой: «Хорошая запись в блоге подобна хорошей веревке — она ​​ровно такой длины, какой должна быть».

Возьмем, к примеру, Сета Година, настоящего полубога маркетинга. Как ранее объяснял MeetEdgar, Годин точно не публикует тысячи слов в каждой статье блога, не так ли?

Коротышки могут работать.

Тактический вынос:

Сколько времени достаточно? 2500 слов — безопасное общее число, но конкретная длина зависит от «лучшей» статьи, которую вы пытаетесь удалить.

4. Проведите больше исследований в своей статье, чем в «лучшей» статье.

Несмотря на то, что глаза тускнеют, а умы немеют перед лицом данных и исследований, я все же рекомендую использовать его в своей статье.

Ничего страшного, если средний читатель бегло просмотрел ваше резюме того рецензируемого, рандомизированного, двойного слепого, плацебо-контролируемого исследования, которое вы только что процитировали. Почему? Потому что вы сообщили авторитету , просто проведя свое исследование и процитировав этот журнал.

Когда я создавал свою статью о словесных изобретениях Шекспира, я пытался собрать хоть немного авторитета, цитируя авторитетные публикации, делая ссылки на OED и заставляя пару выпускников Гарварда редактировать статью.

Все окупилось. Статья начала завоевывать уважение в университетах трех разных стран, включая обратную ссылку из Йельского университета.

Люди признают тщательные исследования и упорный труд. Более того, большинство людей уважают его.

Тактические выносы:

  • Обсудите важные исследования, подтверждающие утверждения вашей статьи.
  • Ссылка на авторитетные веб-сайты или журналы, подтверждающие ваши утверждения.

5. Загляните глубже, чем «лучший» товар.

Мой совет — написать статью глубиной — глубже, чем лучшая статья по этой теме.

Но что значит глубина ?

Во-первых, я могу сказать вам, что не означает :

  • Deep — это не то же самое, что непрозрачный или непрозрачный.
  • Глубокое письмо может быть таким же ясным, как сборник рассказов для третьего класса.
  • Deep не говорит всего, что можно сказать о данной теме.

Что же тогда глубокое?

Отрывок из глубокого содержания отвечает на основные вопросы читателей по предмету.

Допустим, вы пишете о гранулах для хомяков.

Случайно, я знаю.

Вероятно, у ваших читателей есть вопросы:

Какие пеллеты? Что в них есть? Почему не семена? А морковь? А как насчет здоровья кишечника хомяка? Как должен выглядеть помет хомяка? Что такое «естественная» диета хомяка? Гранулы от хомяка веганские? Где вы покупаете гранулы для хомяков? Какие гранулы для хомяков самые лучшие? Что в них есть? Можете ли вы поделиться данными каких-либо продольных исследований хомяков, поедающих гранулы по сравнению с другими?семя?

Вы уловили идею. Я не специалист по хомякам, но если бы я исследовал оптимальную диету для хомяков, мне нужна была бы информация, которая ответила бы на мои основные вопросы.

«Глубина, а не ширина» было своего рода слоганом несколько лет назад, когда ведущие маркетологи контента осознали с уколом шока и ужаса, что контент wide неэффективен и несущественен для охвата их целевой аудитории.

Генеральный директор Medium, Эв Вильямс, выразил это с помощью нескольких ругательств и целенаправленного обсуждения под названием «Миля шириной, дюйм глубиной.”

Уильямс, чемпион длинной формы по сравнению с микроблогами, отличился:

«Большинство интернет-компаний построили бы лучшие вещи и создали бы большую ценность, если бы они уделяли больше внимания глубине, чем размаху».

Contently, сидя в углу аминь , опубликовал статью под названием «Почему« глубина, а не ширина »- это сплачивающий клич контент-маркетинга».

Дело не только в разглагольствовании. Это тоже исследование.

Brafton и другие организации, занимающиеся сбором данных, такие как Content Marketing Insights, убедили людей в этом. Глубокое содержание более эффективно для охвата и преобразования целевой аудитории.

Если вы понимаете, что означает deep , вы можете создавать успешный контент. Глубокий контент работает лучше, ранжируется выше, распространяется дальше.

В основном, глубокий контент побеждает.

Тактический вынос:

Отвечайте на важные вопросы читателей, тем самым углубляясь в свой контент.

6. Предоставьте больше пошаговых инструкций, чем «лучшая статья».

Одна из самых запоминающихся фраз Дона Дрейпера: «Люди так сильно хотят, чтобы им говорили, что им делать, что они будут слушать любого».

Хотя Дрейпер — вымышленный персонаж, в его шутке есть правда.

Конечно, значительная часть вашей аудитории может состоять из мятежников или вопрошающих — людей, которые придерживаются противоположной точки зрения. Однако многие люди просто хотят, чтобы кто-то сказал им, что им делать.

Если вы скажете своим читателям, что им делать, опираясь на исследования и горячие заголовки в придачу, они вас выслушают.

Есть причина, по которой сайты с практическими рекомендациями являются одними из самых популярных в Интернете. Lifehacker и eHow, например, сделали бизнес на том, чтобы рассказывать людям, как делать что угодно.

Многие из наиболее привлекательных сегодня статей в нишевых отраслях также сфокусированы на лазерных технологиях и практических рекомендациях.

Рассмотрим индустрию контент-маркетинга, участником которой я считаю себя.Посмотрите на показатели доли в этих статьях с практическими рекомендациями!

По общему признанию, не каждая тема поддается разделу с практическими рекомендациями. Например, когда я писал о Шекспире, я не видел для этого возможности. Однако для многих статей с содержанием будет много возможностей создать пошаговый раздел.

Чем яснее, тем лучше. Я предлагаю при необходимости использовать нумерованные списки и пошаговые инструкции. Рассказать человек — это здорово. Показывает, насколько еще лучше.

Тактический вынос:

По возможности создайте в своей статье раздел с пошаговыми инструкциями.

7. Убедитесь, что ваша статья организована лучше, чем «лучшая» статья.

Что из перечисленного легче читать — Приложение A или Приложение B?

Приложение A:

Приложение B:

Я иду с Б. (в любой день возьму Лео Бабауту)

Простая причина, по которой вашему мозгу нравится второе из двух изображений выше, связана с организацией .

В письменной форме существует два типа организации.

Во-первых, это когнитивная организация самих понятий. Наличие наброска помогает.

Во-вторых, визуальных организаций. Разделение статьи на заголовки, подзаголовки, маркированные списки и абзацы упрощает чтение и понимание.

Именно эта визуальная организация позволяет читателю обрабатывать вашу информацию, просматривать контент и понимать, что вы пытаетесь передать.

Тактические выносы:

  • Используйте заголовки, подзаголовки и маркеры.
  • Используйте короткие абзацы и предложения.

8. Сделайте свою статью более представительной, чем «лучшая» статья.

В этой статье я упоминал себя несколько раз.

Это больше, чем путешествие эго. Это моя попытка аутентичности. Все это создает настоящий человек, а не обособленная третья сторона с нулевой способностью использовать местоимения от первого лица.

В этой статье я процитировал проделанную мною работу — не для того, чтобы гудеть в рог, а для того, чтобы вы знали: «Эй, это работает. Я пробовал «.

Автор — я — не осьминог Митэдгар, не моя восьмилетняя дочь, не мое альтер-эго. Имеет логический смысл напрямую общаться с вами от меня, как в реальной жизни.

Хорошее письмо — это красиво. Вот несколько советов, которые помогут улучшить презентабельность вашего письма:

  • Используйте местоимения первого лица единственного числа естественно и регулярно — I, me, my, my. Вопреки тому, что вы думаете, это не делает вас нарциссическим эгоистом.
  • Также используйте местоимения второго лица. В этой статье я упоминал и десятки раз. Почему? Потому что я с тобой разговариваю. Имеет смысл просто сказать это.
  • Используйте повседневный язык. По возможности пишите как вы говорите. Это делает ваше письмо более чувствовал и запоминающимся. Кроме того, вы можете придать больше индивидуальности и воодушевить контент. Я пытаюсь писать так же, как если бы разговаривал с вами в кафе, где я пишу это.
  • Используйте активный голос. «Считается» или «нужно понимать» — это неуклюже и неестественно. Если необходимо, добавьте несколько предложений с пассивным голосом для разнообразия. Однако по большей части старайтесь придерживаться проверенного и надежного голоса.

Тактический вынос:

Пишите от первого лица.

9. Используйте больше изображений лучшего качества, чем лучшая статья.

Наконец, используйте изображения.

Вы можете легко улучшить самую скучную статью, добавив на нее несколько красочных фотографий.

И знаете что?

Неважно, относятся ли фотографии к теме или нет.

Простое разделение сложных для ума слов на понятные для мозга образы делает сам контент более приятным, более выраженным и даже более запоминающимся.

Фото Якоба Оуэнса на Unsplash: https://unsplash.com/photos/B5sNgRtYPQ4

Видите, что я там делал? Немного Unsplash помогает украсить то, что в противном случае было бы разделом без изображений, посвященным изображениям.

Обычно я стараюсь использовать одно изображение на 400 слов. В идеале изображение усиливает то, о чем сообщает статья, например, когда я показываю график или снимок экрана.

Тактический вынос:

Добавьте изображения — в идеале релевантные — по всему содержанию.

Заключение

Позвольте мне резюмировать эту статью в восьми пунктах:

  1. Создайте заголовок, в котором используются эмоциональные слова и, возможно, даже отрицательная превосходная степень.
  2. Создайте не менее 2 500 слов надежного содержания.
  3. Подтвердите свои утверждения исследованиями и ссылками, чтобы их продемонстрировать.
  4. Ответьте на все вопросы по вашей теме.
  5. По возможности включите в статью раздел с практическими рекомендациями.
  6. Организуйте свою статью в четкие разделы и абзацы.
  7. Пишите от первого лица.
  8. Используйте много изображений.

Если вы делаете больше и лучше, чем «лучшая» статья, вы не можете не создать еще лучшую статью.

И вам даже не нужно быть звездным писателем, хотя это явно помогает. Просто возьмите то, что было сделано, и сделайте это лучше.

Я болею за тебя, Хемингуэй.

О, и если вы хотите попробовать этот метод на из этой статьи , я буду в восторге!


Дэниел Трелфалл — стратег по контент-маркетингу, который помог спланировать рост таких блогов, как NeilPatel.com, и таких брендов, как Fiji Water. Дэниел является соучредителем Launch Your Copy, ресурса, который помогает копирайтерам утроить скорость написания и доход.

.