Как стать программистом бесплатно: обучение программированию онлайн

Некоторые абитуриенты мечтают стать программистами, только потому, что «им много платят». Но, как показывает практика, этого недостаточно, чтобы стать высокооплачиваемым специалистом. Писать код — сложное занятие, где нужны интеллект и предельная концентрация внимания. Поэтому ещё до поступления в вуз стоит задуматься о том, чтобы освоить азы программирования. Адукар предлагает несколько способов стать программистом бесплатно.

Как рассказывали о программировании раньше Как рассказывают о программировании теперь

Если есть мотивация и интерес к программированию, ты можешь стать программистом с нуля самостоятельно. Изучая онлайн-ресурсы и просматривая видеоуроки, ты разберёшься с основами алгоритмизации и научишься «разговаривать» с компьютером на его языке.

17-летний Ник Д’Алоисио, молодой программист из Лондона, стал самым юным хайтек-миллионером. Богатство свалилось на голову молодого британца, когда он продал свое приложение Summly американскому интернет-гиганту — компании Yahoo! — за сумму почти в 30 млн. долларов США. Примечательно, что работу над приложением автор начал, когда ему было всего 15 лет

Бесплатные ресурсы для обучения программированию онлайн

На английском языке

Среди школьников популярен Национальный открытый университет «Интуит», где размещены бесплатные материалы для изучения теории программирования. Однако без хорошей практики не обойтись. Для желающих получить навыки программирования полезны ресурсы с онлайн-курсами Codecademy, Hello Processing, Team Тreehouse, Code School. Обучение программированию онлайн проходит на английском языке, так что без его знания постичь ИT-мудрость будет проблематично. Обучающие программы от лучших университетов мира предоставляет портал Coursera.

На русском языке

Видеоуроки по программированию на русском языке можно найти на Loftblog, HTML Academy, Javascript, Geekbrains. С помощью обучающих игр на Javarush, code.org и codecombat.com кто угодно может научиться кодописанию. Ну и Youtube никто не отменял, где также есть много бесплатных уроков программирования.

На Codeacademy ты учишься писать код для сайта. С каждым новым уроком сложность повышается При желании можно найти обучающие программы по любому языку программирования

Ходи на бесплатные ИТ-лекции, хакатоны, конференции.

Если тяжело пройти обучение программированию онлайн

Если не получается самостоятельно изучать программирование, запишись на платные курсы онлайн или офлайн. Адукар как раз набирает слушателей на курсы «Web-разработка», «Java-разработка» и «Тестирование ПО». Они разработаны совместно с белорусскими ИТ-компаниями. На занятиях ты найдёшь ИТ-наставника, а также единомышленников, обучение с которыми будет весёлым и продуктивным. К тому же самых лучших учеников заберут к себе на работу компании-партнёры.

Возможность и время для впитывания интересной и полезной информации в школьные и студенческие годы найдутся без особых проблем. Было бы желание. Попробуй стать программистом с нуля самостоятельно. Смотри видеоуроки, читай литературу, практикуйся на бесплатных курсах. Если очень сложно, обратись за помощью к специалистам. В любом случае, твоя подготовка не пройдёт даром. После таких занятий учиться в университете будет намного проще, и ты не потратишь зря время в вузе. А шансы стать крутым высокооплачиваемым специалистом возрастут в разы.

***

Если материал был для тебя полезен, не забудь поставить «мне нравится» в наших соцсетях ВКонтакте, Instagram, Facebook, ASKfm и поделись постом с друзьями. А мы сделаем ещё больше материалов, которые пригодятся тебе для учёбы.

Перепечатка материалов с сайта adukar.by возможна только с письменного разрешения редакции. [email protected]

24 сайта для обучения программированию на русском языке, в том числе бесплатно

В обзоре собрано больше двух десятков сайтов, где можно изучать программирование. Преимущество отдано бесплатным ресурсам на русском языке. Также мы включили в обзор полезные справочники по языкам программирования и верстке, самоучители и сборники статей, которые помогут быстрее и проще научиться разрабатывать сайты, мобильные приложения и программы.

Если вы хотите узнать, с чего лучше начать осваивать востребованные ИТ-профессии, рекомендуем прочитать следующие статьи:

Надеемся, что собранные в обзоре ресурсы помогут вам быстро научиться программировать и сделать первые шаги в этой интересной сфере. Желаем успехов!

Сайт	Направления обучения, языки программирования и технологии	Описание образовательного сайта
Rsdn.org	Огромная база информации по популярным языкам программирования и ИТ-технологиям (не только в области веба).	На наш взгляд, один из лучших сайтов о программировании. Много учебных материалов, статей, файлов для скачивания, библиотек и другой полезной информации для новичков и специалистов.
Webformyself.com	HTML, CSS, адаптивная верстка, статьи по CMS (WP, Joomla, DLE, OpenCart, Drupal), JavaScript и Ajax, jQuery, React, Angular, TypeScript, Node.js, PHP, Python, MySQL.	Тематические материалы по веб-разработке и сайтостроению. Много переводных статей. Для просмотра уроков переходите в раздел «Статьи и материалы». Там находятся бесплатные уроки, обучающие верстке и программированию.
Code-basics.ru	PHP, Python, Java, HTML, CSS, JavaScript, Racket.	Бесплатные практические уроки по программированию для новичков. Обучение ведется на русском языке.
Нетология	HTML, CSS, JavaScript, React, Django, PHP, Python, SQL, Kotlin, Goland.	Часть курсов доступны бесплатно, часть – платные. Обучение программированию идет на русском языке. Есть курсы для изучения программирования с нуля.
Coursera.org	HTML, CSS, JavaScript, Angular.js, Java, Python, Ruby, Swift и другие	Курсы на английском и русском языке. Теорию можно проходить бесплатно. Практические задания и тесты платные.
ИНТУИТ	Web-технологии, мобильные технологии, аппаратное обеспечение, безопасность, базы данных, 1С.	Очень много бесплатных курсов на русском языке. По каждому можно посмотреть отзывы. Обучают дистанционно.
Code.mu	HTML5, CSS3, JavaScript, jQuery, PHP, MySQL, парсинг сайтов, фреймворки.	Учебники, задачники и справочники по популярным веб-технологиям. Много полезных материалов для изучения программирования для новичков.
Geekbrains	Веб-разработка (HTML5, CSS3, PHP, Java Script, Node.js, Yii2 Framework), мобильные технологии (iOS, Android), Python, Java, Go-разработка, C, C#, информационная безопасность и другие. Общее число курсов по верстке и программированию – более 120.	Онлайн-школа для обучения программированию. Часть курсов доступна бесплатно (в основном интенсивы для начинающих), часть – платно. Обучение программированию ведется на русском языке.
Learn.javascript.ru	JavaScript	Бесплатный учебник по JavaScript. Подходит для новичков, которые хотят самостоятельно изучить данный язык программирования.
Hexlet.io	PHP, Python, JS, Bash	Бесплатно доступно 13 курсов. Практика в браузере. Помощь менторов. Сайт на русском языке.
Javarush.ru	Java	Сайт обучает программированию на Java в формате игры. Бесплатно доступно два квеста, остальные – по подписке.
Курс Harvard CS50 на русском языке	Алгоритмы, основные команды Linux, криптография, C, HTML, CSS, протокол TCP/IP и HTTP, JavaScript, Ajax, DOM, язык запросов SQL.	Легендарный курс из Гарварда по основам программирования. Переведен на русский язык. Рекомендуется всем новичкам.
Яндекс.Практикум	HTML, CSS, JS, Node,js, SQL, Python.	Есть несколько курсов, обучающих профессии веб-разработчика, фронтенд и бэкенд-разработчика. Первые уроки можно пройти бесплатно, остальные – за деньги.
Pythonworld.ru	Python	Самоучитель по языку программирования Python для начинающих.
Docs.python.org	Python	Документация по языку программирования Python. На английском языке.
Htmlbook.ru	HTML, CSS	Популярный онлайн-справочник по HTML и CSS. Незаменим при изучении верстки.
PHP.net	PHP	Подробный мануал по языку программирования PHP на русском языке.
PHP.ru	PHP	Справочник по языку программирования PHP.
Rubycode.ru	Ruby, Ruby on Rails	Статьи по основам Ruby и другие полезные материалы об этой технологии на русском языке.
Proglib.io	В целом много материалов для программистов.	Библиотека для разработчиков. Также есть тесты для проверки знаний.
Proglang.su	HTML, CSS, JAVA	На сайте размещены бесплатные онлайн-учебники для изучения верстки (HTML, CSS) и программирования на Java.
Programbeginner.ru	Системное администрирование, C#, C++, Ruby, программирование в 1С.	Сайт о программировании. Курсов нет, но можно посмотреть статьи и отдельные уроки.
Swiftbook.ru	Swift	Обучение созданию приложений на Swift. Бесплатно доступен курс по основам.
Toster.ru	В целом про ИТ.	На сайте можно задать интересующие вопросы, касающиеся изучения программирования, и получить ответы от практиков.

Как выучить программирование с нуля

Как учить программирование с нуля

1. Самостоятельно

Если вы обладаете железной силой воли и горите желанием стать программистом, то можете добиться своей цели с помощью самообразования. Это не самый простой и короткий путь: вам придётся самому разбираться в информационном хаосе и бороться с прокрастинацией. Зато вы можете учиться в удобное время за относительно небольшие деньги или же совсем бесплатно.

Начинать проще всего с интерактивных онлайн-курсов. В Сети есть множество площадок, материалы которых доступно объясняют основы программирования и задают направление для дальнейшего развития. Особое внимание уделяйте тем курсам, которые обучают на примерах реальных проектов, то есть поэтапно рассказывают, как создавать конкретную программу или сайт.

Платформа с бесплатными курсами по веб-разработке freeCodeCamp

Запомните, что у вас ничего не получится без практики. Учитесь по проектно-ориентированным курсам и пытайтесь сами писать разобранные в них программы и сайты. Ищите лекции на YouTube с разбором проектов, которые вы бы хотели разрабатывать. Сначала копируйте работу других людей и анализируйте её. Затем пробуйте отходить от оригинала, экспериментируйте, изменяйте отдельные элементы, пока не сможете создавать что-то уникальное.

Помимо курсов и видеолекций, к вашим услугам официальная документация, доступная на сайтах языков, и книги. Когда разберётесь в основах, поищите свежие издания с подзаголовком Best Practices по выбранному языку программирования. Такие книги содержат лучшие приёмы разработки.

Обязательно поставьте перед собой цель создать свой проект и постоянно работайте над ним.

Это поможет закрепить полученные знания и понять, какой информации вам ещё не хватает. Ваши навыки будут развиваться вместе с проектом. Когда закончите его, работайте над новым — более сложным.

Если у вас возникнут трудности в процессе обучения или разработки, вы всегда сможете обратиться по любому вопросу к сообществам программистов вроде «Тостер» и Stack Overflow. Вам, например, помогут решить какую-нибудь задачу, выбрать хороший курс или укажут на ошибки в коде.

Сервис вопросов и ответов на технологические темы «Тостер»

Оттачивать навыки удобно на специальных площадках, где можно посоревноваться с другими программистами, решая с помощью кода различные практические задачи. В числе таких сервисов — Codewars, TopCoder и HackerRank.

Если почувствуете, что ваше развитие зашло в тупик, или захотите ускорить обучение, попробуйте следующие варианты.

13 советов тем, кто изучает программирование самостоятельно →

2. С помощью ментора

Ментор — персональный наставник, который указывает на ошибки, предупреждает о подводных камнях, помогает прокладывать курс обучения. Полезная рекомендация, полученная в нужный момент, может избавить вас от многих проблем и сэкономить массу времени. Поэтому ментор никому не помешает.

Узнайте, есть ли среди ваших знакомых разработчики. Возможно, кто-нибудь из них захочет вам помогать. Если таких людей вы не знаете, можете поискать их в сообществах программистов. К примеру, на том же «Тостере». Только услуги менторства стоят недёшево, а за просто так тратить много времени на незнакомых людей никто не желает.

3. У преподавателей «живых» курсов

Дистанционные и очные курсы с преподавателями, которые обучают программистов с нуля, стали невероятно популярными за последние годы. В рамках этого формата вам также предстоит очень много работать самостоятельно. Зато вы будете заниматься по профессионально подготовленной программе, а решения задач будет проверять живой человек. К недостаткам курсов можно отнести высокую стоимость обучения.

Популярные русскоязычные онлайн-площадки, которые занимаются системной подготовкой программистов: «Нетология», GeekBrains и Loftschool.

Если предпочитаете заниматься очно, можете поискать образовательные центры, которые обучают программированию в вашем населённом пункте. К сожалению, такие заведения чаще всего присутствуют только в больших городах. В качестве примера можно привести компьютерную академию «ШАГ», у которой есть филиалы в нескольких странах.

4. В университете

Если у вас много времени в запасе и вы уверены, что хотите связать жизнь с программированием, можете изучать компьютерные науки в университете. Но имейте в виду, что традиционные учебные заведения отстают от прогресса, так что современные языки программирования и прочие технологии вам придётся осваивать самостоятельно.

С другой стороны, университет даст фундаментальные знания математики, алгоритмов и других областей, которые помогут вам стать высококлассным программистом. За годы усердной учёбы вы сформируете правильный тип мышления, благодаря которому будете схватывать всё на лету в профессиональной сфере.

Как выбрать направление и язык

В ИТ-индустрии можно выделить несколько направлений, в каждом из которых используют свой набор языков. Перечислим основные направления в порядке возрастания сложности:

1. Веб-разработка. Популярные языки: JavaScript, PHP, Python, Ruby.
2. Мобильная разработка. Популярные языки: Java, Swift.
3. Разработка игр и программ для настольных компьютеров. Популярные языки: C++, C#, C.
4. Big Data, машинное обучение. Популярные языки: Python, R, Scala.

На что обратить внимание при выборе

Чтобы сделать правильный выбор направления и, в частности, языка, учитывайте следующие факторы: сложность освоения и количество обучающих материалов в Сети, ваши личные предпочтения (что именно хотите разрабатывать) и востребованность языка на рынке труда.

График востребованности языков на международном рынке труда / research.hackerrank.com

Востребованность языка в вашем регионе легко проверить на сайтах для поиска работы. Просто откройте раздел для разработчиков ПО и посмотрите количество доступных вакансий.

ИНФОГРАФИКА: Какой язык программирования учить первым →

Если не можете определиться

Если вы в замешательстве, присмотритесь к JavaScript — языку, на котором написан почти весь веб. Многие организации и программисты советуют новичкам выбирать именно этот язык в качестве первого.

Например, основатель образовательного ресурса freeCodeCamp Квинси Ларсон рекомендует JavaScript всем начинающим. Ларсон приводит очень простые аргументы:

1. JavaScript относительно легко освоить. А чтобы написать что-то и запустить на этом языке, достаточно иметь редактор кода и браузер.
2. JavaScript — самый востребованный язык на международном рынке труда и у него большие перспективы. В экосистему JavaScript инвестируют крупные компании вроде Google, Microsoft и Facebook.
3. У JavaScript очень широкая сфера применения: от сайтов и браузерных игр до мобильных приложений.

Кроме того, вокруг этого языка сформировалось крупное сообщество разработчиков. Высокий интерес к JavaScript обеспечивает огромное количество курсов, книг и другого образовательного контента.

Что ещё должен знать программист: математика и английский?

Любому программисту не помешает глубокое понимание математики. Для таких направлений, как разработка игровой графики или большие данные, математический ум — это необходимость. Но что касается веб-разработки и создания несложных программ, то в большинстве случаев без математики можно обойтись. Хотя среди профессионалов на этот счёт нет единого мнения.

А вот понимание английского, хотя бы на уровне беглого чтения документации, обязательно для всех программистов. Официальные документы и большая часть образовательных материалов появляются в первую очередь на английском языке. Книги часто устаревают ещё до того, как выходит перевод. Кроме того, знание английского открывает перспективы для работы со всем миром.

Как выучить английский язык: всё самое интересное и полезное →

Как получить первый опыт и первую работу

Чтобы найти первую работу в качестве программиста, вы должны иметь портфолио. Это созданный вами проект, а лучше несколько, которые демонстрируют все ваши умения разработчика. В программу большинства курсов входит разработка проектов, которые могут войти в ваше портфолио.

Очень ценным пунктом в резюме будет наличие опыта работы, особенно командной разработки. Но где его взять, если вы ищете первую работу?

1. Выполните несколько заказов на биржах фриланса. Это могут быть «Фрилансим» или Upwork. Предлагайте свои услуги бесплатно, тогда к вам придут первые заказчики.
2. Найдите единомышленников и создайте с ними общий проект. Люди объединяются для таких целей почти на каждой образовательной площадке, где есть курсы по программированию.
3. Выберите курсы, организатор которых помогает с трудоустройством. Например, в GeekBrains после обучения открывается доступ к стажировкам от разных компаний, в том числе — оплачиваемым. GeekUniversity и «ШАГ» гарантируют трудоустройство своим выпускникам.

Перед собеседованием не забудьте поискать в Сети списки задач и вопросов, которые часто задают соискателям.

90000 Minecraft in Scratch, a programming course for Maincraft for children 90001 90002 More parents support modern trend which focuses on early child development. Learning computer literacy and technologies from the younger age is especially important. The main difficulty is to interest kids. 90003 90002 The secret of successful education is to combine what children like with something that will help to develop a child’s skills. All kids are passionate about games. What if offer a child to create own game written in programming language designed especially for kids? And if it’s Minecraft then nobody can be unmoved! We recommend «Minecraft Scratch» course every kid aged from 7, because learning programming in it turns into interesting and exciting process.90003 90002 Creating own game is the best way to learn to code. Especially when designing a game everyone is passionate about. 90003 90008 90009 Scratch features. How to build own Minecraft? 90010 90011 90002 Minecraft is a very popular indie game in a genre of playground with elements of survival simulator and an open world designed by Swedish programmer Marcus Presson. It is one of the most successful computer games in history: its sales resulted in more than 80 mln copies, and the amount of registered players exceeded the number of 100 mln people.Minecraft has almost unlimited possibilities allowing to create whole worlds and run the actions of main characters. A game in Minecraft can be created in different programs. But a 7-year old child will hardly want to learn coding and implement own project in a development environment which is regular for professional programmers. It will be boring and difficult for kids. That is why back in 2003 MIT designed Scratch — understandable and interesting programming language for kids. Scratch is not just a programming language, it is a visual object-oriented programming environment.It is perfect for teaching kids in junior and high school the basics of programming and own game and animation development. 90003 90002 Scratch environment has a mass of good qualities: 90003 90016 90017 easy and user-friendly interface; 90018 90017 no codes to learn; 90018 90017 colorful design, which helps to attract and retain child’s attention; 90018 90017 Scratch helps to develop child’s skills of creative and logical thinking.90018 90025 90002 Scratch is like Lego constructor — it allows to compile a fully fledged program from blocks and bricks of different colors. Program can be changed anytime and checked how it works right after the changes are made. This particular feature gives an opportunity to create an analog of the famous Minecraft in Scratch cube world. Our course is suitable for kids, who have already learned Scratch programming language and are willing to increase their knowledge and find a good use of it.90003 90008 In «Minecraft in Scratch» programming classes your child will: 90011 90016 90017 continue learning the basics of programming; 90018 90017 increase the knowledge of Scratch visual programming language; 90018 90017 learn to design game mechanics; 90018 90017 create landscapes, different objects, move them on the screen, change them and play with them, create forms of interactions between them; 90018 90017 develop the skills of creative and spatial thinking; 90018 90017 create own unique Minecraft world.90018 90025 90002 Our experienced teachers will show kids that programming and a game can be combined and turned into interesting process. Welcome to the wonderful world of Minecraft in Scratch programming! 90003 90008 System requirements 90011 90002 Please be sure your computer is suitable for the course. You can find our recommendations here. 90003 90008 Programs to instal for «Minecraft in Scratch» course. 90011 90002 Download here. 90003 90008 How do we know a student has mastered the program? 90011 90002 During the training process we evaluate the practical side (how to do it?) And understanding the topics as well (why and what for?) 90003 90002 Students demonstrate knowledge by solving tasks in their own way, explaining the algorithms in own words, helping other students to correct mistakes and creating presentations on the final course project.90003 90002 90061 90062 90003.90000 Learn From Scratch Online Training Course 90001 90002 Course Overview 90003 90004 With this 90005 C Programming «Learn from Scratch 90006 course, you’ll be well on your way to achieving fluency in the C language, and you’ll be comfortable both reading and writing C. You’ll know how to build basic programs with C and will be well equipped to progress to more complex projects. 90007 90004 90009 Length: 90010 5 hrs 90007 90002 Course Outline 90003 90004 90009 C Programming «Learn from Scratch 90010 One of the behemoths of the coding world, C has been around for, oh, around 50 years or so.Often perceived as one of the most difficult languages ​​to master, any programmer who can list C on their resume is sure to carve a good career in the tech industry. Want to be one of those people? Keep reading| 90007 90004 This 90005 C Programming «Learn from Scratch 90006 course is aimed at anyone with a desire to learn the C, with the goal of building a solid knowledge of the language. Some previous programming experience is helpful, but not necessary. 90007 90004 90009 Course Highlights: 90010 90007 90026 90027 Sharpen Up Your C Skills 90028 90027 Build a solid foundation in the C language 90028 90027 Learn to read and write C code 90028 90027 Test your skills with challenges after each lesson 90028 90027 Gain expertise in computer programming 90028 90027 Speak Fluent C 90028 90039 90004 After starting with a general introduction and an overview of C language fundamentals, this 90005 C Programming «Learn from Scratch 90006 course continually progresses into more advanced topics covering the breadth of the C spectrum.With an emphasis on hands-on training, from Module 2 onwards you’ll use code walk throughs and post-lecture challenges to compound and test your skills. Code and code comments are included with each module too, so you’ll have plenty of resources to help you learn. 90007 90004 90009 What is C? 90010 90007 90004 C is a general purpose programming language developed in the early 1970s by Dennis Ritchie. It’s one of the most widely used programming languages ​​of all time, originally developed for implementing the UNIX operating system.Nowadays it’s largely used for developing system applications, database systems, graphics packages, operation system development and much more. It’s a structure oriented language, meaning its prime focus is on functions and it follows a ‘top down’ approach. 90007 90009 Learn anytime, anywhere, at home or on the go. 90010 90026 90027 Length of Subscription: 12 Months Online On-Demand Access 90028 90027 Running Time: 5h 90028 90027 Platform: Windows & MAC OS 90028 90027 Level: Beginner to Intermediate 90028 90039 90004 Stream your training via the internet, or download to your computer and supported mobile device, including iPad «¢, iPhone» ¢, iPod «¢ Touch and most Android devices.90007 .90000 Gifted Advanced Scratch Programming | Johns Hopkins Center for Talented Youth 90001 90002 90003 Registration for this course is temporarily closed. 90004 Complete the waitlist request form to be notified when available. 90005 90002 90003 Eligibility: 90004 CTY-level or Advanced CTY-level math score required 90005 90002 90003 Prerequisites: 90004 Successful completion of an introductory Scratch programming course or placement test. 90005 90002 90003 Course Format: 90004 Individually Paced 90005 90002 90003 Course Length: 90004 Typically 3 months 90005 90002 90003 Course Code: 90004 ASC 90005 90026 Course Description 90027 90002 Description 90005 90002 Advanced Scratch Programming guides students through challenging concepts in Scratch Programming.Building on their foundation of Scratch fundamentals, students will be able to create intricate animations and games using complex logic and program design. 90005 90002 Students develop their programming skills while learning about lists, defining procedures, using webcam sensing, and debugging problematic code. They will broaden their understanding of variables, operators, and event-driven programming while applying their existing knowledge in new ways of thinking about Scratch. 90005 90002 Students also examine graphic art and digital music in computers, and are encouraged to think artistically and creatively about computer programming and design.Participants are exposed to a brief history of computer graphics and developments in software and hardware for human-computer interaction. Students practice and demonstrate their knowledge through assignments, quizzes, a midterm project, and a final project. 90005 90036 Preparation for this Course 90037 90002 The 90003 Advanced Scratch Programming 90004 course assumes students have mastered all content in the Introduction to Scratch for Elementary School Students or Introduction to Scratch for Middle School Students.If the student has completed Introduction to Computer Science and Engineering, they will have covered some, but not all of what they will need. However, students may be considered for placement into Advanced Scratch Programming if they have a strong foundation in Scratch Programming. To get the best sense for preparedness, we recommend taking the placement test for Advanced Scratch Programming. 90005 90026 Materials Needed 90027 90002 Although there is no textbook required, students will need access to a webcam (external or internal) for two units of the course.90005 90026 Detailed Course Information 90027 90002 Course Details 90005 90036 Introduction and Review 90037 90036 Make a Block 90037 90054 90055 Defining Make a Block 90056 90055 Creating a Custom Block and Script 90056 90055 Scope of Custom Blocks 90056 90055 Passing Data to Custom Blocks 90056 90055 Passing Data — Numerical 90056 90055 Passing Data — String 90056 90055 Passing Data — Boolean 90056 90069 90036 Scratch and Art 90037 90054 90055 The History of Computer Displays 90056 90055 Raster Graphics Defined 90056 90055 8-Bit Style Game Graphics 90056 90055 Bitmap Editor in Scratch 90056 90055 Vector Graphics Defined 90056 90055 Vector Editor in Scratch 90056 90055 Advanced Graphics Concepts in the Paint Editor 90056 90069 90036 Scratch and Music 90037 90054 90055 Review of Sound Blocks and Uploading Sounds 90056 90055 Defining Sound 90056 90055 Monophonic and Stereophonic Sound 90056 90055 Retro and 8- Bit Music 90056 90055 Creating Music in Scratch 9 0056 90069 90036 Variables 90037 90054 90055 Defining Variables 90056 90055 Viewing Variables 90056 90055 Scope of a Variable (Local and Global) 90056 90055 Applying all Variable Concepts 90056 90069 90036 Lists 90037 90054 90055 Defining Lists 90056 90055 The Data Blocks for Lists 90056 90055 Changing Two List Values ​​90056 90055 Making a Custom Switch Block 90056 90069 90036 Webcam 90037 90054 90055 Background and History 90056 90055 Webcam Use in Scratch 90056 90055 Webcam Blocks in Scratch 90056 90055 Using the Webcam to Insert an Interactive Screen 90056 90055 Using the Webcam to Create a Visual Effect 90056 90069 90036 Clones 90037 90054 90055 Review of Clones 90056 90055 Review of Clone Blocks 90056 90055 Clones and Local Variables 90056 90055 Sharing Clone Data 90056 90069 90036 Broadcasts 90037 90054 90055 Event Driven Programming 90056 90055 Broadcast Blocks Review 90056 90055 Broadcast and Wait 90056 90055 Multithreading 90056 90069 90036 Debugging 90037 90054 90055 Defining Bugs 90056 90055 Types of Bugs — Syntax Errors 90056 90055 Types of Bugs — Logic Errors 90056 90055 Common Errors in Scratch 90056 90069 90002 90005 90026 Technical Requirements 90027 90002 This course requires a properly maintained computer with high-speed internet access and an up-to-date web browser (such as Chrome or Firefox).The student must be able to communicate with the instructor via email. Visit the Technical Requirements and Support page for more details. 90005 90002 90003 Zoom online virtual classroom 90004 90185 This course uses an online virtual classroom for discussions with the instructor. The classroom works on standard computers with the Zoom desktop client and also tablets or handhelds that support the Zoom Mobile app. Students who are unable to attend live sessions will need a computer with the Zoom desktop client installed to watch recorded meetings.The Zoom desktop client and Zoom Mobile App are both available for free download. 90005 90002 Most course lectures may be viewed on mobile devices, but in some cases assignments and quizzes must be completed on a desktop or laptop computer. 90005 90002 Chromebooks are not recommended due to required downloading of specialized software. 90005 90002 90005 90026 90027 90036 Quotes: 90037 90002 «My son’s instructor has a great ability to interact with kids. He was able to teach a technical subject to my son amazingly well.He kindled interest in the subject. He is very dedicated and provided good feedback. «90005 90002» My instructor was very helpful throughout my course with all the different concepts. He was very knowledgeable, and funny! I enjoyed working with his help. «90005 90002» The instructor helped my son learn how to independently complete the course successfully. She gave helpful and timely feedback and guidance to me and my son. By the end of the course, my son was corresponding with the instructor and managing the course all on his own— what a great skill to learn above and beyond material she helped him through, which he loved.He can not wait to take the next course. «90005.90000 How to create Online Learning Management System from scratch in 2019 90001 90002 90003 90004 90002 The elearning industry is on a stable rise with around 9-10% of annual growth and currently generates more than $ 50 billion in revenues each year. It is no surprise that companies are eager to deploy online learning platforms either to make money or utilize them internally to train employees. However, according to the Brandon Hall Group, most of the companies currently using LMS solutions are quite dissatisfied with services they get both in terms of functionality and the value that these systems deliver.As far as many are contemplating change making and integrating a custom and highly adaptive LMS seems to be a reasonable move. 90004 90002 There are many ways to onboard and train your employees. Organizing offline seminars and workshops, delivering lengthy classroom-based training is not always the best way for most employees to learn or improve skills. All that can lead to taking off the job, losing some opportunities or using their time unproductively. Therefore, one of the most effective ways to train employees is to use an online learning platform or LMS (learning management system) that contains a series of courses prepared by experienced personnel.There is a wide range of online learning platforms, and choosing the best one is undoubtedly overwhelming. 90004 90009 What’s the idea? 90010 90011 90002 Once the major DDI Development expertise is delivering e-learning solutions, we often receive requests to develop customizable learning management systems for various business needs. It’s no secret that there is a vast number of ready LMS solutions available on the market and designed to serve all types of businesses. 90004 90002 However, as a prudent executive in the logistics company, you have a vested interest in making the most of each new employee you hire.That’s why developing an online learning management solution that includes training and onboarding programs helping new employees quickly integrate with the rest of the staff is a must. Otherwise, you may start to see a decrease in employee retention that harnesses the company name. 90004 90002 DDI Development has developed a concept of online e-learning system for the logistics company that includes all the necessary elements for efficient and successful employees training such as the possibility to share different file types, track the learning progress, grade the assigned tasks, interact with all the participants and mentors as well, communicate with virtual assistant, support all types of media and the mentees have access to the e-learning course on different devices, etc.90004 90002 We have tried to implement a custom solution that maximized efficiency when it came to introducing employees to your corporate culture and training them as well. LMS platform had to contain the following tools: 90004 90020 90021 Provide onboarding and training programs to build a corporate culture, improve employees ‘qualification. 90022 90021 Track the learning progress and grade the assigned tasks and tests, deliver certification. 90022 90021 Deliver virtual on-line consultations.90022 90021 Interact with all the participants and mentors in real time. 90022 90021 Encourage competition with gamification techniques. 90022 90021 Personalize the learning path with a chatbot — virtual assistant. 90022 90021 Supports all types of media and offer access to different devices. 90022 90035 90002 Are you interested? Let’s delve into details below! 90004 90038 User Roles 90039 90011 90002 Here we are going to define roles that give certain privileges to the user and grant access to platform features and functionality.There are three user levels within the learning management system for the logistics company: Mentee, Mentor and Administrator. Let’s dive into details below: 90004 90020 90021 90045 Mentees 90046 are most users in courses with basic permissions in the learning management system able to view training material and are unable to manage the functionality. 90022 90021 90045 Mentors 90046 can create courses, view enrollments, mark attendance, upload and manage training material, view course reports, and manage course layout.90022 90021 90045 Administrator 90046 is able to manage every aspect of the platform. They will have visibility to all apps, features, and settings. 90022 90035 90038 Project structure and technologies 90039 90011 90002 Here you can find the structure of the project and see the technologies used for development: 90004 90002 90063 90004 90038 Mentee Dashboard 90039 90011 90002 90069 90004 90002 To login in the learning management system as a Mentee, you should choose a Mentee account type, insert your username and password into the login form.Also, you can sign in with Google. And welcome to your learning platform! 90004 90002 90074 90004 90002 After you sign in, you can see a list of courses available, choose the ones you want to join. Developed LMS provides the following courses: 90004 90002 90079 90004 90020 90021 90045 On-boarding programme 90046 (company history, values, culture, team) 90022 90021 90045 Health and safety 90046 (first aid, fire safety awareness, sexual harassment, data security) 90022 90021 90045 Job-specific courses 90046 (Logistics management, Supply chain management, Supply Chain Analytics, Supply Chain Principles, Business operations management.) 90022 90021 90045 Marketing 90046 (SEO, SMM, Google Analytics, Google Adwords, etc.) 90022 90035 90099 Discussions, webinars and conferences 90100 90002 Sharing views on specific topics previously learned is a good practice. That’s why facilitating discussions can not only help mentees learn from one another but also help them understand and retain the materials better. Discussions feature allows mentees to chat, ask questions, leave comments and add a deeper dimension to the course they’re studying.90004 90002 90104 90004 90002 They can start the conversation, or can reflect on the course material that boosts participation. Also, mentees can attend webinars and web conferences. Webinars are those that mentees attend online via videoconferencing and divided into sessions. To take these webinars, mentees will access the video conference directly from their account so their progress can be tracked. Also, they may be asked to attend one or multiple session dates in order to complete the course.This provides context for the information mentees want to retain and also gives them a chance to interact with experienced instructors and leaders in the logistics sector in real time. Mentees are also able to connect to the webinar session and display live broadcasting. It’s no secret that webinars are useful when engaging learners (mentees) and creating ongoing value. 90004 90002 90109 90004 90002 Webinars include how-to videos or best practices that showcase training in the field of logistics.This sort of training can be done online, broadcasted live and in real-time, and mentees can give immediate feedback in question through real-time comments. 90004 90099 Virtual personal assistant — a chatbot 90100 90002 Being a virtual personal assistant available at every step of learning path, it interacts with the mentee just like a live person in the form of messaging, engages the mentee in realistic practice conversations, helps the mentee to complete the course step-by-step and perform the tasks better.Also, it helps mentors by lowering the burden when explaining the same things over and over to different learners and answering the questions raised by students on a daily basis, checking their homework regularly, identifying spelling and grammatical mistakes precisely, assigning projects and keeping track of mentees ‘progress and achievements. With the chatbot, the learning process is more personalized, productive and adaptive. Sounds impressive, right? 90004 90002 90118 90004 90002 Also, you can see a course roadmap, a sequence of well-structured learning activities that teach specific skills.Essentially, this is a way to map out training, making the learning process smoother and understandable. That’s why to achieve the best possible results from the employee training, mentees follow a strategic, well thought out training roadmap. A training roadmap ensures that your learning course is always guiding mentees to the desired learning outcome. 90004 90099 Virtual online consultation 90100 90002 Online consultations are highly effective to help mentees with challenges they may face when learning.Thanks to technology, there are ways for mentees to reach their mentor and ask questions virtually. With an online consultation, mentees can get the following: 90004 90002 90127 90004 90020 90021 Get a quicker response, rather than waiting for a consultation in person. 90022 90021 Do not have to wait for the next available appointment. 90022 90021 Get the same level of consultation and necessary activities or explanations as if it would be a face-to-face consultation.90022 90021 Increase their levels of engagement and confidence to perform tasks better. 90022 90021 Having access to a comfortable space where even the most self-conscious or shy mentee can have a voice by asking questions or sharing thoughts and ideas. 90022 90035 90099 Calendar 90100 90002 Dates of events, webinars, conferences, assignments, tests fly around constantly, filling up mentees schedules even before the week begins. That’s why, calendars provide many benefits for our life — whether it is an academic or personal one.Having that in mind, we have embedded this feature into the LMS solution for the logistics company. It allows mentees to schedule time on important activities such as conferences, webinars, tests, etc. allowing them to complete those that are a priority or have deadlines. They can use the calendar as a tool to help them get done what is needed and stay on task. 90004 90002 90146 90004 90099 Progress 90100 90002 The right reporting has a significant impact on an organization, fundamentally changing the way mentees perform their tasks.Are your corporate mentees actually completing the online training modules and activities? Are they progressing according to plan? How many courses did mentee complete? These are all questions that can be answered by reports extracted from the developed learning management system. Let’s dive into details! 90004 90002 90153 90004 90020 90021 Mentee’s progress and completion rate learning management system reports allow you to monitor individual performance so that you can intervene when necessary.90022 90021 Mentees can see how long it takes for them to complete each online training module or activity. 90022 90021 Mentees see their test results, activity timeline and how many points they got. 90022 90021 Keeps track of certificate completions to ensure that every mentee is up to code. 90022 90035 90038 Mentor Dashboard 90039 90011 90002 90169 90004 90002 To login in the learning management system as a Mentor, you should choose a Mentor account type, insert your username and password into the login form.Also, there is an ability to sign in with Google. And welcome to your learning platform! 90004 90002 90174 90004 90002 In the learning platform, the mentor can manage the content of a course through a single page. Mentor has the ability to upload the training materials, edit content, provide forums and social tools, share links, and enable all of the features that you deem necessary for the course. 90004 90002 Mentor can do the following in terms of the course Content: 90004 90002 90181 90004 90020 90021 90045 Add content 90046: means a mentor can upload materials that allow mentees to upload and download these materials.90022 90021 90045 Reoder content 90046: means that a mentor is entitled to change the course program that automatically updates on the roadmap and notifies mentees as well. 90022 90021 90045 Edit course info 90046: means a mentor is entitled to edit information of the course. 90022 90021 90045 View as a Mentee 90046: means that a mentor can view content as a Mentee. 90022 90021 90045 Add event 90046: means that a mentor can add webinar, conference or schedule an virtual online conference for mentees assigned to the course.90022 90021 90045 Share 90046: means that a mentor can share a link with mentees assigned to the course. 90022 90021 90045 Mobile app compatibility 90046: means that a site can be viewed and used on a mobile device. 90022 90035 90002 Mentor can do the following in terms of the course Rules: 90004 90002 90216 90004 90020 90021 All units must be completed 90022 90021 Certain units must be completed 90022 90021 A percentage of units must be completed 90022 90021 Test passed 90022 90035 90002 Mentor can manage Files — add training materials for the users — video, texts, lectures, images — and manage them.90004 90002 90231 90004 90002 Mentor can view all of the users (mentees) enrolled in the courses that he / she is instructing. To do so, access the user’s page. This page will show you a list of all of the mentees who are enrolled into the logistics or something else course. Each mentee’s item will have the account status (active or inactive), name, email, account type, actions. 90004 90002 90236 90004 90038 Administrator Dashboard 90039 90011 90002 90242 90004 90002 To login in the learning management system as an Administrator, you should choose an Administrator account type, insert your username and password into the login form.Also, you can sign in with Google. And welcome to the learning platform! 90004 90002 90247 90004 90002 Using several tools available in the platform, Administrator can organize, manage, monitor and report all of the course activities. Once you’ve logged in, you will see the Administrator home page that includes the following: 90004 90002 90252 90004 90020 90021 Courses 90022 90021 Users 90022 90021 Groups 90022 90021 Categories 90022 90021 User types 90022 90021 Reports 90022 90021 Import / Export 90022 90021 Notifications 90022 90021 Events 90022 90021 Settings 90022 90035 90002 Let’s discover the most interesting feature — Reports.In the learning management system, Administrator can quickly and easily check course progress and statistics by accessing and managing reports. Reports are the following: 90004 90020 90021 Course reports 90022 90021 User reports 90022 90021 Branch reports 90022 90021 Group reports 90022 90021 Test reports 90022 90021 Survey reports 90022 90035 90002 90293 90004 90002 When the User Reports tab is selected, you will see a list of all of the users enrolled in the system.If you click on the username in the user’s row, you will be redirected to the user’s summary report for the course. 90004 90002 Now let’s take a closer look at User reports. Once you’ve chosen the user (mentee), you will see a number of statistics at the top of his / her page: 90004 90020 90021 active users 90022 90021 logged in users 90022 90021 assigned courses 90022 90021 completed courses 90022 90035 90002 90310 90004 90002 Also, you can see Course, Certification and Timeline statistics displaying a graph and a timeline for the user’s course accesses.90004 90009 Is your business equipped with robust LMS solution? 90010 90011 90002 If you are new to the realm of e-learning or are making the switch to training your employees, the learning management system is a great solution you should keep in mind. That’s why take advantage of the features and functionality, and read reviews from others who have had experience with the tool or create successful e-learning courses. 90004 90009 Top 3 e-learning platforms you can use for LMS development 90010 90011 90002 Today, there are 3 major types of the LMS software on the market: proprietary, partly free and open source.The most popular representatives of each type are Blackboard, Canvas and Open edX, respectively. We will describe all of their benefits and flaws below. 90004 90002 Blackboard is a proprietary LMS platform that has been on the market since 1999. It is distributed under a license and you are able to use the features and modules provided out of the box. On the one hand, this LMS has the most stable and reliable paid technical support, huge and well-organized documentation and is proven to be a good choice for small-to-medium businesses.90004 90002 On the other hand, Blackboard requires a lot of supplementary software in order to provide full functionality, which results in high monthly expenses. Customization options are also limited. 90004 90002 90329 90004 90002 As you can see, Blackboard might suit companies that have stable business practices, do not require frequent changes or deep customization, and can afford a decent monthly subscription. Canvas by Instructure positions itself as a «learning management system with features you will actually use».Their point is that many LMS provide tons of features the users do not even know about, let alone use. On the contrary, Canvas provides a simple and intuitively understandable set of functions and features, only the ones you will absolutely need. This is supposed to improve the adoption rates and the overall user experience. 90004 90002 However, the cost of deep customization and the lack of specific functionality often results in students and authors dropping Canvas for good. 90004 90002 90045 Read also: 90046 Best elearning designs 90004 90002 Open edX is a free open source learning management system built on Python and structured around the xBlock ideology.Courses are constructed from xBlocks that are small separate sections, each containing a complete unit of information. They can be combined with each other in any sequence. Open edX Studio is a powerful course constructor, which contains all the xBlocks currently available, which allows for composing and deploying new courses in mere hours. The major problem with Open edX relates to the technical issues that constantly appear when installing and managing the software. Partly due to this reason, the potential behind it has not yet been realized to the full extent.90004 90002 However, Open edX can be the most easily customizable solution, which can suit all your needs after correct adjustment. 90004 90038 Should you make custom LMS? 90039 90011 90002 As you can see, all of these e-learning platforms have their flaws and benefits. This leads to another popular solution, you may hire engineers to create an elearning product from scratch (such as Notesmaster we have developed) as it can solve a lot of issues. For example, you can include all the features you need, while avoiding paying for the functionality you will never use.90004 90002 Thus said, if you want to know how to build a software platform from scratch, you should know what useful modules can be added to your online elearning platform. Here is the list of the modules you can benefit from: 90004 90020 90021 Virtual studio helps to visualize the outcome of physical or chemical experiments, which is essential for said disciplines, as it allows you to save budgets on purchasing the consumables. 90022 90021 A telegram bot can be added to course content in order to split it to easily comprehended nodes.Studying each node is coupled with bot interactions like push notifications on course updates and other events, suggestions for new material, notifications on new replies in student collaboration dialogues, grading reports, etc. 90022 90021 Micro courses contain concentrated knowledge on a certain specific problem and can be completed in less than 6 hours. This aids in the rapid training of employees with the new business practices or solving the issue at hand without getting too much information, most of which is currently unnecessary now.90022 90021 Online classrooms working as a video conferences provide team collaboration and direct learning with a tutor. 90022 90021 Games and simulations contribute to the experiential learning by imitating the real-life problems. It also helps learners to stay engaged. 90022 90021 Utilizing xAPI will help to collect and analyze all bits of learning experiences across various sources not only within LMS but also in social media and videos. 90022 90021 Automatic proctoring systems help authors gather grading results and statistics, as well as analyzing students ‘performance and adjusting the course content if needed.90022 90021 Integrating quizzes to the course content and providing mid-course grading allows for better tracking of students ‘progress. 90022 90035 90002 Literally, any module can be built to meet specific requirements, provided you choose the right team to handle development and further customization. We, at DDI development company, utilize both PHP and Python based frameworks to build elearning software. And a lot of third-party applications that support any type of features you may need are also around to deeply customize a product without reinventing the wheel.90004 90038 What should I know if I want a custom solution? 90039 90011 90002 Prioritize. One of the core issues that companies usually stumble over is a complicated system having a broad range of unused features. They do not quite contribute to the learning experiences but rather set a higher adoption threshold. Before outlining a tool set try to prioritize the core learning goals you’re planning to achieve. 90004 90002 Invest in cross-platform development. One of the leading reasons to use digital learning is the ability to access learning materials anytime from any device, especially mobile.Making desktop only software will restrict learners from the digital potential. So it’s reasonable to invest into mobile development services as well. 90004 90002 Leverage experiential learning. Most of the existing LMS simply replicate traditional educational techniques. Online classrooms, modules, tests, and case studies reduce costs compared to an old-fashioned classroom learning but they fail to employ new technology available. Games and simulations can introduce truly new experiences that are close to the real-life conditions.90004 90002 Consider adaptivity. Off-the-shelf systems in most cases are too rigid to embrace rapid changes. Modern LMS should provide means to redesign the entire learning frameworks in order to meet the needs of the actively changing environment. 90004 90002 What are your experiences and difficulties with LMS? Please share and stay tuned. 90004 .