План написания текста «О компании» с примерами этапов
Большая и умная книга по Insta-постам
То, что нужно компаниям, личным брендам и копирайтерам
Не так давно мы писали статью о самых популярных видах текстов “О компании“. Мы коснулись разных форматов и рассмотрели разные примеры. И все же больше статья касалась именно структуры, а не самого плана написания. Сегодня мы этот пробел восполним.
Эта статья целиком посвящена очень конкретной теме: как написать текст “О компании” по четкому плану. Просто берите и используйте эту заметку для любого формата текста “О нас”.
Почему каждому тексту «О компании» нужен четкий пошаговый план написания?
Потому что, не имея стратегии написания, текст «О нас» можно превратить в жуткую буквенную кашу. Для этого достаточно говорить, говорить и говорить. Без цели, особого смысла и жалости к читателю.
Уверен, вы вряд ли мечтаете о подобном. Именно поэтому я решил создать что-то вроде небольшого путеводителя.
Если вы не совсем представляете себе, как и что писать о вашей компании, воспользуйтесь этими подсказками. Вреда не будет точно, а вот пользы может быть много.
Перед тем как писать о компании. Очень важный момент
Позвольте напомнить вам один очень важный момент, касающийся формата текста.
Когда вы пишете текст «О компании», всегда напоминайте себе, что это не рекламный текст в чистом виде. Если вы мечтаете сходу начать что-то продавать, то лучше не нужно.
Вы должны познакомить читателя с брендом, а не заниматься продажами.
Ваш козырь – рассказ о компании, которого от вас и ждут. С фактами, конкретикой и простой структурой. Человек не ожидает от вас подвоха. ОН пришел «просто почитать». Так дайте ему то, ради чего он пришел. А продавать можно (и нужно) на других страницах.
Первый этап написания. Знакомство с компанией
Всякое знакомство начинается с рассказа о себе. Задача первого этапа – указать название компании, сферу деятельности и немного рассказать о своих сильных сторонах. Например, можно начать так:
О компании
Компания N была основана в 1999 году. Первое отделение открылось в Москве, в течение следующих 10 лет было создано 15 отделений в 12 городах России.
Основной вид деятельности компании N – строительство комфортных и недорогих садовых домиков, бань и гаражей.
Благодаря разработке собственной методики «Быстрый монтаж», компания сумела в среднем на 20% снизить стоимость дачного домика высокой комфортности. Система “быстрый монтаж” завоевала 12 высших наград на профильных выставках России, СНГ и Европы.
Как вы заметили, прямой рекламы здесь нет. Вы лишь упоминаете факты. Даже если вы немного приукрасили, читатель не будет против этого: текст подан ровно, без рекламных выкриков. Вы написали спокойный и ровный текст “О компании”.
Итоги первого этапа:
- Познакомился человек с вами? Да.
- Узнал, чем занимаетесь? Да.
- Немного похвалили себя? Да.
- Читатель спокоен? Пока да, ему не к чему придраться
- Чудно, идем дальше!
Второй этап. Пишем факты о компании
Если на первом этапе мы только знакомились, то на втором можно уже более подробно раскрыть то, что лишь пунктиром упомянули раньше.
Обратите внимание, что при написании текста «О нас» многие делают одну и ту же ошибку: сразу дают список из 100 пунктов, в который набивают все мыслимые и немыслимые преимущества.
Так делать не нужно. Знаете, почему? Потому что это пустая болтовня. Человек пришел узнать о вас Правду. Ему нужна конкретика и факты. Ему не нужно бахвальство.
Пустой болтовней Сеть уже набита до отказа. Когда чего-то становится слишком много, это перестает работать. И в текстах «О компании» тоже. Наш пошаговый план будет другим.
Основные сферы деятельности:
Строительство дачных домиков ведется круглый год. Древесина, блоки и оконные рамы производятся на собственной линии компании N, расположенной в Волгограде. Средний срок сборки одного домика составляет 27 рабочих дней.
Строительство бань – еще одно направление работы компании, начатое в 2006 году. По состоянию на 2019 год по чертежам инженеров компании N построено более 900 бань в 12 регионах России. Все работы проводятся только силами сотрудников компании.
Строительство гаражей – третье профильное направление. В качестве отдельной услуги строительство гаражей было обозначено в 2008 году. Все материалы для строительства (кроме металлических деталей и крепежа) изготавливаются на собственных линиях компании.
Итоги второго этапа. Мы написали о компании достаточно, чтобы читателю были понятны основные моменты. Читатель уже помнит наше название (повторять название лучше чаще, чтобы помнили), знает, что мы не сидим без дела и понимает, что компания серьезная.
Обратите внимание, всего это мы добились только одними фактами. Без глупых рекламных выкриков и битья в грудь.
Если же, например, вы не можете набрать информации для видов деятельности, можно подробно написать об истории компании. Или о сотрудниках. Если же совсем нечего сказать, то лучше и не говорите.
* уже работали, знаем уровень и цены
* отличия проекта, этика, сроки и цены
Третий этап написания. Миссия компании. Ценности. Видение
У нас есть большая отдельная статья, о том, как писать Миссию, Ценности и Видение компании. Если хотите максимально изучить вопрос, переходите по ссылке, если же нужно “так, вкратце”, хватит и этого этапа.
Существует 2 подхода к написанию текста “о компании”: 1) с отдельной страницей Миссии компании; 2) с упоминанием Миссии, Ценностей и Видения в основном тексте “О нас”. Я пользуюсь обычно вторым вариантом.
И вот почему: информация имеет прямое отношение к компании, а потому выносить ее куда-то к черту на кулички – не совсем верно.
Мы уже написали о компании. Поделились своим видением рынка и заглянули в будущее. Все вместе выглядит очень органично.
Не ищите в Миссии, Ценностях и Видении каких-то особых канонов. Их нет. Просто расскажите не избитым языком, что вы считаете важным, к чему стремитесь и чего придерживаетесь.
Например, так:
Наша миссия. Мы стремимся, чтобы каждый клиент компании всего за 1 месяц мог стать обладателем полноценного дачного жилья. В компании N стремятся возродить культуру дачного отдыха, популяризировать отдых на природе и сделать его доступным для всех видов населения.
Наше видение. Главное видение компании: к 2025 году стать крупнейшим застройщиком дачных участков в России и ввести новые стандарты подобной работы. Устранить хаос на рынке дачной недвижимости, существенно снизить стоимость дачных домиков и прочих построек.
Итоги третьего этапа. Нам понадобилось всего 1600 знаков, чтобы прекрасно рассказать о себе читателю. Теперь он знает о нас достаточно, чтобы составить собственное мнение. Еще раз заострю ваше внимание – мы добились этого без какой-то похвальбы.
Если бы мы начали себя огульно хвалить с самого начала, до конца текста не дошло бы и трети читателей. А так – не потеряли почти никого.
Итак, мы написали о компании. Поделились своим видением рынка и заглянули в будущее. Рассказали о Миссии и прочих моментах. Все вместе выглядит очень органично.
Четвертый этап. Побуждение к сотрудничеству с компанией
Сотрудничество и призыв к действию. Это самый простой этап написания текста “О компании” в нашем пошаговом плане. Здесь уже можно не бояться потерять читателя, поскольку этап и так последний. Не нужно стараться сказать много, это лишнее.
Оставьте о себе впечатление сдержанной компании, которая говорит четко и по существу, не прибегая к агрессивной рекламе.
Именно такие компании привлекают к себе внимание, поскольку в них чувствуется сила и уверенность. В принципе, с людьми все так же: нас привлекают не, пардон, говорливые балаболы, а люди-факты, умеющие сказать коротко и конкретно.
Что можно написать в последнем этапе текста “О компании”? Можно призвать с сотрудничеству. Можно предложить задать вопрос или обратиться за помощью. Можно предложить какие-то бонусы или дополнительные возможности.
Словом, дайте понять, что вы очень цените сотрудничество и партнерство, но ради этого не станете пользоваться дешевыми рекламными приемами.
Один из возможных примеров:
Сотрудничество
Мы будем рады найти в вашем лице делового партнера или клиента, который ищет стабильно крепкую компанию с достойной репутацией. Наша компания всегда открыта для любых вопросов, пожеланий и предложений.
Текст “О компании”. Последние штрихи
Не превращайте текст в дикое ассорти из “всего на свете”. Когда вы располагаете фактами (а без них текста просто не будет), вам достаточно корректно выстроить их в ряд. Это идеальный план, на который и стоит равняться.
Избегайте пустословия, слишком громких похвал, а также штампов и канцеляризмов. Не превращайте текст «О компании» в еще одну страницу с рекламой.
Просто расскажите о себе с конкретикой и цифрами в руках. И тогда все пойдет на лад.
Давайте еще раз вспомним, как это делается:
- Представились и немного рассказали о себе;
- Раскрыть главную информацию более подробно;
- Миссия. Видение. Ценности;
- Призыв к сотрудничеству.
Это вполне рабочий план написания текста “О компании”, который будет работать в любой нише.
Добра вам!
P.S. Также вы можете скачать пример готового шаблона текста “О компании”, который мы написали специально для этой статьи. Достаточно просто подставлять в образец свои данные, и на выходе получится вполне достойный текст “О нас”.
А еще у нас есть отдельный шаблон чек-листа для текста “О компании”. Если хотите написать достойный текст о бренде, не поленитесь зайти. Там и вправду очень много полезной информации.
Добра вам!
* уже работали, знаем уровень и цены
* отличия проекта, этика, сроки и цены
Опечатка? Пожалуйста, выделите её и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо!
Руководитель проекта “Панда-копирайтинг” и Университета копирайтинга. Создатель убедительно-позитивного стиля. Автор нескольких книг о копирайтинге
* ГОТОВЫЕ ТЕМЫ. РАЗНЫЕ ПРОФЕССИИ
* РУЧНОЙ ПОДБОР. РАЗНЫЕ НИШИ
Структура и план эссе
Любой текст, будь то дипломная работа, реферат, статья, рассказ или эссе, должен иметь четкую структуру. Даже запись в бложике, самом ядерном «лытдыбре», имеет свою структуру. Что уж говорить об эссе.
От многих других студенческих работ эссе отличается «свободой творчества». Увы, все мы знаем: чем больше свободы, чем больше ответственности. Получая эту самую свободу, вы должны продумать структуру будущего эссе самостоятельно. Структура во многом зависит от целей, формы, типа, объема работы. Эссе-повествование начнется с завязки, эссе-иллюстрация – с одного или нескольких тезисов. Эссе типа «причинный анализ» придется выстраивать в соответствии с законами логики. И никак иначе.
Структуру можно просто продумать. Но лучше взять лист бумаги и набросать примерный план. План – «скелет» текста, на который вы в последующем будете наращивать «плоть». План нужен любому тексту, эссе он нужен в первую очередь.
Составляем план
Любая письменная работа, любой текст имеет:
- Введение
Под «введением» и «заключением» можно подразумевать первый и последний абзац. Формально относиться к этим элементам текста не следует. Первый абзац или первая часть текста вводит читателя в курс дела, подводит его к проблеме, которой посвящено эссе. Не нужно долгого вступления – одного-двух абзацев будет вполне достаточно.
- Основную часть
Основная часть требует наибольшего внимания. Особенно при составлении плана. Она может иметь разную структуру:
- Тезис-аргументация, тезис-аргументация, тезис-аргументация и т.д. В этом случае сначала фиксируем мысль, затем ее доказываем;
- Обратная структура (факты-вывод). Описываем ситуацию или приводим факты, делаем вывод. И так – несколько раз.
- Тезис и несколько аргументов (фактов). В данном случае одну мысль подтверждаем несколькими иллюстрациями. Тезис может быть как в начале, так и после этих иллюстраций.
Под «тезисом» мы подразумеваем короткую законченную мысль, которую хочет донести автор до читателя эссе. Под аргументом – некое доказательство тезиса. Это может быть ситуация из жизни, новость, мнение ученого, научная теория или доказанный наукой факт.
В идеале один тезис должны подтверждать два аргумента. Одно читателю может показаться неубедительным, а три перегрузят текст. Впрочем, вы вольны приводить к своему тезису любое количество аргументов – многое зависит от самой мысли, логики повествования, объема, плана текста. Важно сохранить логичность, лаконичность и образность текста.
- Заключение
В заключении, как правило, резюмируют все, о чем было сказано в эссе. Автор вместе с читателем подводит итоги. Важно, чтобы выводы не были надуманными и не возникали «ниоткуда». В заключении – только то, к чему должен прийти читатель, ознакомившись с основной частью вашей работы.
Структура основной части текста
Важно, чтобы основная часть была построена по законам логики. Можно идти от простого к сложного, можно проводить анализ или синтез, использовать метод дедукции и индукции. Для того, чтобы построить логичный текст:
— зафиксируйте тезисы;
— подберите к каждому тезису несколько аргументов;
— выстройте тезисы в логической последовательности: одна мысль должна вытекать из другой.
Перед вами будет уже подробный план. Останется «нарастить» на него текст – и ваше эссе будет почти готово. Но перед тем, как начинать работать над текстом, проверьте, выстроены ли тезисы в логической последовательности и достаточно ли убедительны доказательства.
С чего начать?
Лучше всего – с основной части текста. Введение и заключение проще дописать после – после того, как вы убедитесь, что основа вашего эссе логична и понятна читателю. Если вы позаботились о подробном плане, можно писать и по порядку – будет просто.
Бывает и так, что писать эссе лень, нет времени или желание. В этом случае можно его заказать. Несколько часов – и все будет готово.
Читайте также по теме:
План сочинения ЕГЭ — написание по русскому языку
1. Введение:
Объем – 2-3 предложения.
Задача: подвести читателя к проблеме
Пример:
— Телевидение… Оно прочно вошло в жизнь каждого современного человека, и нам уже сложно представить себе, как можно обходиться без ежедневного просмотра фильмов и передач.
2. Постановка проблемы
Задача: четко и однозначно сформулировать ту из проблем текста, к которой у вас есть аргументы, назвать автора, сообщить о прочтении текста.
Объем: 2-4 предложения.
Пример:
— Многие ученые, психологи и врачи бьют тревогу, предупреждая, что привычка проводить вечера перед телеэкраном ни к чему хорошему нас не приведет. Действительно ли чрезмерное увлечение просмотром телепередач негативно сказывается на жизни, познавательной и творческой активности человека, опасен ли этот вид досуга? Именно этими вопросами задается автор прочитанного мною текста В. Солоухин, ставя тем самым перед читателями проблему негативного влияния телевидения на современного человека.
3. Комментарий к проблеме
Задача: растолковать проблему, охарактеризовать ее
Объем: 4-7 предложений
Пример: Затронутая В. Солоухиным социальная проблема, является особенно актуальной в наше время в свете того, что люди, вместо того чтобы развивать свои способности и воображение, приобретать новые умения и навыки, предпочитают проводить свободное время перед голубым экраном. И это не может не вызывать тревогу у писателя. Примеры, которые он приводит в тексте, помогают читателю по-иному посмотреть на проблему, оценить серьезность происходящего.
4. Позиция автора
Задача: рассказать о том, как автор отвечает на поставленный вопрос, как относится к проблеме.
Объем: 1-2 предложения.
Пример: Солоухин глубоко убежден в том, что всеобщее увлечение телевизионными передачами формирует потребительское отношение к искусству и снижает познавательную и творческую активность человека.
5. Ваша позиция
Задача: объявить свое согласие с мнением автора, сформулировать тезис, который будете доказывать аргументами в следующем абзаце.
Объем: 1-2 предложения.
Пример: Действительно, трудно не согласиться с автором статьи. Я полностью разделяю его позицию и считаю, что люди действительно стали более пассивными, телевидение негативно сказывается на интересе к искусству и на жизни человека в целом. Попытаюсь доказать это.
https://uchim.org/russkij-yazyk/plan-sochineniya-ege — uchim.org
6. 1-й аргумент+литературный пример.
Итак, аргументами могут быть:
1) факты действительности, не подлежащие сомнению; законы природы; данные,полученные экспериментальным путем; заключения экспертов, статистические данные, мнения экспертов – все это СИЛЬНЫЕ аргументы.
2) СЛАБЫЕ аргументы – доводы, основанные на личной уверенности или сомнении аргументатора, авторитете третьих лиц (ссылки на мнения известных людей, цитаты)
То есть, например, вы пишете: Главная опасность телевидения, на мой взгляд, заключается в том, что оно порабощает душу человека, навязывает ему определенный образ мысли, стиль жизни, стремления, идеалы и ценности – чаще всего ложные, пустые. Привыкнув к простой, стандартизированной информации, которая поступает «с голубого экрана» и усвоение которой не требует никакого умственного и душевного напряжения, человек вскоре оказывается неспособен воспринимать более сложные вещи – произведения искусства, классическую музыку, классические литературные произведения, они ему становятся попросту неинтересны, он считает их скучными..[Это был аргумент, который мы придумываем на месте]
Известный публицист В. Кутырев в одной из своих статей называет телевидение даром данайцев, то есть мнимым, иллюзорным благом, которое таит в себе угрозу. Тех, кто часами сидит перед экраном, публицист называет “невольниками на галерах”. Кутырев, как и Солоухин, видит отрицательное влияние многочисленных телевизионных каналов и передач на деятельность человека и его культуру. [Это был литературный пример, подтверждающий/иллюстрирующий аргументы, который (будем надеяться на лучшее) подготовлен у нас заранее].
7. 2-й аргумент+литературный пример или 2 примера из жизни/науки.
Лучше и здесь привести пример из литры, чтоб уже наверняка, однако если в пункте 6. вы уже использовали нашу маленькую уловку с любимым японским писателем, лучше не рисковать. То же самое касается случая, когда у вас был только один нормальный пример и вы его уже использовали. Пишем дальше:
Кроме того, психологи, утверждают,что длительный просмотр сериалов наносит огромный вред развитию подростка или ребенка. Дети, проводящие досуг у экрана, отличаются замкнутым характером, им, как правило, бывает трудно находиться в компании сверстников, так как они стеснительны и пассивны, не проявляют интереса к играм и забавам, не имеют увлечений..
Помимо этого, телевизор отбирает у человека самое ценное, что у него есть – время, которое можно было бы потратить на гораздо более важные и значимые вещи, например, на общение с близкими,что зачастую приводит к печальным последствиям. Например, в конце 90-х, когда по телевизору впервые стали показывать зарубежные сериалы, подавляющее большинство российских женщин невозможно было оторвать от экрана. Оставленные без ужина, внимания и заботы мужья в некоторых случаях даже подавали на развод, и семья разрушалась.
8. Заключение
В заключение обобщаем все свои рассуждения, делаем вывод, подводим итог, возможно призываем читателя к размышлению, используя риторический вопрос.
2-3 предложения.
Учитывайте следующий момент: согласно новым критериям, нужна опора на текст.
Всё для учебы » Русский язык » План сочинения ЕГЭ — написание по русскому языку
структура, план, примеры правильного написания
Эссе как учебная работа дает возможность студенту наиболее полно выразить собственные мысли, отразить свои личные соображения и представления о мире – даже если их источником служат только чужие труды, а не индивидуальный опыт. Хорошо, когда заданная преподавателем тема находит отклик в душе (или задано сочинение на свободную тему), но так бывает далеко не всегда – и тогда возникают проблемы при написании эссе. Эта статья подскажет, как правильно написать эссе.
Структура эссе
Эссе имеет не совсем стандартную структуру. В нем не должно быть оглавления, списка литературы и, порой, даже титульного листа. Это свободный жанр, который может выражаться автором так, как он захочет. Единственное условие, которое определяет структуру написания эссе – логика. Все должно быть построено по законам логики. Схема написания эссе практически не меняется независимо от размера и сохраняется даже в мини эссе.
Несмотря на то, что сочинение имеет свободную форму, структурные особенности у него присутствуют. Прежде всего, они обусловлены требованиями, предъявляемыми этому жанру:
- Все мысли автора должны излагаться тезисно;
- Каждый тезис должен быть подкреплен аргументами.
Аргументы в данном случае — это конкретные общеизвестные факты, события, явления, предметы, научно доказанные факты и т.д. Аргументом не может считаться фраза автора: «Мне об этом бабушка рассказывала». Уместны ссылки на книги или фильмы.
Среднестатистическое эссе обычно имеет небольшой размер (стандартный объем – несколько листов А4), начинается с постановки проблемы, далее идет утверждение нескольких (обычно трех) тезисов и по 2-3 аргумента к этим тезисам. Заканчивается все это общим выводом.
Возможна и альтернативная форма написания текста. Постановка проблемы остается неизменной. После нее так же следует первый тезис и аргументы в его защиту. И сразу идет мини-вывод по этому тезису:
ТЕЗИС + АРГУМЕНТ 1 + АРГУМЕНТ 2 + АРГУМЕНТ 3 + ВЫВОД
Такая последовательность повторяется 2 или 3 раза, в зависимости от того, таким количеством тезисов вы оперируете. И в заключении этого эссе общего вывода может и не быть.
Есть и третий вариант, как написать сочинение-эссе: добавить мнение противоположной стороны и обоснование его ошибочности. Такой вид композиции является более основательным и серьезным.
План эссе
Тем, кто не знает, с чего начать писать эссе, можно порекомендовать в первую очередь составить план написания эссе. Составленный план отражает будущую структуру эссе; план определяет, как составить эссе, служит его каркасом. Невозможно понять, как написать эссе, не составив предварительно план. Хотя в ходе работы план может измениться (причем весьма существенно), перед тем как писать эссе составить план необходимо.
Чтобы составить план, нужно изучить тему. После того, как вы будете хорошо разбираться в ней, понадобится просмотреть литературу, которая подходит по тематике. Только после ее изучения придет время продумать тезисы и аргументы, которые как раз и следует отобразить в плане.
Пример 1
Пример того, как пишется план эссе по обществознанию:
- Введение (в нем можно обосновать актуальность темы, указать наиболее острые вопросы).
- Основная часть – собственно, тезисы и аргументы, являющиеся основным содержанием эссе. Как написать их в плане – решает сам автор: можно использовать утвердительные или вопросительные предложения. Варианты одного и того же пункта плана в разных формулировках: «Функции Интернета» или «Какие функции выполняет Интернет в нашей жизни?».
- Выводы.
Методика написания эссе
Одной из главных задач написания эссе можно считать убеждение или побуждение читателя. Когда автор решается сесть за работу, это значит, что он хочет либо поднять какую-то проблему, либо показать, что предложенное им решение – правильное. Даже если данное сочинение не порыв души, а задание преподавателя, в любом случае все сводится к этим задачам.
Вопрос о том, с чего начать писать эссе, имеет четкий ответ: с плана. Предположим, что план уже составлен – тогда возникает новая сложность. Она состоит в том, как начать писать сам текст, с каких слов начать эссе.
Эссе — это не реферат, и оно не адресовано неподготовленному читателю. Поэтому фразы, типа: «Я хочу рассказать о…», «Сегодня будем говорить о …» можно опустить. Нет необходимости перегружать эссе ненужными вводными фразами. На самом деле, не существует четких рекомендаций, как правильно начать эссе. Это не статья для Википедии, которую нужно оформить по шаблону. Автор свободен в том, как написать введение – но оно должно заинтересовать читателя, обозначить перед ним проблему, которой посвящен текст.
Пример 2
Примеры написания введения к эссе:
- «Вопреки мнению, что Интернет-зависимость является характерной исключительно для подростков проблемой, исследования Ассоциации психологической помощи показали распространенность этой зависимости среди лиц 30-35 лет».
- «Хотя россияне активно пользуются кредитами, Ассоциация по контролю за финансовыми рынками отмечает крайне низкий уровень финансовой грамотности населения».
Следующие 2-3 предложения должны раскрывать первую вводную фразу, одновременно подводя читателя к основной части текста.
Рисунок 1. Пример начальной части эссе
Подготовкой введения проблемы при написании эссе не заканчиваются. После введения необходимо сформулировать тезисы и подобрать аргументы для основной части.
Советы по правильному написанию эссе:
- Не спешите.
- Не откладывайте работу на последний момент. Скачать готовое сочинение из сети за пару минут вряд ли получится.
- Brainstorm. Просто записывайте на лист бумаги все идеи по поводу вашей проблемы.
- Выборка. А вот теперь возьмите в руки свой исписанный лист и придирчиво отберите аргументы, которые будете использовать.
- Структурирование. Обычно основной идеей каждого пункта выступает один тезис, который раскрывается и подтверждается.
- Документальность. По возможности используйте официальные документы или статьи, подтверждающие вашу точку зрения.
- Старайтесь делать последнее предложение каждого параграфа переходом к новому аргументу.
Эти правила написания эссе подойдут для текстов, затрагивающих любые проблемы.
Заключительная часть должна обобщать написанное в основной части. Как писать выводы:
- Выводы должны касаться проблематики, обозначенной во вводной части.
- Выводы должны базироваться на тезисах, рассмотренных в основной части. Не следует в выводах вводить новые, недоказанные выше тезисы.
- Выводы должны быть краткими.
- Выводы не должны дословно повторять предложения основной части.
- Эссе имеет более художественный характер, чем другие виды студенческих работ, поэтому не стоит использовать шаблонные фразы (такие как «Я пришел к следующим выводам», «Исходя из вышесказанного, можно сделать следующие выводы»).
Ошибки при написании эссе
Рассматривая, как правильно написать эссе, необходимо привести примеры распространенных ошибок:
- ˗ Ошибки организационного характера. Это такие ошибки, которые студент совершает еще до того, как сел за работу. Старайтесь себя организовать. Если не получается, попросите кого-нибудь из родственников или друзей вам помочь. Пусть проконтролируют, чтобы вам ничего не мешало и не отвлекало (телевизор, желание выпить чай, невымытая посуда и т.д.) Тогда вам будет нечем себя оправдать, и вы приступите к работе.
- Содержательные ошибки. Этот вид заключается в чисто техническом плане вашей работы.
Пример 3
Отсутствие логики изложения, недостаточность обоснования фактов, малое количество аргументов, перебор с лишней информацией и т.д. и т.п. все это, безусловно, повлияет на вашу оценку. Следите за грамотностью. Может, за одну ошибку преподаватель и не снизит балл (если это не работа по русскому языку), но если они будут повторяться часто – впечатление будет испорчено, и санкций вам не избежать. Соизмеряйте объемы частей работы.
- Оформительские ошибки. Все, что связано огрехами в оформлении вашей работы, относится сюда. Помните, что существуют критерии оценки эссе, в которые входят и правила оформления. Не беспокойтесь об оформлении до того, как ваше сочинение будет готово. Готовый текст (и титульный лист, если он требуется) можно оформить по образцу.
- В основной части не запрещено использовать иллюстрации, но только раскрывающие содержание. Скачать первое попавшееся фото – плохая идея.
Соблюдение несложных рекомендаций поможет организовать правильное написание эссе:
- Можно найти миллион причин отложить работу на потом. Но все мы прекрасно знаем, что ни к чему хорошему это не приводит, и в итоге, делать все равно приходится. Поэтому, нам кажется, что лучше пересилить себя и начать.
- Теперь осталось дело за малым – написать работу. В критериях оценки эссе прописаны все значимые требования. Ознакомиться с этим документом полезно, чтобы не сесть в лужу.
Рисунок 2. Пример требований к эссе
Содержание эссе
В отличие от других студенческих работ, к эссе не предъявляют четких требований по содержанию. Обычно все зависит от темы и предмета. Конечно, нельзя сказать, что не существует определенных критериев оценки, поэтому кое-какие требования необходимо соблюдать. Содержание текста находит отражение в его структуре.
Структура сочинений этого типа классическая: введение, основная часть, заключение. Такая структура соответствует логике. Поэтому во введении познакомьте читателя с проблемой, о который вы собираетесь поразмышлять, введите его в курс дела. В основной части вы должны обозначить свою мысль и подкрепить ее двумя-тремя аргументами. На этом можно остановиться и перейти к заключению. Но чтобы эссе выглядело выполненным на профессиональном уровне, необходимо добавить еще одну часть: контр-мнение.
Определение 1
Контр-мнение — это мысль, противоположная той, что вы перед этим доказывали.
Она показывает вашу осведомленность, то, как легко вы ориентируетесь в проблеме. Контр-мнение тоже нужно подкрепить аргументами. После этого вы должны объяснить, почему это мнение ошибочно. И только после этого логично завершить рассуждение.
Обладая знанием о том, как правильно писать эссе, вы сможете избежать распространенных ошибок и создать интересную и убедительную работу. В Интернете достаточно легко найти образец написания сочинения, но нужно помнить, что не все лежащие в свободном доступе работы выполнены на высоком уровне. Сохраняйте критическое отношение к трудам анонимных авторов.
План написания статьи | Агентство копирайтинга Text iS
Схем написания статей не так уж много, ошибиться здесь сложно. Люди, вовсе не знакомые с основами журналистики, все равно рано или поздно доходят до какого-то удобного алгоритма работы.
Разница лишь в том, что если не знать, как написать статью «по науке», придется идти сложным путем ненужных ошибок и заблуждений. Если же первым делом выучить теорию, можно сэкономить массу времени и нервов.
Предлагаем вам один раз внимательно прочитать это руководство, чтобы навсегда закрыть для себя все вопросы и переживания относительно схем, структуры, шаблона, плана статьи и так далее.
Идеально, если вы положите страницу в закладки, чтобы возвращаться к ней в минуты душевной смуты и сомнений. Поскольку нами написана не одна тысяча статей, просим верить фактам и рекомендациям. Только нужное, проверенное и действительно важное.
Этап первый: заготовка фактов
Написание любой статьи начинается со сбора всех фактов в одном месте. Позже, когда вы научитесь создавать статьи «на автомате», факты и важные сведения можно будет держать в голове. Пока же, во избежание взрыва мозга, рекомендуется выписывать их на тот же лист, где будете писать статью. Затем, по мере их упоминания в тексте, факты можно вычеркивать.
Повторимся, ни в коем случае не оставляйте в голове «заначку» из фактов и идей. Мысли, не занесенные на бумагу, будут требовать от вас части внимания для их удержания в голове. Следовательно, вы будете думать уже не о том, как написать сильную статью, а как что-нибудь не упустить. Выписали. Забыли. Сосредоточились только на статье.
Небольшой совет. Если фактов или идей слишком много, не старайтесь «вбить» их в материал на обязательной основе. Нормально, если у вас будет, скажем, 50 % информации обязательной к употреблению и 50 % «расходной» информации, которой можно пренебречь в случае чего.
Начинающие авторы часто пытаются написать статью, используя вообще все, что нашли и наметили. Как итог – статья превращается в поток сумбура и набор фактов без фундамента, теряет свою органичность и естественность. Смело жертвуйте чем-то, это допустимо.
Этап второй: шаблон статьи
Теперь, когда мы собрали факты и идеи, осталось понять, как же конкретно мы будем писать статью. Вернее, какой шаблон повествования мы будем предлагать читателю. Давайте условимся, что рассматривать мы будем самые простые виды статей: информационные, аналитические или проблемные. Что вам ближе, то и берите.
Ниже наброски десятка наиболее ходовых шаблонов статей в Рунете. В принципе, их достаточно практически для любого случая.
- Интересные факты о …
- История создания (развития, происхождения) …
- Советы эксперта в области …
- 20 главных ошибок в …
- Лучшие способы …
- Как сделать то-то и то-то
- 5 типов ….
- Пошаговый план ….
- Прогноз на …
- Плюсы и минусы…
Хватит с головой. Если не хватит, можно придумывать что-то свое. Вам осталось выбрать наиболее подходящий шаблон для написания статьи, чтобы перейти на следующий этап.
Небольшой совет. Для подготовки материала обычно достаточно трех главных способов написания. Способ первый – принцип перевернутой пирамиды. Работает следующим образом: сначала раскрывается самая важная идея статьи (в первом же абзаце), а затем идет уже расшифровка и менее важные детали. Способ второй – постепенное вовлечение (название авторское). Работает следующим образом: сначала втягиваем читателя в чтение, а затем, где-то на 3-5 абзаце даем главную идею или проблему, которую затем и раскрываем. Способ третий – равномерная подача информации (название авторское). Работает крайне просто: преподносим читателю какую-то идею или проблему на протяжении всей статьи.
Этап третий: план текста
Что мы имеем на этом этапе? Какие-то факты, идеи, наброски и прочие обрывки, из которых нужно будет соткать полноценный текст. А еще – мы уже знаем, по какому шаблону будет написан наш текст. Осталось все это собрать воедино и зафиксировать на бумаге.
На втором этапе мы рассортируем факты по своим местам, чтобы нам было проще в них ориентироваться. Лучше один раз составить добротный план статьи, чем потом метаться по материалу, сшивая его на скорую руку.
К примеру, вам нужна заметка по истории возникновения письменности. Будет хорошо, если вы сделаете заготовку вроде этой:
- Вклад письменности в развитие человечества (1-2 абзаца).
- Первые государства, в которых первой появилась письменность (3-4 абзаца с подзаголовком).
- Связующий абзац для перехода в средние века.
- Письменность в средние века (подзаголовок + 3-5 абзацев).
- Подвести к тому, что письменность помогла развитию науки и перейти в день сегодняшний.
- Письменность сегодня: проблемы, интересные факты, прогнозы (абзацы по желанию).
- Заключение (1-2 абзаца)
Не рекомендуется при написании статьи план раздувать на 100 пунктов. Запутаетесь. Наметьте основные вехи, в рамках которых и будете работать. Почувствуете желание углубиться, легко расширите какой-то из пунктов изнутри. Это проще, чем на ходу что-то придумывать и менять всю схему написания статьи.
После окончания какого-то пункта плана его можно вычеркнуть, так же, как факты и идеи, с ним связанные. Так вам будет проще.
Небольшой совет. Не тратьте времени на чистовую доводку материала в процессе первичного написания статьи. Просто пишите, как пишется. Редактировать, придумывать шикарные названия подзаголовков и заголовков будете потом. Пока нужно всего лишь очертить контуры статьи и набить ее основным содержанием. Просеивать будем позже.
Этап четвертый. Черновик
У нас есть план статьи и понимание того, как мы будем ее писать. Осталось самое простое – сесть и вылить на бумагу все без остатка. Просто пишем и пишем.
Небольшой совет. Если какие-то предложения или целые абзацы кажутся вам не слишком удачными, заведите для себя систему знаков-помощников. Объясним. Например, если предложение чем-то не нравится, после него можно ставить значок «?». Если нужно дополнить абзац, но пока в голову ничего не идет, после абзаца можно ставить что-то вроде скобочек с пометками (рассказать о N) или (нестыковка фактов, перепроверить).
Этап пятый. Заголовок и подзаголовки
Во многих сетевых инструкциях по написанию статей предлагается делать заголовок в самом начале. Мы бы не сказали, что это верный метод. Если заранее сделать заголовок, он так или иначе будет корректировать развитие материала. Вы начнете оглядываться и соображать, идет ли ваше повествование в рамках заголовка или нет. Это уже чересчур. Позвольте материалу литься свободно. Как поведет, так и пишите.
И только после того, как у вас будет готовый черновик, можно задуматься о заголовках и подзаголовках. Терять запал на эту работу в процессе написания не нужно.
Небольшой совет. Накидайте несколько вариантов заголовков и оставьте их на какое-то время «в одиночестве». Когда закончите редактуру и вычитки, вернитесь к заголовкам. Вы уже несколько отвлечетесь, потому сможете посмотреть на варианты свежими глазами.
Этап шестой редактура и вычитка
И вот теперь, когда у нас есть уже статья, которая нам более-менее нравится, когда появились заголовки и подзаголовки, осталось сделать финальные правки. Нещадно проходим по всему материалу, вычеркиваем лишнее и второстепенное. Знаем, больно. Если же заработок зависит от числа знаков, то еще и убыточно.
И все же нужно научиться отсекать второстепенное. Это как с морковью: если не прополоть, нарастет целое поле слабых и маленьких морковок. Не жалеем слабых букв во благо боле сильных.
Этап вычитки – это последний, самый важный штрих. Не будем долго задерживаться на этом этапе, тем более что теме вычитки посвящена отдельная статья. Прочитайте лучше сами. Скажем лишь, что научиться вычитывать лучше вслух. Так неточности и ошибки ловятся легче.
Небольшой совет. Когда будете редактировать, следите, чтобы ни один из вопросов не остался открытым. Обращайте внимание на размер и содержание абзацев. Следите, чтобы абзацы были не слишком большими (так неудобно читателю) и были логически законченными.
На этом сборник рекомендаций по написанию статьи можно закрывать. Помните, что вы не вечно будете работать по бумажке: со временем ваш мозг адаптируется к такому формату работы, и через какое-то время план будет уже самостоятельно удерживаться в голове. Нужно лишь начать тренироваться, и вскоре результаты будут явными.
Поделиться
Твитнуть
Поделиться
Отправить
Оценить статью
Загрузка…Как правильно писать сочинение по русскому языку и литературе
Сочинение — это рассуждение на заданную тему, изложение своих эмоций и мыслей в тексте. В школе сочинения пишут с начальных классов — сначала это описания картин или вида из окна. В средней школе подросткам предлагают проанализировать литературные произведения и порассуждать на вечные темы: дружба и любовь, жизнь и смерть, выбор профессии. Школьники пишут сочинения не только по литературе, но и по истории, обществознанию и иностранным языкам.
Хорошее владение письменной речью незаменимо не только в учёбе — в дальнейшем этот навык может стать конкурентным преимуществом в работе и даже основным источником заработка (журналистика, копирайтинг, ведение блога).
В этой статье вы найдёте пошаговое руководство по написанию сочинений разных типов, а также универсальные приёмы и советы, которые помогут вашему ребёнку создавать лаконичные и интересные тексты.
С чего начать писать сочинение
Страх чистого листа — первая проблема, с которой сталкивается ребёнок при написании текста. Вступление — ответственная и довольно непростая часть работы над сочинением. Выполнение действий, изложенных ниже, упростит ребёнку эту задачу.
Шаг 1. Обдумайте тему
Прежде всего необходимо понять, о чём требуется рассказать в тексте. Предложите ребёнку устно поразмышлять над заданной темой сочинения. Если она сформулирована слишком обширно, помогите конкретизировать её и сформулировать мысли, подходящие данной тематике.
Шаг 2. Изучите контекст
Часто для написания сочинения могут потребоваться дополнительные сведения. Например, если сочинение задано по мотивам литературного произведения, убедитесь, что ребёнок не только прочитал его, но и представляет себе личность автора и эпоху, в которую он творил. Эта информация послужит поводом для размышлений, которые можно отразить в сочинении.
Структура сочинения
Любое сочинение состоит из вступления, основной части и заключения. Во вступлении читателя обычно знакомят с темой. Как правило, оно занимает не более 20% текста. В основной части заявленная тема должна быть раскрыта и разъяснена. В заключении подводятся итоги. Его объём не должен превышать объём вступления.
Однако в зависимости от типа сочинения, его структура будет отличаться. На школьных уроках литературы встречаются три основных вида сочинений, каждый из которых преследует свои цели и требует индивидуального подхода.
Как писать сочинение-описание (характеристика)
План сочинения-описания
Сочинение-описание предполагает изображение каких-либо явлений, их признаков, рассуждение о них. Темой описания могут быть внутренние и внешние портреты персонажей, предметы живописи, природа и так далее.
Примеры тем таких сочинений: «Образ Григория Печорина в романе М.Ю. Лермонтова “Герой нашего времени”», «Картина А.К. Саврасова “Грачи прилетели”», «Природа поздней осенью».
План сочинения-описания лучше всего строить по следующей модели:
- Представление предмета сочинения. Если сочинение о реальном человеке, то ученику необходимо написать, кто этот человек, когда жил и чем прославился, если о персонаже — обозначить его роль в сюжете.
- Основные признаки предмета сочинения. Во второй части следует рассказать о внешности и характере человека или персонажа либо описать признаки предмета или явления. Важно, чтобы ребёнок не просто перечислил свойства, но выделил особенности, которые отличают предмет описания, рассказал, как они проявляются и на что влияют.
- Мнение учащегося о предмете сочинения. Ученик может рассказать, какие ощущения и ассоциации вызывает у него предмет, изложить любые мысли на заданную тему. Можно провести параллели с литературными произведениями и событиями из жизни.
В конце этой части следует выразить личное отношение к предмету описания. Если ребёнку не нравится герой, персонаж или событие, он имеет полное право написать об этом. Главное — аргументировать свою позицию, то есть объяснить, почему. - Заключение. Последняя часть сочинения-описания должна содержать краткий вывод из вышеизложенного. Помогите ребёнку ответить на вопрос: какое значение для жизни или сюжета имеют индивидуальные особенности предмета сочинения.
Как писать сочинение-повествование
План сочинения-повествования
Повествование предполагает рассказ о событиях в их временной последовательности. Например: «Блокада Ленинграда», «Как я провёл лето», «Весёлый случай из моей жизни».
Чтобы подготовить ребёнка к работе над повествованием, обсудите с ним тему и убедитесь, что он владеет достаточной информацией о ней. Если необходимо, воспользуйтесь интернетом, чтобы восполнить пробелы в знаниях. Затем попросите ребёнка рассказать историю, которую он собирается перенести на бумагу. Этот устный рассказ и станет основой для сочинения.
План сочинения-повествования соответствует классической структуре литературного произведения:
- Вступление. Для начала ученику требуется кратко обозначить время и место событий, о которых пойдёт речь.
- Завязка. Начало действия. Здесь даются краткие характеристики героев предстоящего рассказа и описываются события, предшествующие кульминации.
- Кульминация. Развитие действия приводит к главному событию повествования. Это должен быть самый напряжённый и яркий момент рассказа, то, ради чего всё писалось.
- Развязка. Финал истории. Описание событий, последовавших за кульминацией: к чему привели действия героев и чем всё закончилось.
- Заключение. В конце ученик может порассуждать о том, какие выводы он сделал из данной истории, и выразить своё отношение к героям и их поступкам.
Как писать сочинение-рассуждение
План сочинения-рассуждения
Сочинение-рассуждение предполагает изложение собственных мыслей на заданную тему. Это может быть отзыв о прочитанной книге, рассказ о своём отношении к общественному явлению и тому подобное. Для написания рассуждения важно рассмотреть проблему с разных сторон и сделать выводы. Примеры: «Что такое дружба», «Как общество влияет на человека», «Что я понял, прочитав рассказ А.П. Чехова “Человек в футляре”».
Перед началом работы над сочинением-рассуждением попробуйте подискутировать с ребёнком на заданную тему, пусть он выразит своё отношение к ней и объяснит, почему считает именно так, а не иначе. Из этих обсуждений, а возможно, и споров, ребёнок сможет составить материал для работы.
Структура у сочинения-рассуждения:
- Вступление (тезис). Начиная рассуждение, ученик должен выразить своё отношение к проблеме, обозначенной в теме. Удобнее всего сделать это двумя способами:
• начать сочинение-рассуждение с цитаты, которая отвечает заданной теме, и прокомментировать её, выразив своё согласие или несогласие;
• если тезис уже заявлен в теме, например «Красота спасёт мир», можно задать встречный вопрос: «Почему…?», «Действительно ли…?».
- Аргументы. В основной части работы школьнику нужно убедить читателя согласиться со своей точкой зрения. Для этого можно использовать собственный опыт, цитаты из литературы, мнения экспертов, данные статистики и так далее. Чем убедительнее и разнообразнее будут аргументы — тем лучше.
Если тема сочинения достаточно спорная, стоит рассмотреть альтернативную точку зрения и привести контраргументы: «С другой стороны…», «Существует и другое мнение…».
- Заключение. В финале нужно чётко и лаконично подытожить вышеизложенное: описать, какое значение имеет поставленная проблема для общества, что можно и нужно сделать для её решения.
Особенности сочинений на ОГЭ и ЕГЭ
Сочинение является обязательной частью государственных итоговых аттестаций — ОГЭ и ЕГЭ. На ОГЭ школьников ждут небольшие сочинения-рассуждения. Одиннадцатиклассникам же предстоит написать итоговое сочинение для допуска к единому государственному экзамену. Кроме того, сочинения включены в ЕГЭ по русскому языку, литературе, обществознанию и истории.
<<Перелинковка>>
Отличия сочинения от эссе и изложения
Сочинения часто путают с эссе, однако эти виды работ различаются целью, структурой и стилистикой написания.
Школьное сочинение предполагает довольно жёсткую структуру, обязательную аргументацию авторской позиции и сдержанный, повествовательный тон. Задача сочинения — научить школьника формулировать на письме свои впечатления, излагать мысли в логической последовательности, анализировать художественную литературу, делать выводы и обобщения.
Эссе — это художественное произведение, отражающее субъективную позицию автора по поводу некого события, проблемы или явления. Его структура может быть произвольной, мнение автора не обязательно подкреплено аргументами, а в тексте могут использоваться любые средства художественной выразительности, включая риторические вопросы и фразеологизмы. Кроме того, эссе не обязательно заканчивается выводом.
С сочинением не стоит путать и изложение. Оно представляет собой письменный пересказ текста, сжатую и сокращённую интерпретацию услышанного или прочитанного и не предполагает рассуждений. Задача изложения — проверить, насколько хорошо ученик способен запоминать и воспроизводить полученную информацию.
Почему писать сочинения полезно
- Сочинения учат размышлять. Для написания текста приходится много анализировать, искать информацию в книгах и интернете, обобщать свой или чужой жизненный опыт.
- Сочинения учат находить нужные факты, проверять и сопоставлять их.
- Сочинения развивают логическое мышление. Тексты имеют структуру, все части которой должны быть связаны главной мыслью. Отслеживание логики повествования — важный навык, который пригодится потом и в студенчестве, и в работе.
- Сочинения пробуждают творческое начало. Писать по шаблону — скучно и вредно. Чтобы написать нечто по-настоящему интересное, придётся проявить фантазию. Любители сочинений в школе в будущем нередко становятся писателями.
Как полюбить писать сочинения
Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок не просто научился писать шаблонные сочинения, но почувствовал вкус к литературному творчеству — предлагаем несколько простых советов.
Предложите ребёнку завести личный дневник или блог. Пусть он попробует описывать интересные события своей жизни, встречи с людьми, впечатления от книг и фильмов, рассуждения о том, что его беспокоит. Такие записи тоже своего рода сочинения, они помогут научиться анализировать и грамотно строить предложения.
Прививайте ребёнку любовь к чтению книг, особенно классики — это огромное подспорье для тех, кто хочет научиться правильно писать сочинения. Книги расширяют словарный запас, учат красиво и грамотно строить предложения, развивают воображение и заставляют думать. От книги будет больше эффекта, если после прочтения ребёнок напишет на неё отзыв. Это не только дополнительная практика, но и возможность как следует «переварить» полученную информацию.
Запишите ребёнка в литературный кружок. Есть школы писательского мастерства, литературные клубы, журналистские кружки и молодёжные газеты, в которых учат писать красиво и грамотно. Часто такие коллективы посылают своих авторов на творческие конкурсы — интересные задания и призы помогут пробудить у ребёнка интерес к сочинительству.
В школе часто не приветствуют уникальное мышление в сочинениях. Преподаватели же в «Экстернате и домашней школе Фоксфорда», наоборот, ценят авторскую позицию, помогают школьникам развивать стиль и дают интересные темы для текстов. Попробуйте изучать литературу и писать сочинения вместе с нами! По промокоду
LITERA5112020 вы получите неделю бесплатного доступа к курсам литературы с 5 по 11 класс.Структура, план, примеры сочинения ОГЭ по русскому 9 класс
]]>- 10.03.2020
Разбираем все популярные вопросы, связанные с подготовкой и написанием сочинения по русскому языку на ОГЭ в 9 классе — какая должна быть структура сочинения, какой надо строить план, какая длина, сколько абзацев и т.д.
Разбираем на примере 2021 года
Как должно быть построено сочинение?
Задача — написать сочинение-рассуждение. Значит необходимо соблюдать требования к построению текста именно указанного типа речи
Рассуждение состоит из следующих частей:
- Вступление — тезис
- Основная часть – доказательства (аргументы) + примеры
- Заключение – вывод
Отсутствие в сочинении одного из элементов композиции рассматривается как ошибка и будет стоить потери баллов.
Как оформлять примеры в сочинении?
- цитировать предложение (если оно не очень длинное), при этом знаки препинания расставляются так же, как и в предложении с прямой речью, или же предложение заключается в скобки. В некоторых случаях цитировать можно не всё предложение, а часть его, ставя на месте пропущенных слов многоточие.
- указывать номера предложений без цитирования (это делается в том случае, если предложение очень длинное).
- для того чтобы включение примеров не нарушало требование связности, можно использовать речевые клише.
Сколько абзацев должно быть в сочинении?
Абзацное членение текста – это одно из важных условий при написании сочинения. Помните: сочинение должно иметь не менее 4 –х абзацев: • 1 абзац — тезис • 2,3 абзацы – аргументы с примерами • 4 абзац – вывод
Основная часть может состоять и более чем из двух абзаца.
Помните, что новый абзац вы начинаете в том случае, если далее следует новая мысль, например, новый аргумент.
О чём писать в заключении?
Заключение так же, как и вступление, не должно превышать по объёму основную часть сочинения. Задача ЗАКЛЮЧЕНИЯ — подвести итог, обобщить сказанное, завершить работу, еще раз обратив внимание на самое главное.
Вывод должен быть:
- коротким, но ёмким по содержанию;
- логически связан с предыдущим изложением;
- не должен противоречить по смыслу тезису и аргументам;
В начале заключения можно использовать следующие вводные слова: итак, следовательно, значит, таким образом, мы пришли к выводу, подводя итог вышесказанному, делая выводы из вышеизложенных доказательств и т.д.
Помните, что вводные слова всегда выделяются запятой!
План написания сочинения 9.1
- Автор (фамилия) утверждает: (цитата).
- Конечно же, ученый (писатель, лингвист) прав (поясняем смысл высказывания).
- Эти мысли можно подтвердить примерами из текста. Во-первых, (так), в предложении
- Во-вторых, (кроме того), в предложении…
- Таким образом, (итак, в заключение хочется сказать)… (пересказываем тезис другими словами).
План написания сочинения 9.2
- Смысл данной фразы (фрагмента текста) я понимаю так: (объясняем смысл фразы, фрагмента текста)… Приведем примеры из текста, подтверждающие эти мысли.
- Во-первых (так), в предложении…автор говорит: «…» Это значит, что…
- Во-вторых, в предложении… автор пишет (замечает, утверждает): «…». Это свидетельствует о том, что…
- В заключение хочется сказать, что…
Типовые конструкции для аргументации
Смысл данного отрывка (финала текста, фразы из текста…) я понимаю так: … (толковать смысл своими словами). Для доказательства своего мнения приведу примеры из текста … (автор).
Так, в предложении …(номер предложения) говорится о том, что … (вкратце о первом аргументе). Это свидетельствует о … (микровывод по первому аргументу).
Кроме того, в … (номер предложения) предложении … прослеживается мысль о том, что …. (второй аргумент).Вот подтверждение моей мысли (микровывод по второму аргументу).
Таким образом, мне удалось разъяснить смысл отрывка (финала, фразы…). (Вывод по теме).
Задание 15.2
Смысл финала текста я понимаю так: школьники ранили в сердце старую женщину, украв у неё письмо погибшего сына, которым мать очень дорожила, которое было для неё единственной памятью о сыне. Мне кажется, слепая женщина только этим и жила. А когда она поняла, что письма нет, для неё мир полностью опустел. Докажу это утверждение примерами из текста.
В предложениях 24 и 33 говорится, что женщина слышала теперь плохо, потому что разговор с детьми, а особенно голос девочки с вызывающей агрессией, сильно обеспокоил и обидел её. Слепая женщина оглохла, оглохла и душой.
Когда Анна Федотовна узнала об отсутствии письма, прикрыла слепые глаза, напряженно прислушалась, но не смогла поговорить со своей душой о сыне, так как она была пуста (предложение 51). Теперь уже сын погиб для неё навсегда, исчезла из души память о сыне.
Таким образом, мне удалось доказать, что значит «…и теперь ослепла и оглохла не только она, но и её душа».
Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл фразы текста: «Знавшие цену мужеству, моряки видели силу духа ленинградских школьников».
Смысл данной фразы я понимаю так: морякам каждый день приходилось смотреть смерти в лицо, ведь они защищали нашу родину от фашистов. Они обладали силой духа и мужеством. И такая же сила духа была присуща ленинградским детям, потому что они жили в условиях блокады. Приведем примеры из текста, подтверждающие эти мысли.
Во-первых, в предложении 28 автор говорит: «Крейсер готовился идти в бой, из которого вернутся не все, и в этих ребятах была сама одухотворённая надежда». Это значит, что, глядя на выступающих детей, моряки утверждались в вере в победу и жизнь.
Во-вторых, в предложении 16 автор замечает, что «дети…были глубоко потрясены войной». Но дух их был не сломлен. Презирая опасность, они пробирались к Дворцу пионеров, чтобы снова быть вместе и выжить в этой страшной блокаде.
В заключение хочется сказать, что мужественные люди обретают поддержку в мужестве других. Так и должно быть в жизни.
План написания сочинения 9.3
1. Слово … следует понимать как… Далее комментируем своё определение.
2. Яркий пример (дружбы, добра, справедливости, мужества, самовоспитания и т.п.) представлен в тексте …(фамилия автора).
Так, в предложении … автор говорит: «…». Это свидетельствует о том, что…
3. Кроме того, примером (дружбы, добра, справедливости, мужества, самовоспитания и т.п.) может служить герой произведения (книги, кинофильма)… Он…
Типовые конструкции для аргументации
Что такое …? На мой взгляд, … – это… (толкование слова своими словами). Чтобы доказать свою точку зрения, обращусь к прочитанному тексту и жизненному опыту.
В данном тексте …(автор) рассказывается о том, что … Об этом говорится в … предложении. По-моему, … (микровывод по первому аргументу).
В качестве второго аргумента, доказывающего моё мнение о том, что такое …, мне хотелось бы привести пример из жизни. ….(микровывод по второму аргументу).
Итак, мне удалось доказать, что … (вывод по теме сочинения).
Задание 9.3
Что такое человечность? На мой взгляд, человечность – это доброта, отзывчивость, гуманность, вежливость, готовность помочь окружающим. Люди, обладающие таким качеством, уважают других, сочувствуют им, приходят на помощь в трудную минуту. Чтобы доказать свою точку зрения, обращусь к прочитанному тексту и жизненному опыту.
Б. Васильев рассказывает в данном тексте о том, что две девочки и мальчик украли у Анны Федотовны, старой слепой женщины, самое дорогое, письмо с фронта погибшего сына. Дети, совершив бесчеловечный поступок, вышибли из сердца матери память о сыне. У неё уже ничего не осталось о сыне, «он погиб навсегда» (предложение 52). По-моему, никак нельзя назвать человечным поведение ребят. Это очень подло.
В качестве второго аргумента, доказывающего моё мнение о том, что такое человечность, мне хотелось бы привести пример из жизни. Мы со своими одноклассниками оказываем посильную помощь ветеранам Великой Отечественной войны, вдовам ветеранов и пожилым людям. Я думаю, это нужно не только им, но и нам. Помогая другим, человек проявляет свои лучшие качества, человечность – одно из них.
Таким образом, мне удалось доказать, что человечность — это способность людей проявлять доброту по отношению к другим.
Как Вы понимаете значение слова МУЖЕСТВО? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое мужество?»
Слово «мужество» следует понимать как смелость, героизм, отвага. Мужественные люди способны на подвиг. Они обладают большой силой воли. Готовы преодолеть любые преграды. Чаще всего это слово используется в характеристике человека, который защищает свою родину от врага. Яркие примеры мужества представлены в тексте Л. Овчинниковой.
Так, в предложении 28 автор говорит: «Крейсер готовился идти в бой, из которого вернутся не все…», а затем он скажет, что моряки «не раз смотрели смерти в лицо». Да, они мужественные люди. Благодаря таким людям была одержана победа над фашизмом. Но ленинградские дети тоже были мужественны. Они не только выживали в условиях блокады, но и своим искусством помогали другим поверить в победу.
Кроме того, примером мужества может служить Алексей Маресьев, герой Великой Отечественной войны. Он военный летчик. В бою был сбит немецким истребителем. 18 суток по морозу пробирался к своим. Лишился обеих ног (ступней). Но благодаря силе духа, стойкости, он снова возвращается в строй.
В заключение хочется сказать, что мужество – важное качество человеческой натуры. Оно помогает человеку выжить, если тот оказывается в сложной ситуации.
Сохранить ссылку:Добавить комментарий
Комментарии без регистрации. Несодержательные сообщения удаляются.
Простой план написания книги из 5 шагов
Шаг 1. Назначьте время и место для записи
Вы должны начать с выбора точного времени и места, где будете писать каждый день. Например, вы можете писать каждый день с 8 до 10 часов в своем домашнем офисе. Или с 15:00. до 16:30 в Compass Coffee.
Это не подлежит обсуждению. Если вы скажете себе, что «напишете, когда у вас будет время», то книга никогда не закончится. Если вы не думаете об окружающей среде, в которой вы будете писать, вы, возможно, не сможете эффективно использовать это время, которое вы отложили.
С обоими этими элементами вы хотите быть как можно более конкретными. Чем больше вы планируете сейчас, тем меньше вам придется думать позже.
Если книга имеет значение, то вы точно знаете, когда и где вы ее напишете.
Сколько времени нужно писать каждый день?
Мы рекомендуем писать не менее одного часа в день. Если у вас есть только 30 минут в день, чтобы писать, сделайте это. Оптимальное количество времени — два часа, но очень немногие люди могут выделить такое количество времени.
Также будьте реалистичны. Большинство авторов не могут (эффективно) писать более трех часов в день.
В какое время суток писать?
Данные очень ясны: большинство людей наиболее креативны примерно через час после пробуждения и примерно через четыре часа после пробуждения. Это означает, что вы, вероятно, наиболее креативны утром.
Но выбросы ДЕЙСТВИТЕЛЬНО существуют, и полуночники тоже. Если вы один из них, уважайте это.
Все, что имеет значение, — это последовательность и действия.Сделайте написание рутиной, которая работает для вас, и вы это сделаете.
Насколько последовательно нужно писать?
Если можете, пишите каждый день. Даже если вы просматриваете только половину страницы в день, вы намного ближе к готовой книге.
Если семь дней в неделю — это слишком много, возьмите один выходной и напишите шесть. Бог почил в седьмой день, и вы тоже.
Главное, что нужно помнить при работе с книгой, — это то, что вы не останетесь на месте с книгой; вы либо двигаетесь вперед, либо двигаетесь назад.
Momentum — ключевой элемент в просмотре книги от начала до конца. Вы будете принимать это решение каждый день на протяжении всего процесса написания книги. Ваш план поможет вам оставаться подотчетным и продолжать двигаться в правильном направлении.
Как выбрать место для письма?
Очень просто выбрать, где писать: , где писать .
Это общие факторы, которые люди учитывают при письме: окружающий шум, температура, вид, комфорт и изоляция.Универсального «правильного» места для написания не существует. Если вы хорошо пишете в кофейнях, делайте это. Если вы хорошо пишете за столом в подвале, сделайте это. Пишите там, где вы наиболее креативны, функциональны и уверены в себе.
Не тратьте время на поиски «идеального места» для письма, идеального инструмента или идеального стола. Их не существует.
Люди, которые застревают в поисках идеального места или идеального вдохновения для написания, ищут способ избежать работы.Этот неосознанный страх заставит их ждать идеальной среды, но такой идеальной среды не существует. Даже принимая во внимание чьи-то личные предпочтения, если они думают, что нашли «идеальное» место для письма, это как раз то место, где они позволяют себе не отвлекаться от повсюду отвлекающих факторов (если только они не пишут в резервуаре сенсорной депривации).
Сосредоточение внимания на том, что отвлекает, — это сопротивление, способ для людей избежать тяжелой работы по написанию.Каждая минута, которую вы тратите, пытаясь найти что-нибудь идеальное, — это минута, которую вы крадете из своего письма.
Найдите место и обстановку, которые подходят вам, а затем воссоздайте их каждый день. Если ваше первоначальное местоположение перестает работать для вас через некоторое время, подтвердите это, выясните, что вам нужно изменить, и определите новое местоположение.
4 простых шага к написанию плана
Вы когда-нибудь составляли письменный план? Если это звучит странно, подумайте: как часто мы слышим, что небольшое планирование и организация могут сделать нас более эффективными? Мы делаем это на работе, управляя нашими задачами и нашими приоритетами, составляя меню, планируя наши ужины, чтобы сделать наши вечера более гладкими, наши календари, чтобы мы могли пойти в спортзал и найти время для счастливого часа с нашими друзьями — мы планируем все остальное, почему бы и нет наше письмо?
Составление плана письма
Вот четыре очень простых шага, которые помогут вам максимально сэкономить время на написание и держать вас на пути к достижению ваших писательских целей.
Шаг 1. Чего вы хотите достичь?
Это для того, чтобы отредактировать ваш первый черновик, закончить роман или отправить свою работу в 50 мест? Напишите свою цель кратким и конкретным заявлением.
Ваша цель находится на вершине вашего письменного плана, поэтому вы знаете, куда вы движетесь. Вы определили, как выглядит успех. Теперь вы можете визуализировать это в своем уме, и оно станет более реальным.
Шаг 2: Что вам нужно, чтобы это произошло?
Спросите себя, есть ли у вас все необходимые инструменты? Как ваше место для письма, работает ли оно на вас? Вам нужен напарник по подотчетности, и вы уже приобрели привычку писать? Вы исследовали места, куда хотите отправить свою работу? Вы получили все отзывы, чтобы начать редактирование?
По сути, не могли бы вы начать сегодня?
Если нет, составьте список того, что вам еще нужно для начала.Сделайте их действенными, какие конкретные шаги вам нужно предпринять. Все это входит в ваш письменный план, чтобы вы были уверены, что у вас есть все, что вам нужно для успеха.
Мы предлагаем некоторые из них: зафиксируйте место для записи и постоянный день / время для записи, создайте некоторую ответственность перед своей практикой. Это всегда помогает подсказать кому-нибудь о ваших целях.
Шаг 3: Когда вы собираетесь закончить?
Или, другими словами, сколько времени вам нужно, чтобы достичь своей цели?
На этом этапе вас просят оценить, сколько работы требуется, и могут быть некоторые неизвестные.Итак, давайте сделаем несколько обоснованных предположений.
Предположим, вы можете набрать 1000 слов в час. Затем, в зависимости от того, как долго должен длиться ваш письменный проект, вычислите, сколько часов это займет. Вот сколько часов письменных сессий вам понадобится, чтобы получить первый черновик.
А как насчет редактирования? Предположим, что это 2 страницы в час для первого черновика. На втором черновике предполагается, что 5 страниц в час. Это не набор цифр для всех, но это хороший средний показатель для работы на этапе планирования.
Теперь, когда у вас есть примерное время, которое потребуется, решите, сколько занятий вы можете провести в неделю. Тогда вы узнаете, сколько недель это займет.
Другой метод — начните с даты, когда вы хотите закончить, скажем, 31 декабря st , 2018, есть 46 недель. Если вы проводите два занятия в неделю, вы можете написать роман на 92 000 слов.
Запишите это в своем письменном плане в виде одного заявления; например, «Мне нужно 3 письменных занятия в неделю в течение следующих шести месяцев.”
Убедитесь, что ваш график соответствует вашим другим обязательствам (работа, семья, друзья и т. Д.). Здесь важно быть реалистом. Написание любой большой работы — это марафон, поэтому выберите темп, который сможете поддерживать в течение нескольких месяцев. Это ваша приверженность самому себе, она должна быть не только выполнимой, но и вдохновлять вас.
Шаг 4: ключи к успеху.
Вы записали свою цель. Вы знаете, сколько времени каждую неделю вы хотите над этим работать, и, надеюсь, у вас есть все необходимое для начала.Что осталось?
- Расскажите кому-нибудь о своей цели и своем плане письма! Выберите того, кто подбодрит вас и отпразднует маленькие победы вместе с вами. Подскажите им, когда дойдете до сеанса письма, когда вы написали свои первые несколько глав. Это должен быть кто-то, кто подбодрит вас, если вы пропустите этот сеанс письма или когда вы почувствуете себя в тупике и захотите сдаться. Также вы всегда можете присоединиться к нашей странице в Facebook!
- Напишите свою цель на листе бумаги и повесьте ее на видном месте, когда вы работаете или встаете утром.
- Запишите свои письменные занятия в свой календарь на весь год.
- Выберите награду. Неважно, что это такое, может быть, это отличная кружка для путешествий или журнал в кожаном переплете, о котором вы давно мечтали, но положите что-нибудь на финишную прямую. Если вам действительно нравится эта идея, планируйте вознаграждение и для себя на каждом этапе.
Составление письменного плана требует времени, чтобы подумать о своей цели и о том, как вы ее достигнете. Если вы обнаружите, что вам нужны более подробные сведения, разбейте задачи на этапы.Вернитесь к своему письменному плану и обновляйте его по мере написания. Он послужит инструментом, который поможет вам оставаться организованным и не сбиться с пути.
Если у вас есть какие-либо вопросы, оставьте комментарий или напишите нам в Facebook. Нам нравится получать известия от нашего сообщества писателей.
Как создать проверенный план записи за 12 шагов
Составить план письма — не так уж и сексуально, но все же это хороший способ провести время.
Тщательный план письма поможет вам понять, что вы собираетесь писать и когда.Это смягчит многие ошибки, которые совершают новые писатели, например, создание чего-то, что никто не хочет читать, покупать или публиковать.
И ваш план письма поможет вам справиться с тяжелой работой по завершению письменного проекта и публикации.
В этой статье объясняется, как создать план письма, шаг за шагом.
Давайте нырнем.
1. Определите свой жанр
Прежде чем приступить к писательскому проекту, подумайте о жанре, о котором идет речь.
Если вы пишете рассказы, триллеры или другие творческие произведения, каковы условности этого жанра и чего ждут читатели?
Ваша работа — включать эти ключевые элементы во все, что вы собираетесь написать.В противном случае вы рискуете получить плохие отзывы и отказ. Прочтите хорошие и плохие обзоры соответствующих бестселлеров на Amazon, чтобы получить некоторую информацию.
Если вы внештатный писатель или писатель научно-популярной литературы, найдите руководство по стилю для своей целевой публикации, чтобы понять, чего ожидает ваш редактор.
Например, статья бизнес-совета, вероятно, должна включать некоторую статистику и сторонние исследования. А руководство по стилю объяснит, как правильно цитировать ваши источники.
2. Выберите письменную цель
Если вы пишете книгу, приступаете к большому писательскому проекту, например, запускаете блог или публикуете серию рассказов, я рекомендую записать пять-семь причин, почему этот писательский проект так важен.
Включите эти утверждения в свой план письма, которые помогут вам проявлять настойчивость, когда вы чувствуете себя заблокированным, скучающим или скучным. Я обычно записываю их в виде дневниковых записей и помещаю свои ответы в файл вместе с остальными материалами для рассматриваемой книги.
Этот этап написания плана является излишним для небольших комиссионных фрилансеров, но все же неплохо спросить, почему вы хотите время от времени работать писателем-фрилансером в определенной области или нише, или с определенным клиентом.Возможно, вам надоело писать на определенную тему, и вам нужно новое задание.
3. Выберите целевую аудиторию
У читателей делового издания меньше времени на разговорный язык и цветные анекдоты. Точно так же любители книг, которые покупают романтическую литературу, вероятно, не хотят читать много сцен насилия.
Если возможно, напишите одному человеку, который представляет вашу целевую аудиторию, а не многим. Учитывайте их реальные интересы, симпатии и антипатии.
Для авторов научной литературы многие руководства по стилю и редакционные сводки для публикаций включают информацию об идеальных или целевых читателях.
Если вы пишете самостоятельно, подумайте о том, чтобы взять интервью у идеального читателя и оценить, что ему нравится и что не нравится в предмете.
4. Проведите мозговой штурм по всему, что вам нужно
Плотник, строящий книжную полку, потратит час или два на заготовку дерева, гвоздей, клея и других материалов перед началом строительства.
Если вы пишете художественную литературу, примеры исходных материалов включают журнальные записи, фотографии и случайные идеи в записных книжках и журналах.
Если вы пишете научно-популярную литературу, примеры исходных материалов включают интервью, сторонние исследования, статистику и тематические исследования.
Если вы чувствуете, что вам недостаточно, подумайте о мозговом штурме того, что вы знаете по рассматриваемой теме. Мне нравится составить карту разума для этого шага.
Выделите время для сбора соответствующих исходных материалов из реального мира.
Когда я писал внештатную научную литературу для Forbes, я выделял час или два каждую пятницу, чтобы брать интервью у источников для своих историй. Я записал эти интервью, и они послужили исходными материалами для моих статей.
5. Назначьте время и место для процесса написания
Врач не говорит: «Я оперирую пациента, когда чувствую себя свежим и вдохновленным.”
Как и профессиональные писатели.
В своем плане письма подумайте, когда вы собираетесь работать над рассматриваемым произведением и как долго. Вы можете сказать: «Каждое утро в 07.00 я буду писать главу из 500 слов в моей новой книге в свободной комнате в моей квартире».
Некоторым писателям нравится записывать это время в своем календаре и придерживаться его, как настоящие профессионалы!
Выделение времени на письмо также поможет вам начать писать быстрее и сбалансировать свой план письма с личной жизнью и другими обязательствами.
Важно соответствовать количеству времени, которое вы тратите на написание каждый день, так как писать раз в неделю и ожидать значимых результатов практически невозможно.
6. Установите количество слов или крайний срок
Целевое количество слов для письменного проекта даст вам над чем работать. Точно так же крайний срок позволяет сосредоточить внимание.
Как писатель-фрилансер, ваш редактор может указать вам целевое количество слов и крайний срок для отправки раннего черновика.
Если вы пишете для себя, выберите срок и цель по количеству слов, которые кажутся разумными.Поместите запланированную дату и продолжительность сеанса в свой календарь Google с напоминанием.
Например, вместо того, чтобы писать сообщение в блоге, перефразируйте его следующим образом: «Я собираюсь написать и опубликовать сообщение в блоге объемом 1000 слов к концу этой недели».
7. Набросайте свой письменный проект
Несколько лет назад мне пришлось написать диссертацию на 20 000 слов о произведениях ирландского писателя Кристи Браун.
В течение нескольких месяцев я бился над этим тезисом. Я просто не мог заставить это течь, и я не мог упорядочить свои идеи.Я сказал своему репетитору, что боюсь, что не смогу закончить работу. Она сказала:
«Почему вы не подходите к своей диссертации под другим углом? Почему бы тебе не обрисовать это в общих чертах? »
Я последовал совету своего наставника и разработал план каждого раздела и главы, используя ручку и бумагу. Я записал название каждой главы на сотне учетных карточек плюс 6х4.
Затем я записал моменты, которые хотел охватить в каждой главе, наряду с различными цитатами, рассказами и другой фактической информацией.Я разложил свои учетные карточки на большом стеклянном столе и провел несколько часов, просматривая их.
Если это поможет, на учетных карточках запишите слова, идентифицирующие эти фрагменты, а затем переставьте их в порядке развития вашего письменного проекта.
Такие авторы, как Джеймс Джойс и Сэмюэл Беккет, писали без планирования или структуры, но даже они узнали, что такое структура, прежде чем разрушить ее.
Это даст вам ранний обзор вашего письменного проекта.
8.Проверьте свою структуру
Изложив свою диссертацию с помощью учетных карточек, я смог перейти от одного проблемного раздела или главы к другому, более легкому, не теряясь и не испытывая стресса. Я мог видеть общую структуру моей диссертации, даже если она не была закончена.
По сути, я отказался от своей диссертации и переместил главы и идеи по фигурам на шахматной доске.
Я подумал, где я повторяюсь, что мне не хватает и что мне нужно прикрыть. Затем я отсортировал учетные карточки по стопкам, которые я хотел сохранить, удалить или объединить.
Затем я переписал каждую учетную карточку и повторил процесс планирования.
Я делал это до тех пор, пока у меня не осталась структура моей диссертации, с которой я мог бы работать. Хотя тезис менялся в процессе написания и переписывания, эта структура служила светом во время творческого процесса, который не давал мне заблудиться.
В наши дни я рекомендую использовать учетные карточки любому писателю, занимающемуся научной фантастикой, который занимается написанием книг.
9. Напишите первый черновик
Работа первого черновика — просто существовать.Так что начните писать как можно скорее.
Не прекращайте редактировать себя, исправлять опечатки или грамматические ошибки. Все, что может появиться в процессе редактирования. То же самое относится к форматированию, добавлению ссылок, изображений и т. Д.
Работая над первым черновиком, выделите время для непрерывного написания. Это означает отсутствие электронной почты, социальных сетей, телевидения или других отвлекающих факторов.
Если вы пишете художественную литературу или занимаетесь исследовательским письмом, подсказка по написанию может помочь вам разогреться перед трудным первым черновиком.
Бесплатная напишите, если у вас тоже есть (напишите обо всем, что у вас на уме, связанном с обсуждаемой темой)
10. Позвольте вашему письму сидеть
Каждый письменный план должен включать период беременности. Для более коротких проектов это может быть всего пара часов. Для более длительных проектов это может быть несколько недель.
Автор Джоан Дидион говорит, что оставляет первые черновики в морозильной камере на несколько недель, прежде чем редактировать их.
Выберите период беременности, исходя из вашего крайнего срока и размера письменного проекта.Иногда для хороших историй нужно немного больше времени.
Этот период созревания поможет вам подсознательно поразмыслить над написанным и критически проанализировать его. Вы также можете использовать этот период для работы над другими писательскими проектами или для различных частей вашего творческого бизнеса.
Просто не забудьте взять резервную копию первого черновика, когда он закончится.
11. Редактируйте и исправляйте свои проекты
Процесс проверки — важная часть любого письменного плана.
При самостоятельном редактировании и пересмотре проекта сосредоточьтесь на своей основной идее.Перечитайте бриф, если он поможет, и подумайте, написали ли вы, для чего вас наняли.
Будь то сообщение в блоге, глава или книга, подумайте:
- Какие углы и точки вы можете комбинировать или убирать?
- Вы слишком техничны?
- На чем следует уделить больше внимания этому черновику?
- Что следует игнорировать?
- Если инопланетянин прибыл с Марса и прочитал ваше письмо, смогли бы они его понять?
- Можете ли вы подытожить эту статью одним предложением?
- Если нет, то что вам мешает?
- Как можно использовать меньше слов?
Я также рекомендую проверить письмо с помощью хорошей грамматики.Если это более длительная работа, подумайте о найме редактора или корректора.
12. Отформатируйте и опубликуйте свою работу
В зависимости от того, для кого вы пишете, сейчас самое время отформатировать вашу работу для публикации.
Блогер добавит внутренние и внешние ссылки, графику для социальных сетей и другие изображения.
Писатель научно-популярной литературы приведет в порядок свою рукопись, отправит ее редактору и дождется, пока она будет опубликована. Профессиональные писатели научно-популярной литературы также будут использовать промежуток между отправкой и публикацией для получения других писательских выступлений.
Автор будет использовать инструмент для самостоятельной публикации, такой как Vellum, чтобы подготовить свою книгу для распространения на Amazon и в других местах.
Последнее слово о создании плана для написания
Не каждому проекту нужен формальный план для написания, который вы документируете шаг за шагом.
Если вы пишете серию сообщений или статей в блоге, достаточно проработать этот план, чтобы быстро писать в своей голове.
Однако, если вы приступаете к более длительному писательскому проекту, потратив полчаса на создание письменного плана, вы увеличите свои шансы на успех.
Помните, что повторять предыдущие шаги несколько раз — это нормально, в зависимости от количества отзывов, которые вы получите от первых читателей и вашего редактора.
В следующий раз, когда вы столкнетесь с устрашающим писательским проектом, разбейте его на части, которые вы можете выполнять один за другим.
Это планирование также поможет вам уменьшить масштаб и увидеть все фигуры на вашей шахматной доске. Со временем это также поможет вам улучшить свои письменные навыки: практика повышает компетентность!
Ваш писательский проект будет развиваться и в процессе творчества, но наличие плана и структуры использования может помочь вам перейти от пустой страницы к последней.
Часто задаваемые вопросы о плане письма Как мне написать план письма? Учитывайте свой жанр, целевую аудиторию и дедлайн. Разбейте свой письменный проект на более мелкие части, которые вы можете отметить один за другим. Выделите время для написания первого черновика, редактирования и исправления.
Выделите немного времени между написанием и публикацией, чтобы вы могли найти и исправить ошибки. Для небольших писательских проектов достаточно пройти этот процесс в уме. Для более крупных проектов вы можете захотеть задокументировать эти шаги.
План написания FAQ
Как мне написать план письма?
Учитывайте свой жанр, целевую аудиторию и сроки. Разбейте свой письменный проект на более мелкие части, которые вы можете отметить один за другим. Выделите время для написания первого черновика, редактирования и исправления.
Выделите немного времени между написанием и публикацией, чтобы вы могли найти и исправить ошибки. Для небольших писательских проектов достаточно пройти этот процесс в уме. Для более крупных проектов вы можете захотеть задокументировать эти шаги.
Присоединяйтесь к более чем 15 000 писателей сегодня
Получите БЕСПЛАТНО книгу с подсказками и узнайте, как зарабатывать больше денег на своем письме.
Успех! Теперь проверьте свою электронную почту, чтобы получить подсказки.
Письменный план — начальная школа округа
Общешкольные программы, планы и правила письма
План начального письма BCPS, пересмотренный в июне 2012-2013 гг. : Этот план был разработан в качестве шаблона, который школы могут использовать и изменять по мере необходимости в соответствии с учебными потребностями отдельных зданий.Этот план также включает образец политики SBDM.
Writer’s Workshop Handbook — Joplin, MO Resource В этом буклете описаны типы требований к письму в общем ядре.
Обращение к 3 режимам записи
Буклет с материалами по письму
Разработка общешкольного плана письма
Разработка школьного плана письма Power Point
Обучение писателю DVD — KDE
Написание руководств по политике
«Каждый школьный совет по принятию решений или, если школьный совет отсутствует, комитет, назначенный директором, должен принять политику, определяющую программу письма для своей школы.”КРС 158.6451 (2009)
В чем разница между написанием программы, плана и политики?
Программа — включает компоненты , которые будут оцениваться в процессе написания программы обзора :
- Учебная программа и инструкции
- Формирующее и итоговое оценивание
- Услуги профессионального развития и поддержки
- Административная / лидерская поддержка и мониторинг
Что требуется для школьной письменной программы?
«Программа письма должна включать в себя различные языковые ресурсы, технологические инструменты и множество возможностей для студентов по развитию сложных коммуникативных навыков для различных целей.”Раздел 2 (7) (c) (2)
Что должна делать школьная программа письма?
Программа должна дать учителям возможность использовать различные подходы к обучению для удовлетворения потребностей отдельных учащихся.
v План — общешкольный письменный план описывает действия , которые должны быть предприняты учителями для реализации школьной письменной программы , включая то, что будет изучено и как она будет оцениваться.
v . Политика — правила и рекомендации , принятые SBDM, для , реализованные в школьной письменной программе . Правила школьного письма должны быть по адресу:
.> Коммуникативные навыки
> Порядок выставления оценок и отзывы учащихся об их письменных и коммуникативных навыках
> Ответственность за рассмотрение портфолио и обратную связь со студентами
> Другие правила повышения качества письменных и коммуникативных навыков отдельных учащихся
Программа | Политика | План |
* инструкция (учителя, администраторы и студенты) * учебная программа (курсы, материалы, инструкторы и т. Д.)- могут включать портфолио и возможности писать в рамках учебной программы) * оценка (формирующая и итоговая) * поддержка инфраструктуры — центры написания, репетиторство, работа с общественностью для написания / общения * возможности для учащихся публично делиться письменными работами * районная и административная поддержка и роли * Профессиональное развитие для поддержки роста учителей и обучения студентов | * правила и рекомендации, принятые SBDM, которым следует следовать при написании программ | * действия, предпринятые для достижения измеримых целей, отвечающих потребностям учащихся в каждой отдельной школе * что будет изучено * как это будет оцениваться * какая и как программа будет реализована, включая стратегии реализации плана |
Разработка плана письма за 4 простых шага
Если вы разработаете план письма, у вас больше шансов оставаться мотивированным и дисциплинированным.Эти шаги по разработке плана написания взяты от опубликованного автора Лауры Кросс из NonfictionInk.
In Полное руководство по найму литературного агента: все, что вам нужно знать для успешной публикации, Лаура Кросс проводит писателей через процесс контакта с литературным агентом и убеждает их в том, что вы на самом деле следующий великий бестселлер aitjpr. От форматирования письма-запроса до обеспечения презентабельности вашей рукописи — каждый шаг процесса от начала до исполнения будет подробно описан для вас.
Вы можете быть самым организованным писателем в мире, но если вы не готовы пойти на несколько жертв ради своего письма, то у вас меньше шансов достичь своих писательских целей. Вот почему так важно разработать план письма. Здесь Лаура Кросс предлагает мотивацию для борющихся писателей и подробно описывает, как создать план письма.
4 шага к разработке долгосрочного письменного плана
Записывание целей и создание плана (задач, которые вы можете выполнять на ежедневной, еженедельной и ежемесячной основе) сохранят вашу концентрацию, позволят увидеть результаты и обеспечат надежную стратегию для достижения ваших письменных целей.
1. Определите цель письма
Ваша цель должна быть конкретной, измеримой и иметь крайний срок, например: «Я завершу свою документальную рукопись к концу октября».
2. Определите, какие задачи необходимы для достижения вашей цели.
Создайте список всех необходимых задач, связанных с достижением цели (целей). Если цель состоит в разработке пакета предложений книги для распространения среди издателей, задействованные задачи могут быть следующими: анализ похожих книг по данной теме, проведение маркетинговых исследований, создание плана продвижения, написание биографии автора, создание платформы для авторов, разработка схемы главы. , написание образца главы, исследование издателей документальной литературы в вашем жанре, составление письма-запроса и т. д..
3. Организуйте задачи и разработайте стратегический план
Записывать цели легче, если они разбиты на небольшие части: трехлетние, однолетние, ежемесячные, еженедельные и ежедневные. Начните с ваших больших целей и разбейте их на все меньшие и меньшие задачи.
4. Убедитесь, что подробный план соответствует вашему образу жизни
Как разработать план письма
Если вы работаете полный рабочий день и у вас есть двое маленьких детей и собака, о которых нужно заботиться, может быть трудно уместить три страницы письма каждый день.
Настройте себя на успех, составив практический план. Если вы пишете один час в день (после того, как дети ложатся спать), пять раз в неделю — или пять часов один раз в неделю (в воскресенье, когда дети находятся в доме бабушки), — это пять страниц письма каждую неделю; в течение года вы закончите книгу на 250 страниц.
«Половина понимания того, чего вы хотите, — это знание того, от чего вы должны отказаться, чтобы получить это». ~ Сидни Ховард.
Пример письменного плана
Долгосрочная цель: «К концу 2012 года я буду признан экспертом в своей области.”
Цели на этот год, которые помогут достичь долгосрочной цели: «Я самостоятельно опубликую свою бизнес-книгу к 15 декабря».
Ежемесячные задачи, необходимые для достижения годовой цели:
- Январь: Я соберу первоначальные исследования и создам план книги
- , февраль — март: я буду подробно изучать свою тему, брать интервью у источников, получать фотографии и разрешения.
- апрель — июнь: напишу содержание.
- июль: Рукопись будет профессионально отредактирована и вычитана.Я открою свою издательскую компанию и начну предварительный маркетинг книги.
- августа: Я внесу последние изменения. Я получу ISBN и штрих-код, зарегистрирую авторские права и подам заявку на LCCN.
- сентябрь: найму дизайнера, который сделает макет книги. Я найму художника, чтобы он создал обложку для книги. Я выставлю свою книгу на предпродажу на Amazon.
- октябрь — ноябрь: я найму индексатора, чтобы создать индекс для книги. Отправлю книгу в печать.
- декабрь: Запущу выпуск книги.
Еженедельные задачи, необходимые для достижения конкретных ежемесячных целей:
- Неделя 1: Я буду исследовать и оценивать сопоставимые конкурирующие названия
- Неделя 2: Я соберу первоначальные исследования через Интернет
- Неделя 3: я проведу мозговой штурм, чтобы разделить материал на разделы
- Неделя 4: Я создам подробную схему с подтемами и отдельными главами
Ежедневные задачи, необходимые для достижения конкретных еженедельных целей:
- Вторник, 8 июня: я напишу пять страниц содержания.
Исследования показывают, что люди, которые записывают свои цели и разрабатывают стратегический план их достижения, с большей вероятностью добьются успеха. Итак, возьмите на себя обязательство перед собой и своей писательской карьерой — разработайте план и воплотите его в жизнь. Прежде чем пролетит еще один год, вы можете стать опубликованным автором!
Если у вас есть какие-либо мысли или вопросы о разработке плана письма или о том, как стать организованным писателем, прокомментируйте их ниже!
Лаура Кросс — автор, сценарист, сценарист, внештатный редактор книг и тренер по писательскому мастерству, специализирующаяся на научно-популярных книгах и адаптации сценариев.Свяжитесь с ней в NonfictionInk.
Идите с миром, товарищи книжники. Писать. Всего хорошего.
xo
Написание романа — Десять шагов к планированию романа
У всех нас есть роман, по крайней мере, так говорят. Проблема в том, что для большинства людей написать роман не так-то просто. Итак, как перенести идеи из головы на бумагу и в какой-то пригодный для использования формат? Конечно, не существует волшебной формулы, которая подходила бы каждому писателю — то, что работает для одного, — кошмар для другого.Но большинство писателей согласны с тем, что планирование романа необходимо для предотвращения серьезных неудач сюжета и персонажей. Планирование помогает предотвратить это, поэтому следуйте приведенным ниже советам, и вы не ошибетесь.
Шаг 1 — Краткое содержание одного предложения
Начните с краткого изложения вашего романа из одного предложения. Не беспокойтесь об именах персонажей на этом этапе, просто опишите персонажа, например. «звезда тенниса на пенсии». Таким образом, предложение могло быть примерно таким: «Вышедшая на пенсию звезда тенниса оказывается втянутой в заговор мафиозного хита после того, как согласилась тренировать дочь босса мафии».Будьте осторожны при написании этого предложения, поскольку, когда вы придете писать предложение книги для издателей или агентов, это предложение будет заметной особенностью — оно будет действовать как крючок, чтобы продать вам роман.
Шаг 2. Опишите историю
Теперь вам нужно расширить предложение, которое вы только что создали, до абзаца примерно из пяти предложений. Популярный способ структурирования романов — трехактная структура:
Используйте начало (первый акт), чтобы ввести читателя, представив главных героев, установив главный конфликт и подтвердив время книги.
Используйте середину (второй акт), чтобы развить свои темы и узнать больше о главных героях. Но убедитесь, что у вас достаточно конфликта и напряжения, иначе они могут затянуться.
В заключительной части (третий акт) история должна развиваться; здесь он должен достичь кульминации. В конце концов, вы должны решить большую часть незавершенных дел, но нет ничего лучше, чем несколько нерешенных проблем, которые заставят ваших читателей потребовать продолжение!
Шаг 3 — Персонажи
Теперь вам нужно обратить внимание на одну из самых важных частей истории — персонажей.Для каждого основного персонажа напишите краткое описание на одной странице, которое включает:
- название
- сюжетная линия — какую роль они будут играть в сюжете
- цель — чего они хотят
- мотивация — зачем она нужна
- конфликт — что им мешает получить его
- прозрение — чему они научатся или как они изменят
Закончите одним абзацем краткое содержание всей сюжетной линии этого персонажа.Это рабочие черновики, поэтому менять их на ходу — нормально. Помните, что написание книги обычно включает в себя тщательное планирование и корректировку как часть процесса.
Шаг 4 — Расширение
Теперь вы должны развернуть каждое из пяти предложений, которые вы создали для Step 2 , в абзац. К тому времени, когда вы закончите это, у вас должно быть одностраничное описание вашей книги — это все еще будет только голый костяк, но это даст вам хорошее представление о том, работает ли история или нет.Если нет, вы можете изменить его сейчас, прежде чем серьезно начнете писать.
Шаг 5 — Вернуться к персонажам
Теперь вернитесь к своим персонажам и напишите одностраничный синопсис для каждого из них. Это полезно писать с точки зрения персонажа. Это поможет вам узнать своих персонажей, увидеть, к чему ведет их история и, в конечном итоге, должны ли они быть в истории или нет.
Узнайте, как написать роман, который понравится вашей аудитории, с помощью нашего структурированного курса написания романов
Вы нашли эти советы полезными? Затем зарегистрируйтесь, чтобы получать больше советов по написанию и предложений курсов.
»План написания романа на шесть месяцев
Большинство авторов слышали о Национальном месяце написания романов, также известном как NaNoWriMo. Это задача по написанию романа, в которой участники пытаются написать роман объемом 50 000 слов в течение ноября. Участвовали многие известные авторы, в том числе Джон Грин Рэйнбоу Роуэлл.
Но для многих писателей, которые работают полный рабочий день, написать роман за один месяц сложно, если не невозможно. До того, как у меня появился ребенок, я дважды выполнял NaNoWriMo, хотя у меня не было постоянной работы в то же время, когда я это делал.
Оба раза я участвовал в NaNoWriMo, мне очень понравился процесс, но я был вынужден печатать с такой скоростью, что обе книги, которые я написал во время этого, требовали большого редактирования. Фактически, из-за этого мне так и не удалось далеко продвинуться дальше первого черновика.
Теперь, когда у меня есть работа на полную ставку, ребенок, муж и множество писательских проектов на ходу, NaNoWriMo неосуществим. Но даже если бы у меня было на это время, я не уверен, что это правильный вызов для меня. Он генерирует много очень сырого материала, не давая писателю времени на редактирование по ходу дела.Я думал, что смогу написать намного лучший роман, если бы у меня было больше времени, но все же был установлен строгий срок «закончить к сроку».
Я считаю, что один из врагов написания романов не имеет строгих сроков. Если я слишком долго пишу роман, я часто забываю большинство деталей и сюжета, которые были описаны в начале романа, поэтому начало романа и конец не совпадают. Затем мне нужно вернуться и отредактировать большие фрагменты текста.
Я также заметил, что писатели, которые не устанавливают для себя крайние сроки, часто в конечном итоге тратят намного больше времени на работу над своими романами, и действительно, многие из них вообще не заканчивают свои романы.Один из моих друзей только что закончил свой первый набросок своего первого романа — ему потребовалось 10 лет, чтобы написать этот первый набросок. Другой друг пишет уже почти два десятилетия и еще не завершил свой роман.
Даже если вы не последуете моему плану, по крайней мере уберите это из статьи — установите для себя крайний срок! Также важно придерживаться этих сроков хотя бы в общих чертах. С этим борются даже известные авторы с установленной фан-базой. Джордж Р.Р.Мартин, автор Игры престолов, печально известен тем, что объявляет, когда выходит его следующая книга, а затем откладывает ее на годы и годы.
Я дал себе шесть месяцев, чтобы написать роман, и наметил свободный график, который вы можете увидеть ниже. Я хотел проявить гибкость. Поэтому, когда я говорю «пишите каждый день», это идеал, но не всегда реальность. Несколько дней моя дочь болела. В некоторые дни к нам приходили неожиданные гости. Даже несмотря на неудачи, я фактически опередил график примерно на два месяца. После двухнедельного перерыва я вернулся и отредактировал первый черновик, закончив второй черновик прямо перед тем, как истекли шесть месяцев.
Мне удалось закончить не только первый черновик романа, но и второй.Всего за полгода я написал роман с нуля, которым очень доволен. Мало того, теперь он готов для редактирования моим редактором. Я надеюсь передать его агентам и издателям к декабрю. Чтобы представить это в перспективе, я написал первую страницу в конце апреля.
Мой роман состоит из 63 000 слов, что намного ближе к объему большинства опубликованных романов, чем цель NaNoWriMo в 50 000 слов.
Вам не обязательно следовать моему новому плану (как я уже говорил ранее, я сам отклонился от него, закончив за четыре месяца и потратив дополнительное время на редактирование), но я изложил основы ниже.
Если вы действительно будете следовать моему плану, не стесняйтесь его изменять. Например, убедитесь, что вы учитываете любой большой отпуск, отпуск или рабочий проект, который возникнет в этот период. Обязательно проверяйте свой план каждый месяц, чтобы убедиться, что вы соблюдаете график.
Я надеюсь, что вы составите 6-месячный план написания романа, который действительно соответствует вашему расписанию. План, который поможет вам написать замечательную книгу. Удачи.
Мой шестимесячный план написания романа
Первый месяц:
Пишите один час в день каждый день
Некоторые люди планируют, прежде чем писать роман, другие нет.Я планирую на ходу, но если вам нужно дополнительное время на планирование, сделайте это до начала первого месяца. Также ограничьте время планирования. Моя подруга планировала свой роман со школы, ей сейчас 35 лет, она все еще планирует и еще не написала более 20 страниц настоящего романа.
Я писал не менее часа каждый день в течение месяца. Будни или выходные, это не имело значения. Я писал. Я выбрал конкретное время (сразу после того, как моя дочь засыпает ночью), но если у вас более изменчивый график, вы можете быть гибкими.
Двухчасовая выпивка на редактирование один раз в неделю
Раз в неделю я обязательно делал дополнительные два часа на редактирование в один из дней. Вместо того, чтобы писать новый материал, я просмотрел то, что написал до сих пор, и немного отредактировал его, просто чтобы убедиться, что сюжетная линия и развитие персонажа были как можно более связными.
Второй месяц
Пишите один час в день в любое время дня
Увеличьте количество времени, которое вы пишете каждый день, до двух часов, если вы не достигли хотя бы 50 страниц.
Один двухчасовой период редактирования один раз в неделю
Мастерская первая Глава
Мастерская письма — это когда группа писателей читает и дает отзывы о вашей работе. Первая глава является наиболее важной, потому что это ваше первое впечатление не только на читателей, но и на редакторов и издателей. Было полезно получить отзывы о первой главе, потому что это помогло мне закончить книгу. Это также помогло мне кое-что разобраться в темпе и тоне.
Три месяца
Пишите один час в день каждый день
Если у вас меньше 100 страниц в начале этого месяца, вы должны писать хотя бы два часа в большинстве дней.
Один двухчасовой период редактирования один раз в неделю
Месяц Четвертый
Возьмите перерыв на неделю
Читайте, но не пишите. Ты вернешься сильнее.
Пишите один час в день каждый день в нерабочее время
Если в начале этого месяца у вас меньше 150 страниц, вы должны писать два часа в большинстве дней.
Один двухчасовой период редактирования один раз в неделю
Не редактируйте в выходные дни.
Месяц пятый
Пишите один час в день каждый день
Если у вас меньше 200 страниц в начале этого месяца, вы должны писать хотя бы два часа в большинстве дней.
Один двухчасовой период редактирования один раз в неделю
Примечание: За этот месяц я закончил свой роман объемом 250 страниц. Затем я взял двухнедельный перерыв.
Шесть месяцев
Пишите один час в день каждый день в нерабочее время
Если у вас нет хотя бы 250 страниц в начале этого месяца, вы должны писать два часа в большинстве дней. Этот план явно предназначен для более длинных романов, поскольку мой к этому моменту уже был закончен.
Один двухчасовой период редактирования один раз в неделю
Примечание: Поскольку на этом этапе я закончил свой роман, в этом месяце я потратил на редактирование его по два часа каждый день.Я закончил свой второй набросок к концу шестого месяца.
Дополнительные примечания: Я также должен сказать, что за эти шесть месяцев я прочитал много книг для вдохновения. Я читаю книги, связанные с моей аудиторией. Я писал приключенческую книгу YA, поэтому я прочитал много приключенческих книг YA и делал заметки о том, что сработало, а что нет. Моя книга также требовала исследования местоположения, поэтому я также прочитал пару книг об этом месте. Я также провел много интернет-исследований по поводу этой книги.Ни одно из этих занятий никогда не засчитывалось во время написания. Исследования не пишу. Пишет только письмо.
Эта статья была адаптирована и расширена в виде электронной книги, которую вы можете купить здесь.