Содержание

Типы профессий | Интерактивный портал службы занятости населения Мурманской области

1. К профессиям типа «человек-человек» относятся профессии, связанные с медицинским обслуживанием (врач, медсестра, санитарка), обучением и воспитанием (воспитатель, няня, учитель, преподаватель, тренер), бытовым обслуживанием (продавец, проводник, официант), правовой защитой (юрист, следователь, адвокат, участковый инспектор).
Профессии этого типа предъявляют высокие требования к таким качествам работника как умение устанавливать и поддерживать деловые контакты, понимать состояние людей, оказывать влияние на других и т.п.
2. Тип «человек-техника» включает в себя профессии, связанные с созданием, монтажом, сборкой и наладкой технических устройств (каменщик, монтажник, сварщик, инженер-конструктор), эксплуатацией технических средств (водитель, крановщик, токарь, швея), ремонтом техники (слесарь-ремонтник, механик, электромонтер по ремонту оборудования и др. ).
Этот тип профессий требует от работника высокого уровня развития наглядно-образного мышления, пространственных представлений, технической осведомленности и сообразительности, хороших двигательных навыков, ловкости.

3. Тип «человек — знаковая система»  объединяет профессии, связанные с текстами (корректор, оператор ПК, переводчик, библиотекарь), с цифрами, формулами и таблицами (программист, экономист, бухгалтер, кассир), с чертежами, картами, схемами (штурман, чертежник), со звуковыми сигналами (радист, телефонист). Профессии этого типа требуют от человека способности к отвлеченному мышлению, оперированию числами, длительному и устойчивому сосредоточению внимания, усидчивости.
4. К типу «человек — художественный образ»  можно отнести профессии, связанные с созданием, проектированием, моделированием художественных произведений (художник, журналист, модельер, композитор), с воспроизведением, изготовлением различных изделий по эскизу, образцу (ювелир, актер, закройщик, реставратор, столяр-краснодеревщик, цветовод-декоратор). От человека в профессиях этого типа требуется развитый художественный вкус, высокая эстетическая чувствительность, богатое и яркое воображение.
5. К типу «человек-природа»  можно отнести профессии, связанные с изучением живой и неживой природы (микробиолог, агрохимик, геолог), с уходом за растениями и животными (лесовод, овощевод, зоотехник), с профилактикой и лечением заболеваний растений и животных (ветеринар). Этот тип профессий предполагает наличие у человека хорошей наблюдательности, способности ориентироваться в условиях непредсказуемости, выносливости и терпеливости.

Распространенные профессии умственного труда и их психологические типы

Рассмотрим одни из самых распространенных профессий.

Архитектор

Должностные обязанности. Осуществляет техническое руководство разработкой архитектурной части комплексных проектов объектов различного назначения. Принимает непосредственное участие в проектировании, разработке планов организаций, зданий и сооружений, согласовании с соответствующими органами намечаемых проектных решений и условий осуществления строительства. Обеспечивает соблюдение установленных сроков выполнения проектных работ, повышение их качества и экономичности, а также соответствие принятых проектных решений действующим нормативным документам по проектированию и строительству. Руководит составлением необходимых технико-экономических обоснований и расчетов по объему строительно-монтажных работ, определением сметной стоимости строительства, необходимых состава и количества оборудования, изделий и материалов. Подготавливает материалы для заключения договоров с заказчиками и субподрядными организациями на проведение проектно-изыскательских работ. Разрабатывает технические задания субподрядным организациям и обеспечивает их необходимыми данными для выполнения поручаемых работ. Участвует в проведении исследовательских работ по изысканию наиболее целесообразных экономических проектных решений и их экспериментальной привязке. Осуществляет проработку различных вариантов для выявления прогрессивных конструктивных решений. Обеспечивает увязку архитектурной части с другими разделами проектов, комплексность необходимой технической документации, сокращение объемов проектной документации на всех стадиях проектирования. Принимает участие в рассмотрении, согласовании и защите проектов в вышестоящих организациях и органах экспертизы. Осуществляет авторский надзор за строительством проектируемых объектов. Контролирует соответствие применяемых и утвержденных проектами, стандартами и техническими условия ми на строительство строительных материалов, конструкций, изделий. Участвует в разработке нормативных документов на проектирование и строительство. Составляет разделы научно-технических отчетов о выполненных работах. Изучает передовой отечественный и зарубежный опыт проектирования и строительства. Дает отзывы и заключения на рационализаторские предложения и изобретения, также проекты нормативных документов, касающихся проектирования и строительства.

Деятельность архитектора чрезвычайно разнообразна и должна совмещать в себе искусство, проектирование и организацию внедрения этих проектов. Все же если выделить главное, без чего нельзя обойтись в этой профессии творческое мышление в области искусства. Этика помогает разбираться в вопросах искусства, а интуиция — «строит воздушные замки» , а в более прозаическом смысле — прогнозировать градостроительную ситуацию. Лучшими архитекторами являются этические интуиты (Гамлет, Есенин, Достоевский, Гексли) худшими — логические сенсорики (Максим, Жуков, Штирлиц, Габен). При этом интроверты Есенин и Достоевский — лучшие разработчики, экстраверты Гамлет и Гексли — организаторы проектов и строительства. Остальные варианты являются приемлемыми.

Аудитор, бухгалтер-ревизор, контролер

Должностные обязанности. Осуществляет в соответствии с действующими инструкциями и положениями плановые и, по специальным заданиям, документальные ревизии хозяйственно-финансовой деятельности организаций, а также их подразделений, находящихся на самостоятельном балансе. Своевременно оформляет результаты ревизии и представляет их в соответствующие инстанции для принятия необходимых мер. Дает оперативные указания руководителям ревизуемого объекта об устранении выявленных нарушений и недостатков, проведении контрольных проверок выполненных работ. Контролирует достоверность учета поступающих денежных средств, товарно-материальных ценностей и основных фондов, своевременное отражение в: бухгалтерском учете операций, связанных с их движением, правильность расходования материалов, топлива, электроэнергии, денежных средств, соблюдение смет расходов, порядок составления отчетности на основе первичных документов, а также организацию проведения инвентаризаций и бухгалтерского учета в подразделениях организаций. Участвует в разработке и осуществлении мер, направленных на повышение эффективности использования финансовых средств, их экономию, усиление контроля за хозяйственно-финансовой деятельностью организации, обеспечение правильной организации бухгалтерского учета. Контролирует деятельность работников организации по вопросам ведения бухгалтерского учета и отчетности.

Главное занятие аудиторов, ревизоров, контролеров — аудит, проверки, ревизии, инвентаризации. Работа проходит преимущественно с бумагами, документами, компьютером, а ее содержание — проверка правильности составления и заполнения документов, поиск ошибок, неточностей, сознательного обмана. Заканчивается любая проверка составлением акта и предложениями по устранению недостатков. Сенсорные интроверты любят и умеют замечать ошибки, придают большое значение деталям, мелочам, что важно при аудите и существенно при контроле. Поэтому лучшие аудиторы, ревизоры, контролеры — сенсорные интроверты (Дюма, Максим, Драйзер, Габен), худшие — интуитивные экстраверты (Дон Кихот, Гамлет, Джек, Гексли). Дюма и Габен при этом предпочитают заниматься контролем, а из Максим и Драйзер получаются хорошие аудиторы. Остальные варианты являются приемлемыми.

Бухгалтер, финансовый менеджер

Должностные обязанности. Выполняет работу по различным участкам бухгалтерского учета (учет основных средств, товарно-материальных ценностей, затрат на производство, реализации продукции, результатов хозяйственно-финансовой деятельности; расчеты с поставщиками и заказчиками за предоставленные услуги и т.п.). Участвует в разработке и осуществлении мероприятий, направленных на соблюдение финансовой дисциплины и рациональное использование ресурсов. Осуществляет прием и контроль первичной документации по соответствующим участкам бухгалтерского учета и подготавливает их к счетной обработке. Отражает в бухгалтерском учете операции, связанные с движением денежных средств и товарно-материальных ценностей. Составляет отчетные калькуляции себестоимости продукции (работ, услуг), выявляет источники образования потерь и непроизводительных расходов, подготавливает предложения по их предупреждению. Производит начисление и перечисление платежей в государственный бюджет, взносов на государственное социальное страхование, заработной платы рабочих и служащих, налогов и других выплат и платежей. Участвует в проведении экономического анализа хозяйственной деятельности организации по данным бухгалтерского учета и отчетности в целях выявления внутрихозяйственных резервов, осуществления режима экономии и мероприятий по совершенствованию документооборота, в разработке и внедрении прогрессивных форм и методов бухгалтерского учета на основе применения вычислительной техники, а также в проведении инвентаризаций денежных средств, товарно-материальных ценностей, расчетов и платежных обязательств. Подготавливает данные по соответствующим участкам бухгалтерского учета для составления отчетности, следит за сохранностью бухгалтерских документов, оформляет их в соответствии с установленным порядком для передачи в архив.

Работа бухгалтеров и финансовых менеджеров проходит по плану (бухгалтерский учет, ежемесячные, ежеквартальные и годовые отчеты) и включает в себя сбор, компоновку, анализ, обработку финансовой информации. Рациональный логик любит и умеет считать денежные средства и планирует свою деятельность, поэтому это наиболее подходящий психологический тип для финансовой сферы. Для тех, кто имеет дело с деньгами, лучший вариант — рациональные логики (Робеспьер, Максим, Джек, Штирлиц), а худший — иррациональные этики (Дюма, Есенин, Наполеон, Гексли). Остальные варианты являются приемлемыми.

Дизайнер

Должностные обязанности. Разрабатывает художественно-конструкторские проекты изделий (комплексов) производственного и бытового назначения, обеспечивая высокий уровень потребительских свойств и эстетических качеств проектируемых конструкций, соответствие их технико-экономическим требованиям и прогрессивной технологии производства. Осуществляет отбор и анализ патентной и другой научно-технической информации, необходимой на различных стадиях (этапах) художественного конструирования. Изучает требования, предъявляемые заказчиками к проектируемым изделиям, технические возможности организации для их изготовления. Проводит сравнительный анализ аналогичной отечественной и зарубежной продукции, оценку их эстетического уровня. Участвует в выполнении отдельных стадий (этапов) и направлений научно-исследовательских и экспериментальных работ, связанных с решением художественно-конструкторских задач, в составлении технических заданий на проектирование и согласование их с заказчиками, в разработке художественно-конструкторских предложений. Осуществляет поиск наиболее рациональных вариантов решений, конструкционно-отделочных материалов и деталей внешнего оформления, объемно-пространственное и графическое проектирование, детализацию форм изделий, разрабатывает компоновочные и композиционные решения, подготавливает данные для расчетов экономического обоснования предлагаемой конструкции. Разрабатывает необходимую техническую документацию на проектируемое изделие, участвует в подготовке пояснительных записок к проектам, рассмотрении их и защите. Выполняет работу, связанную с проектированием форм сопроводительных документов, упаковкой и рекламой конструируемых изделий. Подготавливает материалы для проведения работ по стандартизации в области художественного конструирования.

Осуществляет контроль за соответствием рабочих чертежей изделия художественно-конструкторскому проекту, а также авторский надзор за реализацией художественно-конструкторских решений при проектировании, изготовлении, испытаниях, доводке опытных образцов изделий и подготовке технической документации для серийного производства. Участвует в оформлении заявок на промышленные образцы, в подготовке материалов для художественно-конструкторской экспертизы проектов и представлении вновь освоенных изделий на аттестацию по категориям качества. Изучает передовой отечественный и зарубежный опыт в области художественного конструирования с целью использования его в практической деятельности. Подготавливает отзывы и заключения на рационализаторские предложения и изобретения, касающиеся разрабатываемых конструкций изделий, проекты стандартов, технических условий и других нормативных документов по художественному проектированию. Оформляет документацию на законченные художественно-конструкторские разработки, составляет отчеты о результатах выполненных работ.

Работа дизайнера сочетает в себе двойную направленность человека: «человек — техника» , и «человек — художественный образ». Абсолютно адекватные качества для этого варианта подобрать трудно. Можно предложить на роль заводского дизайнера этического интроверта: этика позволяет разбираться в искусстве и общаться с людьми, а инт-роверсия — спокойно работать над проектами, чертить и считать, что требует определенной усидчивости. Лучшими дизайнерами являются этические интроверты (Дюма, Есенин, Драйзер, Достоевский), худшими — логические экстраверты (Дон Кихот, Жуков, Джек, Штирлиц). Остальные варианты являются приемлемыми.

Диспетчер (включая старшего)

Должностные обязанности. Осуществляет оперативное регулирование хода производства и других видов основной деятельности организации или ее подразделений в соответствии с производственными программами, календарными планами и сменно-суточными заданиями. Контролирует обеспеченность подразделений организации необходимыми материалами, конструкциями, комплектующими изделиями, оборудованием, а также транспортом и погрузочно-разгрузочными средствами. Осуществляет оперативный контроль за ходом производства, обеспечивая максимальное использование производственных мощностей, ритмичное и бесперебойное движение незавершенного производства, сдачу готовой продукции, выполнение работ (услуг), складских и погрузочно-разгрузочных операций по установленным графикам. Обеспечивает соблюдение установленных норм заделов на участках и в цехах, размеров партий запуска и сроков их подач. Принимает меры по предупреждению и устранению нарушений хода производства, привлекая при необходимости соответствующие службы организации. Выявляет резервы производства по установлению наиболее рациональных режимов работы технологического оборудования, более полной и равномерной загрузке оборудования и производственных площадей, сокращению длительности цикла изготовления продукции. Осуществляет внедрение и обеспечивает рациональное использование технических средств оперативного управления производством. Ведет диспетчерский журнал, составляет отчетные рапорты и другую техническую документацию о ходе производства. Участвует в боте и оценке деятельности подразделений организации, выявлении внутрипроизводственных резервов. Руководит работой операторов диспетчерской службы.

Работа диспетчера заключается в непрерывном контроле производственного процесса, отслеживании отклонений от него, принятии решений, внесении корректирующих изменений. Абсолютно необходимым качеством в этих условиях является иррациональность — умение действовать по ситуации, быстро ориентироваться в резко меняющейся обстановке. Хорошо дополняет это качество сенсорика — конкретность, умение замечать незначительные информационные сигналы. Поэтому лучшими диспетчерами являются иррациональные сенсорики (Дюма, Жуков, Наполеон, Габен), худшими — рациональные логики (Робеспьер Максим, Джек, Штирлиц). Остальные варианты являются приемлемыми.

Инженер

Должностные обязанности. Выполняет работы в области научно-технической деятельности по проектированию, строительству, информационному обслуживанию, организации производства, труда и управления, метрологическому обеспечению, техническому контролю и т.п. Разрабатывает методические и нормативные документы, техническую документацию, а также предложения и мероприятия по осуществлению разработанных проектов и программ. Проводит технико-экономический анализ, комплексно обосновывает принимаемые и реализуемые решения, изыскивает возможности сокращения цикла выполнения работ (услуг), содействует подготовке процесса их выполнения, обеспечению организации необходимыми техническими данными, документами, материалами, оборудованием и т.п. Участвует в работах по исследованию, разработке проектов и программ организации (цеха, участка и т.п.), в проведении мероприятий, связанных с испытаниями оборудования и внедрением его в эксплуатацию, а также выполнении работ по стандартизации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов, в рассмотрении технической документации. Подготавливает обзоры, отзывы, заключения по вопросам выполняемой работы. Изучает и анализирует информацию, технические данные, показатели и результаты работы, обобщает и систематизирует их, проводит расчеты, используя современные технические средства. Составляет графики работ, заказы, заявки, инструкции, пояснительные записки, карты, схемы и другую техническую документацию, а также установленную отчетность по утвержденным формам и в установленные сроки. Оказывает методическую и практическую помощь при реализации проектов и программ, планов и договоров. Осуществляет экспертизу технической документации, надзор и контроль за состоянием и эксплуатацией оборудования. Следит за соблюдением установленных требований, действующих норм, правил и стандартов. Организует работу по повышению научно-технических знаний работников. Способствует развитию творческой инициативы, рационализации, изобретательства, внедрению достижений отечественной и зарубежной науки, техники, использованию передового опыта, обеспечивающих эффективную работу организации.

Работа инженера связана с материальными объектами (оборудованием, машинами, транспортом, миром вещей) — он их видит, осязает, описывает, моделирует их работу планирует ее. Это непосредственное восприятие объекта как такового и непосредственные действия над ним. Кроме того, инженер много работает с информацией, обычно связанной с этими материальными объектами. Люди, у которых лучше всего работает этот канал связи, бывают хорошими практиками: инженерами, строителями, механиками, техниками. Это соционическое качество — логика. Оно дополняется сенсорикой — умением ощущать мир конкретным. Логические сенсорики любят и умеют заниматься конкретными деталями, продумывают все до мелочей.

Поэтому лучшими инженерами-практиками являются логические сенсорики (Максим, Жуков, Штирлиц, Габен), худшими — этические интуиты (Гамлет, Есенин, Достоевский, Гексли). При этом Максим и Штирлиц предпочитают работать по плану, заранее продумав детали, а Жуков и Габен — не загадывая заранее, «работа покажет, что надо делать». Остальные варианты являются приемлемыми.

Конструктор

Должностные обязанности. Разрабатывает эскизные, технические и рабочие проекты особо сложных, сложных и средней сложности изделий, используя средства автоматизации проектирования, обеспечивает соответствие разрабатываемых конструкций техническим заданиям, стандартам, нормам техники безопасности, требованиям наиболее экономичной технологии производства. Проводит патентные исследования и определяет показатели технического уровня проектируемых изделий. Составляет кинематические схемы, общие компоновки и теоретические увязки отдельных элементов конструкций на основании принципиальных схем и эскизных проектов, проверяет рабочие проекты и осуществляет контроль чертежей по специальности или профилю работы, снимает эскизы сложных деталей с натуры и выполняет сложные деталировки. Проводит технические расчеты по проектам и технико-экономический анализ эффективности проектируемых конструкций, составляет инструкции по эксплуатации конструкций, пояснительные записки к ним, карты технического уровня, паспорта (в том числе патентные и лицензионные), программы испытаний, технические условия, извещения об изменениях в ранее разработанных чертежах и другую техническую документацию. Изучает и анализирует поступающую от других организаций конструкторскую документацию в целях ее использования при проектировании и конструировании. Согласовывает разрабатываемые проекты с другими подразделениями организации, представителями заказчиков и органов надзора, экономически обосновывает разрабатываемые конструкции. Участвует в монтаже, наладке, испытаниях и сдаче в эксплуатацию опытных образцов, в составлении заявок на изобретения и промышленные образцы, а также в работах по совершенствованию модернизации, унификации конструируемых изделий, их элементов и в разработке проектов стандартов, рационализаторских предложений и изобретений, касающихся отдельных элементов и сборочных единиц.

Основное содержание в работе конструктора — проектирование, конструирование мира вещей: оборудования, станков, автомобилей, столов и т.д. и т.п. Они разрабатывают проекты различных изделий и участвуют в разработке опытных образцов. Поэтому им так же, как и инженерам, абсолютно необходима логика — хорошее восприятие материального мира, но ее дополняет не сенсорика, а интуиция

— умение мыслить абстрактными образами. Логические интуиты любят и умеют теоретизировать и даже фантазировать, что необходимо инженерам-теоретикам и ученым. Лучшими конструкторами (теоретиками) являются логические интуиты (Дон Кихот, Робеспьер, Джек, Бальзак), а худшими — этические сенсорики (Дюма, Гюго, Драйзер, Наполеон). Робеспьер и Джек при этом предпочитают строить теории логически, сознательно, а Дон Кихот и Бальзак больше ориентируются на догадку, подсознание. Остальные варианты являются приемлемыми.

Логистик (товаровед)

Должностные обязанности. Определяет требования к материальным ресурсам, а также соответствие их качества стандартам, техническим условиям, договорам и другим нормативным документам. Принимает участие в определении соответствия проектов планов материально-технического обеспечения организации планам производства, в контроле за выполнением договорных обязательств, поступлением и реализацией фондов на сырье, материалы, топливо и оборудование в подготовке данных для составления претензий на поставки некачественных товарно-материальных ценностей и ответов на претензии заказчиков. Контролирует наличие материальных ресурсов и готовой продукции на складах. Осуществляет связь с поставщиками и потребителями и оформляет документы на отгрузку продукции в соответствии с планом. Участвует в разработке и внедрении стандартов организации по материально-техническому обеспечению, сбыту, контролю качества продукции, организации транспортировки и хранения сырья, материалов, топлива, оборудования и готовых изделий. Ведет оперативный учет поступления и реализации товарно-материальных ценностей, контролирует своевременность отгрузки возвратной тары, в необходимых случаях ведет розыск не поступивших грузов. Участвует в проведении инвентаризаций, изучает причины образования излишних сверхнормативных материалов и «неликвидов» , принимает меры по их реализации. Осуществляет контроль за соблюдением правил хранения товарно-материальных ценностей на складах, подготовкой готовых изделий к отправке потребителям, оформляет необходимые документы, связанные с поставкой и реализацией продукции, составляет отчетность по установленным формам.

Логистик — это организатор и контролер транспортных потоков. Его работа включает несколько основных стадий: расчет потребности в материальных ресурсах, выбор для них оптимальных маршрутов, постоянный контроль за передвижением этих материальных ресурсов. То есть хотя он обычно имеет дело с конкретными материальными вещами, находятся они «в текучем состоянии». Сочетание конкретности и «текучести» материальных потоков хорошо организуют иррациональные сенсорики, которые являются лучшими логистиками (Дюма, Жуков, Наполеон, Габен), худшими — рациональные интуиты (Робеспьер, Гамлет, Джек, Достоевский). Иррациональные сенсорики умеют оперативно реагировать на резко меняющуюся обстановку, что характерно для организации товародвижения в торговых фирмах. Дюма и Габен при этом предпочитают общаться с товарами и компьютером, Жуков и Наполеон — с торговыми агентами и телефоном. Остальные варианты являются приемлемыми.

Менеджер по продажам

Должностные обязанности. Консультирование покупателей о назначении, свойствах, качестве, конструктивных особенностях товаров, правилах ухода за ними, ценах, состоянии моды текущего сезона. Предложение новых, взаимозаменяемых товаров и товаров сопутствующего ассортимента. Оформление неприлавочных и внутримагазинных витрин и контроль за их состоянием. Составление и оформление подарочных и праздничных наборов. Изучение спроса покупателей. Участие в проведении инвентаризации, составление и оформление товарных отчетов, актов на брак, недостачу, пересортицу товаров и приемо-сдаточных актов при передаче материальных ценностей. Разрешение спорных вопросов с покупателями в отсутствие представителей администрации. Руководство работой продавцов более низкой квалификации и учеников. Обслуживание покупателей: предложение и показ товаров, демонстрация их в действии, помощь в выборе товаров. Подсчет стоимости покупки и выписка чека. Оформление паспорта на товар, имеющий гарантийные сроки пользования. Упаковка товаров, выдача покупки или передача ее на контроль. Контроль за своевременным пополнением рабочего запаса товаров, их сохранностью, исправностью и правильной эксплуатацией оборудования, чистотой и порядком на рабочем месте. Подготовка товаров к продаже: распаковка, сборка, комплектование, проверка эксплуатационных свойств. Подготовка рабочего места: проверка наличия и исправности торгово-технологического оборудования, инвентаря и инструментов; размещение товаров по группам, видам и сортам с учетом частоты спроса и удобства работы. Работа на контрольно-кассовой машине, подсчет чеков и денег и сдача их в установленном порядке.

Содержание работы менеджеров по продажам — это работа с людьми и работа с товарами. Такого рода работе больше всего подходит сочетание этики и экстраверсии. Лучшими менеджерами по продажам являются этические экстраверты (ВИК, ГАЛ, ЛЕО, ГЕК), худшими — логические интроверты (РОБ, МАК, БАЛ, ГБН). Этический экстраверт л» бит и умеет убеждать других, развивать перед ними блестящие перспективы, что необходимо коммерции, ведь главное в работе торгового менеджера — талант убеждения покупать ля в том, что товар ему необходим. ВИК и ГАЛ при этом предпочитают действовать эмоциональным напором и работать сразу с группой людей, а ЛЕО и ГЕК — индивидуальными уговорами. Остальные варианты являются приемлемыми.

Механик

Должностные обязанности. Обеспечивает безаварийную и надежную работу всех видов оборудования их правильную эксплуатацию, своевременный качественный ремонт и модернизацию. Осуществляет технический надзор за состоянием и ремонтом защитных устройств на механическом оборудовании, зданий и сооружений цеха. Организует подготовку календарных планов (графиков) осмотров, проверок и ремонта оборудования, заявок на централизованное выполнение капитальных ремонтов, на получение необходимых для планово-предупредительных и текущих ремонтов материалов, запасных частей, инструмента и т.п., составление паспортов на оборудование, спецификаций на запасные части и другой технической документации, Участвует в приеме и установке нового оборудования, проведении работ по аттестации и рационализации рабочих мест, модернизации и замене малоэффективного оборудования высокопроизводительным, во внедрении средств механизации тяжелых физических и трудоемких работ. Организует учет всех видов оборудования, а также отработавшего амортизационный срок и морально устаревшего, подготовку документов на их списание. Изучает условия работы оборудования, отдельных деталей и узлов с целью выявления причин их преждевременного износа. Осуществляет анализ причин и продолжительности простоев, связанных с техническим состоянием оборудования. Разрабатывает и внедряет прогрессивные методы ремонта и восстановления узлов и деталей механизмов, а также мероприятия по увеличению сроков службы оборудования, сокращению его простоев и повышению сменности, предупреждению аварии и производственного травматизма, снижению трудоемкости и себестоимости ремонта, улучшению его качества. Подготавливает для предъявления инспекции Госгортехнадзора подъемные механизмы и другие объекты государственного надзора. Осуществляет техническое руководство смазочно-эмульсионным хозяйством, внедряет прогрессивные нормы расхода смазочных и обтирочных материалов организует регенерацию отобранных масел. Участвует в проверке оборудования цеха на техническую точность, в установлении оптимальных режимов работы оборудования, способствующих его эффективному использованию, в разработке инструкций по технической эксплуатации, смазке оборудования и уходу за ним, безопасному ведению ремонтных работ. Организует учет выполнения работ по ремонту и модернизации оборудования, контролирует их качество, а также правильность расходования материальных ресурсов, отпущенных на эти цели. Обеспечивает соблюдение правил охраны труда и техники безопасности при производстве ремонтных работ. Руководит работниками цеха, осуществляющими ремонт оборудования и поддержание его в работоспособном состоянии.

Работа механика, как и инженера, связана с материальными объектами (оборудованием, машинами, транспортом, деталями машин) — он их видит, осязает, описывает, моделирует их работу, планирует ее. Кроме того, он много работает с информацией, обычно связанной с этими материальными объектами. Как уже отмечалось, люди, у которых лучше всего работает этот канал связи, бывают хорошими практиками: инженерами, строителями, механиками, техниками. Это соционическое качество -логика. Оно дополняется сенсорикой — умением ощущать мир конкретным. Логические сенсорики любят и умеют заниматься конкретными деталями, продумывают все до мелочей. На практике работа механика более «материальна» и менее «информативна» , чем работа инженера.

Поэтому лучшими механиками, как и инженерами-практиками, являются логические сенсорики (Максим, Жуков, Штирлиц, Габен), худшими -этические интуиты (Гамлет, Есенин, Достоевский, Гексли). При этом Максим и Штирлиц предпочитают работать по плану, заранее продумав детали, а Жуков и Габен — не загадывать заранее. Остальные вари-

Программист

Должностные обязанности. На основе анализа математических моделей и алгоритмов разрабатывает программы, реализующие решение экономических и других задач, разрабатывает технологию, этапы и последовательность решения. Осуществляет выбор языка программирования и перевод на него используемых моделей и алгоритмов. Определяет информацию, подлежащую обработке на ЭВМ, ее объемы, структуру, макеты и схемы ввода, обработки, хранения и выдачи информации, методы ее контроля. Определяет объем и содержание данных текстовых примеров, обеспечивающих наиболее полную проверку соответствия программ их функциональному назначению. Выполняет работу по подготовке программ к отладке и проводит отладку. Разрабатывает инструкции по работе с программами, оформляет необходимую техническую документацию. Определяет возможность использования готовых программных средств. Осуществляет сопровождение внедренных программ и программных средств. Проводит камеральную проверку программ на основе логического анализа. Определяет совокупность данных, обеспечивающих решение максимального числа условий, включенных в программу, выполняет работу по ее подготовке к отладке. Проводит отладку и корректировку разработанных программ. Разрабатывает инструкции по работе с программами, оформляет необходимую техническую документацию. Разрабатывает и внедряет методы автоматизации программирования, типовые и стандартные программы, программирующие программы, трансляторы, входные алгоритмические языки. Выполняет работу по унификации и типизации вычислительных процессов. Принимает участие в создании каталогов и картотек стандартных программ, в разработке форм документов, подлежащих машинной обработке, в проектных работах по расширению области применения вычислительной техники.

Работа программиста в основном — это работа с информацией, разработка, отладка, постановка программ. Необходимо знание математического аппарата, моделей и алгоритмов. Работа требует плановости, системности, строгой последовательности, т.е. рациональности и логики. Лучшими программистами являются рациональные логики (Робеспьер, Максим, Джек, Штирлиц), худшими — иррациональные этики (Дюма, Есенин, Наполеон, Гексли). Робеспьер и Максим при этом предпочитают работать непосредственно с программой или компьютером, а Джек и Штирлиц — организовывать работу других программистов, сами также хорошо разбираясь в программах. Остальные варианты являются приемлемыми.

Психолог

Должностные обязанности. Изучает влияние психологических, экономических и организационных факторов производства на трудовую деятельность работников организации в целях разработки мероприятий по улучшению их условий труда и повышению эффективности работы. Участвует в работе по составлению проектов планов социального развития коллектива, определяет психологические факторы, оказывающие влияние на работников. Проводит совместно с физиологом обследования индивидуальных качеств работников, особенностей их трудовой деятельности, связанных с профессиональным подбором, проверкой психологических условий труда, выявлением интересов и склонностей, удовлетворенности трудом. Участвует в экспериментах по определению влияния условий труда на психику работающих. Анализирует трудовые процессы и психологическое состояние работника во время его работы. Совместно с социологом и другими специалистами организации участвует в рассмотрении задач социального развития организации. Осуществляет выбор наиболее актуальных вопросов и проблем, требующих решения (текучесть кадров, нарушения трудовой дисциплины, малоэффективный труд), определяет пути устранения причин, их вызывающих. Разрабатывает профессиограммы и детальные психологические характеристики на профессии рабочих и должности служащих, определяемые влиянием производственной среды на нервно-психическое напряжение работающего. Дает рекомендации относительно условий оптимального использования личных трудовых возможностей человека с учетом перспективы развития его профессиональных способностей. Участвует в осуществлении мер по производственной и профессиональной адаптации молодых специалистов и рабочих. Подготавливает рекомендации и предложения по внедрению результатов психологических исследований в производственную практику, способствующие организации оптимальных трудовых процессов, установлению рациональных режимов труда и отдыха, улучшению морально-психологического климата, условий труда и повышению работоспособности человека, и осуществляет контроль за их выполнением. Анализирует причины текучести кадров, подбор и их расстановку исходя из требований организации труда и управления производством. Разрабатывает предложения по обеспечению стабильности кадров в организации, принятию мер, способствующих адаптации работников, в том числе молодых специалистов и рабочих. Принимает участие в формировании трудовых коллективов, в проектировании систем организации труда (организации рабочего времени, рационализации рабочих мест) с учетом эргономических требований. Консультирует руководителей организации по социально-психологическим проблемам управления производством и социального развития коллектива.

Работа психолога — это работа с людьми, но требующая не внешнего, а как бы внутреннего общения. Психолог должен понимать мышление людей, мотивы их поступков, уметь подолгу разговаривать с человеком наедине. Хорошим сочетанием соционических качеств для этой работы является этика и интроверсия. Этический интроверт хорошо понимает психическое состояние свое и других людей, отношение к себе и между людьми. Должность психолога на производстве вполне может занять этический интроверт (Дюма, Есенин, Драйзер, Достоевский), плохо подходит к этой должности логический экстраверт (Дон Кихот, Жуков, Джек, Штирлиц). В соответствии с классической схемой Достоевский и обозначен как «психолог» (табл. 2). Остальные варианты являются приемлемыми.

Специалист по кадрам (персоналу)

Должностные обязанности. Выполняет работу по обеспечению организации кадрами требуемых профессий, специальностей и квалификации. Изучает личный состав организации и ее подразделений, установленную документацию по учету кадров, связанную с приемом, переводом, трудовой деятельностью и увольнением работников, а также расстановку работников, их деловые качества с целью подбора их на замещение вакантных должностей руководителей. Участвует в организации работы квалификационных, аттестационных, конкурсных комиссий и в оформлении их решений. Анализирует движение кадров и принимает участие в разработке мероприятий по устранению их текучести. Организует профессиональное обучение рабочих и повышение квалификации руководителей и специалистов. Участвует в работе по профессиональной ориентации, а также в разработке учебно-методической документации (учебных планов и программ, пособий и рекомендаций, расписаний занятий учебных групп) Ведет учет работы по подготовке и повышению квалификации кадров, анализирует качественные показатели результатов обучения и его эффективность (изменение профессионально-квалификационного и должностного состава работников! ведет установленную отчетность. Принимает меры по соблюдению трудовой дисциплины и правил трудового распорядка в организации, порядка установления льгот и назначения пенсий, оформления документов, необходимых для представления в соответствующие органы.

Управление персоналом на современном предприятии — это большая область, включающая целый ряд направлений и специалистов. Сюда включаются планирование, подбор отбор, прием и увольнение кадров, ведение их учета и другие функции. Однако если говорить в узком смысле, то специалист по кадрам — это человек, работа которого заключается в общении с людьми, их оценкой, включая профессиональную и психологическую. Хорошим сочетанием соционических качеств для этой работы является иррациональность и этика. Иррациональный этик любит и умеет работать с людьми и легко ориентируется в меняющихся обстоятельствах. Лучшими специалистами по кадрам являются иррациональные этики (Дюма, Есенин, Наполеон, Гексли), худшими — рациональные логики (Робеспьер, Максим, Джек, Штирлиц). Дюма и Есенин при этом предпочитают индивидуальную работу с людьми, а Наполеон и Гексли — групповое общение. Остальные варианты являются приемлемыми.

Социолог

Должностные обязанности. Проводит социологические исследования с целью разработки и внедрения мероприятий, направленных на создание на предприятии наиболее благоприятных социально-психологических условий, способствующих повышению степени удовлетворения материальных и духовных потребностей работников и производительности их труда. Участвует в составлении проектов перспективных и годовых планов экономического и социального развития организации и в планировании фондов на социально-культурные мероприятия. Составляет программы социологических исследований и контролирует их выполнение. На основе проведенных исследований разрабатывает рекомендации по совершенствованию форм организации труда, его разделению и кооперации, улучшению условий трудовой деятельности. Участвует в работе по определению перспектив роста заработной платы работников, совершенствовании систем материального и морального стимулирования трудовой деятельности работников, возможностей более полного удовлетворения потребностей членов трудового коллектива в жилье и детских учреждениях, улучшения организации общественного питания и бытового обслуживания работников, развития санаторно-курортной сети и обеспечения медицинской помощью. Совместно с психологом и другими специалистами организации изучает наиболее актуальные вопросы и проблемы социального характера и пути устранения причин, вызывающих текучесть кадров, нарушения трудовой дисциплины и т.п. Разрабатывает мероприятия по наиболее актуальным вопросам и проблемам социального характера с указанием конкретных сроков и исполнителей, а также необходимых финансовых и материальных средств, принимает меры по мобилизации трудовых коллективов на выполнение этих мероприятий.

Подготавливает предложения по укреплению трудовой дисциплины, духа коллективизма и товарищеской взаимопомощи, организации досуга и быта работников, повышению их общественной и творческой активности. Организует пропаганду социологических знаний, оказывает методическую помощь работникам организации при решении социальных вопросов.

Работа социолога на предприятии чрезвычайно разнообразна, но без чего он обойтись не может в принципе — это анкетирование работников и, соответственно, обработка результатов анкетирования. В обязанности социолога входит проведение и обработка результатов социологических исследований, причем в процессе подготовки исследования и обработки его результатов желателен плановый (рациональный) подход, при проведении исследования (анкеты, опросы) к месту оказывается экстраверсия. Рациональный экстраверт — по определению темперамента — сангвиник, человек общительный, которому хорошо подходят вышеперечисленные обязанности. Должность социолога на предприятии вполне может занять рациональный экстраверт (Гюго, Гамлет, Джек, Штирлиц), плохо подходит к этой должности иррациональный интроверт (Дюма, Есенин, Бальзак, Габен). Остальные варианты являются приемлемыми.

Техник

Должностные обязанности. Под руководством более квалифицированного специалиста выполняет работу по обработке информации, проведению необходимых технических расчетов, разработке несложных проектов и простых схем, обеспечивая их соответствие техническим заданиям, действующим стандартам и нормативным документам. Осуществляет наладку, настройку, регулировку и опытную проверку оборудования и систем в лабораторных условиях и на объектах, следит за его исправным состоянием. Участвует в проведении экспериментов и испытаний, подключает приборы, регистрирует необходимые характеристики и параметры и проводит обработку полученных результатов. Принимает участие в разработке программ, инструкции и другой технической документации, в изготовлении макетов, а также в испытаниях и экспериментальных работах по проводимым исследованиям и разработкам. В процессе осуществления исследований и разработок в соответствии с утвержденной методической программой выполняет работу по сбору, обработке и накоплению исходных материалов, данных статистической отчетности, научно-технической информации. Составляет описания проводимых исследований и разрабатываемых проектов, необходимые спецификации, диаграммы, таблицы, графики и другую техническую документацию. Изучает с целью использования в работе справочную и специальную литературу. Участвует в обосновании экономической эффективности внедрения новой техники и технологии, рационализаторских предложений и изобретений. Выполняет техническую работу по оформлению рукописей, плановой и отчетной документации, осуществляет графическое оформление материалов. Вносит необходимые изменения и исправления в техническую документацию в соответствии с решениями, принятыми при рассмотрении и обсуждении выполняемой работы. Сверяет и исправляет документы после копирования и размножения. Принимает и регистрирует поступающую документацию и корреспонденцию по выполняемой работе, обеспечивает ее сохранность, ведет учет прохождения документов и контроль за сроками их исполнения, а также осуществляет техническое оформление документов, законченных делопроизводством. Систематизирует, обрабатывает и подготавливает данные для составления отчетов о работе.

Работа техника, как и механика, связана с материальными объектами (оборудованием, машинами, транспортом, их составляющими) — он их видит, осязает, описывает, моделирует их работу планирует ее. Как уже отмечалось ранее, люди, у которых лучше всего работает этот канал связи, бывают хорошими практиками: инженерами, строителями, механиками, техниками. Это соционическое качество — логика. Оно дополняется сенсорикой — умением ощущать мир конкретным. Логические сенсорики любят и умеют заниматься конкретными деталями, продумывают все до мелочей.

Лучшими техниками, как и механиками, являются логические сенсорики (Максим, Жуков, Штирлиц, Габен), худшими — этические интуиты (Гамлет, Есенин, Достоевский, Гексли). При этом Максим и Штирлиц предпочитают работать по плану, заранее продумав детали, а Жуков и Габен не планировать заранее, «нет смысла загадывать на будущее». Остальные варианты являются приемлемыми.

Технолог

Должностные обязанности. Разрабатывает и внедряет технологические процессы и режимы производства на выпускаемую продукцию и все виды различных по сложности работ. Устанавливает порядок выполнения работ и пооперационный маршрут прохождения продукции (деталей, сборочных единиц). Составляет планы размещения оборудования, технического оснащения и организации рабочих мест, рассчитывает производственные мощности и загрузку оборудования. Участвует в разработке технически обоснованных норм времени (выработки), линейных и сетевых графиков, отработке изделий на технологичность, рассчитывает нормативы материальных затрат (технические нормы расхода сырья, полуфабрикатов, материалов, инструментов, технологического топлива, энергии), экономическую эффективность проектируемых технологических процессов. Разрабатывает технологические нормативы, инструкции, схемы сборки, маршрутные карты, карты технического уровня и качества продукции и другую технологическую документацию, вносит изменения в техническую документацию в связи с корректировкой технологических процессов и режимов производства. Согласовывает разработанную документацию с цехами и отделами организации. Составляет технические задания на проектирование приспособлений, оснастки и специального инструмента, предусмотренных технологией, участвует в разработке программ (для оборудования с ЧПУ), в отладке разработанных программ, корректировке их в процессе доработки, составлении инструкций по работе с программами. Проводит патентные исследования и определяет показатели технического уровня проектируемых объектов техники и технологии. Участвует в проведении экспериментальных работ по освоению новых технологических процессов и внедрению их в производство, в составлении заявок на изобретения и промышленные образцы, а также в разработке планов по внедрению новой техники, организационно-технических мероприятий по своевременному освоению производственных мощностей, совершенствованию технологии и контролирует их выполнение. Осуществляет контроль за соблюдением технологической дисциплины и правильной эксплуатацией технологического оборудования. Изучает передовой отечественный и зарубежный опыт в области технологии производства, разрабатывает и принимает участие в реализации мероприятий по повышению эффективности производства, направленных на сокращение расхода материалов, снижение трудоемкости продукции, повышение производительности труда. Анализирует причины брака и выпуска продукции низкого качества и сортов, принимает участие в разработке мероприятий по их предупреждению и устранению, а также в рассмотрении поступающих рекламаций на выпускаемую организацией продукцию. Разрабатывает методы технического контроля и испытания продукции. Участвует в составлении патентных и лицензионных паспортов, заявок на оборудование, изобретения и промышленные образцы. Рассматривает рационализаторские предложения по совершенствованию технологии производства и дает заключения о целесообразности их использования в организации.

Основное содержание в работе технолога — разработка технологических процессов и режимов производства мира вещей: оборудования, станков, автомобилей, столов и т.д. и т.п. Они разрабатывают технологические проекты и карты и участвуют в опытном опробовании разработанной технологии. Поэтому им, так же как и инженерам, абсолютно необходима логика — хорошее восприятие материального мира, но ее дополняет не сенсорика, а интуиция — умение мыслить абстрактными образами. Логические интуиты любят и умеют теоретизировать и даже фантазировать, что необходимо технологам. Лучшими технологами, теоретиками по образу мыслей, являются логические интуиты (Дон Кихот, Робеспьер, Джек, Бальзак), а худшими — этические сенсорики (Дюма, Гюго, Драйзер, Наполеон) Робеспьер и Джек при этом предпочитают строить теории логически, сознательно, а Дон Кихот и Бальзак больше ориентируются на догадку, подсознание. Остальные варианты являются приемлемыми.

Художник

Должностные обязанности. Проводит работу по внедрению в организации производственной эстетики, способствующей повышению производительности труда, его привлекательности и эффективности. Принимает участие в разработке художественно-конструкторских проектов реконструкции и строительства помещений организации. Осуществляет контроль за соблюдением эстетических требований производственных, служебных и культурно-бытовых помещений, за правильным художественным решением промышленных интерьеров, цветовым оформлением производственных, служебных, культурно-бытовых помещений, мест отдыха и приема пищи, размещением в| них мебели, инвентаря, рациональным освещением помещений и рабочих мест. Разрабатывает рекомендации по выбору рабочей одежды, соответствующей специфике производства и виду труда. Оказывает методическую помощь при оборудовании производственных, служебных и культурно-бытовых помещений мебелью, инвентарем, оргтехникой и оснасткой, а также средствами наглядной агитации. Разрабатывает проекты благоустройства и озеленения территории организации, архитектурно-художественного оформления фасадов зданий, проходных и т.п. Следит за правильностью осуществления оформительских работ (наглядной агитации, выставок, панно, плакатов и т.п.).

В обязанности художника входит разработка художественно-конструкторских проектов реконструкции и строительства помещений организации, участие и контроль за соблюдением эстетических требований к производственным помещениям, производственной оснастке, рабочей одежде и т.д. Иррациональный интроверт — по определению темперамента — меланхолик, человек художественного типа, которому хорошо подходят вышеперечисленные обязанности. Должность художника на предприятии вполне может занять иррациональный интроверт (Дюма, Есенин, Бальзак, Габен), плохо подходит к этой должности рациональный экстраверт (Гюго, Гамлет, Джек, Штирлиц). Остальные варианты являются приемлемыми.

Эколог

(инженер по охране окружающей среды)

Должностные обязанности. Осуществляет контроль за соблюдением организацией действующего законодательства, инструкций, правил и норм по охране окружающей среды. Разрабатывает проекты перспективных и годовых планов проведения мероприятий по охране окружающей среды, контролирует их выполнение. Участвует в подготовке технических заданий на проектирование новых, расширение и реконструкцию действующих производств и объектов организации с учетом требований рационального использования природных ресурсов и охраны окружающей среды, осуществлении мероприятий по внедрению новой техники, проведении научно-исследовательских и опытных работ по очистке промышленных сточных вод, предотвращению загрязнения окружающей среды и выбросов вредных веществ в атмосферу, уменьшению или полной ликвидации технологических отходов, рациональному использованию земельными водных ресурсов. Осуществляет контроль за соблюдением технологических режимов природоохранных объектов, анализирует их работу, следит за соблюдением правил охраны природы, за состоянием окружающей среды в районе расположения организации. Составляет технологические регламенты, графики аналитического контроля, паспорта, инструкции и другую техническую документацию. Участвует в проверке соответствия технического состояния оборудования требованиям охраны окружающей среды. Составляет установленную отчетность о выполнении мероприятий по охране окружающей среды, принимает участие в работе комиссий по проверке деятельности организации в этой области.

Работа эколога на производстве достаточно разнообразна, включает в себя целый ряд направлений деятельности, поэтому четко выделить необходимые соционические характеристики можно только условно. Тем не менее можно попытаться выделить главные направления — конструирование и мониторинг экологической обстановки на предприятии, в регионе. В этом случае хорошим сочетанием для этой деятельности являются логика и интуиция. Лучшими экологами являются логические интуиты (Дон Кихот, Робеспьер, Джек, Бальзак), а худшими — этические сенсорики (Дюма, Гюго, Драйзер, Наполеон). Остальные варианты являются приемлемыми.

Экономист

Должностные обязанности. Подготавливает исходные данные для составления проектов перспективных, годовых и оперативных планов хозяйственно-финансовой и производственной деятельности организации. Выполняет расчеты по материальным, трудовым и финансовым затратам, необходимые для проведения работ (услуг), исследований и разработок, освоения новой техники и технологии. Осуществляет экономический анализ хозяйственной деятельности организации, разрабатывает мероприятия по обеспечению режима экономии, повышению эффективности работ, выявлению резервов, предупреждению потерь и непроизводительных расходов, более рациональному использованию всех видов ресурсов. Определяет экономическую эффективность проводимых работ, исследований и разработок, внедрения новой техники и технологии, рационализаторских предложений и изобретений. Принимает необходимые меры по использованию современных технических средств при выполнении расчетов и вычислительных работ, участвует в формировании экономической постановки задач, решаемых с их помощью. Выполняет необходимую работу, связанную с нерегламентными расчетами и контролем за правильностью осуществления расчетных операций, внесением изменений в справочную и нормативную информацию, которая используется в процессе машинной обработки. Осуществляет сбор, накопление научно-технической информации и других необходимых материалов для плановой работы или выполнения отдельных заданий. Систематизирует и обобщает статистические материалы и другие данные по теме (заданию) в целом, ее отдельным разделам или этапам. Изучает специальную литературу, касающуюся выполняемой работы, а также по тематике проводимых исследований и разработок, составляет различные экономические обоснования, справки, периодическую отчетность, аннотации и обзоры. Принимает участие в рассмотрении разработанных планов, методических и рабочих программ, вопросов организации выполнения работ, а также в совершенствовании прогрессивных форм труда и управления.

В обязанности экономиста входит подготовка данных для экономических планов и отчетов, проведение экономических расчетов, экономический анализ хозяйственной деятельности организации. Рациональный интроверт — по определению темперамента — флегматик, которому хорошо подходят вышеперечисленные обязанности. Лучшими экономистами являются рациональные интроверты (Робеспьер, Максим, Драйзер, Достоевский), худшими — иррациональные экстраверты (Дон Кихот, Жуков, Наполеон, Гексли). Остальные варианты являются приемлемыми.

Экономист-маркетолог, эксперт по маркетингу

Должностные обязанности. Ведет изучение рынка. Выполняет расчеты по материальным, трудовым и финансовым затратам, необходимые для освоения рынка. Осуществляет экономический анализ хозяйственной деятельности организации, разрабатывает мероприятия по обеспечению режима экономии, повышению эффективности работ, выявлению резервов, предупреждению потерь и непроизводительных расходов, более рациональному использованию всех видов ресурсов. Определяет экономическую эффективность проводимых работ, исследований и разработок, внедрения новой техники и технологии, рационализаторских предложений и изобретений. Принимает необходимые меры по использованию современных технических средств при выполнении расчетов и вычислительных работ, участвует в формировании экономической постановки задач, решаемых с их помощью. Осуществляет сбор, накопление научно-технической информации и других необходимых материалов для работы с рынком. Систематизирует и обобщает статистические материалы и другие данные по вопросам изучения рынка. Изучает специальную литературу, касающуюся выполняемой работы, а также по тематике проводимых исследований и разработок, составляет различные экономические обоснования, справки, периодическую отчетность, аннотации и обзоры. Принимает участие в рассмотрении разработанных планов, методических и рабочих программ, вопросов организации выполнения работ.

Экономист — маркетолог изучает рынок, анализирует его, разрабатывает мероприятия по проникновению на рынок, рост доли предприятия на нем, сокращение доли или уход с рынка с наименьшими потерями. При этом ему приходится работать с информацией, документами, таблицами и с людьми. Хорошим сочетанием соционических качеств для этого направления деятельности являются логика и экстраверсия. Логический экстраверт умеет работать с людьми и при этом мыслить логически. Лучшими экономистами-маркетологами являются логические экстраверты (Дон Кихот, Жуков, Джек, Штирлиц), худшими — этические интроверты (Дюма, Есенин, Драйзер, Достоевский). Джек и Штирлиц при этом предпочитают действовать по плану, Дон Кихот и Жуков — по ситуации. Остальные варианты являются приемлемыми.

Экономист по планированию

Должностные обязанности. Подготавливает исходные данные для составления проектов перспективных, годовых и оперативных планов хозяйственно-финансовой и производственной деятельности организации. Выполняет расчеты по материальным, трудовым и финансовым затратам, необходимые для проведения работ (услуг). Осуществляет экономический анализ хозяйственной деятельности организации, разрабатывает мероприятия по обеспечению режима экономии, повышению эффективности работ, выявлению резервов, предупреждению потерь и непроизводительных расходов, более рациональному использованию всех видов ресурсов. Определяет экономическую эффективность проводимых работ, исследований и разработок, внедрения новой техники и технологии, рационализаторских предложений и изобретений. Принимает необходимые меры по использованию современных технических средств при выполнении расчетов и вычислительных работ, участвует в формировании экономической постановки задач, решаемых с их помощью. Осуществляет сбор, накопление научно-технической информации и других необходимых материалов для плановой работы или выполнения отдельных заданий. Систематизирует и обобщает статистические материалы и другие данные по теме (заданию) в целом, ее отдельным разделам или этапам. Изучает специальную литературу, касающуюся выполняемой работы, а также по тематике проводимых исследований и разработок, составляет различные экономические обоснования, справки, периодическую отчетность, аннотации и обзоры. Принимает участие рассмотрении разработанных планов, методических и рабочих программ, вопросов организации выполнения работ.

Работа экономиста-плановика заключается в разработке системы бизнес-планов на предприятии: прогноз, стратегический план, тактические планы. При подготовке к планированию необходимо собрать и обработать аналитическую информацию по выполнению предыдущих планов и на этой основе разрабатывать дальнейшие планы Для анализа и планирования нужна логика, для планирования и прогнозирования — интуиция. Лучшими плановика ми являются логические интуиты (Дон Кихот, Робеспьер, Джек, Бальзак), худшими — этические сенсорики (Дюма Гюго, Драйзер, Наполеон). Логический интуит любит и умеет планировать, при этом Робеспьер и Джек рассчитывают варианты будущего сознательно (они рациональные типы) а Дон Кихот и Бальзак предвидят будущее подсознательно (они иррациональные типы). Остальные варианты являются приемлемыми.

Электроник

Должностные обязанности. Обеспечивает правильную техническую эксплуатацию, бесперебойную работу электронного оборудования. Участвует в разработке перспективных и годовых планов и графиков работы, технического обслуживания и ремонта оборудования, мероприятий по улучшению его эксплуатации, предупреждению брака и простоев в работе, повышению качества работы, эффективному использованию вычислительной техники. Осуществляет подготовку машин к работе, технический осмотр отдельных устройств и узлов, контролирует параметры и надежность электронных элементов оборудования, проводит тестовые проверки с целью своевременного обнаружения неисправностей, устраняет их. Производит наладку элементов и блоков электронных вычислительных машин, радиоэлектронной аппаратуры и отдельных устройств и узлов. Организует техническое обслуживание электронной техники, обеспечивает работоспособное состояние, ее рациональное использование, проведение профилактического и текущего ремонта. Принимает меры по своевременному и качественному выполнению ремонтных работ согласно утвержденной документации. Осуществляет контроль за проведением ремонта и испытаний оборудования, соблюдением инструкций по эксплуатации, техническому уходу за ним. Участвует в проверке технического состояния электронного оборудования, проведении профилактических осмотров, текущего ремонта и приемке его из капитального ремонта, а также в приемке и освоении вновь вводимого в эксплуатацию оборудования. Ведет учет и анализирует показатели использования оборудования, изучает режимы работы и условия его эксплуатации, разрабатывает нормативные мероприятия по эксплуатации и техническому обслуживанию электронного оборудования. Составляет заявки на оборудование и запасные части, техническую документацию на ремонт, отчеты о работе. Осуществляет контроль за своевременным обеспечением электронной техники запасными частями и материалами, организует хранение радиоэлектронной аппаратуры.

Работа электроника, как и работа механика, например, связана с обслуживанием оборудования, поэтому логика (мир вещей) для него обязательна. Только оборудование это несколько специфично — оно электронное. В этом существует заметное пересечение с профессией программиста, для которой хорошо подходит рациональный логик. Рациональный логик обладает системным мышлением, что особенно важно для электроника. Поэтому лучшими электрониками, как и программистами, являются рациональные логики (Робеспьер, Максим, Джек, Штирлиц), худшими — иррациональные этики (Дюма, Есенин, Наполеон, Гексли). Остальные варианты являются приемлемыми.

Юрисконсульт, эксперт по юридическим вопросам

Должностные обязанности. Разрабатывает или принимает участие в разработке документов правового характера. Осуществляет методическое руководство правовой работой в организации и оказывает правовую помощь ее структурным подразделениям. Участвует в подготовке обоснованных ответов при отклонении претензий. Подготавливает с участием подразделений организации материалы о хищениях, растратах, недостачах, выпуске недоброкачественной, нестандартной и некомплектной продукции и иных правонарушениях для передачи их в арбитраж, следственные и судебные органы, осуществляет учет и хранение находящихся в производстве и законченных исполнением судебных и арбитражных дел. Участвует в разработке и осуществлении мероприятий по укреплению хозяйственного расчета, договорной, финансовой и трудовой дисциплины, обеспечению сохранности собственности организации, по борьбе с растратами и хищениями. Анализирует и обобщает результаты рассмотрения претензий судебных и арбитражных дел, а также изучает практику заключения и исполнения договоров с целью разработки соответствующих предложений об устранении выявленных недостатков и улучшении хозяйственно-финансовой деятельности организации. В соответствии с установленным порядком оформляет документы о привлечении работников к дисциплинарной и материальной ответственности. Принимает участие в работе по заключению договоров, подготовке заключений об их юридической обоснованности, рассмотрении вопросов о дебиторской и кредиторской задолженности. Контролирует своевременность представления справок, расчетов, объяснений и других материалов для подготовки ответов на претензии. Подготавливает совместно с другими подразделениями предложения об изменении действующих или отмене утративших силу приказов и других нормативных актов, изданных в организации. Ведет справочно-информационную работу по законодательству и нормативным актам с применением технических средств, а также учет действующего законодательства и других нормативных актов, производит отметки об их отмене, изменениях и дополнениях. Принимает участие в подготовке заключений по правовым вопросам, возникающим в деятельности организации, проектам нормативных актов, поступающих на отзыв, а также в разработке предложений по совершенствованию деятельности организации. Проводит работу по правовой пропаганде, ознакомлению должностных лиц организации с нормативными актами, относящимися к их деятельности, и об изменениях в действующем законодательстве. Дает справки и консультации работникам организации о текущем законодательстве, а также делает заключения по организационно-правовым и другим юридическим вопросам, оказывает содействие в оформлении документов и актов имущественно-правового характера.

Юристы работают с законами, постановлениями, инструкциями. Вся юридическая база построена плановым, рациональным образом, при этом для работы с подобными документами очень важно знание деталей. Лучшее сочетание соционических характеристик для этой области — рациональность и сенсорика. Рациональный сенсорик умеет планировать свою деятельность и хорошо работает с документами, что важно в работе юриста, юрисконсульта. Лучшими юристами являются рациональные сенсорики (Гюго, Максим, Драйзер, Габен), худшими — иррациональные интуиты (Дон Кихот, Гамлет, Бальзак, Гексли). Максим и Драйзер при этом предпочитают работать с документами, что свойственно юрисконсультам, а Гюго и Габен — с людьми, что более подходит для адвокатов. Остальные варианты являются приемлемыми.

Future People: спецпроект ПРОСТО х hh.ru о профессиях будущего

1 мая, в честь Дня труда, молодежное пространство ПРОСТО совместно с hh.ru запускает проект про профессии будущего Future People. В рамках проекта будут проходить встречи с представителями различных компаний, которые расскажут о том, чем они занимаются и почему их профессия – это будущее.

Профессии будущего — это стык нескольких сфер, которые появятся через 15-20 лет, но сегодня они уже есть среди нас. Уникальные, новые и не совсем понятные. Эти профессии заменят или обновят функции существующих. Первым гостем стал Антон Некрасов 3D-аниматор шоу дронов компании «Геоскан». Вместе с Антоном мы отправимся в удивительный будущего, который уже стучится в наши двери!

«Следить за профессиями будущего очень важно и актуально. Высокая обучаемость, критическое мышление, умение качественно взаимодействовать с людьми, формирование собственного мнения и в то же время гибкость в рабочих подходах — эти мягкие навыки одни из самых востребованных у работодателей. Мягкие навыки за счет своей надпрофессиональности актуальны в условиях меняющегося мира, когда технологии стремительно развиваются, оставляя невостребованными ряд функций и профессий. Спрос на кандидатов с высокими показателями мягких навыков растет. Так, за последние несколько лет число вакансий с упоминанием популярных soft skills в вакансиях на hh.ru выросло в 1,5-2 раза. В связи с этим подобные навыки лучше всего начать развивать, как можно раньше, т.к. они приобретаются дольше, чем профессиональные»,- поделилась Светлана Конькова, руководитель event-направления hh.ru по Северо-Западу.

В первом выпуске мы узнаем о стыке дисциплин и технологий, о навыках будущего, а также о рынке труда. Спецпроект будет выходить в социальных сетях молодежного пространства «ПРОСТО». https://vk.com/prostospb

Дополнительная информация: по тел.: +7 (981) 682-94 -11 или по email: [email protected] — пресс-секретарь молодёжного пространства «ПРОСТО» Юлия Колесникова.

Петрозаводский автотранспортный техникум. Перечень специальностей и профессий

ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

 

ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

на базе 9 классов

Код 

спец-ти

Наименование 

специальности

Срок обучения

Количество за счет средств бюджета Республики Карелия

Количество за счет средств физических (или) юридических лиц

Стоимость обучения, руб на 2021-2022 учебный год

23.02.07

Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей

3 г 10мес

25

35

75000

08.02.05

Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов

3 г 10мес

25

35

80000

38.02.03

Операционная деятельность в логистике

2 г 10мес

25

5

48000

22.02.06

Сварочное производство

3 г 10мес

25

5

48000

22.02.03

Литейное производство черных и цветных металлов

3 г 10мес

25

5

48000

15.02.08

Технология машиностроения

3 г 10мес

25

5

48000

13.02.07

Электроснабжение (по отраслям)

3 г 10мес

25

35

65000

23.02.04

Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)

3 г 10мес

25

35

55000

38.02.04

Коммерция (по отраслям)

2 г 10мес

0

30

55000
26.02.02 Судостроение 3 г 10 мес 0 25 55000
на базе 11 классов  
     08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов 2 г 10мес 0 35 80000

21.02.05

Земельно-имущественные отношения

1 г 10мес

25

5

48000

13.02.03

Электрические станции, сети и системы

2 г 10мес

25

5

48000

38.02.03

Операционная деятельность в логистике

1 г 10мес

0

37

48000
43.02.06 Сервис на транспорте (по видам) 1 г 10 мес 0 5 48000

Итого по программам подготовки специалистов среднего звена

250 302  
           

ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ, СЛУЖАЩИХ

на базе 9 классов

Код профессии 

Наименование профессии

Срок обучения

Количество за счет средств бюджета Республики Карелия

Количество за счет средств физических (или) юридических лиц

Стоимость обучения, руб на 2021-2022 учебный год

23.01.07

Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей 2 г 10мес 25 55 70000

23.01.06

Машинист дорожно-строительных машин 2 г 10мес 25 55 55000

15.01.05

Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки) 2 г 10мес 25 35 60000

13.01.10

Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям) 2 г 10мес 25 5 48000

26.01.01

Судостроитель-судоремонтник металлических судов 2г 10мес 25 5 48000

15.01.33

Токарь на станках с числовым программным управлением 2г 10мес 25 5 48000
на базе 11 классов
23.01.07 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей 10 мес. 25 5 48000
23.01.06 Машинист дорожно-строительных машин 10 мес. 0 25 48000

Итого по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих

175

190  


ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

 

ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

на базе 9 классов

Код

профессии, спец-ти

Наименование профессии, специальности

Срок обучения

Количество за счет средств бюджета Республики Карелия

Количество за счет средств физических (или) юридических лиц

Стоимость обучения, руб на 2021-2022 учебный год

23.02.07

Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей

4 г. 10 мес. 0 20 50000
08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов 4 г. 10 мес. 0 20 50000

на базе 11 классов

13.02.03

Электрические станции, сети и системы

3 г. 10 мес.

0

20 50000

21.02.05

Земельно-имущественные отношения

2 г. 10 мес.

0

20 50000
08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов 3 г. 10 мес.

0

20 50000
38.02.03 Операционная деятельность в логистике 2 г. 10 мес. 0 20 50000
15.02.08 Технология машиностроения 3 г. 10 мес. 0 20 50000
23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей 3 г. 10 мес. 0 20 50000

Итого по заочной форме обучения

0

160  

 

Информация о специальностях и профессиях -Информация о специальностях и профессиях

13041 просмотр Добавлено: 27 февраля 2019 14:39 Обновлено: 7 сентября 2021 22:37

Перечень профессий, по которым в 2021—2022 учебном году объявлен набор:

21.01.08 Машинист на открытых горных работах

Квалификация: машинист бульдозера, машинист экскаватора

Вид подготовки: базовая

Форма обучения: очная (на базе 9 классов)

Нормативный срок обучения: 2 года 10 месяцев

Чему научат:

  • Управлять бульдозером.
  • Производить техническое обслуживание и ремонт бульдозера.
  • Вести технологические процессы по планировке и перемещению грунта и горных масс.
  • Управлять буровым станком.
  • Вести технологический процесс бурения.
  • Производить техническое обслуживание и ремонт бурового оборудования.
  • Вести монтаж и демонтаж бурового оборудования.
  • Управлять экскаватором.
  • Вести технологический процесс экскавации и переэкскавации горной массы.
  • Работать в электроустановках.
  • Производить техническое обслуживание и ремонт экскаватора. Вести техническую документацию.

Перечень специальностей, по которым в 2021—2022 учебном году объявлен набор:

18.02.12. Технология аналитического контроля химических соединений 

Квалификация: техник
Вид подготовки: базовая
Форма обучения: очная (на базе 9 классов)
Нормативный срок обучения: 3 года 10 месяцев
Технология аналитического контроля химических соединений — это специальность широкого профиля, которая позволяет определять качество продукции. Специалист этой области может определять состав вещества, оценивать его качество и давать заключения о результатах проведения анализа, может анализировать минеральное сырье, природные объекты, металлы и сплавы, особо чистые вещества, органические вещества. Студенты этой специальности изучают химические, физико-химические и физические методы исследования. 
Выпускник этой специальности может работать в центральной заводской лаборатории (ЦЗЛ), центральной исследовательской лаборатории (ЦИЛ), цеховой лаборатории (ЦЛ) различных отраслей производства, специализированных лабораториях коммерческих фирм, научно-исследовательских институтов.

21.02.15  Открытые горные работы

Квалификация: горный техник-технолог
Вид подготовки: базовая
Форма обучения: очная (на базе 9 классов)
Нормативный срок обучения: 3 года 10 месяцев
Предстоит изучить основы горного и маркшейдерского дела; технологию добычи полезных ископаемых открытым способом; механизацию и электроснабжение горных и взрывных работ; систему управления охраной труда и промышленной безопасностью в горной организации.
Горный техник-технолог занимается подготовкой, организацией, проведением и контролю за безопасностью горных и взрывных работ.
В обязанности входит:
• ведение технологических процессов горных и взрывных работ;
• контроль за безопасностью ведения горных и взрывных работ;
• организация деятельности персонала производственного подразделения.

23.02.04 Техническая  эксплуатация    подъёмно – транспортных,  строительных,  дорожных  машин и  оборудования (по отраслям)

Квалификация: техник

Вид подготовки: базовая

Форма обучения: очная (на базе 9 классов), заочная (на базе 11 классов)

Нормативный срок обучения: 3 года 10 месяцев

Выпускник должен быть готов к профессиональной деятельности по технической эксплуатации и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования в качестве техника на промышленных, автотранспортных, дорожно-строительных предприятиях и в организациях различных организационно-правовых форм собственности; в научно-исследовательских и конструкторских организациях автомобильно-дорожного профиля.

21.02.17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых 

Квалификация: горный техник-технолог

Вид подготовки: базовая

Форма обучения: заочная (на базе 11 классов)

Нормативный срок обучения: 3 года 10 месяцев

Горный техник-технолог занимается подготовкой, организацией, проведением и контролю за безопасностью горных и взрывных работ.

В обязанности входит:

  • ведение технологических процессов горных и взрывных работ;
  • контроль за безопасностью ведения горных и взрывных работ;
  • организация деятельности персонала производственного подразделения.

16675 Повар

Квалификация: повар

Форма обучения: очная

Нормативный срок обучения: 1 год 10 месяцев

Программа профессиональной подготовки по профессии рабочего 16675 «Повар» разработана в отношении группы лиц с ограниченными возможностями здоровья (для выпускников СКШ VII и VIII вида) с целью обеспечения их прав на доступное, качественное образование, создания условий для их успешной социализации, профессиональной адаптации и конкурентоспособности на рынке труда, формирования общей культуры в соответствии с принятыми в обществе нравственными ценностями, содействия трудоустройству выпускников из числа лиц с ОВЗ в соответствии с профилем профессиональной подготовки.

Профессия повара обязывает знать все тонкости приготовления и хранения продуктов, умея при этом отличить качественные от испорченных. В памяти должны «крутиться» множество рецептов самых разнообразных блюд, порой, подкреплённые своими придуманными и модифицированными рецептами. Повара должны уметь пользоваться и быстро разбираться в технических новинках, помогающих увеличить скорость и комфорт работы.

Возможности трудоустройства:

Эта профессия востребована в разных отраслях. Это могут быть детский сад, школа, столовые при заводах, фабриках и крупных предприятиях.

самые перспективные профессии в сфере строительства


6 августа 2021, 13:28

Фото: Пресс-служба мэра и правительства Москвы, М.Мишин

Москва. 6 августа. ИНТЕРФАКС-НЕДВИЖИМОСТЬ — В преддверии главного праздника строительной отрасли «Дня строителя» эксперты рынка недвижимости рассказали «Интерфаксу» о наиболее востребованных и перспективных профессиях в сфере строительства.

Изменения рынка

Сегодня, в условиях пандемии COVID-19, закрытия границ и дефицита иностранной рабочей силы, строительная отрасль переживает не лучшие времена. По оценкам властей, нехватка кадров достигает 3 млн человек.

«Мы видим, что не менее 5 млн трудовых ресурсов нам нужно будет в перспективе до 2024 года. Сейчас мы отрабатываем подходы, как будем с ними работать, и как сделать, чтобы они дали максимальный плюс для развития страны», — отмечал вице-премьер РФ Марат Хуснуллин.

В этой ситуации строительные компании стремятся привлекать к работе собственные кадры из регионов страны, немаловажным становится развитие образовательных программ и профподготовка. Меняются в России и подходы к самому строительству и проектированию, одним из основных драйверов в этой сфере становится цифровизация и внедрение новых технологий, в связи с чем растет спрос на узкие квалификации.

Робот или человек?

Несмотря на то, что строительная отрасль относится к одним из самых консервативных, в обозримом будущем процесс цифровизации затронет и эту сферу, в связи с чем возникнет потребность в новых специалистах, отмечает управляющий партнер «ВекторСтройФинанс» Андрей Колочинский.

«Одной из самых перспективных профессий в строительстве являются BIM-менеджеры, которые отвечают за проектирование и управление строительным процессом, контролируют жизненный цикл зданий с помощью специальных компьютерных программ», — рассказал Колочинский.

Цифровизация отрасли — один из ключевых этапов будущего прорыва, считает первый заместитель генерального директора концерна «КРОСТ» Марина Любельская.

«Именно для цифровых решений нужны новые кадры, мыслящие в другой парадигме и способные предложить нестандартные решения. Это междисциплинарные специалисты, аналитики по big-data, которые будут работать в связке с проектировщиками и bim-мастерами. Такой союз позволит создавать новый и востребованный рынком продукт на многие десятилетия», — подчеркнула она.

Еще одна перспективная сегодня профессия, по мнению экспертов, – 3D проектировщик.

«Технология трехмерной печати постепенно входит в нашу жизнь. Специалисты, которые умеют проектировать макеты конструкций и сопровождать процесс печати домов на специальных принтерах, пока что в дефиците», — отметил Колочинский.

Помимо этого, тренд на бережное потребление и заботу об окружающей среде даст импульс развитию таких профессий, как экоаналитик, специалист по редевелопменту и реконструкции старых зданий, архитектор энергетически автономных домов.

«В сфере компетенций экоаналитика – изучение влияние строений на окружающую среду с целью уменьшения их пагубного воздействия. Специалист по редевелопменту будет оценивать возможности для реставрации и перестройки старых зданий, искать оптимальные решения для их восстановления. Архитектор энергетически автономных домов помимо стандартных компетенций архитектора должен разбираться в технологиях альтернативной энергетики энергосберегающих материалах», — отмечает Колочинский.

По мнению Любельской, в ближайшие годы также появятся новые строительные специальности, которым сейчас не учат в классических ВУЗах.

«Технологические решения для строительного и промышленного комплекса требуют особой подготовки — это высокоточная роботизированная техника, для которой необходим целый комплекс навыков. Нелинейная архитектура требует адаптации под запросы жителей, что важно при создании жилых и многофункциональных проектов», — констатировала она.

Старый друг лучше новых двух

Несмотря на глобальные изменения в отрасли, в строительстве также есть ряд знакомых всем профессий, которые и в будущем не утратят своей актуальности, по крайней мере до того момента, пока роботы не войдут в нашу жизнь.

«Речь о сварщиках, каменщиках, кровельщиках, монтажниках. Сегодня и в будущем спрос на этих специалистов останется высоким. Причина – дефицит таких кадров, который формировался годами», — подчеркнул Колочинский.

По его словам, чтобы устранить такой дефицит, необходимо совершенствовать образовательную базу, прививать интерес нового поколения к профессии строителя, стимулировать молодых специалистов высокими зарплатами, улучшать условия труда.

По мнению руководителя проекта «Символ» компании «Донстрой» Алексея Лялькова, непосредственно на самой стройке по-прежнему ценными остаются инженер-строитель, бетонщик-арматурщик и сварщик. Последние две еще и самые высокооплачиваемые.

«При этом найти настоящих профессионалов в этой специализации не так легко. При этом мы отмечаем для себя тенденцию удорожания рабочей силы», — подчеркнул Ляльков.

Он добавил, что в ближайшее время также может вырасти спрос на специалистов по реконструкции и усилению старых строительных конструкций, проектировщиков доступной городской среды.

«С учетом того, что внедрение робототехники в строительные технологии идет крайне медленно, даже 3Д-принтеры в нашем сегменте пока не нашли широкого применения, тем не менее, в будущем специалистов по 3D-печати могут быть востребованы», — заключил эксперт.

Вырастут ли зарплаты?

В скором будущем девелоперам придется увеличить расходы на фонд оплаты труда своих специалистов, считают в «ВекторСтройФинанс».

«В условиях дефицита дешевой рабочей силы мы вынуждены делать это уже сегодня. Но если посмотреть на ситуацию под другим углом, в ней можно найти и плюсы. Привлечение более дорогих специалистов с внутреннего рынка позволит постепенно снизить зависимость строительной отрасли от трудовых мигрантов, квалификация которых зачастую оставляет желать лучшего», — подчеркнул Колочинский.

По его словам, в свете предстоящего обязательного перехода строек на BIM-моделирование рано или поздно застройщики буду вынуждены привлекать специалистов более высокого уровня, способных работать с цифровыми проектами, что также отразится на уровне заработных плат.

Сериалы про профессии — лучшие сериалы про профессии

Австралия

Австрия

Азербайджан

Албания

Алжир

Американские Виргинские острова

Ангилья

Ангола

Андорра

Антигуа

Аргентина

Армения

Аруба

Афганистан

Багамы

Бангладеш

Барбадос

Бахрейн

Беларусь

Белиз

Бельгия

Бенин

Берег Слоновой Кости

Бермуды

Бирма

Болгария

Боливия

Босния и Герцеговина

Ботсвана

Бразилия

Британские Виргинские острова

Бруней

Буркина Фасо

Бурунди

Бутан

Вануату

Ватикан

Великобритания

Венгрия

Венесуэла

Восточное Самоа

Вьетнам

Габон

Гаити

Гайана

Гамбия

Гана

Гваделупа

Гватемала

Гвинея

Гвинея-Бисау

ГДР

Германия

Гибралтар

Гондурас

Гонконг

Гренада

Гренландия

Греция

Грузия

Гуам

Дания

Джибути

Доминика

Доминиканская Республика

Египет

Заир

Замбия

Западная Сахара

Зимбабве

Израиль

Индия

Индонезия

Иордания

Ирак

Иран

Ирландия

Исландия

Испания

Италия

Йемен

Кабо-Верде

Казахстан

Камбоджа

Камерун

Канада

Катар

Кения

Кипр

Киргизия

Кирибати

Китай

Колумбия

Коморские острова

Конго

Корея

Коста-Рика

Кот д’Ивуар (Берег Слоновой Кости)

Куба

Кувейт

Лаос

Латвия

Лесото

Либерия

Ливан

Ливия

Литва

Лихтенштейн

Люксембург

Маврикий

Мавритания

Мадагаскар

Майотта

Макао

Македония

Малави

Малайзия

Мали

Мальдивы

Мальта

Марокко

Мартиника

Маршалловы Острова

Мексика

Мозамбик

Молдова

Монако

Монголия

Монтсеррат

Намибия

Науру

Непал

Нигер

Нигерия

Нидерландские Антильские острова

Нидерланды

Никарагуа

Новая Зеландия

Новая Каледония

Норвегия

Объединенные Арабские Эмираты

Оман

Острова Кука

Острова Питкэрн

Острова Тёркс и Кайкос

Пакистан

Палау

Палестинская автономия

Панама

Папуа Новая Гвинея

Парагвай

Перу

Польша

Португалия

Пуэрто Рико

Реюньон

Россия

Руанда

Румыния

Сальвадор

Самоа

Сан-Марино

Сан-Томе и Принсипи

Саудовская Аравия

Свазиленд

Северная Корея

Северные Марианские Острова

Сейшельские острова

Сен Пьер и Микелон

Сенегал

Сент Киттс и Невис

Сент-Винсент и Гренадины

Сент-Люсия

Сербия

Сербия и Черногория

Сингапур

Сирия

Словакия

Словения

Соломоновы Острова

Сомали

СССР

Судан

Суринам

США

Сьерра-Леоне

Таджикистан

Таиланд

Тайвань

Танзания

Того

Тонга

Тринидад и Табаго

Тувалу

Тунис

Туркменистан

Турция

Уганда

Узбекистан

Украина

Уругвай

Федеративные Штаты Микронезии

Фиджи

Филиппины

Финляндия

Франция

Французская Гвиана

Французская Полинезия

ФРГ

Хорватия

Центрально-африканская республика

Чад

Черногория

Чехия

Чили

ЧССР

Швейцария

Швеция

Шри-Ланка

Эквадор

Экваториальная Гвинея

Эритрея

Эстония

Эфиопия

Югославия

Южная Корея

Южно-Африканская Республика (ЮАР)

Ямайка

Япония

Определение профессии Merriam-Webster

профессия | \ prə-ˈfe-shən \

1 : акт принятия обетов религиозной общины

2 : акт открытого заявления или публичного утверждения убеждений, веры или мнения : протест

3 : общепризнанная религиозная вера

: призвание, требующее специальных знаний и часто длительной и интенсивной академической подготовки

б : основное призвание, профессия или работа

c : все лица, занятые в призвании

Профессии в Америке сегодня

Считает ли человек эти профессии высшим достижением человечества или, как пикантную фразу Джорджа Бернарда Шоу, «заговором против мирян», нет сомнений в том, что они играли доминирующую роль. в индустриальном и постиндустриальном обществе с начала ХХ века.Трудно представить нашу эпоху без врачей, юристов и бухгалтеров, к которым мы обращаемся за помощью в критические моменты; или архитекторы и инженеры, которые формируют среду, в которой мы живем; или журналисты и преподаватели, у которых мы ищем информацию, знания, а иногда и мудрость.

Около сорока лет назад в выпуске Dædalus , полностью посвященном профессиям, приглашенный редактор Кеннет Линн заявил: «Повсюду в американской жизни профессии торжествуют.Далее он прокомментировал: «Учитывая эту драматическую ситуацию, действительно удивительно, как мало мы знаем о профессиях».

Похоже, что сейчас мы знаем о профессиях гораздо больше, чем сорок лет назад; конечно, нет недостатка в научной и популярной литературе по конкретным профессиям, если не сказать по профессиям в целом. Но сами профессии за это время не остались замороженными. Действительно, в последнее время они подвергаются совершенно новому давлению — от растущего охвата новых технологий до растущей важности зарабатывания денег.

В последние годы у профессий не всегда была хорошая пресса. Обеспокоенные свидетельствами некомпетентности и нечестности, широкая публика, похоже, утратила некритическое восхищение профессионалами. Некоторые в высшем образовании видят в растущем профессионализме врага либерального обучения. Возможно, наиболее драматично то, что мощные рыночные силы, не сдерживаемые силами эквивалентной власти, все более затрудняют определение того, чем сегодня профессионалы отличаются от тех непрофессионалов, которые также обладают властью и ресурсами в обществе.

Триумфальные, с одной стороны, под критическим вниманием, с другой, профессии сегодня нуждаются в новом внимании. В следующих эссе наши авторы рассматривают профессии в современной Америке и саму идею наличия призвания или призвания. Мы поднимаем вопрос о том, выживут ли профессии в их узнаваемой форме, разовьются в совершенно разные сущности или полностью исчезнут; и соответствуют ли методы, разработанные для обучения профессионалов, текущим интеллектуальным, практическим и этическим требованиям этих ролей.

Обычно профессии состоят из людей, которым дается определенная степень престижа и автономии в обмен на бескорыстное выполнение набора услуг для общества. В середине века американские социологи, такие как Бернард Барбер, Эверетт Хьюз, Роберт Мертон и Талкотт Парсонс, ограничили определяющие характеристики профессий. Барбер, например, выделил четыре атрибута: высокая степень обобщенных и систематических знаний; первичная ориентация на интересы общества, а не на личные интересы; высокая степень самоконтроля поведения посредством этического кодекса; и система денежных и почетных наград, символизирующих достижения в самой работе.В последнее время важные исследования конкретных профессий были проведены Эндрю Эбботом, Говардом Беккером, Эллиотом Фрейдсоном, Энтони Кронманом и Полом Старром — и это лишь некоторые из тех, кто подошел к профессиям с социологической точки зрения. Эти органы подчеркнули роль четких схем обучения, формального лицензирования и процедур, посредством которых необученные, некомпетентные или неэтичные люди могут быть исключены из практики.

На наш взгляд, шесть общих мест характерны для всех профессий, если их правильно истолковать: стремление служить интересам клиентов в частности и благосостоянию общества в целом; совокупность теории или специальных знаний с собственными принципами роста и реорганизации; специализированный набор профессиональных навыков, практик и действий, уникальных для данной профессии; развитая способность беспристрастно выносить суждения в условиях как технической, так и этической неопределенности; организованный подход к обучению на собственном опыте как индивидуально, так и коллективно и, таким образом, к получению новых знаний из контекстов практики; и развитие профессионального сообщества, ответственного за надзор и мониторинг качества как практического, так и профессионального образования.

Основная черта любой профессии — стремление служить ответственно, самоотверженно и мудро — определяет условия договора между профессией и обществом. Центральное место в этой приверженности определяет этические отношения между профессионалом и обществом в целом. Это также создает существенное противоречие между двумя полюсами профессиональной ответственности: обязанностью служить интересам своего непосредственного клиента и обязанностью перед обществом в целом.Двойная ответственность юриста — одновременно выполнять функции судебного исполнителя и ревностного защитника своих клиентов — иллюстрирует эту напряженность. Неспособность ответственно справиться с этим напряжением часто создает условия, которые мы назвали «компромиссной практикой».

Во-вторых, каждая профессия претендует на теоретическую базу знаний — совокупность исследований, концепций и традиций, которая является нормативным критерием ее усилий. Независимо от того, является ли эта база знаний совокупностью биомедицинских исследований и теорий, собранием священных текстов или совокупностью законов, постановлений и юридических решений, профессии во многом опираются на знания, которые в некоторой степени развиваются независимо от практика по профессии и в связи с ней.По этой причине большинство профессий, если их правильно понимать, имеют место в академии, в мире высшего образования. Ожидается, что как во время профессионального обучения, так и на протяжении всей карьеры практикующий специалист будет в курсе роста и изменений в этой базе знаний.

В-третьих, определяющей характеристикой любой профессии является владение определенной областью практики. Профессии — это, по сути, практические занятия. Не случайно мы регулярно обращаемся к профессиональным «практикам» и профессиональной «практике».’Технические навыки анализа и аргументации, лечения и ритуала, обдумывания и диагностики, действия и взаимодействия являются отличительными чертами любой профессии. Обычно мы идентифицируем профессии по самой практике, которой занимаются их члены. Эти практики часто развивались совершенно независимо от предполагаемой базы знаний и этических норм профессии. Таким образом, на практике существует предсказуемый конфликт между академическими нормами и нормами профессионального сообщества.Как этот конфликт проявляется в определении стандартов компетентной практики и злоупотреблений, а также условий для утвержденного профессионального образования — это драма, которая регулярно разворачивается во всех профессиональных областях.

В-четвертых, отличительной чертой всех профессий, даже за пределами прототипных практик каждой из них, является повсеместное состояние неопределенности, новизны и непредсказуемости, которое характеризует профессиональную деятельность. Хотя большая часть профессиональной практики носит рутинный характер, основные проблемы профессиональной работы связаны с необходимостью принимать сложные суждения и решения, ведущие к квалифицированным действиям в условиях неопределенности.Это означает, что профессиональная практика часто осуществляется на уровне или за пределами ранее усвоенных навыков. Это обстоятельство создает две взаимосвязанные проблемы для профессиональной практики и образования: профессионалы должны быть обучены действовать в неопределенных пределах своего предыдущего опыта, а также должны быть готовы учиться на последствиях своих действий, чтобы развить новое понимание и лучший распорядок. Они также должны разработать способы обмена этим пониманием с другими профессионалами, чтобы все профессиональное сообщество извлекло пользу из их понимания.

Потребность в профессиональном суждении и действиях в условиях неопределенности порождает пятое общее место профессий: постоянная потребность учиться на собственном опыте — становиться умнее, мудрее и квалифицированнее благодаря самому опыту вдумчивого и продуманного участия в профессиональной практике. задумчиво. Но ни один практикующий профессионал не может достичь этой цели и адекватно обобщить и оценить уроки практики, работая изолированно. Условия профессиональной практики и профессионального обучения требуют создания и бесперебойного функционирования профессиональных сообществ.

Шестая особенность, таким образом, связана с обучением практике в качестве члена профессионального сообщества, на которого возложена ответственность за установление и обновление стандартов как для практики, так и профессионального образования, для критического рассмотрения заявлений о новых идеях и методах и широкого распространения достойных из них. сообщества практиков, а также для общего надзора за качеством выступлений на всех этапах карьеры.

В настоящее время мало кто будет оспаривать утверждение, что врачи, юристы, архитекторы, бухгалтеры, инженеры и священнослужители являются профессионалами.Большинство считает медсестер, социальных работников и учителей представителями критически важных, хотя и менее престижных профессий. (Низкий престиж последней группы практикующих обычно объясняется статусом тех, кому они служат, а также тем фактом, что их ряды долгое время состояли в основном из женщин — ситуация, которая может меняться.) , журналисты и сотрудники программ фонда претендуют на статус профессионала. Мы не будем считать художников, артистов, спортсменов или бизнесменов профессионалами в обычном смысле слова; но стоит отметить, что любой человек или группа могут по своему выбору вести себя как профессионал.И мы также можем предположить, что некоторые группы рабочих, например инженеры, улучшили свое профессиональное положение, в то время как другие, например бухгалтеры, в последние годы подорвали статус своей профессии.

Какими бы точными ни были точные определения, профессии восходят к древним временам — клятва Гиппократа, например, была с нами на протяжении тысячелетий. Аспекты обучения, опыта, членства и исключения были характерны для средневековых гильдий. Когда столетия назад в Европе создавались университеты, они предназначались в первую очередь как институты для подготовки профессионалов: врачей, теологов и священнослужителей, юристов и преподавателей дисциплин.Уже в позднем средневековье было ясно, что подготовка молодых людей (а они были невообразимо молоды!) К «профессии» — серьезная задача, и что новое учреждение — университет — нуждалось в изобретении для достижения этой цели.

На протяжении веков споры возникали вокруг того, как профессии организовывались для практики. Различные гильдии и профессиональные общества, а также различные образовательные учреждения устанавливают стандарты качества и лицензирования. Их цель заключалась в обеспечении качества посредством контроля доступа, тем самым защищая общественность от опасностей некомпетентных практиков, а также в защите профессий от пращей и стрел возмущенных клиентов, политических лидеров и организованных (а также неорганизованных) конкурентов.

В начале двадцатого века различные авторитеты написали основополагающие работы по профессиям. С социологической точки зрения Макс Вебер подчеркивал моральные, а также технические и прагматические аспекты образованных профессий. Обсуждая медицинскую профессию в Соединенных Штатах, педагог Абрахам Флекснер подчеркнул критическую связь между медицинской профессией и недавним взрывным ростом науки; эта тенденция требовала включения профессионального образования в университеты.В Соединенных Штатах прогрессивное движение той эпохи повысило престиж профессий и предоставило им статус элиты. От профессионалов требовалось отказаться от личных мотивов и вести себя бескорыстно и социально ответственно.

В середине века, как зафиксировано в более раннем Dædalus , профессии достигли высот статуса, и лучшие в каждой профессии стали образцом для подражания. Тем не менее, правила приема и лицензионные предпочтения в значительной степени запрещали профессию женщинам и тем, кто не имел привилегированного происхождения.Тенденции эгалитаризма 1960-х годов открыли профессии для гораздо более широкого круга талантов; в то же время, однако, идеал бескорыстного профессионала стал более неуловимым, и критика «элитных» профессий усилилась. Стоит отметить, что сейчас, в то самое время, когда профессиям бросают вызов в Америке и других западных обществах, предпринимаются попытки консолидировать их в других частях мира. В современном Китае, например, предпринимаются энергичные усилия по утверждению права в качестве области, независимой от государства, и по обучению юристов тому, чтобы они считали себя служащими независимой судебной системы.В Гонконге и на материковой части Китая разгораются споры о том, в какой степени журналисты должны защищать государство, применять самоцензуру, вести нейтральные репортажи или служить противовесом официальной пропаганде. Было бы иронично, если бы профессии завоевали доверие в Восточной Азии, даже несмотря на то, что их лишают легитимности в обществах, где они когда-то процветали.

Примерно десять лет назад, отражая тенденции в психологии и образовании, две группы — Программа подготовки к профессии и проект GoodWork — приступили к крупномасштабным исследованиям профессиональной жизни в современной Америке.Цели этих эмпирических исследований состояли в том, чтобы изучить ряд американских профессий и сделать более широкие выводы о статусе и перспективах профессиональной подготовки и жизни. Оба исследования включают сравнительный аспект и, как оказалось, синергетически дополняют друг друга. Большинство тематических эссе в этом выпуске Dædalus являются результатом решения этих двух исследовательских групп сотрудничать над набором статей, в которых извлекаются уроки из совместных усилий групп.

Под руководством ученых из Фонда Карнеги по развитию преподавания, программа подготовки к профессии стремилась понять природу профессионального обучения сегодня в различных областях, включая медицину, право, инженерию, преподавание, сестринское дело и министерство. . Ученые Карнеги также изучают докторскую степень. как профессиональная степень, которая готовит людей к карьере в академических профессиях математики, истории, нейробиологии, химии, английского языка и образования.Думая о докторе философии. как программа профессиональной подготовки проливает совершенно новый свет на концепцию «доктора философии». Работа команды Карнеги в первую очередь посвящена периоду, предшествующему профессиональной практике, большая часть которой происходит в формальных учебных заведениях. Изложенные выше общие места возникли на первых этапах исследования Карнеги.

Под руководством ученых из Клермонтского университета, Гарвардского и Стэнфордского университетов, проект GoodWork исследует более зрелую практику — опыт как новых, так и опытных профессионалов, пытающихся справиться с меняющимися условиями и мощными рыночными силами.В рамках проекта GoodWork, среди прочего, исследуются журналистика, генетика, театр, право, благотворительность и высшее образование. В современном понимании хорошая работа состоит из трех аспектов: совершенство в профессиональной деятельности; постоянная озабоченность социальными и этическими последствиями своей работы; и чувство со стороны практикующего, что он или она занят работой, которая имеет значение и это приятно.

Во многом проект GoodWork был вдохновлен нашим осознанием того, что неконтролируемые рыночные силы представляют собой серьезный вызов профессиям.Когда ни одна линия не остается неприкосновенной, кроме чистой прибыли, различие между профессионалами и «простыми рабочими» исчезает. По нашим наблюдениям, нынешний акцент на рыночных моделях и принципах в отсутствие значительных противодействий религиозного, идеологического или общинного характера представляет собой огромный вызов для всех профессий. Это наблюдение подтверждается нашими исследованиями молодых рабочих. Хотя все признают и приветствуют качества хорошей работы, значительное число молодых специалистов чувствуют себя неспособными заниматься хорошей работой в настоящее время.И поэтому они утешают себя верой в то, что, достигнув денежного успеха, они смогут добиться его — прототипический триумф цели над средствами.

В совокупности очерки в этом сборнике свидетельствуют о непреходящем значении профессий в Америке и других странах; их вечной хрупкости, особенно перед лицом мощных и относительно неоспоримых сил; и потребности как в отличной и этической подготовке во время образования, так и в сильной образовательной и институциональной поддержке на протяжении всей профессиональной жизни.Потребовались столетия, чтобы профессии достигли своей центральной роли в сложном обществе; потребуется гораздо меньше времени, чтобы подорвать их легитимность. Как общество, мы должны решить, достаточно ли мы ценим наши профессии, чтобы обеспечить достаточную постоянную общественную и институциональную поддержку.

Лицензированные профессии штата Нью-Йорк

Иглоукалывание
Прикладной анализ поведения

. Лицензированные аналитики поведения

. Сертифицированные помощники поведенческого аналитика
Архитектура
Спортивное обучение
Аудиология
Сертифицированная стенографическая отчетность
Хиропрактика
Клиническая лабораторная техника
.Технологии клинических лабораторий
. Цитотехнологи
. Клинические лаборанты
. Сертифицированные гистологи
Стоматология
. Стоматологи
. Стоматологическая анестезия / седация
. Стоматологи-гигиенисты
. Зарегистрированные ассистенты стоматолога
Диетология-Питание
Инженерное дело
Геология
Дизайн интерьера
Геодезия
Ландшафтная архитектура
Массаж
Медицинская физика
Медицина
. Врачи
. Помощники врача
.Ассистенты-специалисты
Психическое здоровье Практикующие
. Художественные терапевты
. Брак и семейные терапевты
. Консультанты по психическому здоровью
. Психоаналитики

Акушерство
Сестринское дело
. Зарегистрированные профессиональные медсестры
. Практикующие медсестры
. Клинические медсестры-специалисты
. Лицензированные медсестры
Трудотерапия
. Эрготерапевты
. Ассистенты по трудотерапии
Офтальмологические диспенсеры
Оптометрии
Ассистенты патологов
Перфузия
Аптека
.Фармацевты
. Аптеки
. Зарегистрированные техники аптек
Физиотерапия
. Физиотерапевты
. Ассистенты физиотерапевта
Подиатрия
Полисомнографические технологии
Психология
Бухгалтерский учет
. Сертифицированные бухгалтеры
. Бухгалтеры
Респираторная терапия
. Респираторные терапевты
. Специалисты по респираторной терапии
Социальная работа
. Лицензированный главный социальный работник (LMSW)
. Лицензированный клинический социальный работник (LCSW)
Патология речи и языка
Ветеринарная медицина
.Ветеринарный врач
. Ветеринарный техник

Список вспомогательных профессий: большие сердца, большие возможности

Для тех, кто стремится помочь другим жить лучше, есть множество вариантов карьеры в одной из вспомогательных профессий. Независимо от того, хотите ли вы оказывать помощь пациентам, способствовать повышению безопасности вашего сообщества или поддерживать программы, направленные на защиту и реабилитацию уязвимых групп населения, работа в одной из вспомогательных профессий может способствовать достижению как ваших личных, так и профессиональных целей.Еще более многообещающим является то, что перспективы трудоустройства некоторых вспомогательных профессий продолжают улучшаться, согласно данным Бюро статистики труда.

Список 7 основных вспомогательных профессий

1. Консультации по вопросам психического здоровья

По данным Национального альянса по психическим заболеваниям (NAMI), ежегодно более 43 миллионов взрослых американцев страдают психическими заболеваниями. По данным U.S. Бюро статистики труда (BLS).

Консультанты по психическому здоровью поддерживают своих клиентов в трудных жизненных ситуациях, помогают им ставить цели и оказывают критическую эмоциональную поддержку. У них богатая и полезная карьера, в которой они могут изменить мир к лучшему, используя свои навыки слушания, решения проблем и межличностного общения.

Лицензированные консультанты по психическому здоровью должны получить степень бакалавра, а затем степень магистра в области клинического консультирования по психическому здоровью. Затем они проходят тщательную последипломную подготовку, чтобы получить лицензию в своем штате.Они помогают людям любого возраста и социально-экономического положения и практикуют в некоммерческих, больничных, государственных и частных учреждениях.

По данным BLS, средняя годовая заработная плата консультанта по психическому здоровью в 2018 году составляет 44 630 долларов США, причем более высокие зарплаты наблюдаются в государственном секторе и специализированных больницах.

Марк Уилсон , исполнительный директор онлайн-магистерской программы клинического консультирования по вопросам психического здоровья в Университете Южного Нью-Гэмпшира, сказал, что получение государственной лицензии в качестве консультанта по психическому здоровью дает большие преимущества для практикующих врачей, а сама профессия приносит большие выгоды.

«Получение лицензии в вашем штате и прохождение этого обучения подготовит вас к тому, чтобы знать, что делать независимо от того, кто входит в вашу дверь. В наши дни люди в консультационных учреждениях имеют дело со сложным посттравматическим стрессовым расстройством, зависимостью или хроническим психическим заболеванием», — сказал он. .

2. Уголовное правосудие

У вас всегда было желание служить и защищать? Имея степень в области уголовного правосудия, вы можете изменить ситуацию в области правоприменения, исправительных учреждений, безопасности и наблюдения или в других социальных службах.Те, кто специализируется в области уголовного правосудия, также находят работу в качестве сотрудников службы пробации и частных детективов.

По прогнозам BLS, спрос на полицию и детективов вырастет на 7% с 2016 по 2026 год, что примерно так же быстро, как в среднем для всех профессий. Ожидается, что сохраняющаяся потребность в общественной безопасности приведет к появлению новых вакансий для офицеров, хотя спрос и зарплата сильно различаются в зависимости от местоположения. Многие полицейские имеют как минимум степень младшего специалиста в области уголовного правосудия, а некоторым федеральным правительственным учреждениям требуется степень бакалавра.По данным BLS, большинство полицейских и детективов должны закончить учебную академию своего агентства, прежде чем проходить период обучения на рабочем месте.

По данным BLS, средняя годовая зарплата полицейского в 2018 году составляет около 63380 долларов в год, но зависит от местоположения, размера отдела и звания. Самые низкие 10% полицейских зарабатывали менее 34 970 долларов, а самые высокие 10% зарабатывали более 102 750 долларов.

По всей стране многие полицейские управления говорят, что им трудно найти новобранцев.

«Полицейские управления по всей стране испытывают трудности с заполнением вакансий и приемом качественных кандидатов», — сказал в недавней статье, опубликованной в Daily Camera, начальник полиции Грег Теста , Боулдер, штат Колорадо. «Когда я разговариваю с другими правоохранительными органами, все они сталкиваются с одним и тем же».

Карьера в сфере безопасности в индустрии азартных игр тоже может быть хорошей ставкой. По данным BLS, потребность в безопасности и игровом наблюдении вырастет на 6%.Специалистам в этой области требуется опыт работы в области безопасности и видеонаблюдения, и, возможно, потребуется регистрация в государстве для ношения огнестрельного оружия.

3. Социальные службы

Специалисты социальных служб направляют свое сострадание и сочувствие в различные роли, помогающие нуждающимся — от соцработника до координатора группового дома и координатора по делам несовершеннолетних. Эти типы рабочих мест привлекают тех, кто хочет заботиться или защищать уязвимые группы населения в своих общинах.

Люди, работающие в сфере социальных услуг, могут оказывать практическую помощь или могут следить за изменением политики или разработкой образовательных программ для маленьких детей, подростков, взрослых или пожилых людей.

По данным BLS, спрос на менеджеров социальных и общественных служб к 2026 году вырастет на 18%. Движущие силы включают большое старение населения и повышенный спрос на лечение от наркозависимости и психиатрические и связанные со здоровьем услуги.

Те, кто поступает на работу в сфере социальных услуг, обычно имеют степень бакалавра в области социальных услуг, социальной работы, общественного здравоохранения, государственного управления или в смежных областях.Однако для некоторых должностей также требуется степень магистра. По данным BLS, они работают в различных секторах, включая правительство, некоммерческие организации, здравоохранение и психиатрические службы.

По данным BLS, средняя годовая заработная плата менеджеров социальных и общественных служб составляет 64 680 долларов, а самая высокая зарплата — 79 680 долларов от местных органов власти.

4. Сестринское дело

Медсестры меняют жизнь людей к лучшему, предлагая милосердный уход в самых разных медицинских учреждениях; включая больницы, дома престарелых, школы, государственные учреждения и медицинские учреждения на дому.Они также могут работать по определенной специальности, например, по онкологии или лечению наркозависимости; или с определенной группой населения, такой как младенцы или пожилые люди. Они не только помогают оценить пациентов и помочь в их выздоровлении, но также помогают им управлять хроническими заболеваниями и поддерживать их лечение. Помимо помощи пациентам, медсестры сотрудничают с врачами, медицинским персоналом и администраторами.

По данным BLS, потребность в дипломированных медсестрах к 2026 году вырастет на 15%, что более чем вдвое превышает средний показатель для всех профессий.По данным BLS, потребность в медсестрах будет продолжать расти по ряду причин, включая повышенное внимание к профилактике и спрос на медицинские услуги со стороны пожилых людей, поскольку они живут дольше и активнее. Медсестры также будут необходимы для обучения и ухода за пациентами с хроническими заболеваниями, такими как артрит, деменция, диабет и ожирение.

Зарегистрированные медсестры могут получить степень бакалавра сестринского дела, младшего специалиста по сестринскому делу или диплом утвержденной программы медсестер и иметь лицензию.Согласно BLS, чтобы получить лицензию, медсестры должны закончить утвержденную программу медсестер и сдать экзамен на получение лицензии Национального совета (NCLEX-RN).

По данным BLS, средняя годовая заработная плата дипломированных медсестер составляет 68 450 долларов. Самые низкие 10% заработали менее 47 120 долларов, а самые высокие 10% заработали более 102 990 долларов.

Ожидается, что спрос на дипломированных медсестер с продвинутой практикой (APRN) вырастет ошеломляюще на 30% и будет включать в себя роли практикующих медсестер, медсестер-акушерок и медсестер-анестезиологов, сообщает BLS.Лица, занимающие эти должности, должны получить степень магистра, иметь лицензию в своем штате и сдать национальный сертификационный экзамен. По данным BLS, средняя заработная плата за эти должности превысила 107 000 долларов, а медсестры-анестезиологи зарабатывали более 160 000 долларов.

Многие мужчины и женщины считают, что их призвали работать медсестрами, чтобы добиться положительных изменений в сфере здравоохранения, которые потенциально могут повлиять на жизнь людей из малообеспеченных слоев населения. Поскольку медсестры оцениваются как обладающие высокой степенью надежности и этической честности, такие организации, как Коалиция медсестер на совете директоров, работают над набором медсестер для предоставления критически важных сведений советам, связанным со здоровьем, и корпоративным советам.

5. Психология

Психология — это исследование разума и человеческого поведения, обеспечивающее важную основу для любого, кто работает в одной из вспомогательных профессий. Область психологии включает в себя множество ролей, от клинических психологов и консультантов до психологов-исследователей и судебных психологов. Те, кто имеет степень в области психологии, также работают в сфере управления персоналом, связями с общественностью и маркетингом.

Психологи могут работать с детьми, взрослыми и пожилыми людьми в самых разных условиях.Большинство из них имеют как минимум степень бакалавра, но, по данным BLS, обычно нуждаются в докторской степени и лицензии для поступления в клиническую практику. Большинство будущих психологов должны иметь опыт работы под супервизией, включая стажировку. Кандидаты должны пройти стажировку, прежде чем они смогут претендовать на государственную лицензию. Требуемое количество часов стажировки зависит от штата.

Ожидается, что к 2016 году эта роль вырастет на 14%, по данным BLS, при средней заработной плате 75 230 долларов.

Даже если вы не стремитесь стать лицензированным психологом, другие профессии, такие как специалисты по кадрам, пользуются большим спросом и требуют средней заработной платы более 59 000 долларов, сообщает BLS. Специалисты по кадрам набирают, проверяют, проводят собеседования и размещают сотрудников. Они часто опираются на свои знания об организационном поведении, чтобы строить отношения и помогать сотрудникам ориентироваться в медицинских льготах.

6. Общественное здравоохранение

Общественное здравоохранение — это обширная область, которая включает в себя защиту отдельных лиц, групп населения и сообществ и повышение качества их жизни.Лица, работающие в сфере общественного здравоохранения, могут проводить обучение по профилактике и лечению заболеваний в общине или в больнице. Или, по данным Public Health Online, можно работать в роли общественного здравоохранения, имеющей глобальный охват, с целью предотвращения эпидемий, начиная от распространения гриппа до вируса Зика, и работать над улучшением здоровья целых наций.

Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC), одно из основных подразделений Министерства здравоохранения и социальных служб США, является национальным исследовательским учреждением, занимающимся просвещением и информированием населения по вопросам здоровья, от общего благополучия и генетических нарушений до предотвращения передачи вирусов. и искоренение инфекционных заболеваний.CDC объясняет, что, в то время как медицинский персонал и врачи лечат людей, «специалисты общественного здравоохранения сосредотачиваются на улучшении здоровья на уровне населения посредством контроля и профилактики заболеваний».

Чаще всего карьера в сфере общественного здравоохранения включает в себя такие роли, как менеджер по медицине и службам здравоохранения, преподаватель общественного здоровья, эпидемиолог и биостатист.

Согласно BLS, общественные работники санитарного просвещения оценивают потребности населения в охране здоровья и обучают отдельных людей и сообщества поведению, которое способствует благополучию.Они собирают данные, разрабатывают программы, обучают специалистов здравоохранения и отстаивают политику, способствующую улучшению здоровья. Ожидается, что к 2026 году спрос на преподавателей здравоохранения в общинах вырастет на 16%, а средняя заработная плата составит чуть более 53000 долларов, сообщает BLS.

7. Социальная работа

Те, кто хочет улучшить благосостояние отдельных лиц, семей или определенных групп, могут найти свое призвание в социальной работе: профессия помощника, которая помогает вызвать социальные изменения и выступает за социальную справедливость как для отдельных лиц, так и для уязвимых групп населения.Социальные работники помогают людям решать повседневные проблемы и справляться с ними. Клинические социальные работники также диагностируют и лечат психические, поведенческие и эмоциональные проблемы. Они работают в психиатрических клиниках, учреждениях по охране детства и социальных услуг, больницах, корпорациях общественного развития и частных клиниках. Большинство из них имеют как минимум степень бакалавра, хотя клиническим социальным работникам требуется степень магистра, контролируемая клиническая аспирантура и лицензия.

По данным BLS, перспективы трудоустройства социальных работников к 2026 году увеличатся на 15%.Средняя годовая заработная плата социальных работников составляет 46 890 долларов, при этом социальные работники зарабатывают более 57 000 долларов в больничных условиях.

Какую бы профессию помощника вы ни выбрали, по-прежнему существует большой спрос на сотрудников, которые руководят своим сердцем, а также своими талантами.

Кристен Годфри Мэддокс ’11 — писатель и профессионал в области маркетинга и коммуникаций. Свяжитесь с ней в LinkedIn.

Профессии и занятия | Управление профессионального и профессионального регулирования

Бухгалтеры бухгалтерский учет[email protected] 207-624-8672 207-624-8637
Иглотерапевты [email protected] 207-624-8620 207-624-8637
Консультанты по алкоголю и наркотикам [email protected] 207-624-8674 207-624-8637
Переводчики американского жестового языка [email protected] 207-624-8624 207-624-8637
Оценочные управляющие компании (КУА) [email protected] 207-624-8522 207-624-8637
Архитекторы [email protected] 207-624-8522 207-624-8637
Спортивные кроссовки [email protected] 207-624-8624 207-624-8637
Аукционисты аукционе[email protected] 207-624-8521 207-624-8637
Аудиологи [email protected] 207-624-8624 207-624-8637
Парикмахерские [email protected] 207-624-8579 207-624-8637
Инспекторы котлов [email protected] 207-624-8606 207-624-8637
Операторы котлов [email protected] 207-624-8606 207-624-8637
Благотворительные предложения благотворительная[email protected] 207-624-8624 207-624-8637
Хиропрактики [email protected] 207-624-8620 207-624-8637
Поставщики дополнительных медицинских услуг [email protected] 207-624-8620 207-624-8637
Косметологи [email protected] 207-624-8579 207-624-8637
Консультанты адвокат[email protected] 207-624-8623 207-624-8637
Диетологи [email protected] 207-624-8674 207-624-8637
Диетологи [email protected] 207-624-8674 207-624-8637
Стоматологи-гигиенисты [email protected] 207-287-3333 207-287-8140
Стоматологи стоматологический[email protected] 207-287-3333 207-287-8140
Продавцы квартирного ремонта на дому [email protected] 207-624-8624 207-624-8637
Электрики [email protected] 207-624-8457 207-624-8637
Инспекторы и механики лифтов [email protected] 207-624-8672 207-624-8637
Лесники лесников[email protected] 207-624-8521 207-624-8637
Практикующие на похоронах [email protected] 207-624-8624 207-624-8637
Геологи [email protected] 207-624-8672 207-624-8637
Продавцы и установщики слуховых аппаратов [email protected] 207-624-8603 207-624-8637
Страховые агенты и компании Страхование[email protected] 207-624-8475 207-624-8599
Дизайнеры интерьера [email protected] 207-624-8522 207-624-8637
Землемеры [email protected] 207-624-8522 207-624-8637
Ландшафтные архитекторы [email protected] 207-624-8522 207-624-8637
Промышленные специалисты в области жилищного строительства [email protected] 207-624-8612 207-624-8637
Массажисты [email protected] 207-624-8624 207-624-8637
Врачи-натуропаты [email protected] 207-624-8620 207-624-8637
Медсестры Медсестринский совет 207-287-1133 207-287-1149
Практикующие медсестры Медсестринский совет 207-287-1133 207-287-1149
Администрация дома престарелых [email protected] 207-624-8674 207-624-8637
Ассистенты производственной терапии [email protected] 207-624-8624 207-624-8637
Эрготерапевты [email protected] 207-624-8624 207-624-8637
Специалисты по нефти и твердому топливу [email protected] 207-624-8627 207-624-8637
Регистрация нефтяных дилеров (предоплаченные планы) предоплата[email protected] 207-624-8511 207-624-8595
Оптометристы Доска оптометрии 207-624-8691 207-624-8692
Аптека [email protected] 207-624-8620 207-624-8637
Аптеки [email protected] 207-624-8620 207-624-8637
Физиотерапевты физическая скорость[email protected] 207-624-8620 207-624-8637
Врачи (MD) Медицинский совет 207-287-3601 207-287-6590
Врачи (остеопат) [email protected] 207-287-2480 207-536-5811
Сантехники [email protected] 207-624-8627 207-624-8637
Ортопеды подмед[email protected] 207-624-8674 207-624-8637
Специалисты по пропану и природному газу [email protected] 207-624-8627 207-624-8637
Профессиональные инженеры [email protected] 207-287-3236 207-287-3239
Профессиональные поверенные [email protected] 207-624-8624 207-624-8637
Психологи псих[email protected] 207-624-8626 207-624-8637
Радиологи-технологи [email protected] 207-624-8674 207-624-8637
Оценщики недвижимости [email protected] 207-624-8522 207-624-8637
Комиссия по недвижимости rl[email protected] 207-624-8521 207-624-8637
Врачи-респираторы [email protected] 207-624-8674 207-624-8637
Социальные работники [email protected] 207-624-8623 207-624-8637
Ученые-почвоведы [email protected] 207-624-8672 207-624-8637
Патологи речи-языка [email protected] 207-624-8624 207-624-8637
Стационарные паровозы котлов[email protected] 207-624-8606 207-624-8637
Инспекторы трамвая [email protected] 207-624-8672 207-624-8637
Временные продавцы [email protected] 207-624-8624 207-624-8637
Ветеринары [email protected] 207-624-8620 207-624-8637
Ветеринарные врачи ветмед[email protected] 207-624-8620 207-624-8637

Добро пожаловать в Комитет по делам бизнеса и профессий

1) Бухгалтеры, составители налогов и нотариусы

2) Иглотерапевты

3) Архитекторы

4) Авторемонт

5) Парикмахеры и косметологи

6) Строительные нормы

7) Каннабис

8) Мануальные терапевты

9) Подрядчики

10) Судебные корреспонденты

11) Стоматологи, стоматологи-гигиенисты и вспомогательные стоматологи

12) Диетологи

13) Розничная оптика

14) Ремонт электроники и бытовой техники, предметы интерьера, теплоизоляция, бытовые электроприводы

15) Франшизы

16) Похоронные, кладбищенские и крематории

17) Геологи и геофизики

18) Клубы здоровья и спортзалы

19) Дизайнеры интерьеров

20) Торговцы и переработчики мусора, ломбарды, перекупщики и аукционисты

21) Землемеры

22) Ландшафтные архитекторы

23) Брачные и семейные терапевты, лицензированные клинические социальные работники, лицензированные педагогические психологи и лицензированные профессиональные клинические консультанты

24) Мастера боевых искусств и промоутеры

25) Массажисты

26) Медицинские специалисты по каннабису и предприятия

27) Акушерки

28) Врачи-натуропаты

29) Эрготерапевты

30) Оптометристы и оптики

31) Фармацевты и лицензиаты аптек

32) Физиотерапевты

33) Врачи и хирурги и врачи-остеопаты и хирурги

34) Фельдшеры

35) Ортопеды

36) Частное послесреднее образование

37) Маркировка продукции

38) Профессиональные инженеры

39) Профессиональные доверенные лица

40) Техники-психиатры

41) Психологи

42) Брокеры, продавцы и оценщики недвижимости

43) Медсестры

44) Врачи-респираторы

45) Службы безопасности и расследования

46) Продавцы путеводителей и экскурсоводов

47) Патологоанатомы, специалисты по распространению слуховых аппаратов и аудиологи

Какие профессии получают слишком много с учетом их ценности для общества?

Многие рабочие места имеют побочные эффекты для остального общества.Например, ценность новых методов лечения, открытых биомедицинскими исследователями, намного выше, чем то, что получают они или их работодатели, поэтому у них есть положительные побочные эффекты. Другие рабочие места имеют отрицательные побочные эффекты, например, те, которые вызывают загрязнение.

В готовящейся к выпуску статье экономистов UPenn и Yale сообщается об обзоре экономической литературы по этим побочным выгодам для 11 профессий с самым высоким доходом.

Литературы очень мало, поэтому все эти оценки очень и очень неопределенны, и их не следует воспринимать буквально. Но это интересное чтение — оно представляет собой обзор того, что экономисты думают, что они знают по этой теме, и это на удивление мало.

Вот итоги — подробнее см. Оценки ниже. (Обратите внимание, что мы уже обсуждали старую версию этого документа, но с тех пор оценки были обновлены.)

Мы рассчитали средний доход за 2005 год в предыдущей статье. С тех пор мы увеличили доход на 30%, чтобы учесть рост номинальной заработной платы.

В статье используются выражения «перетекание» и «внешний эффект».«Внешний эффект» — это технический термин, обозначающий «затраты или выгоду, которые влияют на сторону, которая не решила взять на себя эти затраты или выгоду». Авторы статьи называют это «внешними факторами», когда кто-то, покупающий услугу, делает (или не приносит) выгоды с учетом затрат на его покупку. Это нестандартное употребление, но оно подходит для нашей цели оценки общей социальной ценности различных профессий.

Внешние эффекты на доллар рассчитывались по таблице 3 в документе. Это дает долю внешних эффектов как часть дохода.Мы разделили это значение на долю общего дохода профессии, чтобы получить внешние эффекты на доллар дохода. Затем мы умножили это на средний доход. Работа представлена ​​в таблице ниже.

Для исследования авторы сделали три оценки доли внешних эффектов, а для менеджмента — две (как объяснено в цитируемом разделе из двух). Мы взяли средние значения этих оценок, поэтому значения, которые мы сообщаем, отличаются от тех, которые представлены в таблице 3 в документе.

Как экономисты оценили размер внешних эффектов?

Вот более подробное объяснение того, как оценки внешних эффектов были сделаны в документе:

Чтобы рассчитать предельный социальный результат от каждой профессии, мы опираемся на литературу, которая оценивает общеэкономические внешние эффекты от различных профессий.Хотя мы сделали все возможное, чтобы достоверно представить текущую литературу, мы подчеркиваем, что эти оценки являются весьма ненадежными экстраполяциями разнородных и трудно сопоставимых исследований, в первую очередь нацеленных на оценки, отличные от тех, которые мы извлекаем из них.

Наше приоритетное значение состоит в том, что переговоры Коуза должны устранять внешние эффекты, поэтому, когда эти литературные источники не предлагают четких выводов, мы устанавливаем совокупный внешний эффект равным 0. В случаях, когда эти литературные источники предлагают противоречивые результаты, мы принимаем одно значение в качестве базового и используйте альтернативное значение для анализа чувствительности.(Примечание: в приведенных выше таблицах мы просто взяли среднее значение.)

В конечном итоге мы заботимся о предельных внешних эффектах, а не о среднем по профессии в целом, но авторы не пытались оценить разницу между ними. Одна отрасль, которая в среднем может быть хорошей, но вредной, если станет крупнее, — это финансы.

Вот дополнительная информация об оценках для конкретных рабочих мест (использованные документы перечислены в конце):

Искусство Хотя некоторые свидетельства и ряд хороших теоретических аргументов предполагают, что искусство порождает некоторые положительные внешние эффекты, мы не могут найти правдоподобную основу для оценки величины этих внешних эффектов и, следовательно, считают 0 консервативным.

Инженерное дело Единственное исследование, которое мы обнаружили внешних эффектов от инженерного дела, — это обычная регрессия методом наименьших квадратов, проведенная Мерфи и соавт. (1991). Они исследуют влияние распределения талантов на темпы роста ВВП, а не на уровень ВВП. Чтобы быть консервативными и соответствовать нашим статическим рамкам, мы интерпретируем эти воздействия как разовые воздействия на уровень производства, а не как воздействия на темпы роста. Мы умножаем их оценку воздействия на ВВП увеличения доли студентов, изучающих инженерное дело, на количество студентов, изучающих инженерное дело, согласно ОЭСР, чтобы получить внешний эффект, равный 0.6% от общего дохода.

Finance French (2008) оценивает стоимость ресурсов, затрачиваемых на то, чтобы «превзойти рынок», путем вычитания платы за пассивное управление из платы за активное управление. Bai et al. (Готовится к публикации) показывают, что информативность цен на акции и облигации (измеряемая по их способности предсказывать прибыль) остается неизменной с 1960 года, несмотря на значительный рост финансовой профессии, зафиксированный Филиппоном (2010). Поэтому мы интерпретируем всю оценку French (2008), которая составляет 1.5% от общего дохода в 2005 году, как отрицательные внешние финансовые эффекты.

Закон Мерфи и др. (1991) оценивают внешние эффекты по закону так же, как они рассчитывают внешние эффекты от инженерии, и мы применяем ту же методологию, чтобы получить -0,2% внешних эффектов в качестве процента от общего дохода. Каплоу и Шавелл (1992) представляют несколько моделей того, почему предоставление юридических консультаций может превышать социальный оптимум.

Менеджмент Два направления в литературе предлагают конкурирующие взгляды на внешние эффекты менеджмента.Согласно первому направлению (Бертран и Муллайнатан, 2001; Малмендье и Тейт, 2009), компенсация главного исполнительного директора (СЕО) перемещает ресурсы от акционеров к менеджерам таким образом, что фактически не отражает маржинальный продукт генерального директора. Пикетти и др. (2014) утверждают, что 60% эластичности доходов генерального директора по отношению к налогам представляет собой стремление к получению ренты, подразумевая, что отрицательные внешние эффекты со стороны руководства составляют 8,1% от общего дохода. В другой половине литературы утверждается, что рыночные силы могут объяснить компенсацию генерального директора (Gabaix and Landier, 2008), и поэтому предполагается, что внешние эффекты равны нулю.Большинство менеджеров в нашей выборке работают на более низких уровнях фирм, где проблемы измерения маржинального продукта, подчеркнутые критиками вознаграждения генерального директора, менее вероятно применимы, поэтому мы берем цифру 0 в качестве базового показателя и используем показатель чувствительности -8,1%. анализ.

Медицина Мы не смогли найти литературы, оценивающей внешние эффекты (не исследовательской) медицины, поэтому установили внешний эффект на 0, чтобы считать консервативным.

Операции Эта профессия состоит из консультантов и ИТ-специалистов.Bloom et al. (2013) провели полевой эксперимент, чтобы определить причинное влияние управленческого консультирования на прибыль. Они интерпретировали свои результаты как согласующиеся с мнением о том, что консультанты зарабатывают приблизительно свой маржинальный продукт, и поэтому мы не предполагаем никаких внешних воздействий на консалтинг.

Недвижимость Мы не смогли найти литературы, оценивающей внешние эффекты брокеров, управляющих недвижимостью и оценщиков, поэтому установили внешний эффект на 0, чтобы быть консервативным.

Исследования Наша исходная оценка внешних эффектов от исследований основана на ценности медицинских исследований, измеряемой с точки зрения готовности людей платить за дополнительное долголетие, которое это исследование делает возможным.Мерфи и Топел (2006) оценивают ежегодный прирост медицинских исследований в 25,72% ВВП в период с 1980 по 2000 год. Традиционный учет ВВП не учитывает этот внешний эффект, в отличие от нашей модели, поэтому мы разделим его на ВВП, увеличенный с этим внешним воздействием, и получим 0,2572 1 + 0,2572 = 20,5%. Хотя этот внешний эффект может быть самым большим внешним воздействием со стороны академических кругов и науки, эта оценка по-прежнему консервативна, предполагая, что другие области исследований не принесут никакой пользы. Альтернативный способ измерения внешних эффектов исследований можно найти в литературе, в которой рассчитывается социальная отдача от НИОКР.Джонс и Уильямс (1998) предполагают, что социально оптимальный объем НИОКР в четыре раза превышает наблюдаемый, что мы условно переводим в трехкратный внешний эффект или 5,6% ВВП. Более узкий критерий для этого внешнего эффекта фокусируется только на внешних эффектах университетов для прибыли, полученной географически близкими фирмами, как исследовалось в Jaffe (1989). Мы используем его оценки для расчета гораздо меньшего внешнего эффекта в 3,0%, который мы используем в качестве оценки нижней границы в нашем анализе чувствительности.

Продажи Хотя в обширной теоретической литературе утверждается, что влияние рекламы на благосостояние может быть положительным или отрицательным (Bagwell, 2007), мы не знаем ни одной работы, в которой пытались бы всесторонне оценить внешние эффекты, и поэтому, как и в медицине, мы используем внешний вид 0.

Преподавание Мы рассчитываем социальный продукт обучения как влияние дополнительного года обучения на совокупные заработки всех работников в экономике. Таким образом, побочный эффект от обучения — это социальный продукт за вычетом годового заработка всех учителей. В качестве нашей оценки влияния года обучения на заработки мы используем прирост на 10,3%, что равняется средней точке цифр, собранных в обзоре Card (1999). Поскольку учителя зарабатывают 3,4% экономического дохода, мы используем 6 баллов за счет преподавания.9% экономического дохода. Мы также вычисляем совокупное влияние обучения на заработок с помощью Chetty et al. (2014) показатель качества учителей и его долгосрочное влияние на возможные заработки учащихся. Мы используем отношение общей заработной платы учителя к его стандартному отклонению в наших данных, умноженное на социальный продукт Chetty et al. (2014) оценивают стандартное отклонение качества учителей для получения совокупного эффекта, равного 10,2% экономического дохода. Эта цифра дает 6,8% дополнительных доходов экономики. Учитывая сходство между двумя оценками вторичных эффектов и тот факт, что оценку, основанную на отдаче от обучения, легче интерпретировать в совокупности, мы используем число Карда (1999) в качестве нашей оценки.

Сколько дополнительных внешних эффектов возникнет, если вы устроитесь на работу в отрасли?

Приведенные оценки должны применяться к дополнительным «маргинальным работникам», рассматривающим возможность присоединения к отрасли. Однако, если вы присоединитесь к отрасли, дополнительных внешних эффектов , вероятно, будет меньше.

Во-первых, убывающая отдача игнорировалась, и в таких устоявшихся отраслях, как эта, убывающая отдача, вероятно, будет означать, что дополнительные работники будут иметь меньшее влияние — положительное или отрицательное — чем в среднем.

Во-вторых, если вы устроитесь на работу в отрасли, вы не получите зарплату целого дополнительного человека, равную доходу, полученному в этой отрасли. Мы могли бы смоделировать, что вы беретесь за работу, как увеличение предложения рабочей силы для этой отрасли на единицу. Это немного снизит заработную плату в отрасли и не приведет к занятости целого числа дополнительных работников (суммы будут зависеть от эластичности спроса и предложения в отрасли). Это означает, что доход, полученный рабочими в отрасли, увеличится менее чем на всю зарплату.Если отношение внешних эффектов к доходу останется прежним, то, работая в отрасли, вы измените внешние эффекты меньше, чем указано в таблице. (Хотя обратите внимание, что отношение внешних эффектов к доходу может легко измениться — кажется более естественным привязать его к доходу отрасли, чем к доходу работника.)

С другой стороны, если ваша зарплата будет выше из-за необычайно хорошей личной пригодности, тогда вам нужно будет увеличить оценки.

Чтобы провести полный анализ, мы хотели бы внести и другие корректировки (см. Нашу предстоящую статью о возможности замены).

Какие выводы мы можем сделать из этих оценок? Пожертвования важнее

Главное, что меня поражает, это то, что, за исключением исследований, все оценки довольно малы по сравнению с зарплатой. И это даже если мы проигнорируем пункты в разделе прямо выше.

Это говорит о том, что, по крайней мере, для «нормальной работы» ваши пожертвования на благотворительность являются более значительным компонентом вашего социального воздействия.

Например, если мы предположим, что повышение благосостояния случайного американца на 1 доллар стоит одной «единицы» воздействия, то я думаю, что пожертвования в GiveDirectly как минимум в 20 раз лучше, в основном потому, что получатели примерно в 100 раз беднее среднего американца.И я думаю, что Фонд против малярии (AMF) примерно в 4 раза более эффективен, чем GiveDirectly, поэтому он создает 80 единиц социальной ценности на каждый доллар пожертвований.

Это означает, что, если кто-то, зарабатывающий 100 000 долларов в год, жертвует 10% своего дохода в АИФ, он создает 0,8 миллиона долларов социальной ценности в год, что примерно столько же, сколько самые большие внешние оценки в таблице.

Более того, я думаю, что есть благотворительные организации, которые в 10 раз эффективнее AMF, и если вы заработаете 100 000 долларов, то можно будет отдать 30%, а не 10%.Сложив эти два эффекта вместе, вполне вероятно, что ваши пожертвования могут быть еще в 30 раз более ценными.

Я также считаю, что оценки внешних эффектов скорее слишком велики, чем слишком малы. Мое априори состоит в том, что внешние эффекты близки к нулю, и авторы, кажется, слишком агрессивно обновляли данные, основываясь на спекулятивных расчетах. Более того, я не думаю, что «созданные доллары богатства» — это очень хороший показатель для человечества, имеющего хорошее долгосрочное будущее, а это главное, что меня волнует. Я думаю, что важнее сосредоточиться на проблемах, связанных с технологиями и риском для существования, и большинство рабочих мест не оказывают на это большого влияния.

Это будет означать, что количество и место пожертвования обычно гораздо важнее, чем «прямое» влияние вашей работы, которое является аргументом в пользу того, чтобы зарабатывать на пожертвования. Исключением могут быть случаи, когда вы работаете в очень влиятельной организации, такой как AMF, хорошо разбираетесь в исследованиях, работаете в правительстве или политике или занимает другие необычно важные должности. Пропаганда также может быть путем, который конкурирует с заработком с точки зрения воздействия. Также могут быть исключения, если вы выберете необычно вредную карьеру.

Помимо этого, кажется верным, что большинство людей могло бы иметь большее влияние, зарабатывая, чтобы отдавать. Но это не означает, что большинство членов нашего сообщества должны зарабатывать, чтобы отдавать, потому что они могли бы занять многие из , даже более лучших рабочих мест, только что перечисленных.

А как насчет сметы на конкретные вакансии? К сожалению, мы не можем сделать по этому поводу много выводов. Оценки основаны на грубых расчетах всего в одной-двух статьях. Я бы предпочел увидеть более тщательный процесс, в котором (i) мы начинаем с априорной оценки, близкой к нулю, (ii) мы рассматриваем теоретические аргументы, а также эмпирические оценки и (iii) мы обновляем априорную оценку в зависимости от того, насколько надежна оценка доказательства есть.

Если бы это было сделано, я предполагаю, что порядок был бы аналогичным, хотя искусство и медицина также имели бы положительные внешние эффекты, маркетинг мог бы быть небольшим отрицательным, и размер внешних эффектов, как правило, был бы меньше (возможно, за исключением исследовать).